若是喬緋竹的記憶並沒有出現問題的話，此時在太陽神阿蒙身邊畫著的圖形，其實不能算是完全意義上的圖形，因為那是一種華夏國比較古老的標識，或者說是一種信仰――圖騰。（.無彈窗廣告）
這些東西，曾經喬緋竹接觸過，不過研究的並不是很深，曾經因為一位學長的追求，喬緋竹被迫聽了很多這樣的課程。
喬緋竹記得，當時自己還在華夏國，在梁城之時，那個時候在學校裏，有一個比她高一屆的學長，曾經瘋狂的追求過她。
而那個學長的專業就是――語言文學。
其實本身這個專業並不需要研究這些的，不過據說這位學長對於華夏國古老的圖騰帶著幾分特別的偏愛，所以不管學校裏哪一個老師的課，隻要是涉及到這些方麵的，他都會跑過去聽。
那個時候，也不知道怎麽一回事，喬緋竹就是入了他的眼，然後就是一陣瘋狂的日子。
對於這樣一個骨子裏帶著一點狂熱的男人，喬緋竹想躲都躲不了，甚至說是想回家，人家都能跟著你回家，然後你在家裏睡覺，他就在外麵等著，天黑了也不走。
當然這件事情，曾經一度讓喬緋竹覺得特別的為難。
因為這樣的喜歡讓喬緋竹覺得是個麻煩，喬緋竹甚至覺得，這位學長對於她並不是真正意義上的喜歡，而是一種瘋狂的占有欲。
後來為了說服這位學長，別再這樣糾纏著自己，無奈之下的喬緋竹以先從朋友做起，來應付了他。
之後的日子就是自己有課的時候，學長是必須要到場的，而學長有課的話，而喬緋竹正好沒課的話，那麽學長就會早早的在門外等待著自己，不陪著上課就不走。
其實喬緋竹後來選擇出國學習，有一小部分的原因，是最後實在是受不了這位學長的糾纏，這才提前離開了學校，去了國外。
不過因為跟著學長聽了不少這樣的課，所以耳濡目染之後，自己多少也是知道一些的。
特別是喬鶴舞有的時候，也會研究一下這些東西，所以喬緋竹對於這些圖騰之類的東西，雖然說不精通，可是到底還是知道的。
所以此時她能看出來，在太陽神阿蒙的身邊，畫著的十幅圖畫，其實應該就是古老文化裏的圖騰，可是到底是代表著什麽的圖騰，喬緋竹還得仔細地思考一下。
因為從前也就是隨走隨聽的，並沒有多精細，若是想用到特別精細的地方，要麽就得自己努力的去想，要麽就是去遊戲的搜索器裏找答案。
不過喬緋竹並不是一個喜歡依賴其它外力的性子，所以考慮了一會，這才衝著君臨天下說道：“這個應該是古老文化裏麵的圖騰，不過這些圖騰代表著什麽，我暫時還沒看出來，你懂這些嗎？”
聽到喬緋竹這樣問，君臨天下又仔細地看了看前麵的那些圖形，被喬緋竹這樣一提醒，君臨天下也能分辨出來一些輪廓出來。
不過君臨天下並沒有研究過這些，所以也並不認得這些，最後仔細地看了看，然後才衝著喬緋竹說道：“你研究過嗎？”
並沒有說自己不懂，隻是反問了喬緋竹一句。
對於君臨天下的答案，喬緋竹並沒有覺得意外，畢竟像從前遇到的那個學長那樣的人，真的是很少見的。
所以君臨天下並不知道這些，也不奇怪。
不過既然君臨天下並不知道這些，那麽此時能靠的也就是自己，或者說是遊戲之中的搜索器！
想到這裏，喬緋竹上前一步，正準備仔細地看看那些圖騰呢，便聽到太陽神阿蒙很是溫和地說道：“我終是等到了你，年輕人。”
一句話說得喬緋竹莫名其妙的，不過到底還是npc，所以喬緋竹並沒有十分炫酷的不跟對方說話，而是思考了一下，這才衝著太陽神阿蒙說道：“實在不好意思，打擾到您了。”
