一心求道，離道越遠？
當趙司棋將他的觀念說出來的時候，瞬間就讓天南棋院高級班裏麵的學員都覺得不可思議。
特別是此前在講台上麵說出自己的主張要一心求道的杜升。
“趙客座，你這是胡言亂語，分明是誤人子弟，你趕緊下台去吧！”
杜升依然坐在座位上，帶著一種輕蔑，眼神裏根本沒有一絲掩飾地表達出自己對趙司棋的反感。
在他的心中，趙司棋這樣說分明就是標新立異，嘩眾取寵，根本沒有什麽依據的信口開河。
“對啊，剛剛班長說出來的話，正是我一直都在努力的方向，趙客座這話說得太過於絕對了，這不是自找難受嗎？”
“班長的想法一直都是得到的包括院長在內的象棋高手的認可的，這趙客座根本沒有弄清楚情況就胡言亂語，這真的有些玩大了！”
“如果趙客座沒有說出一個所以然來，那麽班長一定會向學校反映，到時候，趙客座就再也混不下去了，這不是自找麻煩嗎？”……
課室裏的同學們一個兩個都在小聲議論，看向趙司棋的眼神裏麵除了不敢苟同之外還有一些同情。
這第一節課，趙客座就要被自己的議論負責到底，如果無法說出令人信服的理由的話，他的客座也就混到頭了。
在天南棋院，可不是哪一個老師想混就混得長久的，若是已經被學生質疑而無法解釋清楚的話，就隻能夠黯然離職了。
趙司棋在講台上看得出大家對自己的觀點有些不敢苟同，心中卻沒有一絲焦急，他先是給大家一點時間去思考，接著才在大家漸漸安靜下來之後開口解釋。
“為什麽這樣說呢？”趙司棋的聲音很穩，依然有足夠的信心可以繼續表達自己的觀點。
“一心求道，那是太過於執著於表象了，我們所處的世界，本身就是道的化身，我們的衣食住行，我們所麵對的一事一物，其實都包含在道裏麵了，你們看看，這個教室，它其實也就是道的體現！”
“大家看到沒有？門之所以成為門，窗之所以成為穿，其實就是在牆上挖通了空位，牆是有形存在的，門窗其實是無形存在的，有無相依存，才構成了我們所能夠使用的門和窗，不是嗎？”
“還有，我們之所以會在這裏見麵，之所以我會站在這個講台上，全是因為道在起作用，我對道的理解就是事物發展的因果展現而已，有因自然有果，世界上任何一件事情都不是無緣無故發生，任何一個人都不是無緣無故要做一件事情，全都是有原因的！”
“綜上所述，我認為，其實我們不必刻意去求道，因為道，就在我們身邊，就在我們眼前，就在我們的心中，隻要我們用心去理解，哪裏還需要從別的地方去尋求道的意義所在呢？”
趙司棋洋洋灑灑一番話說得毫無停滯，更是給現場象棋高級班的學員們帶來了一場思想衝擊。
每一個人看向趙司棋的目光已經完全不同。
可以把道理解成這樣，趙司棋的境界已經比他們強太多，更是讓杜升感覺到一陣慚愧。
因為他的觀念和趙司棋相比，完全不在一個檔次。
所以，在看到大家的表情變化之後，趙司棋的嘴角輕輕揚起。
他知道，這第一節課第一關算是闖過去了。
他內心深處非常感激前世今生兩個時空的不同之處。
在現在這一個時空，《道德經》是沒有的，所以老子道家學說還沒有在人們的頭腦當中帶去衝擊。
而趙司棋是站在道家祖師爺的肩膀上發揮的，這當然會給這些學員們帶來震撼了。
杜升終於被趙司棋折服了，然後非常期待地向趙司棋詢問了好幾個他在象棋領域覺得十分苦惱的問題。
這些問題的難度在於，他自己想不通，在和別人交流的時候，也問不出一個所以然。
比如說在下象棋的時候，為什麽很多表麵上看起來快要贏棋的人因為不小心而容易導致輸棋。
還有象棋的存在意義到底是什麽？
