第57章 反抗越激烈才越有趣
“我……我們不承認！或許前麵幾點你們說的是對的，但是這個‘智能手機’帶來人類自由意誌的弱化，簡直就是無稽之談！”
“誰說‘危害用戶身體健康’和‘注意力、自控力下降、成癮’問題也是智能手機獨有的危害？這明明是錯的！我用電腦打魔獸世界的時候也會沉迷、成癮，對自控力和專注力的危害絕對不比將來用智能手機小！再說了手機上那點破遊戲怎麽可能有電腦上的好玩？即使按照對方辯友劃定的‘隻有智能手機才有的危害’範圍，這幾條也絕對不算！”
金陵大學代表隊的四名隊員，此起彼伏，進行著最後的節節抵抗。
連“我自己玩魔獸世界也會上癮、也該被電，我沒用智能手機之前已經意誌力低下、注意力沒法集中”這種話都說了出來。
要是被不在現場，或者是雖然在場、但前半場思想開小差的聽眾們，斷章取義地單獨聽這幾句話；那麽，把金陵隊的某些辯手想象成“沉迷網絡該被電”的渣宅，隻怕也是不冤的。
能夠說出這樣的話來，可見金陵隊已經是理屈詞窮，完全被對方牽著走，隻能是一個點一個點地節節抵抗、錙銖必較，以求換一個“這一點也不能算是智能手機獨有之弊”的局麵。
如果不是對手的招牌太渣，讓人不齒於輸給他們，金陵大學此刻已經投降了——比如，要是今天是決賽，對麵遇到的是複旦，那麽說到這個份兒上，消極抵抗也不丟人了。
無奈的是，對麵的偏偏是師大，讓人不得不為了尊嚴死扛到底。
“咱可是全國前五的名校！要是輸給那種全國前50都不一定排得進的211野雞渣滓，將來還怎麽在金陵學界混？！一定要死扛到底！”
這，就是他們此刻的內心寫照。
可惜，這番抵抗，隻是讓這場**變得更有對抗觀賞性而已，並不能起到其他作用。
一個個的點，都被馮見雄這一方攻破，最後在總結陳詞階段，徹底從細流匯集成江海，沛然莫能禦之。
……
終於到總結陳詞階段了。
集美貌與智慧於一身的虞美琴，瀟灑地站起來，拿出了那份她臨場千錘百煉、針對性優化之後的提綱，儀態萬方地層層推進起來。
她的內心，從來沒有像此刻那麽寧靜。
“……綜上所述，我們說智能手機帶來了上述這麽多弊端，而且這些弊端都是智能手機所獨有的.傳統手機、pc電腦和其他目前已有的、未來將有的電子產品，或者在模式上，或者在程度上，在這些危害方麵都不如智能手機這麽惡劣。
同時，在前麵的比賽中，我們也很高興看到對方辯友就電池安全、隱私泄漏、社會浪費、環境汙染等智能手機獨有弊端方麵，已經和我方達成共識、放棄抵抗。
因此，最後我將重點陳述另外幾個剛才對方還一直覺得有疑問的智能手機獨有弊端。
首先，就是iphone為代表的新一代智能手機，對用戶人身健康和心理素質的危害。
對方辯友一直強調電腦也會成癮、長期使用電腦和傳統手機也會危害健康，所以他們堅持認為這不能算‘智能手機獨有的、古無今有的危害’。
但是，他們卻沒有看到用電腦時，用戶普遍還需要用戶正襟危坐、坐有坐相地使用。而智能手機的出現，卻獨有地把各種娛樂消遣懶散場景擴大到了躺在**、攤在沙發上。可以預見因為使用智能手機而帶來的脊柱側彎、肩周炎等骨骼疾病未來必然會不可勝數。
而且眾所周知，我們從上小學時就知道，躺著看東西對人的視力會有重大損害。而智能手機的這種所謂‘方便’，其實是在激發人性中最後一絲懶惰，卻讓人短視、流於消費主義，從而付出健康的代價。
