另一邊的場景和a組完全相反，所有人都眉飛色舞，喜溢於表。凱爾·洛瑞，這位天才人物也不怎麽樣啊！這是此刻所有b組隊員的想法。他們現在無比輕鬆，認真地傾聽馬特爾利布置著下半場的戰略。
“上半場大家幹的漂亮，但是你們還沒有拿到勝利，隻要凱爾突破，堅決包夾，注意力要集中，進攻端要多跑動，穩重點，出手要堅決，任何時候都不能放鬆…”
和隊員的喜形於色不同，馬特爾利心情沉重，麵無表情。凱爾的表現很好，特別是開局階段，對比賽的理解很好，對比賽的影響也很大，防守出色，身體素質出眾，但是作為領袖，凱爾做的還遠遠不夠好，他的帶隊能力成疑，隊內對抗賽他的隊伍落後這麽多，他毫無辦法。那麽如果是和其他大學對抗呢？他怎麽辦？凱爾真的值得信賴嗎？這個問題的答案在馬特爾利心裏打上一個大大的問號，要知道凱爾的三分很差的。
被馬特爾利寄予厚望的天才凱爾揮達不到他的要求，他怎麽能高興得起來？如果下半場凱爾依然無法帶領他的團隊走出困境，那麽馬特爾利會失望透頂，聖約瑟夫大學打入ncaa錦標賽將會遙遙無期。一切想見都會如同泡沫般破碎。
休息時間結束，下半場即將開始。在上場前，凱爾召集所有人，向他們不緊不慢地說，“大家不用有心理負擔，隻是一場隊內對抗賽而已，這絕對不會是災難，我們還沒到絕望的時候。好了，我們需要防守端集中注意力，盡量貼身纏鬥肉搏，消耗他們的體能，注意協防和補防，進攻交給我，所有人接到空位球，一定要堅決投籃，你們行的！夥計，加油！史密夫，你來防守凱利，亞當斯，莫林就交給你啦！”
“沒問題！”亞當斯倆人異口同聲答道。史密夫很奇怪，凱爾以前遇到這種情況，早就跳腳罵娘了吧！說話要多難聽就有多難聽，要多傷人就有多傷人，那會大罵馬特爾利是狗就是最有力的證明。現在仿佛變了一個人似的，溫言軟語的鼓勵。史密夫搖搖頭，沒有再作糾結，現在這樣不是挺好的嗎？
眾人大吼一聲“加油”，就回到了場上，他們並沒有注意到亨利正在冷冷地打量著凱爾。
凱爾的話還是很有威信的！他們本來以為凱爾把所有人召集過來，會怒衝冠，狠狠地訓斥，破口大罵一番，但是這一切沒有生。他們提起的心終於放下，就像凱爾說的，一切都還有到絕望的時候，不是嗎？
比賽繼續，b組進攻，凱爾等人嚴陣以待，不再像上半場那樣垂頭喪氣。哈什借助莫林擋拆，殺入籃下，史密夫趕緊拉出來補防，哈什一個擊地傳球，凱利拿到球後一個爆扣得手。
凱爾接到史密夫的傳球，就一路加，直接奔襲籃下，空中閃騰上籃得手。異地攻防，哈什嚐到上一個球的甜頭，持球準備再次借助擋拆突破，凱爾早有防備，退防的時候就對亞當斯細語，叫其作人牆在右側堵截，他自己嚴守左邊線路。哈什繞著莫林往右突破，但是在亞當斯這裏受阻停球，他看到順下的莫林，一個擊地傳球送過去，就在哈什幻想著他又送出一個完美助攻時。凱爾的長臂伸出把球截下，緊接就是他加足馬力，飛快地奔到自己半場籃下，以一個劈扣結束了這次進攻。
回來拉裏一個強投三分命中，凱爾和史密夫擋拆後分球也中。雙方你來我往，互不相讓，戰到最後三分鍾，雙方總共隻有不到十個回合左右，分差縮小到6分，比分是34:4o，凱爾布置的戰術已經起到作用，凱爾利用他的度和力量，還有史密夫的擋拆漲了不少分，再用積極的防守消耗對手的體力，效果還算明顯。
馬特爾利終於露出一絲笑意，雖然他帶領的隊伍落後，但凱爾利用突破和分球，終於挽回了一點劣勢，隻要最後兩隊分差不大，誰勝誰負，其實馬特爾利並不是太在乎。至少凱爾是證明自己，史密夫對得起學校的獎學金，這就足夠了。
