“你已經無路可退，你隻有把你知道的一切都告訴我。”
“如果我說不呢？”
“那就隻好采用這個方法了。”
“………”
琳覺得……古戰艦裏發生的這一切都挺有趣的。
這裏在進行著一場小小的戰爭。
戰爭是由十個‘天才’所主導的，這些天才除了‘樹樁’外，剩下的原本還團結行動著。
但它們由於一直在懷疑著身邊同伴，最後導致它們慢慢地開始分裂。
一個個天才都以‘想獨自探索’為理由離開，而每個離開的天才，都試圖偷襲別的天才。
最後，整個群體都散掉了，每個天才都獨自遊蕩在古戰艦之中。
它們利用自己掌握的能力，搜索並襲擊別的天才。
這些天才每個都有獲得了一些能力，比如說像木樁那樣，可以控製一些房間入口開關。
另外一個天才則可以控製一個區域的溫度，還有另一個則能控製一些生物，別的天才也是多少有些特殊能力。
但它們的能力算是很‘平衡’，沒有誰有壓倒性的力量，再加上它們的智力也差不多，這讓它們很難殺死另一個天才。
它們隻有在不斷想各種策略，製造各種陷阱，想各種方式來對付別的天才。
在無數次智力的拚搏之中，它們總是很難獲得優勢，但也很難獲得劣勢。
在表麵上，它們這種舉動隻有一個目的，那就是找出誰是策劃者，並結束這場綁架遊戲。
但實際上，這是古戰艦導致的。
琳認為，古戰艦的係統本身已經發現，大多數被綁架的天才都已經死亡了，就剩這十個。
但古戰艦本身還是想啟動所有的係統，所以它就開始使用了一種‘壓榨思維’的方法。
也就是讓現有的天才進行更多的思維才行。
琳之前檢測到，古戰艦有一些房間對這些天才發出了‘暗示信號’。
這種信號能加大它們的懷疑情緒，最後導致它們互相敵對，如果按照正常的情況來說，這些天才是不太可能會打起來的。
同時，這種信號還會讓它們沒有結盟意識，如果它們是正常的打，肯定有幾個試著拉攏一些比較可信的夥伴結盟。
為了阻止這種情況發生，戰艦的信號讓它們全都不想相信別的任何天才，全都自己單幹。
最後，如果一個天才取得了一點優勢，那信號會幹擾它的思維，讓它犯下錯誤，把它的這個優勢弄沒。
簡單的來說，戰艦想讓它們處於不斷拚搏的平衡狀態，不會產生勝利者和失敗者，就是讓它們……一直以智慧拚搏下去。
這似乎很有效果。
因為琳自從天才們開始戰鬥後，戰艦內更多的區域就啟動了。
天才的戰鬥也許會持續到戰艦完全啟動後才結束，因為它們隻是啟動的‘鑰匙’而已。
至於為什麽要這些吃過腦根的天才進行思維才能啟動戰艦內的係統……
琳現在還不太清楚。
不過已經能知道……戰艦到底是什麽了。
因為琳發現，諾現在精神好了一些，能和琳進行正常的交流，而且，也能從那塊大腦根裏爬出來。
它在爬出來的第一時間，就帶著琳的絨球走向戰艦內某個地方。
“之前……我被它控製了。”一邊走，諾一邊說道：“但在它控製我的期間，我也知道了很多事情。”
“這艘戰艦，是用於回收‘餘燼’的。”
諾告訴了琳，有關於這艘戰艦的一些事情。
‘餘燼’指的實際上就是球神，或是說在彗星熄滅之時，形成的一顆數千公裏直徑的球。
之前琳從球神那裏得知，彗星熄滅在凝固虛空裏，會很快就被各種凝固生物分解光。
的確彗星的殘留會吸引很多凝固生物，但一般來說在‘餘燼’完全被分解光前，古戰艦就會來到。
通常‘餘燼’內有一些重要的物質，而這些物質一般在最深處。
所以一般來說生物挖到那之前，古戰艦就會先到達並把這些殘留著重要物質的部分帶走。
