第三百五十六章 這裏會永遠留在我心裏
我真的隻想當一個學神啊 作者：墨少堤 投票推薦 加入書簽 留言反饋
秦克與寧青筠慣例地擊掌而笑，然後通過檢查通道，各自進入考室。
第一科考的是秦克最為重視、也最沒把握拿到滿分的語文。
他能不能完成係統的高考任務，關鍵就在於語文。
放眼望去，考室裏全是臉部線條繃得緊緊的考生，大概也有外校考生認出他來了，也隻是稍稍多看了一眼,便收回了心思，安靜地等候監考老師準時發放試卷。
受這氣氛感染，身經百戰的秦克，居然難得地有點點的小緊張，他不由自嘲地笑了笑，大概是太想得到s級知識《非線性偏微分方程‘納維-斯托克斯方程’的探究與詳解（後篇）》了,讓他有點心態不穩。
托他的數學等級提升到職業級，目前《非線性偏微分方程‘納維-斯托克斯方程’的探究與詳解》的前篇、中篇裏的數學部分，他已看懂消化了超過六成，如果結合後篇，可能還能再進一步，將數學部分的進度推到70%。
秦克深吸口氣，將所有雜念排除在腦海之外。
9點整，開考的鍾聲響起，雪白的草稿紙與試卷依次下發，四周響起翻動試卷的沙沙聲。
秦克拿到的是全國甲卷。
他先冷靜地檢查了一遍卷子，確定沒問題後在答題卡上寫好自己的名字、準考證號。
第一道大題是現代文閱讀，分別是論述論文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀。
前麵兩篇秦克輕易就拿下了，做到文學類的題目時，秦克打醒了十二分精神。
整份卷子如果說他哪裏最可能失分，除了作文外就是這幾個文學類閱讀的選擇題了。
文本一和文本二都是節選，第1小問是相關內容和藝術特色的分析鑒賞，秦克反複地將兩個文本讀了三遍，又將選項細讀了三遍，才選了c,裏麵的某個說法理解偏頗。
第2小問是分析主角的人物形象特色,秦克嚴格按照寧青筠的“高考秘笈”，將原文中所有提及到這個人物的語句全都重點標出來，包括直接描寫與間接描寫（即通過他人對主角的襯托），並從外貌開始分析，再到特長、本事、性格、心理、信念等等，反正多寫點不扣分，但哪一個小點沒答到，那就不得分了。
第3小問是分析比較兩篇的藝術表現形式有何差異，這也是最容易失分的點。
秦克圍繞著藝術構思、人物形象、思想內容等進行分析對比，既寫雙方麵的異同，也寫出雙方的優缺點。什麽“通過側麵烘托，使人物形象更加豐滿”，什麽“通過最後的景物描寫，暗喻了主角的結局，深化了作品的主題”等等，寫了近兩百字。
終於搞定了現代文閱讀，來到了第二部分的古代詩文閱讀。
秦克立時放鬆下來，筆走如飛，什麽斷句、什麽詞語解析、什麽內容概述、什麽句子翻譯，什麽古詩詞鑒賞、什麽默寫名篇名句,對於擁有高中生所有古詩詞知識庫的秦克來說,簡直就是soeasy，斬瓜切菜一樣就輕鬆拿下。
接著是第三部分語言文字運用，5個小問，包括文中的用成語補全語句，語病句子修改，引號的用法，語句補寫，修辭手法比較等等，都是在模擬卷和習題冊裏練習過無數次的，秦克並沒費什麽勁就搞定了。
最後的boss出現了。
秦克看了眼作文題目，居然是與紅樓夢有關的。
秦克：“……”
對於紅樓夢，秦克除了課文學過林黛玉進大觀園外就完全沒了解過了。
還好，紅樓夢隻是引子，關鍵是作文的主題，秦克冷靜地分析了一波，發現題目的關鍵破題處在於“方法論”，就是要靈活掌握不同的方法論，以解決生活學習中遇到的難題。另一個要求是，必須結合個人的學習與生活經驗來談感悟，也就不能隨便拿名人故事來湊數。
秦克毫不猶豫就選擇了自己得到20%強化，並一直專題訓練的議論文文體。