“兄弟們！防下這一球，勝利離我們不遠了。加油！”凱爾上場前再次鼓勵道。
暫停結束，哈什控球過半場，就迅扔給馬丁，馬丁接著扔給莫林，一直在那裏突破傳球，這次要打成功率，多傳導球多跑動，出機會再投籃是馬特爾利布置的戰術。凱爾瞅著情形，心裏一動，打成功率，那麽b組中把握最大的是誰？答案就是拉裏，凱爾肯定了這個想法，在進攻時間還剩十秒的時候，緊盯著籃球軌跡。球在馬丁手裏，他正在突破，圖裏奇正在協防，時間還有七秒，凱爾咬咬牙，最終決定往拉裏靠近。事情如凱爾預料到的那般，馬丁把球分給拉裏，拉裏穩了穩心神，深呼吸，然後起跳出手，出手的瞬間，拉裏就知道這球有了，他心裏暗暗得意，凱爾？領袖？也許不呢！但是下一刻，一個黑影出現在他的視線，飛撲而來，然後是上升的籃球被冒了！把拉裏剛升起的那一份念想冒個粉碎。拉裏定睛一看，凱爾？他不是在另一側防守哈什嗎？什麽時候跑這邊來了？什麽情況？
凱爾第五次上演一條龍，還有4分的分差。比賽還在繼續，哈什拿球給到馬丁，馬丁拿到球後再突比爾特，上籃偏出，凱利倚在史密夫的身上，然後奮力起跳摘下籃板，當他在籃下準備強起的時候，現手中的籃球掉了，左右盼顧，凱爾正拿球飛奔呐！又被他搶斷了？凱利不及多想趕緊回防。
凱爾在凱利和史密夫搶籃板的時候就擠在籃下了，他身材太矮，完全沒機會，等凱利拿到皮球後，他眼疾手快地在其背後一捅，然後疾步上來抄起皮球就跑起來。這次b組回防很快，凱爾沒有機會，等落位後，他對史密夫招招手，示意其提上來擋拆。同樣的招數，b組卻毫無辦法，隻能收縮籃下，凱爾實在是出不了手，隻能甩給三分線空位的比爾特，後者定了定神，三分，終於進了，隻有一分的分差了。
“上半場大家幹的漂亮，但是你們還沒有拿到勝利，隻要凱爾突破，堅決包夾，注意力要集中，進攻端要多跑動，穩重點，出手要堅決，任何時候都不能放鬆…”
和隊員的喜形於色不同，馬特爾利心情沉重，麵無表情。凱爾的表現很好，特別是開局階段，對比賽的理解很好，對比賽的影響也很大，防守出色，身體素質出眾，但是作為領袖，凱爾做的還遠遠不夠好，他的帶隊能力成疑，隊內對抗賽他的隊伍落後這麽多，他毫無辦法。那麽如果是和其他大學對抗呢？他怎麽辦？凱爾真的值得信賴嗎？這個問題的答案在馬特爾利心裏打上一個大大的問號，要知道凱爾的三分很差的。
被馬特爾利寄予厚望的天才凱爾揮達不到他的要求，他怎麽能高興得起來？如果下半場凱爾依然無法帶領他的團隊走出困境，那麽馬特爾利會失望透頂，聖約瑟夫大學打入ncaa錦標賽將會遙遙無期。一切想見都會如同泡沫般破碎。
休息時間結束，下半場即將開始。在上場前，凱爾召集所有人，向他們不緊不慢地說，“大家不用有心理負擔，隻是一場隊內對抗賽而已，這絕對不會是災難，我們還沒到絕望的時候。好了，我們需要防守端集中注意力，盡量貼身纏鬥肉搏，消耗他們的體能，注意協防和補防，進攻交給我，所有人接到空位球，一定要堅決投籃，你們行的！夥計，加油！史密夫，你來防守凱利，亞當斯，莫林就交給你啦！”
“沒問題！”亞當斯倆人異口同聲答道。史密夫很奇怪，凱爾以前遇到這種情況，早就跳腳罵娘了吧！說話要多難聽就有多難聽，要多傷人就有多傷人，那會大罵馬特爾利是狗就是最有力的證明。現在仿佛變了一個人似的，溫言軟語的鼓勵。史密夫搖搖頭，沒有再作糾結，現在這樣不是挺好的嗎？
