一頓飯吃得有驚有險也有喜。


    既然有人付了帳單,剛才還一臉惆悵,爭著吵著喊著要賣腎換金幣的郎樂樂同學,這下,敞開了肚皮,還真吃了三大碗的“大爺胃疼家的龍抄手”。


    這是人家大爺胃疼的一片心血,他家的龍抄手,全都是手工精製,而且從小麥的形成,到麵粉,和麵,擀製成餛飩皮,再到肉餡,都是大爺一刀一刀剁出來的哦。


    對了,豬肉餡是自家喂的,牛肉餡是自家產的,三鮮餡是自家種的……


    一條龍環保食品,業界良心啊。


    至於現如今社會上的黑心食品,咱們不提也罷,說多了都是恨,吞下的全是淚。


    最後,郎樂樂撫摩漲鼓鼓的胃,還打了一個飽嗝,用竹簽剔著牙齒,心滿意足地問道:“現在,咱們去哪裏呢?做什麽去呢?呃……”


    看這姑娘,擺的什麽譜,明明吃的是龍抄手,意思是餛飩哦,又不是大魚大肉,餛飩入口即爽滑,肉餡已剁得細得不能再細了,哪裏會卡牙齒呢?


    這隻能說明,咱郎樂樂的牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香。


    司空死神付了帳,他自認為有了發言權,所以,搶著舉手提議:“咱們去看電影吧,聽說正在放……”


    他話還沒有說完,三個女生集體鄙視他。


    郎樂樂帶頭翻白眼,撇嘴不屑地說:“切,誰有功夫看電影,浪費時間和感情……”


    司空死神奇怪地問道:“啊?你們現在都不看電影了?”


    “看呀,怎麽不看。”郎樂樂肯定地點頭回答。


    司空死神納悶了,撓著頭發,不解地問道:“那為什麽要反對我?”


    “哦。我們都在電腦上看,不進電影院。”郎樂樂竟然口渴了,喝了口湯。又抹了下嘴唇,才繼續解釋:“進電影院要錢。在電腦上看免費的。”


    “暈,原來就是你們這些人在支持盜版,所以盜版才這麽猖獗。”


    司空死神可算找著教訓人的理由了,他曾經也有著要當導師的願望,可總被別人教育來著,心裏多多少少有些不甘。


    猛然聽到司空死神這麽嚴肅、正經,以及惱怒的樣子,郎樂樂傻眼了。


    三個女生全都往座椅後麵靠。以免被說教者的口水噴到了自己臉上。


    “你們知道什麽是知識產權保護法嗎?”司空死神站了起來,一腳踩著凳子,一手支著下巴,一手敲著桌麵,開始了唐僧念經:


    “知識產權具有人身權和財產權的雙重屬性,即權利人在享有對自己的智力成果的署名權、獲得榮譽權等的同時,還可以因使用或轉讓智力成果而獲得經濟利益。”


    三個女生都不說話,大張著嘴,直直地盯著他……


    這是他記得的,曾經想考律師執照背過的詞。所以記得一清二楚。可是,那是好幾年前的事了,後麵的記不大清楚了。但他的初衷並沒有忘記,還隨身帶著關於《知識保護產權》方麵的資料。


    於是,就見他在背包裏掏呀掏的,最終掏出了他的寶貝《花花世界》雜誌來。


    三個女生還是不說話,隻是在看到《花花世界》雜誌時,三人互相望了望,並同時點了下頭。再然後,又是大張著嘴,繼續直直地盯著司空死神的嘴。


    曾有一期還是他建議主編。在《花花世界》雜誌上專門辟出一小塊版麵,全文刊登了《知識產權保護法》。


    就隻見他翻到了有關聚焦《知識產權保護法》那一版。“嗯嗯嗯……”清了清嗓子後,繼續照著書本念:


    “知識產權包括著作權(版權)和工業產權。著作權又稱版權。它包括著作人身權和財產權兩個內容。”


    他念到這裏。郎樂樂感興趣了,因為她寫了部小說,雖然還沒有發表,但關於版權的事,既然有人指導,她就想知道什麽版權,於是,她舉手問道:


    郎樂樂:“報告老師,什麽是版權?”


    司空死神笑了,笑得很溫暖。總算自己的口水沒有浪費掉,有人聽進去了,還有問題要問。


    既然作為導師,當“知無不言,言無不盡,百人譽之不加密,百人毀之不加疏。”


    司空死神友好的伸出手,想與郎樂樂握爪。


    郎樂樂卻直接忽視掉他的手,隻盯著他的一口白牙瞧。


    司空死神尷尬地收回了手,兩掌相撞,“啪啪啪……”互相拍了三巴掌,然後,豎起大拇指表揚郎樂樂:“好。郎同學問得好,我現在就解釋給你聽。”


    “念吧,快念吧,念完了咱回學校睡覺去。”武小七咕噥一聲,打了一個哈欠,她說想睡覺還真有了睡意了。


    但被文老九聽到了,推了推捂嘴擦眼淚水的武小七,在她小聲耳邊說:“老大,聽講,別掃老四的興,不然,嘿嘿……”


    武小七自然明白,老二後麵的“嘿嘿”笑聲是怎麽一回事,如果惹毛了某女,她們晚上就別想睡個好覺了。


    於是,武小七很老實的靠在了背椅上,專心聽老師講課。


    司空死神繼續念:“著作人身權是作者擁有的絕對權利,不能轉讓或被剝奪。它包括:署名權、公開發表權、保持作品完整權、作品修改權、已發表作品的收回權。著作財產權同人身權不同,它可以轉讓、繼承。著作財產權又可具體化為複製權、出版權、表演權、播放權、展覽權、改編權、翻譯權、獲得報酬權。”


    “哦,有這麽多呀。”郎樂樂聽入了迷,伸出手對著司空死神手裏的雜誌勾了勾,嘴裏懇求道:“借我翻翻,好嗎?”


