木冠在教室中來回踱步，眼睛卻死死的盯著屏幕，不想、也不敢遺漏上麵任何一個字。
“植物的分類紛繁複雜，種類多樣，舉例幾個分類方式。”
“如下：按生殖方式分類，孢子植物分為藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物。種子植物又分為裸子植物和被子植物。
按低高等來分：高等植物又分為苔蘚植物，蕨類植物，種子植物。低等分為藻類植物和菌類植物。
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按植物莖的形態來分類：喬木、灌木、亞灌木、草本植物、藤本植物。
按植物的生態習性來分類：陸生植物、水生植物、附生植物、寄生植物、腐生植物。
按植物的生活周期來分類:一年生植物、二年生植物、多年生植物。”
視頻一邊說教，一邊還播放著相對應的植物，以便於舉例說明。
木冠看著屏幕上那一張張花花綠綠、豐富多彩的植物世界，他陷入了那個繽紛多彩的世界中。
“這是真的嗎？這是真的嗎？”
石昊沒有回答木冠。
視頻還在繼續。
“再拿樹木舉例。
按樹木生長類型分類：喬木類，樹體高大，即通常6米至數十米，具有明顯的高大主幹。灌木類，樹體矮小，即通常在6米以下，主幹底矮。藤木類，能纏繞或攀附它物而向上生長的木本植物，如爬山虎。匍匐類，幹，枝等均匍地生長，比如鋪地柏。
按對環境因子的適應力分類：按照熱量因子，熱帶樹種、亞熱帶樹種、溫帶樹種和寒帶亞寒帶樹種。按照水分因子，可分為耐旱樹種、耐濕樹種。按照光照因子，陽性樹、中性數、陰性樹，每類中又可分數級。按照空氣因子，抗風樹種、抗煙害和有毒氣體樹種、抗粉塵樹種和衛生保健樹種等四類。按照土壤因子，喜酸樹種、耐堿性樹種、耐瘠薄和海岸樹種。”
聽完語音，木冠神情呆滯，他口中一直喃喃自語。
“這是真的嗎？是真的嗎？”
回答他的，隻有視頻的語音。
“我們為什麽要把植物分類了？”
“植物分類就是主要研究整個植物界的不同類群的起源，親緣關係，以及進化發展規律。把紛繁複雜的植物界分門別類一直鑒別到種，並按係統排列起來，以便於人們認識和利用植物。”
木冠看見視頻黑了下去，他眼中的光也跟著暗淡下去。
這時候，石昊推門進來，逆著光。
在木冠的眼中，石昊如從天而降的神靈，他連滾帶爬的來到石昊的身邊，抓著石昊的褲腳問道：“是真的嗎？是真的嗎？上麵說的都是真的嗎？”
石昊沒有直接回答木冠的問題，而是把目光移向了窗外，落在了西邊的梧桐樹上。
木冠追隨著石昊的目光看去，他終於發現了這幾棵原本不存在的樹木。
“那，那是什麽？是什麽樹？”木冠渴求道。
“梧桐樹，梧桐科梧桐屬植物，是一種落葉喬木。
它的嫩枝和葉柄多少有黃褐色短柔毛，枝內白色中髓有淡黃色薄片橫隔。葉片寬卵形、卵形、三角狀卵形或卵狀橢圓形，頂端漸尖，基部截形或寬楔形，很少近心形，全緣或有波狀齒，兩麵疏生短柔毛或近無毛。”
“你如果感興趣，可以自己去研究。”石昊平淡地說道，這對於他來說，的確是司空見慣、毫無波動的小事情。
“你，你是神明嗎？”木冠喃喃自語地道。
石昊搖搖頭，直接否定了木冠投射來的仰望和信仰。
“隻有內心弱小的人，才會企圖成為神明。”石昊說道：“我不是神明，也不想要成為神明。”
說完，石昊移動到土元的房間中。
土元神態緊張和恐懼。
視頻從一開始，便告訴了土元：“土壤可以分為三大類:砂質土、黏質土、壤土三種類型。”
並且，詳細列舉了什麽是紅壤？什麽是棕壤、褐土、黑土。
給土元講了栗鈣土、漠土、潮土、灌淤土、水稻土如何培育。
教會了土元區別濕土和沼澤土的方法。
以及告訴土元如何防止土地鹽堿化。如何改變和利用岩性土和高山土等。
這些信息，對於從小生長在土裏，從小和土打交道的土元，是絕對的震撼，不亞於地球人看到外星人的那種震撼。
“這是機密，這不能給人看！”土元看見石昊進入教室，連忙跑到石昊身邊，緊張地說道：“快收起來。這不能讓外人看到，這不能流傳出去。”
土元知道這些知識的價值，光是那水稻土如何培育就價值一座城。
更別說還有那麽多關於土地的知識，如同星辰大海般的知識，這怎麽能流傳出去？
土元恨不得把這些知識當成聖物，供奉回村中，永久的保存起來，這些知識值得小心安放，妥善保存。
可。石昊漫不經心的開口。
“別緊張，一些爛大街的基礎知識而已。”石昊滿不在乎地說道。
他？他說什麽？
這些神一樣的規則，這樣如同天空繁星閃耀的知識，竟然在石昊口中，隻是一些爛大街的知識？
土元在這一刻，信仰崩塌，久久回不過神。
石昊走出了教室，輕輕的關上了房門。
有些情緒，隻有留給土元他們自己解決。
當石昊來到水岩教室中，見水岩一副看天書的學渣模樣看著屏幕。
水岩一見石昊進來，立刻像是卡蒂狗見到主人一般跑過來。
“園長，上麵說的地下水就是我們喝的水吧！”
“那超純水又在哪裏了？”
“還有結晶水在哪裏了？你告訴我，我一定把它們找回來。”
“視頻上麵還說有重水以及超重水，說超重水在自然界中隻有十億分之一，這是真的嗎？我要去把它找回來給你。”