而破題點他直接用了“窮則變，變則通，通則久”，並作為了作文題目。
秦克略一琢磨，開始下筆：
“有關方法論，《周易·係辭下》說得非常精辟，‘窮則變，變則通，通則久’，我們遇到問題，如果原本的方法已行不通了，就必須要創新，要以敢於挑戰權威、打破思想的樊籬，以不同的方法、從不同的方向來攻克難題。”
“創新才能為成功指明新的方向。窮究之後的創新是非常有必要的。”
“我從年初就一直在鑽研數學界的難題‘黎曼猜想’。目前世界主流的破解‘黎曼猜想’的思路，都圍繞著‘哈代-拉馬努金體係’和‘雅克·所羅門·阿達馬體係’，即分別從‘有無窮多個非平凡零點位於臨界線上’和‘黎曼函數的虧格為零’兩個方向入手……”
“但這麽多年過去了，無數數學家沿著這兩個方向前仆後繼，卻始終沒能成功破解‘黎曼猜想’，有關這個猜想的研究因而陷入了停頓，‘窮則需變’，我經過反複的驗證，確定了這兩個方向都是錯誤的，並提出了假設，可以以一組表達式，來補完黎曼在原論文裏的提過，卻沒最終寫出來的‘關鍵表達式’，以此作為破解‘黎曼猜想’的新方向……”
“創新才能為成功提供思想源泉。以市場上最近很火熱的‘青檸操作係統’為例……”
秦克筆走龍蛇，一氣嗬成，從“為什麽”談到“怎麽辦”，因為如果直接寫青檸操作係統的開發，會泄露他的個人信息，他特意隱去了相關的個人信息，至於“黎曼猜想”的事，反正也沒多少人知道與他有關，他投的稿子又是英文版的，目前估計三大頂級期刊的編輯還沒點開看呢。而且天下間鑽研數學猜想的人多了，誰會知道是他？
寫作中，秦克依然發揮自己的長處，那就是格局。
以高格局，準確地表達核心論點，加上親身經曆作為論據，最後表達感悟，升華主題。
一篇900字左右的作文便寫好了。
因為時間很多，秦克是先在草稿上寫的，又仔細地修改了一遍，添加了些排比、比喻、對偶、借代、反問、設問、對比、雙關、引用、反語、聯想等修辭方式，再加上了些他最熟悉的古文作為畫龍點睛。
這麽刪刪改改，字數依然在900字左右。
然後秦克才以最工整的字體，將草稿裏的作文抄到作文紙上。
搞定了最難的作文，秦克又檢查了一遍前麵的答案，時間剛剛好，便到了交卷時間。
秦克渾身放鬆，作文的破題肯定是沒問題的，能不能拿滿分，就看批閱老師的判斷了。
交卷後，四周都是唉聲歎氣的學生，似乎都在說這次的語文很難，尤其是作文，秦克輕輕一笑，快步離開了考室。
秦克與寧青筠會合後，兩人毫無壓力地對了下答案。
秦克很驚喜地發現自己的現代文閱讀基本上全做對了，尤其是文學部分，與寧青筠的基本上一致，連作文的破題點也得到了寧青筠的認可與表揚。
秦克對自己家小白菜的語文成績是非常信賴的，這讓他對自己的語文成績更有信心了。
很快來到下午，數學科目的卷子發了下來。
秦克翻了一遍，眉頭皺了皺，對於普通學生來說，這卷子的難度有點高啊。
當然，他不是普通學生，這樣難度的卷子在秦克眼裏不值一提，他根本沒費什麽勁，十幾分鍾就做完了，這還是他盡量地以最正整的字跡來答題，放慢了速度的結果。
不過秦克沒提前交卷，更沒發出任何可能幹擾別人答卷的聲音，在這樣關係到別人前途的關鍵考試，秦克特別留意，沒做出任何可能會影響到別人的行為。
尤其是發現四周有認出他的學生苦著臉，不時偷眼看他時，秦克決定“假裝努力做題”，他拿起草稿紙，在上麵繼續沿著自己假定的方向，鑽研起“黎曼猜想”。
有監考老師走過他的身邊，掃過他的草稿紙，頓時瞪大了眼睛，這寫是什麽鬼畫符……哦，不對，這次的高考數學，有這麽難嗎？需要用到這麽艱澀難懂的數學式子嗎？
幸好監考老師認出了秦克，又看了眼他寫滿了答案的答題卡，才咋了咋舌走開了。