不過……諾並不清楚古戰艦會把物質帶到哪裏。
但古戰艦出現在球神的附近，它開始的目的，就是想回收球神。
可能是以為它熄滅在正常虛空的關係，古戰艦找到它花費了比較長的時間。
而在遇到球神之時，古戰艦感到了‘驚訝’。
因為，它原本是認為經過了很長時間可能這餘燼已經不再有任何剩下了，但卻發現保留的很完好。
而且還有大量的生物在上麵活動著。
於是，古戰艦沒有立即地把它回收掉，而是……每次隻回收一點點，以此研究這的情況。
“實際上它一開始並沒有覺得驚訝。”
諾和琳的絨球走到了一個房間後停了下來，它接著說道：“主要是因為它……產生了自己的想法。”
古戰艦本來隻是單純的執行著回收的指令，它本身不會產生什麽想法，也不管回收對象的狀態如何。
在一開始見到球神時，它是想直接回收球神的。
不過古戰艦被柱神上散發的一些信號所吸引，因此決定先拆解柱神。
攻擊柱神的途中，古戰艦才慢慢地產生了……意識。
它很忽然就認為它不應該回收球神，同時產生了觀察球神的興趣。
在那之後，古戰艦就不斷地出現在球神附近，並吸取球神上的一些……它感興趣的事物並加以研究。
最初它隻是隨機地吸取一些東西，但是到了後來就變成有目標地吸取。
可能是在某個時候它吸收到了一些腦根……
然後，古戰艦就對這種腦根特別感興趣，並一直試著尋找與腦根和與之相關的物體。
但是古戰艦沒有把所有的腦根都吸上來，而是轉而對腦根的產物感興趣。
也就是那些……天才。
在吸取腦根和這些天才的同時，古戰艦也在轉變它內部的係統。
它把係統改成了……與腦根有關的形式。
也就是需要腦根天才的思維才會啟動運行的形式。
它這麽做的原因，似乎是為了……保護自己。
“如果我說不呢？”
“那就隻好采用這個方法了。”
“………”
琳覺得……古戰艦裏發生的這一切都挺有趣的。
這裏在進行著一場小小的戰爭。
戰爭是由十個‘天才’所主導的，這些天才除了‘樹樁’外，剩下的原本還團結行動著。
但它們由於一直在懷疑著身邊同伴，最後導致它們慢慢地開始分裂。
一個個天才都以‘想獨自探索’為理由離開，而每個離開的天才，都試圖偷襲別的天才。
最後，整個群體都散掉了，每個天才都獨自遊蕩在古戰艦之中。
它們利用自己掌握的能力，搜索並襲擊別的天才。
這些天才每個都有獲得了一些能力，比如說像木樁那樣，可以控製一些房間入口開關。
另外一個天才則可以控製一個區域的溫度，還有另一個則能控製一些生物，別的天才也是多少有些特殊能力。
但它們的能力算是很‘平衡’，沒有誰有壓倒性的力量，再加上它們的智力也差不多，這讓它們很難殺死另一個天才。
它們隻有在不斷想各種策略，製造各種陷阱，想各種方式來對付別的天才。
在無數次智力的拚搏之中，它們總是很難獲得優勢，但也很難獲得劣勢。
在表麵上，它們這種舉動隻有一個目的，那就是找出誰是策劃者，並結束這場綁架遊戲。
但實際上，這是古戰艦導致的。
琳認為，古戰艦的係統本身已經發現，大多數被綁架的天才都已經死亡了，就剩這十個。
但古戰艦本身還是想啟動所有的係統，所以它就開始使用了一種‘壓榨思維’的方法。
也就是讓現有的天才進行更多的思維才行。
琳之前檢測到，古戰艦有一些房間對這些天才發出了‘暗示信號’。
這種信號能加大它們的懷疑情緒，最後導致它們互相敵對，如果按照正常的情況來說，這些天才是不太可能會打起來的。
