師父親自給自己考試！
這是多麽特殊的關照，估計師兄弟們知道了都能淚流滿麵。
當然，那不是因為羨慕，他們隻會幸災樂禍。
“別開玩笑了，我怎麽能關公麵前耍大刀呢？我還是去找於老師吧！”
郭老師在相聲圈子裏，人緣並不好。
沒辦法，不遭人妒是庸才。
以郭老師所擁有的才華，同行對他有意見，簡直再正常不過。
在郭老師出現之前，相聲的門檻幾乎已經低到沒有了。似乎隻要腦袋靈活，能夠寫幾個笑話，用笑話串聯一個主題。
就可以在舞台上表演相聲。
就可以大言不慚的說，自己是一名相聲演員。
這種情況對不對呢？
也不能說完全不對。
因為曆史的原因，相聲發展經曆了好幾個階段。
其中有一個階段，相聲為了適應市場，為了走上電視。
不可避免的，誕生了一批電視上的相聲藝術家。
這些人的水平參差不齊，大部分人其實沒有弄明白相聲是怎麽回事。
離開了他們所屬的院團，他們可以說什麽都不是。
但還是有聰明人，掌握了相聲的訣竅。
哪怕沒有很紮實的基本功，他們也形成了自己的表演風格。
這一點，就連郭老師都是認可的。
比如說，說學逗唱你少學了其中一兩門功課，並不耽誤你成為藝術家。
也並不妨礙你演出的節目，受到觀眾喜愛。
這是截然不同的兩條路。
但是，這樣的相聲藝術家，永遠沒有辦法成為舞台上的角。
這是截然不同的兩條路。
郭老師就是在所有人都奔著藝術家那條路往前跑的時候，成為了角。
進而紅遍全國。
他在舞台上的能耐，他在舞台上的表現力，讓所有的相聲同行瞠目結舌……
同行們罵得越狠，就說明他們對郭老師的藝術造詣，越忌憚。
因為他們發現，他們自己之前走的那條路，竟然走錯了。
而且以他們的年齡，他們再想回頭，也已經回不去了。
郭老師成為角的基石，就是他那上天賦予的才能。
說學逗唱，相聲十幾門功課，沒有一項是他不擅長的。
跟他比貫口和柳活。
即便周浩對自己的能耐非常自信，他也並不認為，自己能有機會贏自己的老師。
所以周浩第一個念頭就是想要逃跑。
但很可惜，他還沒有來得及實施，就被郭老師給製止了。
“來吧，讓我看看我們貫口王的能耐。”
郭老師笑著調侃道。
師父不講武德，之前肯定看監控了。
連自己之前跟九龍開的玩笑，他都知道的一清二楚。
周浩一臉苦瓜相，老老實實來到郭老師的麵前。
他的腦海中不斷的算計著厲害。
比貫口，他是不可能贏得。
盡管他在這方麵很擅長，但那也就是跟自己師兄弟們比。
真要是跟師父郭老師比。
他能贏才見鬼呢？
太平歌詞，就是因為郭老師的出現，才重新興盛起來的。
跟郭老師比這個，那還不如去比貫口。
周浩看了半天，他發現自己穩贏自己師父的，就隻有白沙撒字。
但這稍微有點無賴。
剩下有點兒希望的，是柳活。
戲柳肯定是沒戲。
雖然周浩在這方麵不弱，也正兒八經的拜了師。
但他終歸隻能算是業餘愛好。
周浩正式登台唱戲的機會，掰著十根手指頭都能數得出來。
郭老師呢，雖然網上也有人說郭老師在唱戲方麵是外行。
但這麽說的人，多多少少是有點不客觀的。
這倒不是說郭老師在戲曲方麵的造詣，也能跟他在相聲方麵一樣，達到了大家的程度。
但是最起碼，郭老師是擁有職業級水平的。
你可以說他的風格你不喜歡，但你質疑他的能力，認為他頂多算戲曲界的票友，那就沒意思了。
在說相聲不景氣的時候，郭老師曾經跟人搭班唱過兩三年的戲。
沒有專業劇團的支持，光憑自己的能耐，能夠被人認可，一塊兒合作搭班唱戲。
這就足以說明一切了。
如果以此為生三年，而且是在沒有任何扶持的情況下，還不能算專業演員？
那些靠著國家扶持，靠著專業劇團發工資才能堅持下來的演員。
又算什麽呢？
起碼站在周浩的角度上來看，他認為自己的師父，在這方麵的造詣是很深的。