秦克的字刻意寫得很小，但草稿紙還是寫滿了，秦克也不在意，又繼續在草稿紙上覆蓋原本的數學式子寫下去，如此反複寫了幾遍，整個草稿紙幾乎被他“塗黑”了。
直到這時，交卷的鍾聲才響起。
交完卷子，監考老師宣布可以離場，秦克剛站起來伸了個懶腰，忽然聽到考室裏有女生哇地哭了出來，緊接著不知道是不是被感染了，又有好幾個女生也哭了出來，反複道：“完了，完了，這次的數學考試難度這麽變態，鐵定不合格了……我怕連本科都考不上了。”
不隻是女生，連大半的男生都唉聲歎氣。
旁邊的幾個認出秦克的別校男生生過來，緊張地問：“你就是秦神吧？這次的數學卷子是不是非常難？非常難對不對？”
看著他們那滿懷“期盼”的目光，秦克感覺如果自己說出一句“很簡單”，估計這幾個男生都會當場哭出來了。
他點頭道：“啊，挺難的。”
幾個男生如釋重負：“難怪我看你也一直在草稿紙上算啊算的……謝謝了！”一邊說著還一邊喃喃自語：“太好了，連秦神都覺得難，那就沒問題了，不是我的錯，錯的是試卷。”
聽到秦克的話後，原本哭得厲害的女生們也抬頭望過來，噙著淚再次懷著希翼道：“這次的數學卷子真的很難嗎？”
秦克想了想，繼續做好人好事吧，便安慰道：“放心，真的很難，你們不會，別人也不會，你們看我也沒提前交卷嘛，調整好心態，準備明天的考試。”
那些女生頓時又感覺自己活了過來，道謝後抹著淚收拾東西走了。
等其他學校的考生都走了，秦克轉頭，問幾個特意留下來的櫻園私立高中的考生道：“你們有事要找我？”
剛才他就想走了，但見這幾個同校的學生看著自己欲言又止，便等了一會。
幾個櫻園學生對視一眼，忽然朝著秦克深深地鞠了個躬，低聲道：“謝謝克哥，沒有你的大課堂，今天我們也得陪他們一起哭了。”
聲音很小，顯然怕刺激到外麵剛走的其他學校的考生。
秦克笑笑：“會做就好，這是你們自己努力的結果。好好加油吧，祝願你們都能考到心儀的學校。”
幾個櫻園學生又再次朝秦克道謝，才輕鬆地離開了。
秦克走在校道上，外麵的考生幾乎都是哭喪著臉，尤其是女生們，十個有九個都在抹淚。
倒是櫻園高中的考生們神色大多還算正常，見到秦克幾乎清一色地投來了感謝與尊敬的目光。
這次的題目雖然難，但得到了秦克係統講解過高中數學難點的櫻園考生們，基本上都能考得不錯。
秦克忽然覺得自己似乎有必要出本高中的數學教輔材料了，算是造福天下考生？
嗯，將之列為大一的課題吧。
第二天的理綜，英語，秦克都考得很輕鬆，第三天的體育更是他的強項，他連校紀錄都能破，何況是高考體育滿分標準。
毫無意外，秦克的體育考了滿分。
體育一考完，高考正式結束。
四周都是解脫了的歡呼聲，也有不甘的嗚咽聲，有人撕書，有人大叫，有人相擁而泣，對於高考考生而言，高中生涯就算是劃上了一個句號。
等成績出來，許多相熟的同學就要各奔東西，或者一別就是經年，甚至可能永不相見。
秦克與寧青筠手拉著手，走在人頭湧湧的校道之中，忽然對這一所高中生出了幾分的不舍。
在這裏，他幾乎取得了高中生所有能取得的榮譽，交到了大批的好朋友，收獲了無數人善意與尊敬，當然，最重的是，他遇到了自己一生都想珍惜嗬護的寶藏女孩。
可以說，這裏見證了他的成長，見證了他的崛起，更見證了他和寧青筠的點點滴滴。
“學委。”秦克忽然將寧青筠帶到了籃球場上，換回了以往對寧青筠的稱謂。
“嗯？”單馬尾少女意外地停步，看向秦克。
“那天，你忽然來到這裏，拉著我走，我永遠不會忘記那一天，哪怕我們離開了這學校，這裏也會永遠留在我心裏。”
單馬尾少女抿嘴輕笑，目光柔柔：“我也是。”