同時，這種信號還會讓它們沒有結盟意識，如果它們是正常的打，肯定有幾個試著拉攏一些比較可信的夥伴結盟。
為了阻止這種情況發生，戰艦的信號讓它們全都不想相信別的任何天才，全都自己單幹。
最後，如果一個天才取得了一點優勢，那信號會幹擾它的思維，讓它犯下錯誤，把它的這個優勢弄沒。
簡單的來說，戰艦想讓它們處於不斷拚搏的平衡狀態，不會產生勝利者和失敗者，就是讓它們……一直以智慧拚搏下去。
這似乎很有效果。
因為琳自從天才們開始戰鬥後，戰艦內更多的區域就啟動了。
天才的戰鬥也許會持續到戰艦完全啟動後才結束，因為它們隻是啟動的‘鑰匙’而已。
至於為什麽要這些吃過腦根的天才進行思維才能啟動戰艦內的係統……
琳現在還不太清楚。
不過已經能知道……戰艦到底是什麽了。
因為琳發現，諾現在精神好了一些，能和琳進行正常的交流，而且，也能從那塊大腦根裏爬出來。
它在爬出來的第一時間，就帶著琳的絨球走向戰艦內某個地方。
“之前……我被它控製了。”一邊走，諾一邊說道：“但在它控製我的期間，我也知道了很多事情。”
“這艘戰艦，是用於回收‘餘燼’的。”
諾告訴了琳，有關於這艘戰艦的一些事情。
‘餘燼’指的實際上就是球神，或是說在彗星熄滅之時，形成的一顆數千公裏直徑的球。
之前琳從球神那裏得知，彗星熄滅在凝固虛空裏，會很快就被各種凝固生物分解光。
的確彗星的殘留會吸引很多凝固生物，但一般來說在‘餘燼’完全被分解光前，古戰艦就會來到。
通常‘餘燼’內有一些重要的物質，而這些物質一般在最深處。
所以一般來說生物挖到那之前，古戰艦就會先到達並把這些殘留著重要物質的部分帶走。
不過……諾並不清楚古戰艦會把物質帶到哪裏。
但古戰艦出現在球神的附近，它開始的目的，就是想回收球神。
可能是以為它熄滅在正常虛空的關係，古戰艦找到它花費了比較長的時間。
而在遇到球神之時，古戰艦感到了‘驚訝’。
因為，它原本是認為經過了很長時間可能這餘燼已經不再有任何剩下了，但卻發現保留的很完好。
而且還有大量的生物在上麵活動著。
於是，古戰艦沒有立即地把它回收掉，而是……每次隻回收一點點，以此研究這的情況。
“實際上它一開始並沒有覺得驚訝。”
諾和琳的絨球走到了一個房間後停了下來，它接著說道：“主要是因為它……產生了自己的想法。”
古戰艦本來隻是單純的執行著回收的指令，它本身不會產生什麽想法，也不管回收對象的狀態如何。
在一開始見到球神時，它是想直接回收球神的。
不過古戰艦被柱神上散發的一些信號所吸引，因此決定先拆解柱神。
攻擊柱神的途中，古戰艦才慢慢地產生了……意識。
它很忽然就認為它不應該回收球神，同時產生了觀察球神的興趣。
在那之後，古戰艦就不斷地出現在球神附近，並吸取球神上的一些……它感興趣的事物並加以研究。
最初它隻是隨機地吸取一些東西，但是到了後來就變成有目標地吸取。
可能是在某個時候它吸收到了一些腦根……
然後，古戰艦就對這種腦根特別感興趣，並一直試著尋找與腦根和與之相關的物體。
但是古戰艦沒有把所有的腦根都吸上來，而是轉而對腦根的產物感興趣。
也就是那些……天才。
在吸取腦根和這些天才的同時，古戰艦也在轉變它內部的係統。
它把係統改成了……與腦根有關的形式。
也就是需要腦根天才的思維才會啟動運行的形式。
它這麽做的原因，似乎是為了……保護自己。