一個好的產品，是要有社會責任感的，不能光為了錢就去引誘用戶極度縱和諧欲。‘便利’和‘縱和諧欲’之間，依然是有一道明確的分野的，依然是有公序良俗介入的尺度的。那道尺度，就是是否引誘損害用戶的健康和其他能力的健全性。否則，毒-品豈不是也算‘社會有這種需求，我們幹嘛要去幹涉’的範疇了？
其次，我們說到了智能手機對人類自控力和自由意誌的損害。可能大家沒有想到過一個問題：當一個缺乏自控力、心智還未成熟的未成年人，用電腦打遊戲的時候，其隱蔽性是比較低的，家長還可以引導孩子走上正途。而一旦一個未成年人用智能手機打遊戲，被監控的概率就大大降低了，甚至未來可以在圖書館、自習室隨便打遊戲，徹底墮落成廢人。
而後，傳統的電腦和手機，是有機械結構的鍵盤等輸入設備的，而智能手機卻是全麵屏，尤其是iphone為代表的無良企業，更是為了追求美觀方麵的縱和諧欲，引導社會以‘無按鍵為美’，隻留一個home鍵，其餘全觸控。
觸控本身沒有問題，如果是大屏幕設備，完全可以把鍵位做得固定。但手機設備的尺寸硬傷，卻逼得顯示麵積隻有那麽大。這時候，如果還做固定鍵位輸入，就會存在摁起來不方便，看不清，或者需要頻繁拖動等麻煩。而iphone等智能機解決這一問題的手段是什麽呢？是把鍵位進行重新調整，無規律化，頁麵普遍可以縮放。
別小看這個設計，久而久之，人類從傳統電腦和手機時代養成的‘先產生自主需求、再打鍵盤輸入自己的需求、等待屏幕反饋’機製，就會被取代為‘我自己也不知道我要啥，先看屏幕，從屏幕上可以摁可以選的東西裏挑一個想看的’。
這是非常可怕的，就像魯迅先生在論《拿來主義》中說的那樣，會把國民性從‘我想要，開動腦髓，自己去拿’，漸漸演變成‘看看洋大人塞過來哪些洋垃圾，從裏麵跳跳漸漸’的‘送來主義’。人們會變得更容易被推薦位、榜單左右，而失去了獨立思考的自由意誌。
加上手機屏幕的展示量有限，未來必然會導致內容極大豐富之後，選擇麵狹窄的矛盾。用戶就更加依賴主流、流俗。最終，所有意誌不堅定的人，都有可能被喬不死之流引導，成為消費主義的縱和諧欲奴隸。
說了這麽多，或許有些評委會偶爾產生一種錯覺，那就是覺得我方是在反科技、反進步、反便利——這實在是一種誤解。因為我們反的從來不是科技、進步、便利。智能手機可以帶來的額外便利，我們都是持歡迎態度的。
我們隻是說，人類或許應該等電子硬件技術的各方麵技術短板都補全一些之後，再做新一代個人終端的嚐試，而不是拿出智能手機這種殘次的形式，先引誘人們陷入消費主義。
比如，我們可以等電池技術再得到幾年發展，閃衝快衝無線充電，或者儲能密度有倍數的飛躍。
比如，我們可以等低能耗投影技術，甚至是3d立體投影技術完善，或者求助於vr全景視網膜顯示技術的成熟。讓智能推送的內容展示量可以極大豐富，而不是隻盯著區區幾寸一塊屏幕、隻覆蓋人類雙目視野幾十分之一的麵積，展示那麽幾個可憐的‘最主流、最流行’內容。
比如，我們可以等待動作捕捉技術包括相應傳感器的進步，或者是等待語音識別輸入的成熟。讓我們可以通過人類語言指揮未來的個人硬件進行相應的操作，又或者是對著憑空投影的虛擬鍵盤，進行淩空手打操作，不用去看鍵盤，盲打，讓動作捕捉傳感器捕捉人類的雙手動作識別他們打了哪些字——
這一切，都可以幫助人類在收獲科技進步的便利的同時，免去智能手機這種殘次模式對人類自由意誌、自控力、隱私、健康的傷害。因此，綜上所述，我方認為，智能手機的出現，實在是弊大於利，謝謝！”
