“白虎人女士?”


    周圍一大堆智慧生命看了過去。


    隻見某個位置上有一大攤血跡,血跡的來源是一位身材雄壯的白虎人。


    這白虎人身穿黑色長袍,上麵鑲著充滿玄奧花紋的金邊,手邊還有一根木質法杖,法杖上有兩塊已經熄滅了的艾德曼水晶球。


    “這個水晶球……”


    “沒錯,這是專門用來占卜的!”


    “怪不得會被爆頭,原來是【占卜師】啊!”


    “不,是尹利亞白虎人一族的十六級【占卜家】克薇爾。”


    “可惜,竟然沒了!”


    “是啊!”


    “有啥可惜的,十六級的強者了,還不知道什麽叫‘絕對’和‘相對’嗎?”


    “沒錯,抱著絕對的概念,不死在這裏也要死在其他地方!”


    “不過話說確實也挺浪費的,死在戰場上多好。”


    “也對,現在荷努魯斯戰線吃緊,確實需要注意了。”


    “也不知道我們什麽時候才能上戰場,真想隨同我的騎士同伴們一起衝鋒啊!”


    在場的很多都是學生,聊著聊著就會歪樓。


    不過也有一些老師看法相同。


    本來就是!


    世界在變化,無數人等著突破,無數人等著接受新興的知識。


    而目前最新興的知識默認就是來自於林可的。


    現在,要麽就是緊閉家門誰也不理,獨自一人孤獨終老。


    要麽就是勇敢接受新知識,並且保留對自己的質疑,帶著疑惑擁抱新世界。


    而看這白虎人克薇爾,典型的就是擁抱了新世界,但是帶著的卻是自己的自信和自負。


    那克薇爾附近有老師,此時直接過去揮手就清理了那具屍體。


    至於剩下的事,自然有大荒大學的人去和克薇爾的部落交涉。


    要聽林可的演講,自然應該做好心理準備。


    沒有做好心理準備,那自然是要承受相應的後果的。


    “林可先生,請問我能詢問問題嗎?”


    此時,有一名老師舉手,站起來回答問題。


    林可微笑著看過去:“薩拉耶格爾教授,請問。”


    觀眾席上的薩拉耶格爾教授微微點頭:“請問一下,您投影儀上第十六行的費肯阿斯頓公式集合是怎麽推倒的,同時……”


    看得出來,這位名為薩拉耶格爾的教授其實不是來提問的,而是來學習的。


    學習知識!


    對於很多教授來說,雖然在自己的領域專精了,但是在很多領域其實還是處於一種似懂非懂狀態。


    而很多學科學到後麵,就會有很多很多共通性。


    就像物理學、經濟學之類的,最終可能導向的共通性就是數學。


    而像物理學和化學,最終聯通的或許就是原子、分子等層麵的變化。


    而此時,作為物理學教授的薩拉耶格爾教授就正在提問數學問題。


    這讓很多老師坐不住了。


    “……所以,最終的導數就是如此。”林可解釋完,微笑著向薩拉耶格爾點了點頭。


    薩拉耶格爾教授臉上露出恍然之色:“原……原來如此……我太傻了……那麽多年了……我……”


    他喃喃自語,雙目變得無神。


    然後就在這一瞬間,一道無形的力量從冥冥中不知名處降落而下。


    “這……這是反饋!”


    “天呐!好巨量的反饋!為什麽這麽多!”


    “薩拉耶格爾教授要突破到傳奇了嗎?怎麽可能?!”


    現場無數人驚叫起來,到處亂哄哄一片。


    而林可見狀也揮了揮手中的熔岩權杖:“諸位請安靜一下……”


    說著,薩拉耶格爾那邊頓時被林可用獨立的空間包裹起來。


    突破,是好事啊!


    而此時,眾人也頓時反應過來。林可……


    又指導出了一個強者!


    一個傳奇!


    那可是傳奇!


    再加上剛剛那個白虎人克薇爾因為認知空間破碎而爆頭隕落……


    無數老師學生震撼了。


    要知道,這裏並不是所有人都體會過林可的“威力”的。


    甚至於很多老師可能還會覺得,林可現在都隻是星輝級,也沒有比自己強多少。


    也就是傳說裏很厲害而已。


    就連一些學生也隻是聽說過林可的傳說和事跡,最多在書上、留影石電視上看過,但是對沒有真正體驗過。


    而此時,很多新生才體會到,林可的強大之處。


    “等等,校長不是還沒有傳奇嗎?”


    此時,有新生忽然叫了出來。


    “沒有傳奇,是因為校長無法突破?還是因為……不想突破?”


    “應該是不想吧?沒有選好自己的道路,自然要猶豫。”


    “又或者是……可以選擇的道路太多?”


    老師們交流起來隻覺得震撼,學生們雖然震撼,但是更多的是興奮。


    自家校長那麽牛皮,能不興奮嗎?


    而就在這時,又有教授按捺不住舉手提問了:“校長先生,請問我可以問問題嗎?”


    此話一出,無數道仇恨的目光頓時投射過來。


    太狡猾了!


    竟然趁著他們在震撼的時候偷偷提問!


    果然!


    無數老師聽到了林可的話。


    “當然可以,斯嘉麗女士。”


    提問者是一個講師,但是林可還是保持著最基本的尊重和善意。


    林可喜歡那些勇於將自己的疑惑提出來的人,總比閉門造車的好。


    而且,這一次他開演講的目的,一是發表關於命運法則的演說,二就是給一些老師解答解惑。


    雖然他水平其實沒那麽高,但是他有前世那麽多科學家、哲學家和藝術家在幫忙啊!


    所以,在林可的幫助下,一個個老師的疑惑被解答。


    而學生們都很乖巧懂事。


    因為他們知道,如果此時他們搶占了老師們給林可提問的時間,那他們估計下場會很慘。


    而且,他們的疑惑其實老師們也確實能夠解答了,動用林可簡直就是浪費。


    當然了,抱著這種想法的人其實不隻是學生。


    此時,赫魯夫如坐針氈。


    因為他能感覺到,周圍的幾個大老一個比一個緊張,引得周圍的元素、法則都有些躁動了。


    該死,這些大老們怎麽臉皮那麽薄啊!赫魯夫心裏無奈。


    平日裏,這些大老們何時臉皮薄過?


    遇到利益,一個比一個不要臉。


    這可是很多老師都公開說過的!


    結果呢?


    周圍幾個大老一個個身體板正,還聊著天。


    “林可的言論不錯啊!還不錯,很聰明的少年!”


    “是啊!不過還有改進的地方,不過對於他來說也算不錯了。”


    “對的對的,他的成長諸位有目共睹啊!”


    幾個大老聊著天,如果不是赫魯夫知道他們的想法,估計還以為是正在指導小學生的教授呢!


    輕鬆寫意、隨性而發。


    然而就在這時,奧夫卻忽然開口了:“既然你們覺得我家小林可‘還行’,那就我提問了。”


    眾大老還沒反應過來,就看到奧夫在剛剛提問的教授坐下之後也舉手揚聲道:


    “校長先生,我能否也問你一點問題?關於電和磁的。”

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