眾人大吼一聲“加油”，就回到了場上，他們並沒有注意到亨利正在冷冷地打量著凱爾。
凱爾的話還是很有威信的！他們本來以為凱爾把所有人召集過來，會怒衝冠，狠狠地訓斥，破口大罵一番，但是這一切沒有生。他們提起的心終於放下，就像凱爾說的，一切都還有到絕望的時候，不是嗎？
比賽繼續，b組進攻，凱爾等人嚴陣以待，不再像上半場那樣垂頭喪氣。哈什借助莫林擋拆，殺入籃下，史密夫趕緊拉出來補防，哈什一個擊地傳球，凱利拿到球後一個爆扣得手。
凱爾接到史密夫的傳球，就一路加，直接奔襲籃下，空中閃騰上籃得手。異地攻防，哈什嚐到上一個球的甜頭，持球準備再次借助擋拆突破，凱爾早有防備，退防的時候就對亞當斯細語，叫其作人牆在右側堵截，他自己嚴守左邊線路。哈什繞著莫林往右突破，但是在亞當斯這裏受阻停球，他看到順下的莫林，一個擊地傳球送過去，就在哈什幻想著他又送出一個完美助攻時。凱爾的長臂伸出把球截下，緊接就是他加足馬力，飛快地奔到自己半場籃下，以一個劈扣結束了這次進攻。
回來拉裏一個強投三分命中，凱爾和史密夫擋拆後分球也中。雙方你來我往，互不相讓，戰到最後三分鍾，雙方總共隻有不到十個回合左右，分差縮小到6分，比分是34:4o，凱爾布置的戰術已經起到作用，凱爾利用他的度和力量，還有史密夫的擋拆漲了不少分，再用積極的防守消耗對手的體力，效果還算明顯。
馬特爾利終於露出一絲笑意，雖然他帶領的隊伍落後，但凱爾利用突破和分球，終於挽回了一點劣勢，隻要最後兩隊分差不大，誰勝誰負，其實馬特爾利並不是太在乎。至少凱爾是證明自己，史密夫對得起學校的獎學金，這就足夠了。
“兄弟們！防下這一球，勝利離我們不遠了。加油！”凱爾上場前再次鼓勵道。
暫停結束，哈什控球過半場，就迅扔給馬丁，馬丁接著扔給莫林，一直在那裏突破傳球，這次要打成功率，多傳導球多跑動，出機會再投籃是馬特爾利布置的戰術。凱爾瞅著情形，心裏一動，打成功率，那麽b組中把握最大的是誰？答案就是拉裏，凱爾肯定了這個想法，在進攻時間還剩十秒的時候，緊盯著籃球軌跡。球在馬丁手裏，他正在突破，圖裏奇正在協防，時間還有七秒，凱爾咬咬牙，最終決定往拉裏靠近。事情如凱爾預料到的那般，馬丁把球分給拉裏，拉裏穩了穩心神，深呼吸，然後起跳出手，出手的瞬間，拉裏就知道這球有了，他心裏暗暗得意，凱爾？領袖？也許不呢！但是下一刻，一個黑影出現在他的視線，飛撲而來，然後是上升的籃球被冒了！把拉裏剛升起的那一份念想冒個粉碎。拉裏定睛一看，凱爾？他不是在另一側防守哈什嗎？什麽時候跑這邊來了？什麽情況？
凱爾第五次上演一條龍，還有4分的分差。比賽還在繼續，哈什拿球給到馬丁，馬丁拿到球後再突比爾特，上籃偏出，凱利倚在史密夫的身上，然後奮力起跳摘下籃板，當他在籃下準備強起的時候，現手中的籃球掉了，左右盼顧，凱爾正拿球飛奔呐！又被他搶斷了？凱利不及多想趕緊回防。
凱爾在凱利和史密夫搶籃板的時候就擠在籃下了，他身材太矮，完全沒機會，等凱利拿到皮球後，他眼疾手快地在其背後一捅，然後疾步上來抄起皮球就跑起來。這次b組回防很快，凱爾沒有機會，等落位後，他對史密夫招招手，示意其提上來擋拆。同樣的招數，b組卻毫無辦法，隻能收縮籃下，凱爾實在是出不了手，隻能甩給三分線空位的比爾特，後者定了定神，三分，終於進了，隻有一分的分差了。