“嘩嘩嘩……”經久不息的掌聲，完全不需要配音。所有的觀眾，評委，都被徹底的折服了。
“反智”、“反科技”這些大帽子，本該是金陵大學隊的有力武器，但是卻被對方神一般地“鬥轉星移”了，以彼之道還施彼身。
連反對一項新科技產品，都能反得如此瀟灑，揮灑自如。
央視的攝像師，全程跟著虞美琴的抑揚頓挫，似乎連鏡頭都有了呼吸的靈魂。
“太精彩了，估計正方是徹底沒戲了。今年最精彩的一場比賽，此前的都不能比。”俞秋雨和羅胖子都如是想。
因為正方是先開場、後總結，所以虞美琴說完之後，正方的田納茜還要再說四分鍾。可惜沒有人覺得比賽還會有懸念。
隻不過，為了曾經的世界亞軍、國內前五名的名校的尊嚴，田納茜必須戰鬥到最後一刻。
從這一層麵來說，金陵大學也不愧當得上馮見雄至今為止遇到過的最強對手。
在最後的總結陳詞中，田納茜沒有用那些陳詞濫調消極抵抗。她臨場和主力隊友孟大拿交頭接耳一番之後，拿出了一些新的觀點節節抵抗。
就比如下麵這段話：
“馬科思說過，‘當市場產生一種需求，它比十所大學更能推動科技的進步’，所以任何科學的發展，都不可能是憑空而來的空中樓閣。如果沒有智能手機，人類怎麽可能在試錯的使用過程中發現這些智能手機獨有的弊、從而在未來的下一代個人智能硬件中回避這些問題呢？
所以，一切的弊，依然隻是暫時性的、發展過程中的問題。對方辯友一再用機械、僵死觀點，來看一個發展的、應該用馬科思注意發展觀看待的問題，這本身就犯了形而上學的錯誤。
因此，我方認為，凡是因為人類在發展、試錯智能手機過程中，帶來的科技進步、經驗積累、促成的需求動力，這些都是智能手機帶來的‘利’的一部分，是不能割裂開來看的。也不能因為將來人類可以改掉智能手機的‘弊’，就否認這種試錯對人類經驗的寶貴積累……”
“所以，我方堅持認為，把這一切‘利’都算在內，智能手機的出現，對全人類社會而言，顯然還是‘利大於弊’的！”
這個總結陳詞說完，金陵大學好歹也算是對得起自己的招牌和尊嚴了。
雖然，隻能是在總結陳詞中做一些空泛的、沒有實證的喊麥，證明力已經不足以挽回大局了。
事實證明，在賽後的觀眾、評委提問環節。
這番觀點的價值，也被一個“如果所有試錯後積累的經驗、進步的利，都能被歸功於試錯的話。那麽豈不是那些被冒進進入臨床試驗的新藥毒死的病人，也都是死得其所了？”的問題所打爛。
確實，犯錯誤能積累經驗，但經驗並不一定隻有靠犯錯誤才能解決。不然，人類還要那麽多風控和學習幹嘛？都去一個個試錯好了。
大局已定。
五分鍾的緊張評議之後，俞秋雨代表評審團作了短暫的點評，其中也提到了上述的詭辯，並認為這是金陵大學隊一個重要的失分點之一。當然，點評的更多篇幅，幾乎是在連篇累牘地誇讚師大隊的戰術切入點之精準、精妙。
“……總而言之，這是今年我看到的最精彩的一場比賽。有時候我甚至在想，如果今天這支師大代表隊，能夠有資格參加去年星島的b組決賽的話，肯定可以拿冠軍吧——當然，隻是一個玩笑。現在，我代表評審團，將評決結果提交給主持人，請主持人正式宣布比賽結果。”
說罷，俞秋雨把一個信封雙手遞給了央視的主持人。
“現在我宣布：本場比賽的最佳辯手，是反方二辯，馮見雄同學！”
“評審團的評決結果是：1：4，金陵師範大學代表隊獲勝！讓我們恭喜他們！”