    “不行。”司空死神抬高了手,同時,往懷裏一帶,他將雜誌貼在了胸口上。


    郎樂樂奇怪了。眨眨眼睛,撇撇嘴,不解地問道:“為什麽呀?又不是什麽機密。”


    當她說出“機密”兩個字時。腦海有什麽東西閃過。


    靈光閃現,眼前出現了第一次見到他們《花花雜誌》主編時的情形:


    當時老蛇主編也是隨身帶有自家雜誌社的《花花雜誌》。裏麵有酸泡蘿卜的不雅照。


    那麽,此司空死神隨身帶的《花花雜誌》,裏麵會不會也有某位偶像的玉照呢?亦或者是某位av女優的片片呢?


    嘿嘿,看他這麽緊張的樣子,雜誌頁麵裏一定有貓膩。


    有了先入為主的觀點,郎樂樂就有了搶看的心思了。


    有句話說什麽來著:不怕賊偷,就怕賊掂記。


    這不,郎樂樂就掂記上了司空死神得緊緊的《花花雜誌》了。


    再次舉手問道:“老師。我寫了一部小說,我可以投給你們雜誌社嗎?在投給你家雜誌社的同時,我還可以投別的媒體,即可以一稿多投嗎?”


    “這個,絕對不可以。”


    司空死神又翻到同一頁麵,繼續念道:


    “投稿人故意同時“一稿多投”是違法的;而投寄一家出版單位後,未得到答複再改投別處,則要看投寄稿件的種類和時間來定。一般來說,寄往報社是15天,寄往雜誌社是30天(以上均從寄出日起算)。寄住圖書出版者是半年(從收到日起算),超過這一期限,作者便可將作品另投他處或索回稿件。”


    “哦。”這次是三個女生同時點頭。


    因為她們在“南山魔法學院”主修文學。


    這有人要問了。魔法學院不是都學魔法嗎?你怎麽整出了“文學”專業來了呢。


    要知道,一個學校的校名,並不代表這個學校隻有一種專業教程,對吧?


    魔法學院裏,有很多專業哦,隻不過以魔法專業最著名,側重點在於魔法專業,讓人一聽就懂,對於魔法感興趣的。自然首選魔法學院。


    還有些是因為分數的限製,學生們在填誌願的時候。因為各個學校招生的分數要求,而不怎麽喜歡魔法的學生。隻達到了這所學校的分數,為了有學上,有書念,也隻有填這個學校了,但他們是可以主修別的專業,對不對?


    話說,武小七和文老九,以及郎樂樂同學,她們主修的是文學,當然對文學比較偏好。


    雖然這個時候她們還沒有開始工作,但誰能肯定或否定,在以後的職場競爭中,會不會從事與文學有關的崗位呢?


    所以哦,她們有必要了解一下,聚焦《知識產權保護法》,沒有什麽壞處,隻有好處的,對不對?


    這叫“有備無防”。


    說不定哪天,會遇到關於“盜版”,“版權”以及“一稿多投”……等問題。如果儲備了此專業知識,當遇到此類難題時,就會迎難而解了,對吧。


    所以說,知識是第一生產力,絕對正確。


    司空死神一見大家都對自己的朗讀很感興趣,都認同了雜誌上的觀點。


    他就本著“師者,所以傳道授業解惑也”為原則,合上雜誌,平靜地問道:“下麵是自由討論時間,同學們有沒有問題要問?”


    “報告,我有問題。”還是郎樂樂最支持司空死神,又是第一個舉手提問。


    司空死神以欣賞的眼光,注視郎樂樂,點頭答曰:“好,請郎同學提問。”


    “老師,小七搶我的金箍棒……”郎樂樂指著武小七,向司空死神告狀。


    弄得司空死神很莫名其妙,明明是提問和解答的程序,怎麽成了解決同學們之間的課堂紀律呢?


    司空死神的臉色垮了下來。


    將雜誌往桌麵上一丟,鐵青著臉低聲吼道:“要鬧出去鬧。”


    嘿嘿,就在司空死神將雜誌丟在桌上的一刹那,一隻白嫩的豬蹄蹄,快速迅猛地搶了過來。


    然後就見,郎樂樂搶著了雜誌了,自行翻閱,武小七和文老九分別伸頭來看,但是,武小七站在最後,擋住了司空死神的腳步。


    她還使壞,伸出腳掌,試圖絆倒司空死神。


    “哈哈,老師,這是什麽?”郎樂樂揚起一張照片,眨著一隻眼睛,大笑著看向司空死神。


    司空死神的汗唰唰地往外冒。


    心知不妙,“波多野結衣”(日本av女優)的照片忘了藏起來了。


    這下,糗大了哦。


    指不定會被郎樂樂她們,笑話到幾時。


    還是三十六計,腳底抹油,溜之為上上大吉。


    “讓開,讓開……借過,借過……”司空死神紅著臉,流著汗,從“大爺胃疼家的龍抄手”店,像一陣風似地衝了出去……


    “哈哈哈,小無賴,小色狼,小流氓……”後麵跟著三個小女生,狂笑著追逐他。


    “哈哈哈,好色的登徒子。”後來,郎樂樂同學,竟然在追逐的過程當中,融會貫通了她不大明白的詞語。


    真是:有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。(未完待續)


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