其實除了這樣一句話，喬緋竹還真的不知道該怎麽樣跟太陽神阿蒙說話了，話說她現在最為感興趣的就是前麵的圖騰了，太陽神阿蒙這個可有可無的npc，自己到底為毛要跟他說話？
不過人家npc都主動開口了，如果不想自己在這個副本之中死得很難看好的話，那麽喬緋竹還是不敢去作的。
聽到喬緋竹這樣說，太陽神阿蒙笑了笑，神情十分的溫和，眸底也透著溫暖的光，之後才接著說道：“古老的文化裏，有你想要的東西，所以，年輕人，去吧。”
說完之後，本來還特別小的十幅圖騰一瞬間被放大數倍，幾乎是占據了小半個副本了。
而太陽神阿蒙也是在一陣白光之中，突然就消失不見了。
隻留下十幅圖騰，讓喬緋竹跟君臨天下在原地各種淩亂。
十幅圖騰並不是完全相同的，而是其中的幅是一樣的，另一幅又是另一種圖形。
說白了就是，現在他們所麵對的十幅圖騰之中，隻有兩種圖形罷了，隻是分成了十幅畫。
圖騰上麵的圖形並不複雜，喬緋竹看了一會，上麵畫了兩棵樹木，下-麵又有很多點綴的，應該是古老圖騰之中的“林”。
而那個帶著幾分飄逸的，應該是古老圖騰之中的“葉”。
一個是林，一個是葉，這到底代表著什麽意思呢？
喬緋竹一時也想不明白，最後不得不轉過頭去看君臨天下，看到他正擰著眉，一看就是沒看明白的樣子。
喬緋竹也並沒有嫌棄他的意思，而是直接將自己的疑惑問了出來：“這兩個圖騰我認得，一個是代表著林，一個是代表著葉，不過這是要向咱們表達怎麽樣的一個意思呢？”
隨著喬緋竹這句話音的落下，其它的小夥伴們在君臨天下的示意之下，也跟了過來。
因為跟過來的及時，所以小夥伴們也聽到了喬緋竹所說的話，不過因為並不了解這樣古老的文化，所以小夥伴們你看看我，我看看你，並沒有說話。
這些東西，曾經喬緋竹接觸過，不過研究的並不是很深，曾經因為一位學長的追求，喬緋竹被迫聽了很多這樣的課程。
喬緋竹記得，當時自己還在華夏國，在梁城之時，那個時候在學校裏，有一個比她高一屆的學長，曾經瘋狂的追求過她。
而那個學長的專業就是――語言文學。
其實本身這個專業並不需要研究這些的，不過據說這位學長對於華夏國古老的圖騰帶著幾分特別的偏愛，所以不管學校裏哪一個老師的課，隻要是涉及到這些方麵的，他都會跑過去聽。
那個時候，也不知道怎麽一回事，喬緋竹就是入了他的眼，然後就是一陣瘋狂的日子。
對於這樣一個骨子裏帶著一點狂熱的男人，喬緋竹想躲都躲不了，甚至說是想回家，人家都能跟著你回家，然後你在家裏睡覺，他就在外麵等著，天黑了也不走。
當然這件事情，曾經一度讓喬緋竹覺得特別的為難。
因為這樣的喜歡讓喬緋竹覺得是個麻煩，喬緋竹甚至覺得，這位學長對於她並不是真正意義上的喜歡，而是一種瘋狂的占有欲。
後來為了說服這位學長，別再這樣糾纏著自己，無奈之下的喬緋竹以先從朋友做起，來應付了他。
之後的日子就是自己有課的時候，學長是必須要到場的，而學長有課的話，而喬緋竹正好沒課的話，那麽學長就會早早的在門外等待著自己，不陪著上課就不走。
其實喬緋竹後來選擇出國學習，有一小部分的原因，是最後實在是受不了這位學長的糾纏，這才提前離開了學校，去了國外。
不過因為跟著學長聽了不少這樣的課，所以耳濡目染之後，自己多少也是知道一些的。
