疲憊地回到家,衝完涼,吃了碗泡麵,看看時間,已經是十一點半了。一整天的奔波,高翔現在才開始感覺到極度的困乏。


    躺在沙發上的他從包裏摸出了那幾張自己抄下的樂譜。這是在那個老太婆桌上拿回來的。


    看來看去,高翔覺得上麵寫著的五線譜和《漂沙之星》裏西夜古國那些大祭司記錄的文字一樣,都看不懂。


    雲山霧罩。


    回想起幽龍講述的故事,望著這張樂譜,高翔依然能感受道千年之前這樂譜上徘徊的怨恨。


    就在此時,門鈴突然響了。


    這麽晚,會是誰呢?難道是幽龍?


    高翔急忙起身開門去。


    家門口,站著一個形容憔悴的男人――肖滿堂。手裏抱著一個用報紙包著的東西。


    “我一直在樓下等你,見到你的燈亮了,我才上來。”這個被困惑、擔憂一直折磨的男人說。


    “進來吧”。


    高翔把肖滿堂引進了客廳。


    落座之後,肖滿堂苦著個臉說:“你們走了以後,我覺得應該好好的找找小憂的東西,看看還有沒有什麽發現。於是在衣櫃抽屜的夾層裏發現了這個。”


    說著,肖滿堂把抱著的東西,放到了桌上,打開外層的報紙。露出那個外觀很粗糙的玻璃瓶和裏麵一堆藍色的玻璃彈珠。


    高翔心頭一沉,真的是文小憂?說實話,他極其不希望確定那樣一個優雅的女孩是禦魔殺人的罪犯。


    肖滿堂表情凝重地將瓶子發現的經過說了一遍。然後說:“裏麵的藍色玻璃彈珠,跟你那天第一次來我家的時候,給我看的東西一模一樣。”


    高翔沉重地歎了口氣。沒說話。


    “小憂,小憂他是不是跟江邊的那個案子有什麽關係?”肖滿堂無比擔心地問。


    高翔沒法回答他。他望著桌上玻璃瓶裏的藍色彈珠,又望了望桌子另一端的那兩張寫滿了樂譜的紙,高翔突然有一個想法。


    “你說過,你未婚妻的爸爸是t大音樂係教授?”


    “嗯。”


    “你能不能帶我去你準嶽父的家裏?你應該告訴他你未婚妻的事情了吧?”


    “瞞不了多久的,已經超過了48小時,我報了警。[]今天下午,警察就已經去過他的家。這麽晚去合適麽?你找他做什麽?”


    “家裏發生這種事情,老人應該睡不著的,我想去了解一些事情。也許對找到文小憂有幫助。”


    “好,我打個電話。”


    “你也別太擔心,我朋友今天晚上已經發現很重要的東西,說不定,明天就有消息。”


    “謝謝你們”


    肖滿堂立即與文教授通了電話,證明老人果然沒有睡。他們便驅車來到了t大的家屬區。


    在去的路上,他接到雲峰的電話,聲音聽起來已經發現了一些線索。


    雲峰查到了高翔說的另外兩名以同樣的方式被害的死者。通過聯係當地警方,已經發過來部分資料。


    目前能肯定的也還是隻有一點,四個人年齡段相當,在32-35之間。其他任然沒有共同點。


    雲峰認為,犯案動機是最重要的。即是:堅持用這麽一個複雜的方式去殺害四個處於青壯年時期的男人到底是為什麽?


    這個問題也讓高翔一路思索著,來到文教室的家裏。


    文教授是一個頗具音樂家風範的老人。齊肩的銀白色頭發很整齊的梳在腦後,紮成一個馬尾;襟盤扣米白色襯衫讓老人更有藝術家的古風,一種老知識分子特有的睿智閃爍在一雙有神的眼睛裏,不過此時那雙眼卻寫滿了重重的憂思。


    “小憂還沒有一點消息麽?”一見到肖滿堂老人就問。對方以痛苦的表情做了回答。


    “爸,這是我的朋友,是日報的記者,他也在幫我找小憂,他說有些問題想找您了解。”雖然還沒有結婚,但有了婚約,肖滿堂一早就改了口。


    文教授打量著高翔。


    一雙英氣逼人的劍眉,高高的眉骨,使得眼窩深邃,眼裏卻透著一股子機靈。硬朗的鼻梁,透著內心的剛毅,寬厚的雙唇讓這個孩子看起來充滿了善意和可親,黝黑的皮膚是常年在外日曬的結果。神情有些疲憊,卻寫滿鬥誌。


    落座之後文教授和藹地說:“好,你問吧,孩子。”


    高翔拿出了記錄本,開始了自己的問題:“我想知道您女兒學小提琴的情況,她的朋友圈子,以及她小時候的事情。”


    教授點燃了一鬥煙說:“小憂是個很優秀的孩子,對於小提琴她有一種非比尋常的熱愛。從小,除了吃飯睡覺就是練琴。不去玩耍,不看電視,什麽公仔、芭比都不碰,她隻有一件玩具,就是她的小提琴。長大了之後,別的女孩子都是逛街打扮或是拍拖,這些仿佛跟她完全沒有關係,她所有的時間都用來拉琴。”


    “小憂有沒有特別的好朋友,閨蜜之類的?”