對於這些問題，趙司棋說其實並沒有一個統一的答案，因為每一個人的心中都有一杆秤，若是要讓每個人看待問題的想法都保持一致那是不可能的。
這雖然是萬金油一般的回答，卻讓杜升感覺到趙司棋很實誠，不會強行將自己的觀念強加到別人的身上去。
不過，理論上趙司棋是通過大家的考驗了，實戰方麵他又麵臨挑戰。
在課進行到一半的時候，有學員起哄，說趙司棋課講得那麽好，但象棋下得差勁那也是白搭，理論是建立在實戰的基礎上的！
對於這個，趙司棋早有準備，於是謙虛地說：“我其實象棋水平也不怎麽樣，不過，既然來到這裏，我也不打算隻來這裏空口說白話的，現在你們推選一位高手出來，讓我和他一起進行一局交流賽吧！”
很快，大家推選出杜升。
在擺好象棋的時候，杜升剛要動手，趙司棋卻說道：“慢，我讓你左馬！”
說完，趙司棋把自己左邊的馬拿掉。
杜升一愣，說：“這對你來講是不是不公平啊？趙客座，不如你把馬放回去，我們公平一點下棋吧！”
“沒事，來，下棋！”趙司棋用手掌指向棋盤。
圍觀的學員們頓時沸騰了，趙司棋居然要下讓子棋？
杜升等了一下，趙司棋還沒有動手，不由得疑惑地看向趙司棋。
趙司棋微微一笑，“你先下！”
杜升的臉一陣發紅，這分明是被蔑視到底了啊，對方讓子又讓先，這把自己當什麽了？
別的學員更是炸開了。
趙司棋有沒有這麽牛，麵對他們當中的第一高手杜升，竟然讓子又讓先？
結果，在杜升帶著一臉陰沉下完這一局棋之後，他還是輸了！
輸得心服口服！
於是在棋下完之後，高級班的學員們對趙司棋的態度已經完全改觀，不再小看他，而是把他當成和棋院院長實力等同的存在。
在下課之前有人問趙司棋，他為什麽會有這樣雄厚的實力。
趙司棋回答說：“有心向學的人，學什麽都快，學什麽都比別人好。如果無心向學，那自然而然學東西就慢了！”(未完待續。)
當趙司棋將他的觀念說出來的時候，瞬間就讓天南棋院高級班裏麵的學員都覺得不可思議。
特別是此前在講台上麵說出自己的主張要一心求道的杜升。
“趙客座，你這是胡言亂語，分明是誤人子弟，你趕緊下台去吧！”
杜升依然坐在座位上，帶著一種輕蔑，眼神裏根本沒有一絲掩飾地表達出自己對趙司棋的反感。
在他的心中，趙司棋這樣說分明就是標新立異，嘩眾取寵，根本沒有什麽依據的信口開河。
“對啊，剛剛班長說出來的話，正是我一直都在努力的方向，趙客座這話說得太過於絕對了，這不是自找難受嗎？”
“班長的想法一直都是得到的包括院長在內的象棋高手的認可的，這趙客座根本沒有弄清楚情況就胡言亂語，這真的有些玩大了！”
“如果趙客座沒有說出一個所以然來，那麽班長一定會向學校反映，到時候，趙客座就再也混不下去了，這不是自找麻煩嗎？”……
課室裏的同學們一個兩個都在小聲議論，看向趙司棋的眼神裏麵除了不敢苟同之外還有一些同情。
這第一節課，趙客座就要被自己的議論負責到底，如果無法說出令人信服的理由的話，他的客座也就混到頭了。
在天南棋院，可不是哪一個老師想混就混得長久的，若是已經被學生質疑而無法解釋清楚的話，就隻能夠黯然離職了。
趙司棋在講台上看得出大家對自己的觀點有些不敢苟同，心中卻沒有一絲焦急，他先是給大家一點時間去思考，接著才在大家漸漸安靜下來之後開口解釋。
“為什麽這樣說呢？”趙司棋的聲音很穩，依然有足夠的信心可以繼續表達自己的觀點。
“一心求道，那是太過於執著於表象了，我們所處的世界，本身就是道的化身，我們的衣食住行，我們所麵對的一事一物，其實都包含在道裏麵了，你們看看，這個教室，它其實也就是道的體現！”