“我……我們不承認！或許前麵幾點你們說的是對的，但是這個‘智能手機’帶來人類自由意誌的弱化，簡直就是無稽之談！”
“誰說‘危害用戶身體健康’和‘注意力、自控力下降、成癮’問題也是智能手機獨有的危害？這明明是錯的！我用電腦打魔獸世界的時候也會沉迷、成癮，對自控力和專注力的危害絕對不比將來用智能手機小！再說了手機上那點破遊戲怎麽可能有電腦上的好玩？即使按照對方辯友劃定的‘隻有智能手機才有的危害’範圍，這幾條也絕對不算！”
金陵大學代表隊的四名隊員，此起彼伏，進行著最後的節節抵抗。
連“我自己玩魔獸世界也會上癮、也該被電，我沒用智能手機之前已經意誌力低下、注意力沒法集中”這種話都說了出來。
要是被不在現場，或者是雖然在場、但前半場思想開小差的聽眾們，斷章取義地單獨聽這幾句話；那麽，把金陵隊的某些辯手想象成“沉迷網絡該被電”的渣宅，隻怕也是不冤的。
能夠說出這樣的話來，可見金陵隊已經是理屈詞窮，完全被對方牽著走，隻能是一個點一個點地節節抵抗、錙銖必較，以求換一個“這一點也不能算是智能手機獨有之弊”的局麵。
如果不是對手的招牌太渣，讓人不齒於輸給他們，金陵大學此刻已經投降了——比如，要是今天是決賽，對麵遇到的是複旦，那麽說到這個份兒上，消極抵抗也不丟人了。
無奈的是，對麵的偏偏是師大，讓人不得不為了尊嚴死扛到底。
“咱可是全國前五的名校！要是輸給那種全國前50都不一定排得進的211野雞渣滓，將來還怎麽在金陵學界混？！一定要死扛到底！”
這，就是他們此刻的內心寫照。
可惜，這番抵抗，隻是讓這場**變得更有對抗觀賞性而已，並不能起到其他作用。
一個個的點，都被馮見雄這一方攻破，最後在總結陳詞階段，徹底從細流匯集成江海，沛然莫能禦之。
……
終於到總結陳詞階段了。
集美貌與智慧於一身的虞美琴，瀟灑地站起來，拿出了那份她臨場千錘百煉、針對性優化之後的提綱，儀態萬方地層層推進起來。
她的內心，從來沒有像此刻那麽寧靜。
“……綜上所述，我們說智能手機帶來了上述這麽多弊端，而且這些弊端都是智能手機所獨有的.傳統手機、pc電腦和其他目前已有的、未來將有的電子產品，或者在模式上，或者在程度上，在這些危害方麵都不如智能手機這麽惡劣。
同時，在前麵的比賽中，我們也很高興看到對方辯友就電池安全、隱私泄漏、社會浪費、環境汙染等智能手機獨有弊端方麵，已經和我方達成共識、放棄抵抗。
因此，最後我將重點陳述另外幾個剛才對方還一直覺得有疑問的智能手機獨有弊端。
首先，就是iphone為代表的新一代智能手機，對用戶人身健康和心理素質的危害。
對方辯友一直強調電腦也會成癮、長期使用電腦和傳統手機也會危害健康，所以他們堅持認為這不能算‘智能手機獨有的、古無今有的危害’。
但是，他們卻沒有看到用電腦時，用戶普遍還需要用戶正襟危坐、坐有坐相地使用。而智能手機的出現，卻獨有地把各種娛樂消遣懶散場景擴大到了躺在**、攤在沙發上。可以預見因為使用智能手機而帶來的脊柱側彎、肩周炎等骨骼疾病未來必然會不可勝數。
而且眾所周知，我們從上小學時就知道，躺著看東西對人的視力會有重大損害。而智能手機的這種所謂‘方便’，其實是在激發人性中最後一絲懶惰，卻讓人短視、流於消費主義，從而付出健康的代價。
