胡鵬今天倒的確不是來看病的,相反,他是來告訴沐春他一切都挺好的,沐春聽他這麽一說也很高興。


    “正好胡鵬老師在這裏,我想問老師一件事情,你之前一直在帶一年級的孩子吧。”沐春問。


    “嗯,一年級到五年級已經帶過一輪了,後來又回到一年級帶到二年級,一直都是班主任,要不是那件事情鬧的我也不會現在變成副班主任。”胡鵬尷尬地摸摸額頭笑著回應。


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    看起來他似乎對這件事情已經完全看開了,沐春欣慰地咧嘴笑著。


    “別笑呀,是不是很看不起男人當一名小學老師啊,我還是很喜歡我的工作的,不管別人怎麽想。”


    胡鵬穿著深灰色羽絨服,也不知道是衣服的原因還是的確是胖了,總指胡鵬給沐春的感覺是好像胖了一圈。


    沐春喝了兩口咖啡,暈車的感覺稍稍好了一些,又看了看時間,想著是不是應該給張文文回個電話,但是有病人在......雖然是熟悉的病人也不好意思中途說“讓我打個電話先。”


    沐春隻能無奈地把手機放進抽屜裏,拿起書架旁的白大褂,脫下外套掛了上去,穿好白大褂靜靜地坐下來聽胡鵬說話。


    “我真的感覺的各方麵都不錯,比之前狀態好多了,你看今天剛期末考試結束,艱難的一個學期也過去了。”胡鵬樂嗬嗬地說,“我就是正好有空就想著來看看沐春老師。”


    “好啊,有時間來坐坐,跟我說說有什麽好玩的事情。”沐春隨和地半倚靠在椅子上,也不看著胡鵬,而是從抽屜裏取出一本艾略特的詩集。


    “不過我今天可沒有什麽說出來讓別人高興高興的不好的事情......”說到一半,看到沐春手上捧起一本精裝紅色封麵,燙金色字的小書,胡鵬好奇地問道:“沐春老師也喜歡都詩歌?”胡鵬問道。


    “嗯啊,偶爾會讀一些詩歌,算是比較喜歡的吧。”沐春回答。


    “真沒想到一個醫生竟然是文學愛好者,看來我今天來找你是找對人了。”胡鵬說著脫下羽絨服,從裏邊口袋裏拿出一本A5大小的活頁本。


    “我不是在寫一本《論小學班主任日常工作的藝術》嘛,然後我想了挺多方麵的,比如學生學習方麵、日常行為習慣培養、有趣的教學故事、我在想是不是還要加一些家長的想法,還有日常工作因為比較瑣碎,包括早間鍛煉、佩戴紅綠領巾、活動課設計、還有如何平衡各學科之間的進度,學生的個體差異,教學中常見困難等等,我想了大概有十幾個方麵吧。


    苦於找不到人看,所以......”胡鵬猶猶豫豫地說著。


    “誒?寫書?”沐春的腦袋從詩集後麵探了出來。


    “是啊,寫書啊,你不是知道的嘛,就是上次在你這裏決定的,回家以後我就每天都在想這個事情,我以為會很容易的,沒想到——誰也沒說過語文老師就擅長寫書對不對?”胡鵬自嘲地說。


    “嗯,聽說程序員更擅長寫書。”沐春回應。


    “還聽說醫生都特別能寫。”胡鵬也跟著說了起來。


    “還有舞蹈跳的特別好的鋼琴老師擅長寫書呢。”沐春說著放下了手上的艾略特詩集,兩隻手平伸在桌麵上,幾乎就是一個趴在桌子上的動作。


    “啊?沐春老師你後背疼嗎?”胡鵬問道。


    “給我吧。”沐春說。


    胡鵬這才反應過來,沐春是要讓他把筆記本給他看看,一下子高興了起來,“有點亂,不介意吧,我怕你看不懂我的字。”


    “給我吧。”沐春又說了一遍。


    胡鵬這本A5的活頁簿差不多有三十多頁,用黑、藍墨水的鋼筆劃劃寫寫,書寫倒還算是非常工整的,畢竟是語文老師嘛,而且胡鵬是一個比較仔細的男人,要不然也不會半夜不睡覺在家裏對著灰塵找頭發。


    沐春前前後後完整的讀了兩遍,說了一聲:“很詳細的思考,有血有肉,貼近現實。”


    “你這麽快就看完了?”胡鵬睜著圓圓的眼睛差異地望著沐春。


    “看完了。”沐春認認真真地點頭。


    “這是學過速讀的?”胡鵬問。


    “速讀是什麽?”這下輪到沐春詫異了。


    胡鵬嘴角向上抽笑了一聲,“嘿嘿,你不知道吧,現在有很多教學機構很牛的,什麽兒童美德教育、思維開發訓練,還有量子速讀,這個量子速讀最近很火,很多三年級的學生都想去報名參加,據說冬令營都已經報滿人數了。”


    噗!


    沐春正喝著咖啡,聽胡鵬這麽一說,一口咖啡噴在了地上,還有幾滴狼狽地滴落在他的白大褂上,變成一滴滴淡咖啡色的小花。


    好像也不難看,沐春心想,有點像碘伏的顏色。


    “量子速讀?”沐春重複了一遍自己的疑問。


    胡鵬點點頭,“一個冬令營總計一周時間,費用是800元半天,1600元一天,一周下來總共是......”


    “11200一周。”沐春說道。


    “數學真好!”胡鵬豎了豎大拇指,“這是學過量子計算的吧。”


    沐春一臉懵地看著胡鵬,“什麽量子計算?你這是讓愛因斯坦和波爾在棺材裏呆不住吧。”


    “啊?這不是我發明的呀,我不就是借鑒了一下人家教學機構的名字嘛,沒有什麽特別的意思,沐春老師不要緊張。”胡鵬笑嘻嘻地搖搖手,“不過你真的沒有學過這種速讀課程嗎?”


    胡鵬還是有些不可思議地問,他自認為自己看書的速讀算是比較快了,這個沐春的閱讀速讀怎麽會那麽快。


    而且他說他都讀完了。


    接下來的十分鍾裏,胡鵬更是有些摸不著頭腦,這個人的閱讀能力和記憶力是有多好?


    讀大學時候就聽說醫學生閱讀量驚人,同樣大一、大二,其他專業還能混混日子,隻要不想著直研的,混混日子沒什麽大問題,但是醫學院的學生可是天天書海,每次期末考試都不比高考簡單到哪裏。


    難道就是因為是醫學生的關係嗎?

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