我看著這樣的局麵我實在忍不住爬過去看了看李言繪的牌，李言繪正愁著出哪張，一看我來了就把牌按在心口不給我看。[]
“我是你隊友啊，我還能害你啊？我給幫你看看啊。”我不耐煩地說。
“李言繪給單逍芝看看吧，自己人沒事。”溫海梨勸道。
聽了溫海梨的話，李言繪才把牌露出來給我看。
剩下的牌好不到哪裏去嘛，炸彈都沒有，一對十還算好，剩下是散牌一樣沒什麽大用處。
我無奈對李言繪說道：“難怪你出不起，散牌一堆。你先順著溫海梨出牌試試啊。”
“哎單逍芝你才是我們的真隊友麽？麽麽噠。[]”在旁捏牌的陸阿九聽了我的話笑了起來，調侃道。
“…單逍芝你哪邊的啊！”
“呃…”我撓撓頭，爬到一邊去了。
一局過後，陸阿九一隊贏得非常徹底，李言繪一隊因為李言繪的牌被我講了出來，李言繪怨死我了，不情不願地從口袋裏拿出粉色的錢包掏出兩張紅色的鈔票拍在桌子上，陸阿九和陳詩詩“大氣”地安慰了李言繪又伸手拿走了鈔票。
陳詩詩站起身，說去大廳看看。陸阿九不放心陳詩詩也想跟著去，但被拒絕了，陳詩詩自己走出房門。
陸阿九送走陳詩詩之後回來坐下，擔憂地說道：“唉，老是這樣堅持要自己出去，若是給那凶手抓住宰了可怎麽辦好啊？”
“陳小姐一直習慣自己出去麽？”溫海梨像是漫不經心地問了個問題，我見有料，附和溫海梨問陸阿九。(.)
“啊，是啊。詩詩是獨來獨往的人，習慣自己去做事，很少和誰默契過，呃…除了我。”陸阿九撓撓頭說道。
“那你知道潘小倩嗎？”我見此，覺得可能可以從陸阿九嘴中挖出些什麽有關於潘小倩的事情，趕緊問道。
“潘小倩？知道，是我們學校的語文老師，是前半年進的我們學校，性格很活潑啊，一來就和老師們打好關係，嘮家常，對學生們也很溫柔呐！”陸阿九笑道，突然像是又想到了什麽，湊近我，“喂，偷偷告訴你件事，潘老師來學校教書似乎另有目的。”
“哦？潘老師有什麽目的？”我問道。
“事情是這樣的，那天我聽說潘老師不知怎麽了，放學的時候把一個男同學留堂，把男同學的衣服給扒了下來，當時有老師來檢查門窗，發現了潘老師一手抱著校服一手拽著男同學的手臂，男同學當時應該是想跑吧。本來經曆這種事情學生都會告訴家長的，但沒想到男同學說不是她扒衣服，是背上有傷口老師給看看。這理由可信度不高，雖然可疑但也沒什麽可說，這事就當沒發生過去了，”陸阿九說道，“可那檢查門窗的老師像是看到了什麽，那天之後急匆匆的拉我到洗手間說有話要跟我說。”
“陸老師，那檢查門窗的老師是男是女？學校男女廁所難道是連一起的嗎？”李言繪像個學生一樣乖巧地舉起手問道。
“那檢查門窗的老師當然是女的啊！我們學校男女廁所是分開的所以別問這種問題好嗎？”陸阿九激動地說道，“那老師告訴我那天放學時她看到潘老師扳正了男同學的背部，她在門外的角度剛好可以看見，那個男同學背上有一個紋身。但她隻看到了一點點才確認了是個紋身，潘老師也很快發現了她的存在，迅速把男同學的背轉了過去。”
“或許你們不相信，但這是真的，從那天之後我就覺得潘老師有蹊蹺，這半年來我一直在偷偷觀察她，她從來到學校半年的行為才讓我真正注意到，她來學校絕不可能隻衝著給人教書。”