“大家看到沒有？門之所以成為門，窗之所以成為穿，其實就是在牆上挖通了空位，牆是有形存在的，門窗其實是無形存在的，有無相依存，才構成了我們所能夠使用的門和窗，不是嗎？”
“還有，我們之所以會在這裏見麵，之所以我會站在這個講台上，全是因為道在起作用，我對道的理解就是事物發展的因果展現而已，有因自然有果，世界上任何一件事情都不是無緣無故發生，任何一個人都不是無緣無故要做一件事情，全都是有原因的！”
“綜上所述，我認為，其實我們不必刻意去求道，因為道，就在我們身邊，就在我們眼前，就在我們的心中，隻要我們用心去理解，哪裏還需要從別的地方去尋求道的意義所在呢？”
趙司棋洋洋灑灑一番話說得毫無停滯，更是給現場象棋高級班的學員們帶來了一場思想衝擊。
每一個人看向趙司棋的目光已經完全不同。
可以把道理解成這樣，趙司棋的境界已經比他們強太多，更是讓杜升感覺到一陣慚愧。
因為他的觀念和趙司棋相比，完全不在一個檔次。
所以，在看到大家的表情變化之後，趙司棋的嘴角輕輕揚起。
他知道，這第一節課第一關算是闖過去了。
他內心深處非常感激前世今生兩個時空的不同之處。
在現在這一個時空，《道德經》是沒有的，所以老子道家學說還沒有在人們的頭腦當中帶去衝擊。
而趙司棋是站在道家祖師爺的肩膀上發揮的，這當然會給這些學員們帶來震撼了。
杜升終於被趙司棋折服了，然後非常期待地向趙司棋詢問了好幾個他在象棋領域覺得十分苦惱的問題。
這些問題的難度在於，他自己想不通，在和別人交流的時候，也問不出一個所以然。
比如說在下象棋的時候，為什麽很多表麵上看起來快要贏棋的人因為不小心而容易導致輸棋。
還有象棋的存在意義到底是什麽？
對於這些問題，趙司棋說其實並沒有一個統一的答案，因為每一個人的心中都有一杆秤，若是要讓每個人看待問題的想法都保持一致那是不可能的。
這雖然是萬金油一般的回答，卻讓杜升感覺到趙司棋很實誠，不會強行將自己的觀念強加到別人的身上去。
不過，理論上趙司棋是通過大家的考驗了，實戰方麵他又麵臨挑戰。
在課進行到一半的時候，有學員起哄，說趙司棋課講得那麽好，但象棋下得差勁那也是白搭，理論是建立在實戰的基礎上的！
對於這個，趙司棋早有準備，於是謙虛地說：“我其實象棋水平也不怎麽樣，不過，既然來到這裏，我也不打算隻來這裏空口說白話的，現在你們推選一位高手出來，讓我和他一起進行一局交流賽吧！”
很快，大家推選出杜升。
在擺好象棋的時候，杜升剛要動手，趙司棋卻說道：“慢，我讓你左馬！”
說完，趙司棋把自己左邊的馬拿掉。
杜升一愣，說：“這對你來講是不是不公平啊？趙客座，不如你把馬放回去，我們公平一點下棋吧！”
“沒事，來，下棋！”趙司棋用手掌指向棋盤。
圍觀的學員們頓時沸騰了，趙司棋居然要下讓子棋？
杜升等了一下，趙司棋還沒有動手，不由得疑惑地看向趙司棋。
趙司棋微微一笑，“你先下！”
杜升的臉一陣發紅，這分明是被蔑視到底了啊，對方讓子又讓先，這把自己當什麽了？
別的學員更是炸開了。
趙司棋有沒有這麽牛，麵對他們當中的第一高手杜升，竟然讓子又讓先？
結果，在杜升帶著一臉陰沉下完這一局棋之後，他還是輸了！
輸得心服口服！
於是在棋下完之後，高級班的學員們對趙司棋的態度已經完全改觀，不再小看他，而是把他當成和棋院院長實力等同的存在。
在下課之前有人問趙司棋，他為什麽會有這樣雄厚的實力。
趙司棋回答說：“有心向學的人，學什麽都快，學什麽都比別人好。如果無心向學，那自然而然學東西就慢了！”(未完待續。)