少女的笑容是那樣的單純而漂亮，讓她身後的夕陽都黯然失色。
秦克爽朗一笑，拉著少女柔嫩的小手，大步向著前方走去。
7017k
第一科考的是秦克最為重視、也最沒把握拿到滿分的語文。
他能不能完成係統的高考任務，關鍵就在於語文。
放眼望去，考室裏全是臉部線條繃得緊緊的考生，大概也有外校考生認出他來了，也隻是稍稍多看了一眼,便收回了心思，安靜地等候監考老師準時發放試卷。
受這氣氛感染，身經百戰的秦克，居然難得地有點點的小緊張，他不由自嘲地笑了笑，大概是太想得到s級知識《非線性偏微分方程‘納維-斯托克斯方程’的探究與詳解（後篇）》了,讓他有點心態不穩。
托他的數學等級提升到職業級，目前《非線性偏微分方程‘納維-斯托克斯方程’的探究與詳解》的前篇、中篇裏的數學部分，他已看懂消化了超過六成，如果結合後篇，可能還能再進一步，將數學部分的進度推到70%。
秦克深吸口氣，將所有雜念排除在腦海之外。
9點整，開考的鍾聲響起，雪白的草稿紙與試卷依次下發，四周響起翻動試卷的沙沙聲。
秦克拿到的是全國甲卷。
他先冷靜地檢查了一遍卷子，確定沒問題後在答題卡上寫好自己的名字、準考證號。
第一道大題是現代文閱讀，分別是論述論文本閱讀、實用類文本閱讀、文學類文本閱讀。
前麵兩篇秦克輕易就拿下了，做到文學類的題目時，秦克打醒了十二分精神。
整份卷子如果說他哪裏最可能失分，除了作文外就是這幾個文學類閱讀的選擇題了。
文本一和文本二都是節選，第1小問是相關內容和藝術特色的分析鑒賞，秦克反複地將兩個文本讀了三遍，又將選項細讀了三遍，才選了c,裏麵的某個說法理解偏頗。
第2小問是分析主角的人物形象特色,秦克嚴格按照寧青筠的“高考秘笈”，將原文中所有提及到這個人物的語句全都重點標出來，包括直接描寫與間接描寫（即通過他人對主角的襯托），並從外貌開始分析，再到特長、本事、性格、心理、信念等等，反正多寫點不扣分，但哪一個小點沒答到，那就不得分了。
第3小問是分析比較兩篇的藝術表現形式有何差異，這也是最容易失分的點。
秦克圍繞著藝術構思、人物形象、思想內容等進行分析對比，既寫雙方麵的異同，也寫出雙方的優缺點。什麽“通過側麵烘托，使人物形象更加豐滿”，什麽“通過最後的景物描寫，暗喻了主角的結局，深化了作品的主題”等等，寫了近兩百字。
終於搞定了現代文閱讀，來到了第二部分的古代詩文閱讀。
秦克立時放鬆下來，筆走如飛，什麽斷句、什麽詞語解析、什麽內容概述、什麽句子翻譯，什麽古詩詞鑒賞、什麽默寫名篇名句,對於擁有高中生所有古詩詞知識庫的秦克來說,簡直就是soeasy，斬瓜切菜一樣就輕鬆拿下。
接著是第三部分語言文字運用，5個小問，包括文中的用成語補全語句，語病句子修改，引號的用法，語句補寫，修辭手法比較等等，都是在模擬卷和習題冊裏練習過無數次的，秦克並沒費什麽勁就搞定了。
最後的boss出現了。
秦克看了眼作文題目，居然是與紅樓夢有關的。
秦克：“……”
對於紅樓夢，秦克除了課文學過林黛玉進大觀園外就完全沒了解過了。
還好，紅樓夢隻是引子，關鍵是作文的主題，秦克冷靜地分析了一波，發現題目的關鍵破題處在於“方法論”，就是要靈活掌握不同的方法論，以解決生活學習中遇到的難題。另一個要求是，必須結合個人的學習與生活經驗來談感悟，也就不能隨便拿名人故事來湊數。
秦克毫不猶豫就選擇了自己得到20%強化，並一直專題訓練的議論文文體。
而破題點他直接用了“窮則變，變則通，通則久”，並作為了作文題目。
秦克略一琢磨，開始下筆：