特別是喬鶴舞有的時候，也會研究一下這些東西，所以喬緋竹對於這些圖騰之類的東西，雖然說不精通，可是到底還是知道的。
所以此時她能看出來，在太陽神阿蒙的身邊，畫著的十幅圖畫，其實應該就是古老文化裏的圖騰，可是到底是代表著什麽的圖騰，喬緋竹還得仔細地思考一下。
因為從前也就是隨走隨聽的，並沒有多精細，若是想用到特別精細的地方，要麽就得自己努力的去想，要麽就是去遊戲的搜索器裏找答案。
不過喬緋竹並不是一個喜歡依賴其它外力的性子，所以考慮了一會，這才衝著君臨天下說道：“這個應該是古老文化裏麵的圖騰，不過這些圖騰代表著什麽，我暫時還沒看出來，你懂這些嗎？”
聽到喬緋竹這樣問，君臨天下又仔細地看了看前麵的那些圖形，被喬緋竹這樣一提醒，君臨天下也能分辨出來一些輪廓出來。
不過君臨天下並沒有研究過這些，所以也並不認得這些，最後仔細地看了看，然後才衝著喬緋竹說道：“你研究過嗎？”
並沒有說自己不懂，隻是反問了喬緋竹一句。
對於君臨天下的答案，喬緋竹並沒有覺得意外，畢竟像從前遇到的那個學長那樣的人，真的是很少見的。
所以君臨天下並不知道這些，也不奇怪。
不過既然君臨天下並不知道這些，那麽此時能靠的也就是自己，或者說是遊戲之中的搜索器！
想到這裏，喬緋竹上前一步，正準備仔細地看看那些圖騰呢，便聽到太陽神阿蒙很是溫和地說道：“我終是等到了你，年輕人。”
一句話說得喬緋竹莫名其妙的，不過到底還是npc，所以喬緋竹並沒有十分炫酷的不跟對方說話，而是思考了一下，這才衝著太陽神阿蒙說道：“實在不好意思，打擾到您了。”
其實除了這樣一句話，喬緋竹還真的不知道該怎麽樣跟太陽神阿蒙說話了，話說她現在最為感興趣的就是前麵的圖騰了，太陽神阿蒙這個可有可無的npc，自己到底為毛要跟他說話？
不過人家npc都主動開口了，如果不想自己在這個副本之中死得很難看好的話，那麽喬緋竹還是不敢去作的。
聽到喬緋竹這樣說，太陽神阿蒙笑了笑，神情十分的溫和，眸底也透著溫暖的光，之後才接著說道：“古老的文化裏，有你想要的東西，所以，年輕人，去吧。”
說完之後，本來還特別小的十幅圖騰一瞬間被放大數倍，幾乎是占據了小半個副本了。
而太陽神阿蒙也是在一陣白光之中，突然就消失不見了。
隻留下十幅圖騰，讓喬緋竹跟君臨天下在原地各種淩亂。
十幅圖騰並不是完全相同的，而是其中的幅是一樣的，另一幅又是另一種圖形。
說白了就是，現在他們所麵對的十幅圖騰之中，隻有兩種圖形罷了，隻是分成了十幅畫。
圖騰上麵的圖形並不複雜，喬緋竹看了一會，上麵畫了兩棵樹木，下-麵又有很多點綴的，應該是古老圖騰之中的“林”。
而那個帶著幾分飄逸的，應該是古老圖騰之中的“葉”。
一個是林，一個是葉，這到底代表著什麽意思呢？
喬緋竹一時也想不明白，最後不得不轉過頭去看君臨天下，看到他正擰著眉，一看就是沒看明白的樣子。
喬緋竹也並沒有嫌棄他的意思，而是直接將自己的疑惑問了出來：“這兩個圖騰我認得，一個是代表著林，一個是代表著葉，不過這是要向咱們表達怎麽樣的一個意思呢？”
隨著喬緋竹這句話音的落下，其它的小夥伴們在君臨天下的示意之下，也跟了過來。
因為跟過來的及時，所以小夥伴們也聽到了喬緋竹所說的話，不過因為並不了解這樣古老的文化，所以小夥伴們你看看我，我看看你，並沒有說話。