一個好的產品，是要有社會責任感的，不能光為了錢就去引誘用戶極度縱和諧欲。‘便利’和‘縱和諧欲’之間，依然是有一道明確的分野的，依然是有公序良俗介入的尺度的。那道尺度，就是是否引誘損害用戶的健康和其他能力的健全性。否則，毒-品豈不是也算‘社會有這種需求，我們幹嘛要去幹涉’的範疇了？
其次，我們說到了智能手機對人類自控力和自由意誌的損害。可能大家沒有想到過一個問題：當一個缺乏自控力、心智還未成熟的未成年人，用電腦打遊戲的時候，其隱蔽性是比較低的，家長還可以引導孩子走上正途。而一旦一個未成年人用智能手機打遊戲，被監控的概率就大大降低了，甚至未來可以在圖書館、自習室隨便打遊戲，徹底墮落成廢人。
而後，傳統的電腦和手機，是有機械結構的鍵盤等輸入設備的，而智能手機卻是全麵屏，尤其是iphone為代表的無良企業，更是為了追求美觀方麵的縱和諧欲，引導社會以‘無按鍵為美’，隻留一個home鍵，其餘全觸控。
觸控本身沒有問題，如果是大屏幕設備，完全可以把鍵位做得固定。但手機設備的尺寸硬傷，卻逼得顯示麵積隻有那麽大。這時候，如果還做固定鍵位輸入，就會存在摁起來不方便，看不清，或者需要頻繁拖動等麻煩。而iphone等智能機解決這一問題的手段是什麽呢？是把鍵位進行重新調整，無規律化，頁麵普遍可以縮放。
別小看這個設計，久而久之，人類從傳統電腦和手機時代養成的‘先產生自主需求、再打鍵盤輸入自己的需求、等待屏幕反饋’機製，就會被取代為‘我自己也不知道我要啥，先看屏幕，從屏幕上可以摁可以選的東西裏挑一個想看的’。
這是非常可怕的，就像魯迅先生在論《拿來主義》中說的那樣，會把國民性從‘我想要，開動腦髓，自己去拿’，漸漸演變成‘看看洋大人塞過來哪些洋垃圾，從裏麵跳跳漸漸’的‘送來主義’。人們會變得更容易被推薦位、榜單左右，而失去了獨立思考的自由意誌。
加上手機屏幕的展示量有限，未來必然會導致內容極大豐富之後，選擇麵狹窄的矛盾。用戶就更加依賴主流、流俗。最終，所有意誌不堅定的人，都有可能被喬不死之流引導，成為消費主義的縱和諧欲奴隸。
說了這麽多，或許有些評委會偶爾產生一種錯覺，那就是覺得我方是在反科技、反進步、反便利——這實在是一種誤解。因為我們反的從來不是科技、進步、便利。智能手機可以帶來的額外便利，我們都是持歡迎態度的。
我們隻是說，人類或許應該等電子硬件技術的各方麵技術短板都補全一些之後，再做新一代個人終端的嚐試，而不是拿出智能手機這種殘次的形式，先引誘人們陷入消費主義。
比如，我們可以等電池技術再得到幾年發展，閃衝快衝無線充電，或者儲能密度有倍數的飛躍。
比如，我們可以等低能耗投影技術，甚至是3d立體投影技術完善，或者求助於vr全景視網膜顯示技術的成熟。讓智能推送的內容展示量可以極大豐富，而不是隻盯著區區幾寸一塊屏幕、隻覆蓋人類雙目視野幾十分之一的麵積，展示那麽幾個可憐的‘最主流、最流行’內容。
比如，我們可以等待動作捕捉技術包括相應傳感器的進步，或者是等待語音識別輸入的成熟。讓我們可以通過人類語言指揮未來的個人硬件進行相應的操作，又或者是對著憑空投影的虛擬鍵盤，進行淩空手打操作，不用去看鍵盤，盲打，讓動作捕捉傳感器捕捉人類的雙手動作識別他們打了哪些字——
這一切，都可以幫助人類在收獲科技進步的便利的同時，免去智能手機這種殘次模式對人類自由意誌、自控力、隱私、健康的傷害。因此，綜上所述，我方認為，智能手機的出現，實在是弊大於利，謝謝！”
