就這樣過了兩天，江南省暗流湧動，各方勢力都在或明或暗的活動。
不少部門的領導都在頻頻的活動，小縣城往地市跑，地市往省會跑，省會的往京城跑。所以開會的時候請假的領導人數在增加，路上的公車也在增加，相應的城市更加堵塞。
各種消息頻傳，各路人馬紛動。抱著不同的目的，大家如同八仙過海，此刻把神通都盡情展現。
陳譽沒有太用心去關注，他隻是依舊舒坦的待在仍然寧靜的校園裏，企圖繼續享受他那快樂的悠閑生活。
不知為什麽，他有一種預感，這樣的日子很快會越來越少。
即使是寧靜如水的校園，也可能會被外界的波動所影響到。
或者是與他相關的那些朋友和事情，會最終牽扯到他，讓他身不由己的卷入一些本不想卷入的事情中去。
他的預感向來很準，但他並不擔心，隻是覺得有些可惜，所以更加要將現在有限的空閑時間利用起來，度過越來越少的美妙時光。
這天早晨，他正籍借著視察校園的借口在裏麵散步的時候，忽然收到安娜的一條信息：有空來國際學院教學樓303課室嗎？
上麵沒有寫多餘的內容，他回複了一條：現在？
安娜的答複更短：是。
於是他也沒有多問，直接調整了前進的方向，朝著國際學院走去。
路上自然是少不了被某些學生用各色的眼神指指點點，好在他現在已經有些無奈的習慣了。(.)
所謂的虱子不嫌多，反正已經聲名在外了，跟學校的校花、國際學院的幾大美女特別是安娜老師“有染”了，這些學生們心裏早已經對他有成見。那麽就有成見。
難道別人多看自己一眼也不行嗎？難道不允許別人對自己有看法嗎？
陳譽看得很開，反正被多看一眼也不會怎麽吃虧。
――人不能改變別人，但可以改變自己，隻要自己想通了，這些也就無所謂了。
來到國際學院的教學樓303，他這才發覺這是一間偌大的演講廳。
大約有四五百平方米那麽寬敞。中心一個凸起的演講台，配備了電動黑板、筆記本、多媒體教學係統、投影儀等一係列先進的教學設備。前麵時一排排半圓形擴散開的聽眾座位，同樣是用料精良，設計科學合理。
整間教室現在比較安靜，裏麵回蕩著一個溫柔而不乏激情的女聲：“……各位同學，中國的政治製度和美國相比，確實有很多方麵的不同。總的來說，我們無法簡單的評價優劣，但可以對比細節的完美和奧妙。……相對來說。中國的政治中人為的因素較多，給權力留下了足夠的空間，存在著不少製度無法企及的地方。……比如這兩天江南省的政壇發生了一件大事，大家知道是什麽事情嗎？”
話音一落，下麵那些有著各種膚色的學生們倒是反應相當踴躍，不少人高舉手臂。
其中一位黑人女生站起來用有些生硬的普通話答道：“江南省的省長許易川死了。”
站在講台中心，穿著一身紅色的羊毛掛杉和天藍色的牛仔褲的安娜，微笑著糾正了一句道：“張敏敏。許易川是省委書記，不是省長。我講過了。在中國黨和政是分開的，黨高於政。書記是黨這邊的，省長是政府這邊的，許易川是黨的領導。另外，對於有一定地位的人，不能用死這個詞來形容死亡。要說逝世。明白嗎？”
見那張敏敏點點頭，她才繼續講道：“是的，江南省的省委書記許易川逝世了。這件事情本身沒有問題，有問題的是他的逝世帶來的影響。大家有沒有什麽看法呢？”
下麵有一個白人男生舉手發言道：“我覺得表明了中國地方領導人製度的缺陷：許易川逝世了，竟然沒有人及時的接替他的位置！”
安娜點頭微笑道：“路易斯。說得不錯。從他患上絕症起，到他突然逝世之後兩天，都沒有繼任者的消息。這確實很反常，不過按照以往的情況，是不可能會這樣子的。在省委書記確認身體的健康已經不足以擔任其職位時，上麵就會安排另一位領導過來的。”
這時一位中國女生問道：“安娜老師，那你能告訴我們原因嗎？”
安娜搖搖頭，道：“孫雨同學，我也猜不透，不然就不會拿出來和你們一起探討了。真正的原因隻有中央領導人才知道，我們最多隻是猜測，有人有什麽想法沒有？”