“有關方法論，《周易·係辭下》說得非常精辟，‘窮則變，變則通，通則久’，我們遇到問題，如果原本的方法已行不通了，就必須要創新，要以敢於挑戰權威、打破思想的樊籬，以不同的方法、從不同的方向來攻克難題。”
“創新才能為成功指明新的方向。窮究之後的創新是非常有必要的。”
“我從年初就一直在鑽研數學界的難題‘黎曼猜想’。目前世界主流的破解‘黎曼猜想’的思路，都圍繞著‘哈代-拉馬努金體係’和‘雅克·所羅門·阿達馬體係’，即分別從‘有無窮多個非平凡零點位於臨界線上’和‘黎曼函數的虧格為零’兩個方向入手……”
“但這麽多年過去了，無數數學家沿著這兩個方向前仆後繼，卻始終沒能成功破解‘黎曼猜想’，有關這個猜想的研究因而陷入了停頓，‘窮則需變’，我經過反複的驗證，確定了這兩個方向都是錯誤的，並提出了假設，可以以一組表達式，來補完黎曼在原論文裏的提過，卻沒最終寫出來的‘關鍵表達式’，以此作為破解‘黎曼猜想’的新方向……”
“創新才能為成功提供思想源泉。以市場上最近很火熱的‘青檸操作係統’為例……”
秦克筆走龍蛇，一氣嗬成，從“為什麽”談到“怎麽辦”，因為如果直接寫青檸操作係統的開發，會泄露他的個人信息，他特意隱去了相關的個人信息，至於“黎曼猜想”的事，反正也沒多少人知道與他有關，他投的稿子又是英文版的，目前估計三大頂級期刊的編輯還沒點開看呢。而且天下間鑽研數學猜想的人多了，誰會知道是他？
寫作中，秦克依然發揮自己的長處，那就是格局。
以高格局，準確地表達核心論點，加上親身經曆作為論據，最後表達感悟，升華主題。
一篇900字左右的作文便寫好了。
因為時間很多，秦克是先在草稿上寫的，又仔細地修改了一遍，添加了些排比、比喻、對偶、借代、反問、設問、對比、雙關、引用、反語、聯想等修辭方式，再加上了些他最熟悉的古文作為畫龍點睛。
這麽刪刪改改，字數依然在900字左右。
然後秦克才以最工整的字體，將草稿裏的作文抄到作文紙上。
搞定了最難的作文，秦克又檢查了一遍前麵的答案，時間剛剛好，便到了交卷時間。
秦克渾身放鬆，作文的破題肯定是沒問題的，能不能拿滿分，就看批閱老師的判斷了。
交卷後，四周都是唉聲歎氣的學生，似乎都在說這次的語文很難，尤其是作文，秦克輕輕一笑，快步離開了考室。
秦克與寧青筠會合後，兩人毫無壓力地對了下答案。
秦克很驚喜地發現自己的現代文閱讀基本上全做對了，尤其是文學部分，與寧青筠的基本上一致，連作文的破題點也得到了寧青筠的認可與表揚。
秦克對自己家小白菜的語文成績是非常信賴的，這讓他對自己的語文成績更有信心了。
很快來到下午，數學科目的卷子發了下來。
秦克翻了一遍，眉頭皺了皺，對於普通學生來說，這卷子的難度有點高啊。
當然，他不是普通學生，這樣難度的卷子在秦克眼裏不值一提，他根本沒費什麽勁，十幾分鍾就做完了，這還是他盡量地以最正整的字跡來答題，放慢了速度的結果。
不過秦克沒提前交卷，更沒發出任何可能幹擾別人答卷的聲音，在這樣關係到別人前途的關鍵考試，秦克特別留意，沒做出任何可能會影響到別人的行為。
尤其是發現四周有認出他的學生苦著臉，不時偷眼看他時，秦克決定“假裝努力做題”，他拿起草稿紙，在上麵繼續沿著自己假定的方向，鑽研起“黎曼猜想”。
有監考老師走過他的身邊，掃過他的草稿紙，頓時瞪大了眼睛，這寫是什麽鬼畫符……哦，不對，這次的高考數學，有這麽難嗎？需要用到這麽艱澀難懂的數學式子嗎？
幸好監考老師認出了秦克，又看了眼他寫滿了答案的答題卡，才咋了咋舌走開了。
秦克的字刻意寫得很小，但草稿紙還是寫滿了，秦克也不在意，又繼續在草稿紙上覆蓋原本的數學式子寫下去，如此反複寫了幾遍，整個草稿紙幾乎被他“塗黑”了。