“我是你隊友啊，我還能害你啊？我給幫你看看啊。”我不耐煩地說。
“李言繪給單逍芝看看吧，自己人沒事。”溫海梨勸道。
聽了溫海梨的話，李言繪才把牌露出來給我看。
剩下的牌好不到哪裏去嘛，炸彈都沒有，一對十還算好，剩下是散牌一樣沒什麽大用處。
我無奈對李言繪說道：“難怪你出不起，散牌一堆。你先順著溫海梨出牌試試啊。”
“哎單逍芝你才是我們的真隊友麽？麽麽噠。[]”在旁捏牌的陸阿九聽了我的話笑了起來，調侃道。
“…單逍芝你哪邊的啊！”
“呃…”我撓撓頭，爬到一邊去了。
一局過後，陸阿九一隊贏得非常徹底，李言繪一隊因為李言繪的牌被我講了出來，李言繪怨死我了，不情不願地從口袋裏拿出粉色的錢包掏出兩張紅色的鈔票拍在桌子上，陸阿九和陳詩詩“大氣”地安慰了李言繪又伸手拿走了鈔票。
陳詩詩站起身，說去大廳看看。陸阿九不放心陳詩詩也想跟著去，但被拒絕了，陳詩詩自己走出房門。
陸阿九送走陳詩詩之後回來坐下，擔憂地說道：“唉，老是這樣堅持要自己出去，若是給那凶手抓住宰了可怎麽辦好啊？”
“陳小姐一直習慣自己出去麽？”溫海梨像是漫不經心地問了個問題，我見有料，附和溫海梨問陸阿九。(.)
“啊，是啊。詩詩是獨來獨往的人，習慣自己去做事，很少和誰默契過，呃…除了我。”陸阿九撓撓頭說道。
“那你知道潘小倩嗎？”我見此，覺得可能可以從陸阿九嘴中挖出些什麽有關於潘小倩的事情，趕緊問道。
“潘小倩？知道，是我們學校的語文老師，是前半年進的我們學校，性格很活潑啊，一來就和老師們打好關係，嘮家常，對學生們也很溫柔呐！”陸阿九笑道，突然像是又想到了什麽，湊近我，“喂，偷偷告訴你件事，潘老師來學校教書似乎另有目的。”
“哦？潘老師有什麽目的？”我問道。
“事情是這樣的，那天我聽說潘老師不知怎麽了，放學的時候把一個男同學留堂，把男同學的衣服給扒了下來，當時有老師來檢查門窗，發現了潘老師一手抱著校服一手拽著男同學的手臂，男同學當時應該是想跑吧。本來經曆這種事情學生都會告訴家長的，但沒想到男同學說不是她扒衣服，是背上有傷口老師給看看。這理由可信度不高，雖然可疑但也沒什麽可說，這事就當沒發生過去了，”陸阿九說道，“可那檢查門窗的老師像是看到了什麽，那天之後急匆匆的拉我到洗手間說有話要跟我說。”
“陸老師，那檢查門窗的老師是男是女？學校男女廁所難道是連一起的嗎？”李言繪像個學生一樣乖巧地舉起手問道。
“那檢查門窗的老師當然是女的啊！我們學校男女廁所是分開的所以別問這種問題好嗎？”陸阿九激動地說道，“那老師告訴我那天放學時她看到潘老師扳正了男同學的背部，她在門外的角度剛好可以看見，那個男同學背上有一個紋身。但她隻看到了一點點才確認了是個紋身，潘老師也很快發現了她的存在，迅速把男同學的背轉了過去。”
“或許你們不相信，但這是真的，從那天之後我就覺得潘老師有蹊蹺，這半年來我一直在偷偷觀察她，她從來到學校半年的行為才讓我真正注意到，她來學校絕不可能隻衝著給人教書。”