推開門,我挺胸走進了教室,既然決定一切從開始,我就要活出一個樣子,頭抬高一點,會讓人自信一些;腦袋總是往下看,久而久之,人很容易自卑。
回到了自己座位,我有些那悶起來:我走很慢,進門時候上課鈴聲已經響了,現怎麽還沒有老師進來上課呢?我有些後悔進來時候沒看貼黑板旁邊課程表,也不知道這節課是該那個老師上,進門時候,教室裏很多人,我不好意思講台前多做停留。
我們班老師,很多是剛畢業大學生,剛參加工作,都是很熱情,一般還到沒上課時間,他們已經來到教室門口呆著了,可是這節課很奇怪,我們教室外麵沒有任何一個老師。
教室裏很安靜,偶爾有人小聲交談,也是量不影響他人,不像我們大學時候,無論哪裏,即使是上課,總是高談闊論,旁若無人,絲毫不顧及他人感受,我不禁感歎道:年輕真好,至少比較遵守紀律。
發呆了一會兒,我看了看我同桌,她正看數學課本,難道這一節是數學課?很有可能,我翻出數學課本,擺了書桌上。
好熟悉封麵啊,我們隻上了三個多月課,老師講不是很多,我課本還比較嶄,細細一聞,一股淡淡墨香迎麵而來,這種書本味道恐怕隻有學生時代人才能感受到吧,工作後我曾經買過不少書,可是無論厚薄,好看與否,我是怎麽也看不進去,書味道也淡了不少。
我很有感觸地翻開課本,婆娑著剛開始幾頁,畢竟是高一知識,不怎麽深奧,我還能看懂,直到這時,我心才放了下來,這些知識,我曾經學過,那時候也算學比較好吧,可能都埋藏我腦海深處,隻要看到類似內容,我還是有些記憶,想來將來隻要給我一點時間,恢複到以前學習程度還是不難。
“老師還沒有來,難道這節課是自習?”我小聲叨咕道。
我同桌奇怪地看了我一眼,繼續埋頭學習,我記憶裏,我們學校男女同學關係就是這樣,很少交流,也許有學校風氣比較開放,男女同學之間說話多一些,可是我們學校不是這樣。
如果是以前,我可能隻會繼續瞎猜了,這種小事我是不會去問別人,可是今天我很想說話,和這個我以前同學。
“賀**,這節是自習課嗎?”為了保持風度,我臉上掛了笑容。
她轉過頭來,有些莫名其妙,點了點頭。她有些奇怪,我們坐一起很長時間了,我從沒有很主動地和她說話,她覺得今天我有些反常。
“下節課是什麽呢?”我繼續問道。
“你不會去看課程表嗎?”女生有些不耐煩起來。
“我知道了。”看到同桌沒有繼續和我說話**頭,我適可而止,不再挑逗她了,其實我麵前,她真算是一個小女孩,記得單位時候,已經有同事小孩叫我叔叔了。
學校,一個男生,如果長比較帥;或者家裏有錢有勢;或者是學習好一塌糊度,是很容易吸引女生眼球
,不過我呢,好像從那個方麵來說,都不符合上麵要求,沒人來理睬我,是很正常事情。
我嘛,短時間內變得英俊瀟灑是不可能,一時間又不可能變得有錢,唯有學習上下點功夫了,我這次高中,我想過有意義一些。
放眼四望,大家都學習,這樣好時光,我怎能浪費?我也要學習才是,突然之間我雄心大發,從書桌裏找出一個沒用過作業本,掀開第一頁,鄭重地寫下了幾個大字:
我回去了——25。11。3
先學什麽呢?高中我們有七門課,語文,數學,英語,物理,化學,政治,曆史,曆史和政治是需要背誦,可以臨時突擊,不需要花太多時間,我高二選是理科,這兩門課我們後來不學了。其實我是很喜歡文科,如果依我本性選擇,我願意選擇文科,不過高考時候文科生大學招學生不多,聽說畢業時工作也不是很好找,縱然我不喜歡物理化學,可是現條件下,我沒什麽選擇,這兩門課可以放棄了;語文和英語也是需要記憶,不是一兩天就能學好,我應該每天堅持朗讀背誦;物理化學嘛,高三那幾年我複習比較紮實,記得當年我高考時候成績還不錯,這兩門,先不去管它們;剩下隻有數學了,數學是一門博大精深,變化無常學科,我當年就是栽數學上,高考那次,我答很差,好幾道大題沒做出來,考完數學,我幾乎以為自己大學夢想破滅了,回來對答案時候,我幾乎都哭了,記憶中99年數學考試對我來說太恐怖了,這一輩子,縱然已經重生,我想我是不會忘,數學,我要好好學習。
看了一會兒,我越看越輕鬆,怎麽說來,我當年也是考上國家重點大學,這些知識,對我來說,還不是小菜一碟,我漸漸得意起來。
眨了眨眼睛,我閉目休息一會兒,耳邊隻傳來沙沙寫字聲音,我們學校學習風氣多好啊,這個環境下,我也能學好習了,一方水土一方人,我高中時候還是挺上進一個人,可是等到大學時候,我怎麽就那樣頹廢呢?