兩人對決，周浩恐怕不是對手。
這沒有謙虛，就隻是陳述事實。
當然周浩也有優點。
就好像看起來完美無缺的郭老師，實際上也有不足。
比如說他拍的電影，再比如說他唱的歌……
柳活分兩種。
一種是傳統的戲柳，另一種就是新興的歌柳。
戲柳，指的是傳統的戲曲，比如說京劇，評劇等等。
其中也包括民間的各種小曲小調，
說白了就是炫技，為了讓觀眾看個新奇。本質上來講，跟胸口碎大石沒有太大區別。
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歌柳呢，聽這個名字就知道，這是剛剛興起來的，並不是以前前輩們傳下來的。
那相聲就是如此，要講究與時俱進。
技巧是傳承的，內容卻一定要新。
不然你每回表演的節目都一樣，演出80年，詞都不改一個字兒。
哪個觀眾會天天買票聽？
現在歌曲比較流行，不管是說唱，搖滾，還是流行，哪怕是隨著短視頻興起來的喊麥。
在相聲行當裏，都被歸納到歌柳裏麵。
以前的觀眾愛聽戲，說相聲的演員，唱上兩嗓子，讓人拍案叫絕。
那屬於他們的炫技。
現在的觀眾愛聽歌，演員在舞台上哼兩嗓子，觀眾喜歡聽。
這同樣屬於炫技。
“要不我就歌柳吧…”
周浩說道。
唱戲郭老師是一絕，唱歌的郭老師，怎麽形容呢？
那基本就找不著調。
所有的歌曲，從郭老師嘴裏唱出來，自然而然的就帶著一股戲味兒。
倒也不難聽。
但你要說他唱的對，那肯定就是在胡說八道。
周浩抬頭看著自己的師父。
“你小子這是欺負我不會呀！”
“那您的意思是？”
“不行，就得唱戲，要不就太平歌詞。”
“歌柳也是柳活的一種啊！”
周浩垂死掙紮道。
“我不會！”
郭老師大眼一瞪，理直氣壯的說道。
第一百零七章：歌柳，我不會！
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這是多麽特殊的關照，估計師兄弟們知道了都能淚流滿麵。
當然，那不是因為羨慕，他們隻會幸災樂禍。
“別開玩笑了，我怎麽能關公麵前耍大刀呢？我還是去找於老師吧！”
郭老師在相聲圈子裏，人緣並不好。
沒辦法，不遭人妒是庸才。
以郭老師所擁有的才華，同行對他有意見，簡直再正常不過。
在郭老師出現之前，相聲的門檻幾乎已經低到沒有了。似乎隻要腦袋靈活，能夠寫幾個笑話，用笑話串聯一個主題。
就可以在舞台上表演相聲。
就可以大言不慚的說，自己是一名相聲演員。
這種情況對不對呢？
也不能說完全不對。
因為曆史的原因，相聲發展經曆了好幾個階段。
其中有一個階段，相聲為了適應市場，為了走上電視。
不可避免的，誕生了一批電視上的相聲藝術家。
這些人的水平參差不齊，大部分人其實沒有弄明白相聲是怎麽回事。
離開了他們所屬的院團，他們可以說什麽都不是。
但還是有聰明人，掌握了相聲的訣竅。
哪怕沒有很紮實的基本功，他們也形成了自己的表演風格。
這一點，就連郭老師都是認可的。
比如說，說學逗唱你少學了其中一兩門功課，並不耽誤你成為藝術家。
也並不妨礙你演出的節目，受到觀眾喜愛。
這是截然不同的兩條路。
但是，這樣的相聲藝術家，永遠沒有辦法成為舞台上的角。
這是截然不同的兩條路。
郭老師就是在所有人都奔著藝術家那條路往前跑的時候，成為了角。
進而紅遍全國。
他在舞台上的能耐，他在舞台上的表現力，讓所有的相聲同行瞠目結舌……
同行們罵得越狠，就說明他們對郭老師的藝術造詣，越忌憚。
因為他們發現，他們自己之前走的那條路，竟然走錯了。
而且以他們的年齡，他們再想回頭，也已經回不去了。
郭老師成為角的基石，就是他那上天賦予的才能。
說學逗唱，相聲十幾門功課，沒有一項是他不擅長的。
跟他比貫口和柳活。