剛才那位張敏敏又舉手道：“因為繼任者定不下來？”
安娜道：“有可能。”
那路易斯又舉起手，道：“因為江南省是中國的大省，所以中央要慎重考慮？”
安娜道：“這是一個原因，還有沒有？”
那名叫孫雨的女生道：“因為中間發生了一些變故？”
安娜道：“對，都有可能。我們可以猜測各種各樣的原因，以此來從各個層麵剖析中國當前的製度特點。那麽我們可以從剛才三位同學的三個猜測中，來進一步推敲了：為什麽到了現在繼任者還可能定不下來，為什麽中央要慎重考慮這個位置，為什麽中間會發生一些變故……”
安娜思維敏捷，現場即興發揮，在跟這些同樣聰慧和充滿熱情的學生的互動中將理論一點點的展現、教授給他們。配合她那相當出色的口才和更加動人的外表，讓這種授課變成了一種藝術，讓台下的聽眾覺得是一種享受。
那兩百多個座位座無虛席，甚至走道裏還有一些站著或者依靠著窗台的學生，無一例外的注視著安娜，聽著她的一笑一顰，時不時的發出會意的笑聲。
陳譽望著台上那美好的身影，在佩服之餘，忽然隱約間明白了她為何能夠隻身來到中國，堅持她的學術和教學夢想了。
――因為她有一顆純粹和熱情的心，因為這裏有一群同樣純粹和熱情的學生！
是啊，當講課和聽課都成為一種樂趣而不是任務的時候，當工作成為一種滲透進身體每一個細胞裏麵的快樂時，堅持也不再是一種辛苦，而是一種永恒的幸福了。
陳譽便站在教室外麵的窗戶邊，和另外一些連站位也爭取不到的學生一起，津津有味的把她的課聽完。
除了她講課動聽吸引人之外，還跟她舉的這個例子有關，因為剛好是和他有一定關係的。他也願意從一位熱愛中國的外教老師的眼中，從一群純真的學生的口中，了解許易川事件的多個看法。
二十分鍾後，安娜才意猶未盡的結束了授課。
等解答完一些熱情的學生的問題後，已經是三十分鍾後了。
當她看到門外陳譽那麵帶微笑的英俊身影時，臉上才帶著驚喜和歉意的表情，快步走過去，道：“譽哥，不好意思，剛才的課是臨時延長時間了，忘記你還在外麵等，真不好意思！”
陳譽由衷的道：“沒事，我可沒有白等，而是收獲很大，學到了很多東西，特別是關於中國的政治製度方麵。”
安娜帶著驚喜的問道：“你覺得我講得可以嗎？”
陳譽道：“難道你講了這麽久的課，還沒有人告訴你，你講得很好嗎？”
安娜笑了笑，道：“我當然知道，很多人都很喜歡我的課，但譽哥你喜不喜歡，對我來說意義不一樣。”
陳譽道：“哪裏不一樣？”
安娜道：“我的偶像能夠喜歡，對於我來說，當然不一樣了！”(未完待續。。)
不少部門的領導都在頻頻的活動，小縣城往地市跑，地市往省會跑，省會的往京城跑。所以開會的時候請假的領導人數在增加，路上的公車也在增加，相應的城市更加堵塞。
各種消息頻傳，各路人馬紛動。抱著不同的目的，大家如同八仙過海，此刻把神通都盡情展現。
陳譽沒有太用心去關注，他隻是依舊舒坦的待在仍然寧靜的校園裏，企圖繼續享受他那快樂的悠閑生活。
不知為什麽，他有一種預感，這樣的日子很快會越來越少。
即使是寧靜如水的校園，也可能會被外界的波動所影響到。
或者是與他相關的那些朋友和事情，會最終牽扯到他，讓他身不由己的卷入一些本不想卷入的事情中去。
他的預感向來很準，但他並不擔心，隻是覺得有些可惜，所以更加要將現在有限的空閑時間利用起來，度過越來越少的美妙時光。
這天早晨，他正籍借著視察校園的借口在裏麵散步的時候，忽然收到安娜的一條信息：有空來國際學院教學樓303課室嗎？
上麵沒有寫多餘的內容，他回複了一條：現在？
安娜的答複更短：是。
於是他也沒有多問，直接調整了前進的方向，朝著國際學院走去。
路上自然是少不了被某些學生用各色的眼神指指點點，好在他現在已經有些無奈的習慣了。(.)