    “沒有,那孩子太內向。小學到大學,工作,她身邊沒有一個非常好的朋友。她就是這樣對任何人都彬彬有禮,卻與任何人都保持著距離。隻有小提琴才是她唯一的好朋友”。


    說到這兒,教授的眼神變得迷離:“那孩子,就好像是為了小提琴而活著一樣。”


    “小憂的是個對任何人戒備心很強的人,我對她是一見鍾情,之後,整整追了兩年多,接近她都花了大半年的時間。”肖滿堂補充著。


    “那她小時候有沒有什麽特別的事情發生。”


    “小憂小時候,沒有什麽特別的事情發生。除了學琴就是練琴。”


    “爸,”肖滿堂猶豫著,但是還是下了決心:“爸,有個問題,我一直想問。小憂,五六歲之前是不是發生過什麽事情?為什麽你跟媽從來不提她很小時候的事?”


    聽了這個問題之後,文教授的臉色暗沉了下來,沒有說話。拿出檀木煙鬥,沉默地往裏裝著煙絲。


    見狀,肖滿堂堅定了追問的信心:“爸,我想小憂的失蹤會不會跟她小時候發生的事情有關。你應該告訴我們,也多條尋找的線索。”


    “教授,不瞞您說,現在已經死了四個人,還有一個初中生失蹤了。你的女兒說不定也在危險之中。”高翔十分誠懇地說,他記得幽龍過提,禦鬼的人現在是相當危險的,快接近死亡了。


    文教授慢慢的起身,來回踱著步子,狠狠地吸著煙鬥。一言不發。客廳裏彌漫著一種焦躁的壓抑。最終在幾分鍾之後,文教授打破了沉默。


    “我的女兒?唉,小憂其實不是我們親生的女兒,在她五歲的時候,我們把她收養了。”


    “啊”高翔和肖滿堂異口同聲。


    “這件事情,本來是我們家的一個秘密,我跟太太保守了很多年,”文教授輕輕地歎了一口氣說:“那一年,我跟太太被安排到k縣去教育幫扶。在那裏唯一的一所中專院校授課。為期一年。”


    k縣,高翔怎麽這麽熟。他馬上翻開記錄本,上麵寫著雲峰剛剛發來的信息,美國那名死者,叫做李明偉的,其籍貫是本省的k縣。


    “你說的k縣,是不是就是現在的k市?”高翔問。


    文教授點點頭:“嗯,十年前經濟騰飛了,撤縣設市。但是二十年前是個窮縣。”


    高翔望了筆記本,其他幾個人卻不是。難道這隻是一個巧合?


    “當我們結束一年幫扶要離開的時候,在宿舍門外,撿到了小憂。”教授繼續著他的回憶。


    “能說說詳細麽?”高翔問。肖滿堂則一臉憂鬱地聽著。


    老教授點了點頭,“我還記得,那是一個掛台風的夜晚,台風帶來的雨已經下了整整一周。我去接太太,她去一個學生家家訪了。回到家的時候,我們發現家門口的牆邊靠著一個小女孩,全身都濕透了,緊緊地抱著一個小提琴盒。我們就把她抱進了家。”


    教授的回憶,飄回十七年前的那個雨夜。


    女孩子很瘦弱,四五歲的樣子,全身冷得瑟瑟發抖,唯有一雙眼睛明亮無比。怔怔地望著他們什麽話都不說。


    不記得自己姓什麽,爸爸媽媽叫什麽,住哪裏,都不知道,隻知道自己叫小憂。小草的草,無憂的憂。


    抱著的琴盒裏有一把小提琴。問這個琴的來曆,這孩子也說不清楚。


    文教授跟劉阿姨結婚多年,因為他自己身體的原因,劉阿姨一直沒能懷上孩子。


    當晚劉阿姨就帶著孩子睡了,四十出頭的她,第一次享受摟著一個孩子睡覺的滋味。


    第二天,劉阿姨便死活不讓文教授報警,又哭又鬧,把小憂緊緊地摟在懷裏,說什麽都要收養這個女兒。


    文教授其實也已經動搖了。一來是對妻子的愧疚,二來他也蠻喜歡這個看起來很有靈性的小女孩。更重要的是孩子帶著的那把小提琴,她的父母可能跟自己一樣是搞音樂的,也許有某種苦衷不能繼續養育孩子。


    命中注定相遇,就是一種重要的緣分!


    教授夫婦當即決定收養這個孩子。而且希望她長大了不會記得自己被收養,也不希望被朋友同事說三道四。知識分子的自尊心是很強的。


    於是,夫婦倆帶著孩子悄悄地離開了k縣。劉阿姨向學校了請假,帶著小憂躲回山西老家。老家的親戚們多年不見,便以為小憂是劉阿姨親生的。


    為了讓孩子合法化,教授有史以來也是唯一一次動用了自己所有的關係。


    他們有計劃地離開以前的學校,應聘到二級城市新的學校,再輾轉著,同時幫孩子辦好了所有的相關手續,就這樣小憂成了他們家真正的一員。


    新的同事們不知道具體的情況,都以為孩子是夫婦倆親生的,知道情況的少數好友,自然對這個事情三緘其口。


    十七年,他們為小憂付出的心血不比親生父母少,小憂自己也從未提過被收養的事情,就如同親生女兒一樣,沒有罅隙,孝順著二老。


    聽完了教授的敘述,高翔覺得迷霧中開始看到一點亮光。k縣也許是個突破口。雖然隻有一個人跟小優有共同點,但是至少能查一查。


    他給雲峰發了個短信。告訴他調查的方向。


    然後,他拿出了那兩頁手抄的樂譜遞給了文教授說:“教授,我想請你看看這個曲子。”


    教授接過樂譜,認真地看了起來。


    逐漸地,教授的表情,越來越激動,還夾雜著一種難以名狀的欣喜與不可思議。


    之後,他拿著煙鬥的手微微顫動著,無比激動地問高翔,“你,你這個曲子是哪裏來的?”

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