#蘇爹詩句即將被編入教材#


    #真相了:那些詩我就隨便寫寫#


    #蘇爹,被教材認可的男人#


    一條條熱搜,一條條娛樂報道迅速躥紅網絡,引爆全網。


    “臥槽!!這逼格瞬間就上去了啊。”


    “全都被編入教材嗎?那得……多少首啊?”


    “初中生:頓時不愛。”


    “高中生:壓力山大。”


    “學生們:蘇爹你走開你走開!”


    學生們還在上課並不知道這事兒。


    但老師辦公室內,卻是炸開了鍋。


    “真的假的?曲爹蘇晨的詩歌要被編入新版語文教材!”


    “這可是個大新聞啊。新教材將在明年九月投入使用,也就是說明年開始,學生們就得背蘇爹的詩了?”


    “哈哈哈,我教的這一屆高三算是躲過了。”


    “我的高二就苦了啊……首先!這些事老師得重新學一遍,背一遍……這備課任務又繁重了許多啊。”


    “不行,我得通知家長。”


    “下節課我的語文課,課堂上我得給孩子們打個預防針。”


    於是很快全國中小學生家長群,班主任或者語文老師都發了幾乎類似的通知和公告。


    “@全體家長,最新消息,最近網絡上爆火曲爹蘇晨的詩歌即將編入全國通用語文教材,明年新教材就將投入使用,希望孩子們能提前熟悉或者背誦蘇晨的詩歌。不做強製要求,但提前熟悉總是好的。”


    看到這樣的群消息,家長們快速恢複。


    “網上看到消息了!謝謝張老師。我們會督促孩子學習的。”


    “孩子很喜歡,已經自發在背誦了。”


    “嗯……我想問一句,蘇晨是誰?哪朝哪代人?”


    “@洋洋媽!你是外星人嗎?連蘇爹都不知道,自己上網查吧。對孩子的學習上點心吧。”


    “最近約麻將的牌友太多了……好,我這就去看看。”


    “這洋洋媽媽!!真不知道怎麽當家長的。天天就知道打麻將!”


    魔都第一高中。


    語文課。


    語文老師查誌斌上課第一件事就是告知此事。


    “上課前說一件非常重要的事。”查誌斌推了推鼻梁上的眼睛,目光掃視著講台下的學生。


    學生們一聽到是重要的事,立刻就坐直了身體,安靜等待。


    “最新消息,著名詞曲人麒麟才子,也就是曲爹蘇晨,他在直播間吟詠的詩句即將被編入新版語文教材,大家初三,明年上高中正好趕上,希望大家引起重視,提前熟悉背誦。”


    “另外!!這都是熱點。指不定你們中考的題目就從這裏麵取材。”


    “接下來的教學中,我也會穿插蘇爹詩句的鑒賞和見解。”


    轟!!!


    聽到這個消息,學生們頓時哀嚎聲一篇。


    “蘇爹的詩也要背啊??”


    “無形中壓力就大了啊!”


    “蘇爹,求求你寫歌去吧!別寫詩了。”


    “寫歌你也得背啊!《但願人長久》了解一下。”


    “我已經背完了!別問我為什麽背這麽快!問就是下次班級聚會我準備勸酒!”


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    “瘋了吧!你個瓜娃子!”


    學生們雖然哀嚎了一陣,但畢竟不用立刻背完,而且他們也挺喜歡蘇晨寫的歌曲和詩句的。


    很快也就接受了這個事實。


    這一點讓蘇晨感到萬分欣慰。


    幸好沒有被萬千學子聯名討伐!


    山海出版社。


    主編滄海看到蘇晨的詩即將被編入教材,瞬間就看到了商機。


    “如果這時候出版一本蘇爹的詩集……”


    他這般想著萬分興奮。


    ……


    且說蘇小夕到幼兒園後上課、遊戲都萬分開心。


    因為《大明星的日常》,班上的小朋友們很多也都在節目中看到了蘇小夕在家的日常生活。


    “小夕小夕,你爸爸做飯真的好好吃哦。哈哈,看了節目,我媽媽逼著我爸爸每天學習做菜。”


    “班長,好喜歡你家的伊麗莎白。周末我可以去你家玩嗎?我想和伊麗莎白玩。”


    “小夕班長,你爸爸有沒有給你講新的安徒生叔叔的童話故事啊,我想聽……安徒生叔叔的繪本我都看了好幾遍了,那些故事也看了好幾遍了。”


    “有新的故事呀……”蘇小夕眼珠軲轆一轉。


    小朋友們瞬間圍上來。


    但蘇小夕正準備講新的童話故事。


    忽然上課鈴響了。


    “下課再講哦。”蘇小夕道。


    然後同學們懷著癢癢的心回到了座位,背起來小手。


    很快小葉老師走進教室。


    “這節課我們上美術課,”小葉老師笑容甜美,很是溫柔,“每個小朋友都要畫一幅畫哦。”


    一聽到美術課小朋友們都高興起來。


    小葉老師教他們畫了一會兒。


    然後就到了自由創作時間。


    小葉老師在教室裏轉著看小朋友們畫的畫。


    忽然轉到了蘇小夕旁邊,被蘇小夕的畫作吸引了。


    蘇小夕畫的是一個她沒見過的卡通人物。


    很可愛。


    蘇小夕正在上色。


    藍色。


    嗯,看起來有點像……


    小葉老師彎下腰,手指指著蘇小夕的畫作:“小夕,你畫的是什麽呀?”


    隨著小葉老師發問,直播鏡頭直接拉進到蘇小夕的畫作,給了一個特寫讓觀眾看到。


    看到蘇小夕畫的畫,直播間的彈幕瞬間多起來。


    “哇!小夕畫得也太可愛了吧。”


    “這是卡通角色嗎?我怎麽沒看過。”


    “我也沒看過。”


    “求科普,誰能說一下這個像機器人的……嗯,貓,是什麽動漫裏麵的啊?”


    “沒有印象。”


    “想不起來。”


    直播間沒有人知道蘇小夕畫的是哪個角色。


    這時蘇小夕抬起頭來,一雙明亮的大眼睛,認真看著小葉老師。


    “小葉老師你不知道嗎?”蘇小夕問。


    “不知道啊。”小葉老師微笑著搖頭,“小夕能告訴老師嗎?”


    “這是多啦A夢哦。”蘇小夕道。


    聽到陌生的名字小葉老師眉頭微微一皺。


    看得出來她在努力回想,但實在想不起來。


    直播間觀眾聽到多啦A夢也是一臉懵。


    “哆啦A夢是什麽夢?”


    “有這個卡通角色?”


    “千百度一下……嗯,搜索不出來啊。跳出的結果是拉布拉多、多啦啦、A變C不是夢……就是沒有多啦A夢。”


    “不會是蘇爹給小夕講的睡前故事吧?是安徒生新童話裏麵的角色?”


    觀眾們猜測著。


    幼兒園的小朋友們聽到哆啦A夢也都向著蘇小夕看過來。


    小葉老師沒想起來哆啦A夢到底是什麽動漫裏的角色,於是道:“哆啦A夢是動畫片裏麵的角色嗎?”


    “是漫畫哦。”蘇小夕道:“嘻嘻,哆啦A夢是爸爸教我畫的。”


    “很可愛吧?”


    “小葉老師你看它肚子上這個神奇的口袋,這可是個百寶箱哦。”


    蘇小夕給小葉老師科普。


    她覺得很奇怪,連哆啦A夢都不知道,還老師呢……


    直播間直接炸了!


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