所謂的虱子不嫌多，反正已經聲名在外了，跟學校的校花、國際學院的幾大美女特別是安娜老師“有染”了，這些學生們心裏早已經對他有成見。那麽就有成見。
難道別人多看自己一眼也不行嗎？難道不允許別人對自己有看法嗎？
陳譽看得很開，反正被多看一眼也不會怎麽吃虧。
――人不能改變別人，但可以改變自己，隻要自己想通了，這些也就無所謂了。
來到國際學院的教學樓303，他這才發覺這是一間偌大的演講廳。
大約有四五百平方米那麽寬敞。中心一個凸起的演講台，配備了電動黑板、筆記本、多媒體教學係統、投影儀等一係列先進的教學設備。前麵時一排排半圓形擴散開的聽眾座位，同樣是用料精良，設計科學合理。
整間教室現在比較安靜，裏麵回蕩著一個溫柔而不乏激情的女聲：“……各位同學，中國的政治製度和美國相比，確實有很多方麵的不同。總的來說，我們無法簡單的評價優劣，但可以對比細節的完美和奧妙。……相對來說。中國的政治中人為的因素較多，給權力留下了足夠的空間，存在著不少製度無法企及的地方。……比如這兩天江南省的政壇發生了一件大事，大家知道是什麽事情嗎？”
話音一落，下麵那些有著各種膚色的學生們倒是反應相當踴躍，不少人高舉手臂。
其中一位黑人女生站起來用有些生硬的普通話答道：“江南省的省長許易川死了。”
站在講台中心，穿著一身紅色的羊毛掛杉和天藍色的牛仔褲的安娜，微笑著糾正了一句道：“張敏敏。許易川是省委書記，不是省長。我講過了。在中國黨和政是分開的，黨高於政。書記是黨這邊的，省長是政府這邊的，許易川是黨的領導。另外，對於有一定地位的人，不能用死這個詞來形容死亡。要說逝世。明白嗎？”
見那張敏敏點點頭，她才繼續講道：“是的，江南省的省委書記許易川逝世了。這件事情本身沒有問題，有問題的是他的逝世帶來的影響。大家有沒有什麽看法呢？”
下麵有一個白人男生舉手發言道：“我覺得表明了中國地方領導人製度的缺陷：許易川逝世了，竟然沒有人及時的接替他的位置！”
安娜點頭微笑道：“路易斯。說得不錯。從他患上絕症起，到他突然逝世之後兩天，都沒有繼任者的消息。這確實很反常，不過按照以往的情況，是不可能會這樣子的。在省委書記確認身體的健康已經不足以擔任其職位時，上麵就會安排另一位領導過來的。”
這時一位中國女生問道：“安娜老師，那你能告訴我們原因嗎？”
安娜搖搖頭，道：“孫雨同學，我也猜不透，不然就不會拿出來和你們一起探討了。真正的原因隻有中央領導人才知道，我們最多隻是猜測，有人有什麽想法沒有？”
剛才那位張敏敏又舉手道：“因為繼任者定不下來？”
安娜道：“有可能。”
那路易斯又舉起手，道：“因為江南省是中國的大省，所以中央要慎重考慮？”
安娜道：“這是一個原因，還有沒有？”
那名叫孫雨的女生道：“因為中間發生了一些變故？”
安娜道：“對，都有可能。我們可以猜測各種各樣的原因，以此來從各個層麵剖析中國當前的製度特點。那麽我們可以從剛才三位同學的三個猜測中，來進一步推敲了：為什麽到了現在繼任者還可能定不下來，為什麽中央要慎重考慮這個位置，為什麽中間會發生一些變故……”
安娜思維敏捷，現場即興發揮，在跟這些同樣聰慧和充滿熱情的學生的互動中將理論一點點的展現、教授給他們。配合她那相當出色的口才和更加動人的外表，讓這種授課變成了一種藝術，讓台下的聽眾覺得是一種享受。
那兩百多個座位座無虛席，甚至走道裏還有一些站著或者依靠著窗台的學生，無一例外的注視著安娜，聽著她的一笑一顰，時不時的發出會意的笑聲。
陳譽望著台上那美好的身影，在佩服之餘，忽然隱約間明白了她為何能夠隻身來到中國，堅持她的學術和教學夢想了。
――因為她有一顆純粹和熱情的心，因為這裏有一群同樣純粹和熱情的學生！
是啊，當講課和聽課都成為一種樂趣而不是任務的時候，當工作成為一種滲透進身體每一個細胞裏麵的快樂時，堅持也不再是一種辛苦，而是一種永恒的幸福了。
陳譽便站在教室外麵的窗戶邊，和另外一些連站位也爭取不到的學生一起，津津有味的把她的課聽完。
除了她講課動聽吸引人之外，還跟她舉的這個例子有關，因為剛好是和他有一定關係的。他也願意從一位熱愛中國的外教老師的眼中，從一群純真的學生的口中，了解許易川事件的多個看法。
二十分鍾後，安娜才意猶未盡的結束了授課。
等解答完一些熱情的學生的問題後，已經是三十分鍾後了。
當她看到門外陳譽那麵帶微笑的英俊身影時，臉上才帶著驚喜和歉意的表情，快步走過去，道：“譽哥，不好意思，剛才的課是臨時延長時間了，忘記你還在外麵等，真不好意思！”
陳譽由衷的道：“沒事，我可沒有白等，而是收獲很大，學到了很多東西，特別是關於中國的政治製度方麵。”
安娜帶著驚喜的問道：“你覺得我講得可以嗎？”
陳譽道：“難道你講了這麽久的課，還沒有人告訴你，你講得很好嗎？”
安娜笑了笑，道：“我當然知道，很多人都很喜歡我的課，但譽哥你喜不喜歡，對我來說意義不一樣。”
陳譽道：“哪裏不一樣？”
安娜道：“我的偶像能夠喜歡，對於我來說，當然不一樣了！”(未完待續。。)