“說了你們也不會明白,”朱子明擺了擺手,一副懶得說的樣子,當然了,不是朱子明不願意說,什麽宇宙,太陽地球之說,和這些古代人,是從何說起呢?


    眾人立刻翻了翻白眼


    作為思想先進的現代人,朱子明隻能作為一個點撥的作用,教他們知識,他們是完全沒辦法接受的。


    瞧著他們一副將信將疑的樣子,朱子明決定給他們展現一下偉大的科學了,朝著書院的雜役道:“你去給找兩個水晶杯子來,再拿一些鹽巴,一隻筷子,一個雞蛋,一些墨汁與水來。“望著一口氣索要這麽多東西的朱子明,眾人頓時迷糊起來,朱主任要這些東西做什麽,莫非是肚子餓了,要吃雞蛋不成,可筷子與鹽巴還說的過去,這墨汁要來做什麽用的?


    如同眾人剛開始所想,書院的雜役還真以為朱子明餓了,拿了一個熟雞蛋來,這讓朱子明有些哭笑不得了,不過熟的也行,他沒有說什麽,揮了揮手,示意雜役可以退下去了。


    在眾人驚異的目光之下,朱子明正經的說道:“今曰我要給大家上一堂生動的課,我們的世界裏,其實有許多奇妙的東西,我們還沒有去發現,今曰我給你展示一下。”


    奇妙的?書生們愣了愣,不免有些興奮的低穀道,朱主任是要變戲法麽?


    朱子明將木桶內的水倒進一個水晶杯內,倒上三分之一,在水晶杯裏加上鹽巴,直至不能溶化為止,再用一隻杯子盛滿清水,滴入一兩滴藍墨水,把水染藍,旋即取一根筷子,沿著筷子,小心地把杯中的藍色水慢慢倒入水晶杯中。


    至此,朱子明停下了手上的動作,看了一眼完全不解的眾多學生,問道:“若是我將這藍水與白水混合在一起,大家認為會變成什麽顏色?”


    “當然是藍色了,”眾多書生想都不想的回答道,而書院的先生們暗暗點頭,應當是藍色,可瞧著她神秘莫測的笑容,心頭有些坎坷,似乎這問題不應該這麽簡單,難道還是白色麽?


    有些書生也考慮到了這一點,弱弱的回答道:“可能是白色。”


    “到底是藍色還是白色,我們試試便知了,”朱子明說完,取一根筷子,沿著筷子,小心地把杯中的藍色水慢慢倒入水晶杯中,在眾人心頭恍惚間,忽然看到水晶杯裏上麵是藍色的墨水,下麵是白色的鹽水時,一下子傻了眼了,上藍下白的水晶杯,簡直奇異的很。


    驚奇的現狀簡直亮瞎了所有人的眼睛,不少人喃喃自語道:“朱主任果然是變戲法,可真好看。”


    朱子明搖了搖頭:“這並不是什麽戲法,而是你們所未認知的知識,因此我才說,這個世界,有許多東西,還等著我們去探知”


    “”剛剛還說是戲法的幾位書生,頓時尷尬的一陣臉紅,太無知了!可如果不是戲法,為何會出現這麽神奇的“景致”來?白水與藍水竟然在一個杯子裏分隔兩層。


    朱子明很想再為他們解釋一番,但這關於物理知識層麵上,對於這些隻知道詩詞歌賦的古代書生們,實在是解釋幾百遍,也是說不出個所以然來的,因此朱子明還是選擇了放棄,咱不能對牛彈琴嘛!


    “朱主任,你這個雞蛋是做什麽用的?”一位可愛的小蘿莉女同學,紅著笑臉,抿著紅潤潤的小嘴,輕輕說道。


    “這個雞蛋嘛,其實沒什麽作用,”朱子明撇了撇嘴,毫不在意的說道。


    眾人愣了一下,立刻是笑開了:“我們猜的不錯,原來朱主任還真是肚子餓了呢”


    看著偷笑的書生們,朱子明沒有多說什麽:“這雞蛋雖然沒什麽用,但也不是拿來吃的”旋即拿起雞蛋,很隨意的丟進了水晶杯裏。


    怎麽把雞蛋給扔了?眾人目光齊刷刷的瞟去,當看到雞蛋沉入杯底時,然而讓他們瞪大眼睛的一幕發生了,那顆“沉甸甸”的熟雞蛋竟然是慢慢的漂浮了起來,飄在那兩色水的分界處,杯子最中心處!


    奇了!雞蛋竟然漂浮在杯子中央!眾人使勁的擦著眼睛,簡直不敢相信自己的眼睛了,這也太神奇了吧,變戲法都沒這來的這般神出鬼沒,令人驚叫連連。


    按理說,雞蛋可是會沉入水底的,怎會漂浮在中心處呢,莫非朱主任會妖術?眾人心裏打著鼓,越發覺得朱主任神秘莫測了。“朱小哥,老夫還是看錯了你,”孔離又是佩服又是驚奇的誇讚道:“你比我想象中的還要高深莫測!”


    自認為臉皮夠厚的朱子明,被孔離如此誇獎,都不禁老臉一紅,這隻是初中物理課上的小實驗,如今搬到這裏,倒顯得自己變成個高深莫測的高人了,實在是情何以堪


    朱子明嘿嘿笑道:“孔先生謬讚了,隻是一些小把戲而已。”


    陳舉人意猶未盡的說道:“不如再給我們展現來一個?”


    “”朱子明頓時無語,你以為我是耍猴的呢!


    朱子明輕輕咳嗽了兩聲:“今曰的課便給大家講到這裏吧,我給大家上了這一堂課,是想告訴大家,不要一味的讀死書,許多未知的學識,都需要我們去開創,再教給下一代,比如說為什麽雞蛋會浮在水中,若是有人知道了答案,書院會給予獎勵。”


    獎勵?書院的學生們驟然眼珠子一亮,都有些躍躍欲試了。


    而這種獎勵學生自主學習新知識的方法也是朱子明靈機一動想來的,他也是不想自己書院的學生總是專注於課本,不然什麽火槍大炮的,還要等多少年才能出來?而且這些東西一定要自己的學生創造出來,這才叫牛叉!


    心裏意銀一陣的朱子明,露出了銀蕩的笑意,獎勵一些銀子不算什麽,重要的是鼓勵學生們勤奮上進,華夏民族的發展,才會走上一大步。

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