“嘩嘩嘩……”經久不息的掌聲，完全不需要配音。所有的觀眾，評委，都被徹底的折服了。
“反智”、“反科技”這些大帽子，本該是金陵大學隊的有力武器，但是卻被對方神一般地“鬥轉星移”了，以彼之道還施彼身。
連反對一項新科技產品，都能反得如此瀟灑，揮灑自如。
央視的攝像師，全程跟著虞美琴的抑揚頓挫，似乎連鏡頭都有了呼吸的靈魂。
“太精彩了，估計正方是徹底沒戲了。今年最精彩的一場比賽，此前的都不能比。”俞秋雨和羅胖子都如是想。
因為正方是先開場、後總結，所以虞美琴說完之後，正方的田納茜還要再說四分鍾。可惜沒有人覺得比賽還會有懸念。
隻不過，為了曾經的世界亞軍、國內前五名的名校的尊嚴，田納茜必須戰鬥到最後一刻。
從這一層麵來說，金陵大學也不愧當得上馮見雄至今為止遇到過的最強對手。
在最後的總結陳詞中，田納茜沒有用那些陳詞濫調消極抵抗。她臨場和主力隊友孟大拿交頭接耳一番之後，拿出了一些新的觀點節節抵抗。
就比如下麵這段話：
“馬科思說過，‘當市場產生一種需求，它比十所大學更能推動科技的進步’，所以任何科學的發展，都不可能是憑空而來的空中樓閣。如果沒有智能手機，人類怎麽可能在試錯的使用過程中發現這些智能手機獨有的弊、從而在未來的下一代個人智能硬件中回避這些問題呢？
所以，一切的弊，依然隻是暫時性的、發展過程中的問題。對方辯友一再用機械、僵死觀點，來看一個發展的、應該用馬科思注意發展觀看待的問題，這本身就犯了形而上學的錯誤。
因此，我方認為，凡是因為人類在發展、試錯智能手機過程中，帶來的科技進步、經驗積累、促成的需求動力，這些都是智能手機帶來的‘利’的一部分，是不能割裂開來看的。也不能因為將來人類可以改掉智能手機的‘弊’，就否認這種試錯對人類經驗的寶貴積累……”
“所以，我方堅持認為，把這一切‘利’都算在內，智能手機的出現，對全人類社會而言，顯然還是‘利大於弊’的！”
這個總結陳詞說完，金陵大學好歹也算是對得起自己的招牌和尊嚴了。
雖然，隻能是在總結陳詞中做一些空泛的、沒有實證的喊麥，證明力已經不足以挽回大局了。
事實證明，在賽後的觀眾、評委提問環節。
這番觀點的價值，也被一個“如果所有試錯後積累的經驗、進步的利，都能被歸功於試錯的話。那麽豈不是那些被冒進進入臨床試驗的新藥毒死的病人，也都是死得其所了？”的問題所打爛。
確實，犯錯誤能積累經驗，但經驗並不一定隻有靠犯錯誤才能解決。不然，人類還要那麽多風控和學習幹嘛？都去一個個試錯好了。
大局已定。
五分鍾的緊張評議之後，俞秋雨代表評審團作了短暫的點評，其中也提到了上述的詭辯，並認為這是金陵大學隊一個重要的失分點之一。當然，點評的更多篇幅，幾乎是在連篇累牘地誇讚師大隊的戰術切入點之精準、精妙。
“……總而言之，這是今年我看到的最精彩的一場比賽。有時候我甚至在想，如果今天這支師大代表隊，能夠有資格參加去年星島的b組決賽的話，肯定可以拿冠軍吧——當然，隻是一個玩笑。現在，我代表評審團，將評決結果提交給主持人，請主持人正式宣布比賽結果。”
說罷，俞秋雨把一個信封雙手遞給了央視的主持人。
“現在我宣布：本場比賽的最佳辯手，是反方二辯，馮見雄同學！”
“評審團的評決結果是：1：4，金陵師範大學代表隊獲勝！讓我們恭喜他們！”