“你寫數學作業吧。”我問我同桌道,我坐第四排左邊,我旁邊是過道,我同桌隻有一個,她位置其實比我好,靠著窗戶,看黑板也不是很斜視。這兩個位置,是我們後來選座位時候第一個選擇。
嗯,黃**聲音低隻有我能聽見。
“你能告訴我是哪幾道題嗎?我聽課時候有些分心,沒怎麽記住。”數學是高中一門大課,幾乎每天都有,作業也每天都是滿滿,如果沒寫完話,明天我肯定要挨老師批評。
她遲疑了一下,把自己課本推了過來,“這幾道題,打上勾,一共七道。”
“謝謝。”我按著她記號標記對照了一下我課本,我數學書上也做了同樣記號。
“老師說過什麽時候交作業嗎?”我故作漫不經心道。
“明天就要期中考試,老師說今天下午第二節課之前將作業交給數學課代表。”
“什麽?期中考試?”我震驚起來
青春記憶裏流逝章節第五章地址
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回到了自己座位,我有些那悶起來:我走很慢,進門時候上課鈴聲已經響了,現怎麽還沒有老師進來上課呢?我有些後悔進來時候沒看貼黑板旁邊課程表,也不知道這節課是該那個老師上,進門時候,教室裏很多人,我不好意思講台前多做停留。
我們班老師,很多是剛畢業大學生,剛參加工作,都是很熱情,一般還到沒上課時間,他們已經來到教室門口呆著了,可是這節課很奇怪,我們教室外麵沒有任何一個老師。
教室裏很安靜,偶爾有人小聲交談,也是量不影響他人,不像我們大學時候,無論哪裏,即使是上課,總是高談闊論,旁若無人,絲毫不顧及他人感受,我不禁感歎道:年輕真好,至少比較遵守紀律。
發呆了一會兒,我看了看我同桌,她正看數學課本,難道這一節是數學課?很有可能,我翻出數學課本,擺了書桌上。
好熟悉封麵啊,我們隻上了三個多月課,老師講不是很多,我課本還比較嶄,細細一聞,一股淡淡墨香迎麵而來,這種書本味道恐怕隻有學生時代人才能感受到吧,工作後我曾經買過不少書,可是無論厚薄,好看與否,我是怎麽也看不進去,書味道也淡了不少。
我很有感觸地翻開課本,婆娑著剛開始幾頁,畢竟是高一知識,不怎麽深奧,我還能看懂,直到這時,我心才放了下來,這些知識,我曾經學過,那時候也算學比較好吧,可能都埋藏我腦海深處,隻要看到類似內容,我還是有些記憶,想來將來隻要給我一點時間,恢複到以前學習程度還是不難。
“老師還沒有來,難道這節課是自習?”我小聲叨咕道。
我同桌奇怪地看了我一眼,繼續埋頭學習,我記憶裏,我們學校男女同學關係就是這樣,很少交流,也許有學校風氣比較開放,男女同學之間說話多一些,可是我們學校不是這樣。
如果是以前,我可能隻會繼續瞎猜了,這種小事我是不會去問別人,可是今天我很想說話,和這個我以前同學。
“賀**,這節是自習課嗎?”為了保持風度,我臉上掛了笑容。
她轉過頭來,有些莫名其妙,點了點頭。她有些奇怪,我們坐一起很長時間了,我從沒有很主動地和她說話,她覺得今天我有些反常。
“下節課是什麽呢?”我繼續問道。