水岩一臉的興奮，壓製不住的激動，不停的問石昊問題，不停的想要石昊回答。
“額……”石昊擺了擺手，說道：“我不知道。”
“你怎麽會不知道了？”水岩脫口而出，在他眼中，石昊是全知全能，是天下無敵，是神明下凡。
現在石昊竟然說他不知道？
水岩立馬一副我懂了的神情，連忙說道：“園長，我知道你知道。你就是想要考驗我，想要考驗我們水村。您放心，我們的忠誠值得你信任，我們永遠永遠是你的擁躉。你的劍鋒所指，便是我們前進的方向。”
“？？？中二病犯了？”石昊笑哭不得，說道：“這其中的答案，需要你們自己去尋找，去驗證，結合這個世界的實際情況來實踐。盡信書不如無書。懂？”
“懂！懂！懂！我們不會讓你失望的。”水岩道。
石昊看水岩一副得到絕世武功秘籍的模樣，心裏真是哭笑不得。
“植物的分類紛繁複雜，種類多樣，舉例幾個分類方式。”
“如下：按生殖方式分類，孢子植物分為藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物。種子植物又分為裸子植物和被子植物。
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按植物的生活周期來分類:一年生植物、二年生植物、多年生植物。”
視頻一邊說教，一邊還播放著相對應的植物，以便於舉例說明。
木冠看著屏幕上那一張張花花綠綠、豐富多彩的植物世界，他陷入了那個繽紛多彩的世界中。
“這是真的嗎？這是真的嗎？”
石昊沒有回答木冠。
視頻還在繼續。
“再拿樹木舉例。
按樹木生長類型分類：喬木類，樹體高大，即通常6米至數十米，具有明顯的高大主幹。灌木類，樹體矮小，即通常在6米以下，主幹底矮。藤木類，能纏繞或攀附它物而向上生長的木本植物，如爬山虎。匍匐類，幹，枝等均匍地生長，比如鋪地柏。
按對環境因子的適應力分類：按照熱量因子，熱帶樹種、亞熱帶樹種、溫帶樹種和寒帶亞寒帶樹種。按照水分因子，可分為耐旱樹種、耐濕樹種。按照光照因子，陽性樹、中性數、陰性樹，每類中又可分數級。按照空氣因子，抗風樹種、抗煙害和有毒氣體樹種、抗粉塵樹種和衛生保健樹種等四類。按照土壤因子，喜酸樹種、耐堿性樹種、耐瘠薄和海岸樹種。”
聽完語音，木冠神情呆滯，他口中一直喃喃自語。
“這是真的嗎？是真的嗎？”
回答他的，隻有視頻的語音。
“我們為什麽要把植物分類了？”
“植物分類就是主要研究整個植物界的不同類群的起源，親緣關係，以及進化發展規律。把紛繁複雜的植物界分門別類一直鑒別到種，並按係統排列起來，以便於人們認識和利用植物。”
木冠看見視頻黑了下去，他眼中的光也跟著暗淡下去。
這時候，石昊推門進來，逆著光。
在木冠的眼中，石昊如從天而降的神靈，他連滾帶爬的來到石昊的身邊，抓著石昊的褲腳問道：“是真的嗎？是真的嗎？上麵說的都是真的嗎？”
石昊沒有直接回答木冠的問題，而是把目光移向了窗外，落在了西邊的梧桐樹上。
木冠追隨著石昊的目光看去，他終於發現了這幾棵原本不存在的樹木。
“那，那是什麽？是什麽樹？”木冠渴求道。
“梧桐樹，梧桐科梧桐屬植物，是一種落葉喬木。
它的嫩枝和葉柄多少有黃褐色短柔毛，枝內白色中髓有淡黃色薄片橫隔。葉片寬卵形、卵形、三角狀卵形或卵狀橢圓形，頂端漸尖，基部截形或寬楔形，很少近心形，全緣或有波狀齒，兩麵疏生短柔毛或近無毛。”
“你如果感興趣，可以自己去研究。”石昊平淡地說道，這對於他來說，的確是司空見慣、毫無波動的小事情。
“你，你是神明嗎？”木冠喃喃自語地道。
石昊搖搖頭，直接否定了木冠投射來的仰望和信仰。
“隻有內心弱小的人，才會企圖成為神明。”石昊說道：“我不是神明，也不想要成為神明。”
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土元神態緊張和恐懼。
視頻從一開始，便告訴了土元：“土壤可以分為三大類:砂質土、黏質土、壤土三種類型。”
並且，詳細列舉了什麽是紅壤？什麽是棕壤、褐土、黑土。
給土元講了栗鈣土、漠土、潮土、灌淤土、水稻土如何培育。
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以及告訴土元如何防止土地鹽堿化。如何改變和利用岩性土和高山土等。
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“額……”石昊擺了擺手，說道：“我不知道。”
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現在石昊竟然說他不知道？
水岩立馬一副我懂了的神情，連忙說道：“園長，我知道你知道。你就是想要考驗我，想要考驗我們水村。您放心，我們的忠誠值得你信任，我們永遠永遠是你的擁躉。你的劍鋒所指，便是我們前進的方向。”
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