冬去春來，在“叮當”幼兒園孩子們入園和離園中，日子倏爾而逝。不知不覺方芸和賴亞麗已經在這裏工作了將近三年。
一個冬末的晚上，賴亞麗和方芸躺在床上，彼此聊到了未來的打算。
“小方，你打算一直在老王園長這裏幹下去嗎？”
“等拿到大專畢業證在說吧！我突然對自己在這裏的教學產生懷疑，兵兵和文文的去逝讓我有一種如鞭在喉說不出來的感覺。身為老師連自己學生都保護不了。”方芸有些傷感。
“可那也不是你的責任啊！有些事我們是無能為力的。”
“是啊！可一想到兵兵和文文來上幼兒園我就在教他們突然小小生命就戛然而止。心裏真是難過傷心。所以我是打算拿到文憑就去應聘。離開這裏，況且和杜義以後要在一起組織一個家庭，這點錢也確是杯水車薪。”
“小方，你終於懂了。就這點工資，沒人會在這裏幹一輩子。況且老王園長也是個翻臉不認人的人，那天心血來潮想讓你走你就得走。對她來說，在她視線內，你要不停幹活才行。她的幼兒園能辦好久對我們來說都是未知數。”
“亞麗，看來你也打算離開了。”
“是啊！他回到鎮上上班，那我早遲都得回去。我好象以前和你說過，這裏不是我們的家，有一天我們都得回去。走得多遠，飛得多高，最後我們都要回到家鄉，去過自在安逸的生活。”
“好象你還說過要回到你們鎮上去創業，象老王園長一樣辦一個屬於自己的幼兒園。”
“是啊！我一直就有那個打算。在老王園長這裏我一直在學經驗。學她的管理。總體說來在後勤教學這方麵的銜接，老王園長還是做得井井有條。沒有出什麽大漏，這也就是她給這麽低的工資而我依然還在她這裏幹的原因。”
“那如果是你自己辦幼兒園，我想你會比她做得好。至少在教學這塊，我感覺老王園長是完全不懂的。”
“是的，她原本就是工廠後勤的員工，隻不過下崗自己創業辦了這個叮當幼兒園。老公沒法依靠，你看鄧叔成天多悠閑啊！家裏家外事都是老王園長一個人張羅，也算是一個女強人。”
“是的，我要有她一半的能力就好了。就我這性格實在是不適合做管理者。隻是希望以後能去小學或者中學呆呆，能夠最大限度施展自己才華，讓自己有點充實感，以後桃李滿天下人生還有點價值。”
“不過不一定要從事中小學教育才能感覺到自身的價值。幼兒教育也一樣。隻不過由於種種原因我們沒有感覺到而與。”
“也許是吧！好象我被失敗籠罩著。每天照著教科書照本宣科，誰背的詩詞多，認的字多，會數數，就是學到東西的好孩子。我一直在想這就是我們要教給孩子們的知識嗎？他們的快樂，創造性思維無形當中就叫我們剝奪了，雖然這不是我們有意的。”
“沒有辦法，設施，環境資金的製約，還有大環境下家長的要求。這些都讓人無所適從。即使你去小學中學任教這也是存在的問題。不管怎麽說，我們盡力就好。至少在我們離開這個崗位時，可以問心無愧。”
“你們在聊什麽？”羊書群推門而進。
“羊姐，全托小孩睡了嗎？”
“除了幾個搗蛋鬼，其他都睡了。我托羅姐在照看，以後我管理的事情都會交給她管理。”
“羊姐，這麽說你是不是不想幹了？”聽羊書群說這話，方芸和賴亞麗全“呲”地一下從床上坐起來，沒有了睡意。
“是的，我已經和老王園長說好了。等羅姐接上我的工作，我就會離開這裏。”
“你要去那裏？”方芸和賴亞麗禁不住一臉迷惑。
羊書群看著她們，笑著，突然笑中有一點不舎。
一個冬末的晚上，賴亞麗和方芸躺在床上，彼此聊到了未來的打算。
“小方，你打算一直在老王園長這裏幹下去嗎？”
“等拿到大專畢業證在說吧！我突然對自己在這裏的教學產生懷疑，兵兵和文文的去逝讓我有一種如鞭在喉說不出來的感覺。身為老師連自己學生都保護不了。”方芸有些傷感。
“可那也不是你的責任啊！有些事我們是無能為力的。”
“是啊！可一想到兵兵和文文來上幼兒園我就在教他們突然小小生命就戛然而止。心裏真是難過傷心。所以我是打算拿到文憑就去應聘。離開這裏，況且和杜義以後要在一起組織一個家庭，這點錢也確是杯水車薪。”
“小方，你終於懂了。就這點工資，沒人會在這裏幹一輩子。況且老王園長也是個翻臉不認人的人，那天心血來潮想讓你走你就得走。對她來說，在她視線內，你要不停幹活才行。她的幼兒園能辦好久對我們來說都是未知數。”
“亞麗，看來你也打算離開了。”
“是啊！他回到鎮上上班，那我早遲都得回去。我好象以前和你說過，這裏不是我們的家，有一天我們都得回去。走得多遠，飛得多高，最後我們都要回到家鄉，去過自在安逸的生活。”
“好象你還說過要回到你們鎮上去創業，象老王園長一樣辦一個屬於自己的幼兒園。”
“是啊！我一直就有那個打算。在老王園長這裏我一直在學經驗。學她的管理。總體說來在後勤教學這方麵的銜接，老王園長還是做得井井有條。沒有出什麽大漏，這也就是她給這麽低的工資而我依然還在她這裏幹的原因。”
“那如果是你自己辦幼兒園，我想你會比她做得好。至少在教學這塊，我感覺老王園長是完全不懂的。”
“是的，她原本就是工廠後勤的員工，隻不過下崗自己創業辦了這個叮當幼兒園。老公沒法依靠，你看鄧叔成天多悠閑啊！家裏家外事都是老王園長一個人張羅，也算是一個女強人。”
“是的，我要有她一半的能力就好了。就我這性格實在是不適合做管理者。隻是希望以後能去小學或者中學呆呆，能夠最大限度施展自己才華，讓自己有點充實感，以後桃李滿天下人生還有點價值。”
“不過不一定要從事中小學教育才能感覺到自身的價值。幼兒教育也一樣。隻不過由於種種原因我們沒有感覺到而與。”
“也許是吧！好象我被失敗籠罩著。每天照著教科書照本宣科，誰背的詩詞多，認的字多，會數數，就是學到東西的好孩子。我一直在想這就是我們要教給孩子們的知識嗎？他們的快樂，創造性思維無形當中就叫我們剝奪了，雖然這不是我們有意的。”
“沒有辦法，設施，環境資金的製約，還有大環境下家長的要求。這些都讓人無所適從。即使你去小學中學任教這也是存在的問題。不管怎麽說，我們盡力就好。至少在我們離開這個崗位時，可以問心無愧。”
“你們在聊什麽？”羊書群推門而進。
“羊姐，全托小孩睡了嗎？”
“除了幾個搗蛋鬼，其他都睡了。我托羅姐在照看，以後我管理的事情都會交給她管理。”
“羊姐，這麽說你是不是不想幹了？”聽羊書群說這話，方芸和賴亞麗全“呲”地一下從床上坐起來，沒有了睡意。
“是的，我已經和老王園長說好了。等羅姐接上我的工作，我就會離開這裏。”
“你要去那裏？”方芸和賴亞麗禁不住一臉迷惑。
羊書群看著她們，笑著，突然笑中有一點不舎。