黃粱 下部 非耶? 後篇 三十六


    “漁場的事情可操作性很強,包括養殖,這裏有不少經驗豐富的漁民,組織起來做些嚐試,很快就會有結果,如果連鯊蟲也能找出人工養殖的辦法來,就可以大大減輕涿疃百姓的貢賦壓力,是大大的善事呢。”覃朗顯是餓了,就著南筇端上來的清粥小菜各色麵點邊吃邊談,最初麵對身份變化的拘謹已經消退,他在盧若銘麵前完全恢複成原先在甘棠的隨意模樣,“但是辦學我就不在行了,您提到請那個萬俟離先生過來好是好,但他是有名的布衣學士,架子同學問一樣大,明明許多有名的書院業場甚至學士堂請他過去執教主持,他卻偏偏愛躲在鄉下致力於開辦塾館,也不知怎麽樣才能夠請來。”


    “帶上我的那份學堂計劃書去就行,如果他確是如傳說中的那樣醉心辦學,他便一定會來,甚至不用你親自出馬去請。”盧若銘吃得很慢很斯文,居移體養移氣,這個世界的經曆磨練加上他本身的氣質樣貌令他整個人顯出一種秋水玉石般的風骨,沉穩堅定中透出一股子剛柔相濟的獨特韻味,看得覃朗微微失神。


    “筷子要戳進鼻子裏啦,”見覃朗麵紅耳赤地訕訕低頭,盧若銘一笑接道,“你隻顧看那份漁場計劃書了吧?但是就我本人而言,對學堂的事情更感興趣一點,我建議你好好讀一讀,相信你會明白的。”


    其實盧若銘對辦學也並不在行,但他知道這個世界所沒有的一種學校類型——師範,計劃書裏甚至還提到了幼兒師範。


    解放婦女進一步發展生產力,隻有經濟更上一層樓,觀念意識文化傳統才有可能進步。而教育,特別是普及性的初級教育則是所有這些的基礎。


    南刻南製在嚐試伏屍百萬流血千裏的天子之怒。而他選擇的則是所謂天下縞素的士之怒。他要變的是這裏的天這裏的地這裏的日月星辰,他要無愧於修的栽培寄望,同時也要以天翻地覆來替自己徹底出一口惡氣。


    南刻南製,這一世的糾纏,我已經準備好了。


    “夫人,你預料得完全正確,萬俟先生看完您的書簡二話沒說便啟程了,今日已經抵達。隻是,”


    “隻是什麽?”安排了人手去請萬俟離,覃朗這一個月一直在親自主持漁場事宜,因為是動靜很大的新生事物,而涿疃又是東平郡上貢的大戶,加上鑫琅錢莊背景特殊,所以連郡守薑溯流都被驚動親自從郡城臨泰趕了過來細聽詳情,直把覃朗忙得腳打後腦勺,這日掌燈時分他興衝衝敲開盧若銘屋門,大大的熊貓眼鬼火般閃亮。見他欲言又止,盧若銘不動聲色地發問。


    “隻是,我跟他聊了沒兩句,他便發起脾氣來,說是將他請來主人卻不露麵,未免有欠誠意。我說來說去,他就是不肯相信我是正主,幾乎沒有立即拂袖而去。不過也難怪他,您的那些辦學思想我的確一知半解不明就裏。”擺出一副苦相,覃朗有些期待地等候盧若銘的反應。


    “別一副小船不堪重載的可憐樣,你幾斤幾兩我清楚得很。”盧若銘完全不予辭色,“這樣吧,你去同他說明正主兒是個,女人,”咬著牙說出女人兩個字,盧若銘的神情冰冷,“我說阿朗你怎麽麵孔象萬花筒,會五顏六色地變?我從沒說過這些計劃我不會直接參與。”覃朗如逢大赦喜出望外的歡快表情終於讓盧若銘扛不住笑罵,“他若還想見我,就請他過來。”


    “是的,夫人,我這就過去,免得他等得不耐煩不告而別。”覃朗說著便起身開步。


    “等等,”躊躇了一下,盧若銘接道,“你要事先說明我寡居於此,不方便拋頭露麵,會戴著麵紗見人。還有,你從未對外明確過我的身份,不如就從現在開始我以南筠南筇娘家寡嫂身份對外活動,吩咐下去,讓大家記得管我叫大嫂和嫂夫人。好了,你不走還有什麽事嗎?”


    顯然對寡一字有不同意見,但是對上盧若銘寒森森的眸子覃朗終於還是搖了搖頭開門離去。


    萬俟離比盧若銘想象得要年輕,是個40歲上下的中年文士,外形高瘦略有些邋遢。


    在覃朗宅第的廳堂裏,盧若銘同他整整聊了兩個時辰,萬俟離的表情由最初受騙上當權且敷衍一番的輕視到後來的麵色凝重,再到後來的欽佩聆聽,直至豁然開朗暢述感想,最後以相見恨晚的神情動作結束了該日的談話,兩人約定第二天繼續。


    那日起,萬俟離每日清晨便會過來報道,因為寬寬糾纏盧若銘總會遲上一時半會兒,但他卻從沒發過名士脾氣,顧自低頭寫寫畫畫耐心得很。談話內容從辦學理念師資生源校址館舍細化到年紀係科的劃分課業科目的選取辦學經費的預算等等,自覺畢生理想有望在此實現萬俟離的激動溢於言表,數日之後,當長篇討論告一段落時盧若銘提議他做個書麵總結以拾遺補漏,並作為下一步實操的工作計劃。沒想到第二天萬俟離便將一摞裝幀整齊的文字交了過來,內容甚至詳盡到了教材的編撰綱領。知他每晚都做足了功課才有這樣的一蹴而就,盧若銘深覺欣慰,他沒有找錯人。


    騎馬駕車,在找人設計校舍的同時盧若銘同萬俟離四處挑選校址,很快便擇定在涿疃南邊近海處的麓嶼山腳下,那山並不是很高很陡,但因為山水充沛所以鬱鬱蔥蔥。之後便是大興土木,期間萬俟離則開始以麓嶼書院的名義廣招同僚,等覃朗那裏頭一批人工繁育的魚苗蝦苗放入養殖圍場時,學校的軟件硬件已是初具規模。


    這是周三份哦:)

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