“你不會去看課程表嗎?”女生有些不耐煩起來。
“我知道了。”看到同桌沒有繼續和我說話**頭,我適可而止,不再挑逗她了,其實我麵前,她真算是一個小女孩,記得單位時候,已經有同事小孩叫我叔叔了。
學校,一個男生,如果長比較帥;或者家裏有錢有勢;或者是學習好一塌糊度,是很容易吸引女生眼球
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我嘛,短時間內變得英俊瀟灑是不可能,一時間又不可能變得有錢,唯有學習上下點功夫了,我這次高中,我想過有意義一些。
放眼四望,大家都學習,這樣好時光,我怎能浪費?我也要學習才是,突然之間我雄心大發,從書桌裏找出一個沒用過作業本,掀開第一頁,鄭重地寫下了幾個大字:
我回去了——25。11。3
先學什麽呢?高中我們有七門課,語文,數學,英語,物理,化學,政治,曆史,曆史和政治是需要背誦,可以臨時突擊,不需要花太多時間,我高二選是理科,這兩門課我們後來不學了。其實我是很喜歡文科,如果依我本性選擇,我願意選擇文科,不過高考時候文科生大學招學生不多,聽說畢業時工作也不是很好找,縱然我不喜歡物理化學,可是現條件下,我沒什麽選擇,這兩門課可以放棄了;語文和英語也是需要記憶,不是一兩天就能學好,我應該每天堅持朗讀背誦;物理化學嘛,高三那幾年我複習比較紮實,記得當年我高考時候成績還不錯,這兩門,先不去管它們;剩下隻有數學了,數學是一門博大精深,變化無常學科,我當年就是栽數學上,高考那次,我答很差,好幾道大題沒做出來,考完數學,我幾乎以為自己大學夢想破滅了,回來對答案時候,我幾乎都哭了,記憶中99年數學考試對我來說太恐怖了,這一輩子,縱然已經重生,我想我是不會忘,數學,我要好好學習。
看了一會兒,我越看越輕鬆,怎麽說來,我當年也是考上國家重點大學,這些知識,對我來說,還不是小菜一碟,我漸漸得意起來。
眨了眨眼睛,我閉目休息一會兒,耳邊隻傳來沙沙寫字聲音,我們學校學習風氣多好啊,這個環境下,我也能學好習了,一方水土一方人,我高中時候還是挺上進一個人,可是等到大學時候,我怎麽就那樣頹廢呢?
“你寫數學作業吧。”我問我同桌道,我坐第四排左邊,我旁邊是過道,我同桌隻有一個,她位置其實比我好,靠著窗戶,看黑板也不是很斜視。這兩個位置,是我們後來選座位時候第一個選擇。
嗯,黃**聲音低隻有我能聽見。
“你能告訴我是哪幾道題嗎?我聽課時候有些分心,沒怎麽記住。”數學是高中一門大課,幾乎每天都有,作業也每天都是滿滿,如果沒寫完話,明天我肯定要挨老師批評。
她遲疑了一下,把自己課本推了過來,“這幾道題,打上勾,一共七道。”
“謝謝。”我按著她記號標記對照了一下我課本,我數學書上也做了同樣記號。
“老師說過什麽時候交作業嗎?”我故作漫不經心道。
“明天就要期中考試,老師說今天下午第二節課之前將作業交給數學課代表。”
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