“它們是智慧的吞噬者,它們會吃掉我散布的智慧……”


    球神是這麽評價這種像是地瓜,被琳稱之為‘腦根’的物種的。


    不過,它對這種物種的意見不是非常大。


    也許是因為……它會歸還它吞噬的智慧。


    腦根這種生物,一直都在襲擊那些在增長智慧的生物。


    它有很強大的……偵測能力,能瞬間檢測到附近有什麽物種在增長智慧,同時……立即就在體內生成大量針對該生物神經係統和思維結構的毒氣。


    每當殺死一個生物,腦根就會襲擊附近更多生物,直到殺完這一帶的所有生物為止。


    然後……它們就進入沉睡了。


    在某個時候,沉睡中的腦根被文明物種發現了。


    就像是爾什民發現了地瓜那般,文明物種也把腦根當做了一種食物,不過它們很快發現了腦根的神奇功效。


    那就是吃掉它之後智力會有明顯的上升。


    一個愚鈍之士也許會在幾個晝夜的時間內變成天下奇才,據說很多文明物種曆史的天才,那些發明家等等,都是曾經吃過腦根的。


    於是,在腦根的強大之處傳開之時,腦根便遭到了滅頂之災,各種文明物種……隻要是可以消化腦根的生物,都會試著去找腦根。


    即使是不能消化腦根的,它們也會嚐試用各種方法提取腦根中的精華為己用。


    腦根並不是細胞生物,不過它的構成的確可以被很多球神上的物種消化。


    這是一件很奇妙的事情。


    因為球神散布的智慧,隻是針對一些智力還沒有發育的‘原始生物’來說的,球神不會讓已經有智慧文明的生物變得更聰明。


    不過腦根卻可以讓智慧物種變得更加智慧,從而創造無數的天才。


    腦根一時在各種文明中都變得極為火熱,很多物種也發現,腦根是越大越有效果,所以這些物種都開始飼養腦根。


    但因為不知道腦根到底吃些什麽……它們的養殖一直都沒有作用,隻能挖野生的。


    那個時候發生了無數和腦根有關的故事……各種物種都在用腦根做交易,也有許多商販在用各種別的東西冒充腦根,也有試著塞各種填充物讓腦根看起來很大的。


    慢慢地……野生的腦根越來越少,幾乎完全消失了。


    但實際上並沒有完全滅絕。


    在抗擊古戰艦的文明時代,還有少量的腦根存在著。


    它們一般被各種文明的高層所保存,因為數量極少,已經沒有誰拿來交易了。


    而這些高層,自己也不吃腦根。


    因為腦根一般來說是在年幼長身體時吃才最有效果,所以許多文明都以腦根定製了計劃。


    這個計劃,可以稱之為‘天才救世計劃’。


    當它們的文明遇到較大危機的時候,它們就會把儲藏的腦根拿出來,選擇一個幼仔,並讓它吃下腦根。


    這就等於創造了一個天才,接著這個文明會傾全種族之力重點培養它……然後讓天才帶著文明走出危機。


    因為,過去有很多文明的曆史上出現的英雄天才等等,很多都是吃了腦根的。


    這對於各種文明來說,也算是保護文明的一個很好的方法。


    但是……它們後來沒有完全按照計劃進行。


    當古戰艦第一次出現時,就有很多文明弄出了第一個天才。


    不過沒等這個天才發揮什麽作用,古戰艦就離開了。


    後來,就是這些文明相互競爭對付古戰艦的時代。


    它們在這個時代製造了很多天才,原因是因為……上一代天才被綁架走了。


    古戰艦每次前來綁架的居民中,總會包括這些文明培養出來的天才。


    它不隻綁架天才,也綁架很多普通民眾。


    但奇妙的是,它綁架的所有民眾中,隻有天才能活著被吸進古戰艦,別的民眾全全在途中就被導彈波及死了。


    當一個文明的天才被擄走時,它們都會非常驚恐,它們並不知道別的文明天才也被綁了。


    它們都以為別的文明的天才還在,這樣下去的話,自己的文明很快會被別的文明超越。


    因此它們就立即培養下一個天才。


    結果就是每次古戰艦來到時,都綁走了所有天才,然後這些文明就繼續培養天才。


    到了最後,所有儲藏的腦根都用光了,這些文明一個天才也培養不出來了。


    不過,那時也是古戰艦被擊落之時。


    …………


    這段曆史……還挺有意思的。


    琳之前不知道還有這些事情。


    這也是琳檢測了這裏的大多數生物的情況才知道的事情。


    這些生物全都是曆史以來被古戰艦綁架上來的天才。


    它們全都很年輕,而且也有一個特點,那就是思維結構很發達,大概是比同類強個10%。


    但奇妙的是,它綁架的所有民眾中,隻有天才能活著被吸進古戰艦,別的民眾全全在途中就被導彈波及死了。


    當一個文明的天才被擄走時,它們都會非常驚恐,它們並不知道別的文明天才也被綁了。


    它們都以為別的文明的天才還在,這樣下去的話,自己的文明很快會被別的文明超越。


    因此它們就立即培養下一個天才。


    結果就是每次古戰艦來到時,都綁走了所有天才,然後這些文明就繼續培養天才。


    到了最後,所有儲藏的腦根都用光了,這些文明一個天才也培養不出來了


    不過,那時也是古戰艦被擊落之時。


    …………


    這段曆史……還挺有意思的。


    琳之前不知道還有這些事情。


    這也是琳檢測了這裏的大多數生物的情況才知道的事情。


    這些生物全都是曆史以來被古戰艦綁架上來的天才。


    它們全都很年輕,而且也有一個特點,那就是思維結構很發達,大概是比同類強個10%。


    琳之前不知道還有這些事情。


    這也是琳檢測了這裏的大多數生物的情況才知道的事情。


    這些生物全都是曆史以來被古戰艦綁架上來的天才。


    它們全都很年輕,而且也有一個特點,那就是思維結構很發達,大概是比同類強個10%。

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