即便周浩對自己的能耐非常自信，他也並不認為，自己能有機會贏自己的老師。
所以周浩第一個念頭就是想要逃跑。
但很可惜，他還沒有來得及實施，就被郭老師給製止了。
“來吧，讓我看看我們貫口王的能耐。”
郭老師笑著調侃道。
師父不講武德，之前肯定看監控了。
連自己之前跟九龍開的玩笑，他都知道的一清二楚。
周浩一臉苦瓜相，老老實實來到郭老師的麵前。
他的腦海中不斷的算計著厲害。
比貫口，他是不可能贏得。
盡管他在這方麵很擅長，但那也就是跟自己師兄弟們比。
真要是跟師父郭老師比。
他能贏才見鬼呢？
太平歌詞，就是因為郭老師的出現，才重新興盛起來的。
跟郭老師比這個，那還不如去比貫口。
周浩看了半天，他發現自己穩贏自己師父的，就隻有白沙撒字。
但這稍微有點無賴。
剩下有點兒希望的，是柳活。
戲柳肯定是沒戲。
雖然周浩在這方麵不弱，也正兒八經的拜了師。
但他終歸隻能算是業餘愛好。
周浩正式登台唱戲的機會，掰著十根手指頭都能數得出來。
郭老師呢，雖然網上也有人說郭老師在唱戲方麵是外行。
但這麽說的人，多多少少是有點不客觀的。
這倒不是說郭老師在戲曲方麵的造詣，也能跟他在相聲方麵一樣，達到了大家的程度。
但是最起碼，郭老師是擁有職業級水平的。
你可以說他的風格你不喜歡，但你質疑他的能力，認為他頂多算戲曲界的票友，那就沒意思了。
在說相聲不景氣的時候，郭老師曾經跟人搭班唱過兩三年的戲。
沒有專業劇團的支持，光憑自己的能耐，能夠被人認可，一塊兒合作搭班唱戲。
這就足以說明一切了。
如果以此為生三年，而且是在沒有任何扶持的情況下，還不能算專業演員？
那些靠著國家扶持，靠著專業劇團發工資才能堅持下來的演員。
又算什麽呢？
起碼站在周浩的角度上來看，他認為自己的師父，在這方麵的造詣是很深的。
兩人對決，周浩恐怕不是對手。
這沒有謙虛，就隻是陳述事實。
當然周浩也有優點。
就好像看起來完美無缺的郭老師，實際上也有不足。
比如說他拍的電影，再比如說他唱的歌……
柳活分兩種。
一種是傳統的戲柳，另一種就是新興的歌柳。
戲柳，指的是傳統的戲曲，比如說京劇，評劇等等。
其中也包括民間的各種小曲小調，
說白了就是炫技，為了讓觀眾看個新奇。本質上來講，跟胸口碎大石沒有太大區別。
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歌柳呢，聽這個名字就知道，這是剛剛興起來的，並不是以前前輩們傳下來的。
那相聲就是如此，要講究與時俱進。
技巧是傳承的，內容卻一定要新。
不然你每回表演的節目都一樣，演出80年，詞都不改一個字兒。
哪個觀眾會天天買票聽？
現在歌曲比較流行，不管是說唱，搖滾，還是流行，哪怕是隨著短視頻興起來的喊麥。
在相聲行當裏，都被歸納到歌柳裏麵。
以前的觀眾愛聽戲，說相聲的演員，唱上兩嗓子，讓人拍案叫絕。
那屬於他們的炫技。
現在的觀眾愛聽歌，演員在舞台上哼兩嗓子，觀眾喜歡聽。
這同樣屬於炫技。
“要不我就歌柳吧…”
周浩說道。
唱戲郭老師是一絕，唱歌的郭老師，怎麽形容呢？
那基本就找不著調。
所有的歌曲，從郭老師嘴裏唱出來，自然而然的就帶著一股戲味兒。
倒也不難聽。
但你要說他唱的對，那肯定就是在胡說八道。
周浩抬頭看著自己的師父。
“你小子這是欺負我不會呀！”
“那您的意思是？”
“不行，就得唱戲，要不就太平歌詞。”
“歌柳也是柳活的一種啊！”
周浩垂死掙紮道。
“我不會！”
郭老師大眼一瞪，理直氣壯的說道。
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