直到這時，交卷的鍾聲才響起。
交完卷子，監考老師宣布可以離場，秦克剛站起來伸了個懶腰，忽然聽到考室裏有女生哇地哭了出來，緊接著不知道是不是被感染了，又有好幾個女生也哭了出來，反複道：“完了，完了，這次的數學考試難度這麽變態，鐵定不合格了……我怕連本科都考不上了。”
不隻是女生，連大半的男生都唉聲歎氣。
旁邊的幾個認出秦克的別校男生生過來，緊張地問：“你就是秦神吧？這次的數學卷子是不是非常難？非常難對不對？”
看著他們那滿懷“期盼”的目光，秦克感覺如果自己說出一句“很簡單”，估計這幾個男生都會當場哭出來了。
他點頭道：“啊，挺難的。”
幾個男生如釋重負：“難怪我看你也一直在草稿紙上算啊算的……謝謝了！”一邊說著還一邊喃喃自語：“太好了，連秦神都覺得難，那就沒問題了，不是我的錯，錯的是試卷。”
聽到秦克的話後，原本哭得厲害的女生們也抬頭望過來，噙著淚再次懷著希翼道：“這次的數學卷子真的很難嗎？”
秦克想了想，繼續做好人好事吧，便安慰道：“放心，真的很難，你們不會，別人也不會，你們看我也沒提前交卷嘛，調整好心態，準備明天的考試。”
那些女生頓時又感覺自己活了過來，道謝後抹著淚收拾東西走了。
等其他學校的考生都走了，秦克轉頭，問幾個特意留下來的櫻園私立高中的考生道：“你們有事要找我？”
剛才他就想走了，但見這幾個同校的學生看著自己欲言又止，便等了一會。
幾個櫻園學生對視一眼，忽然朝著秦克深深地鞠了個躬，低聲道：“謝謝克哥，沒有你的大課堂，今天我們也得陪他們一起哭了。”
聲音很小，顯然怕刺激到外麵剛走的其他學校的考生。
秦克笑笑：“會做就好，這是你們自己努力的結果。好好加油吧，祝願你們都能考到心儀的學校。”
幾個櫻園學生又再次朝秦克道謝，才輕鬆地離開了。
秦克走在校道上，外麵的考生幾乎都是哭喪著臉，尤其是女生們，十個有九個都在抹淚。
倒是櫻園高中的考生們神色大多還算正常，見到秦克幾乎清一色地投來了感謝與尊敬的目光。
這次的題目雖然難，但得到了秦克係統講解過高中數學難點的櫻園考生們，基本上都能考得不錯。
秦克忽然覺得自己似乎有必要出本高中的數學教輔材料了，算是造福天下考生？
嗯，將之列為大一的課題吧。
第二天的理綜，英語，秦克都考得很輕鬆，第三天的體育更是他的強項，他連校紀錄都能破，何況是高考體育滿分標準。
毫無意外，秦克的體育考了滿分。
體育一考完，高考正式結束。
四周都是解脫了的歡呼聲，也有不甘的嗚咽聲，有人撕書，有人大叫，有人相擁而泣，對於高考考生而言，高中生涯就算是劃上了一個句號。
等成績出來，許多相熟的同學就要各奔東西，或者一別就是經年，甚至可能永不相見。
秦克與寧青筠手拉著手，走在人頭湧湧的校道之中，忽然對這一所高中生出了幾分的不舍。
在這裏，他幾乎取得了高中生所有能取得的榮譽，交到了大批的好朋友，收獲了無數人善意與尊敬，當然，最重的是，他遇到了自己一生都想珍惜嗬護的寶藏女孩。
可以說，這裏見證了他的成長，見證了他的崛起，更見證了他和寧青筠的點點滴滴。
“學委。”秦克忽然將寧青筠帶到了籃球場上，換回了以往對寧青筠的稱謂。
“嗯？”單馬尾少女意外地停步，看向秦克。
“那天，你忽然來到這裏，拉著我走，我永遠不會忘記那一天，哪怕我們離開了這學校，這裏也會永遠留在我心裏。”
單馬尾少女抿嘴輕笑，目光柔柔：“我也是。”
少女的笑容是那樣的單純而漂亮，讓她身後的夕陽都黯然失色。
秦克爽朗一笑，拉著少女柔嫩的小手，大步向著前方走去。
7017k