沒過多久,李浩然帶著39個學生就來到了,中醫學院的人工島湖草坪旁,在經得孫偉的同意後,李浩然在這裏擺了四十章桌子,桌上都鋪好了宣紙,筆墨紙硯一應俱全。<strong>.</strong>,最新章節訪問:.。


    林晨有些搞不懂了,忍不住來到李浩然的麵前問道:“李老師,你不會是要教我們練字吧?”


    李浩然笑了笑道:“沒錯,最近這些天,我們的任務就是練字,你們桌上的字帖是王羲之的仿稿!”


    林嫻雖出身於軍人家庭,但是爺爺也是寫字的好手,一看就發現這些字帖跟市場上賣的那些個字帖不一樣,這個字帖無論是型式還是神式都很像是王羲之的手筆,莫非李浩然有王羲之的真跡?


    “老師,這些個是你臨摹學習寫出來的吧?”林嫻問道。


    李浩然點點頭:“說來慚愧這是我幾年前學習的時候寫的了,不過不打緊,要是你們當中有人能把字練到這個程度,就已經很不錯了!”


    見大家都一臉疑‘惑’的看著自己,李浩然解釋道:“作為一名醫者,如果自己寫出的字都不能見笑於大方之家,那你還想成什麽一代名醫?所以,你們現在要做的就是給我練字,現在是下午兩點半,你們練到七點半就回宿舍休息吧?”


    “七點半?”幾乎所有人異口同聲的問道,這太不可思議了吧,站著寫五個小時的字,這還要不要人活了!


    “怎麽?不滿意?要是不滿意的話,就九點半再回去吧!”


    “不……不……我們滿意,滿意!”李浩然昨兒個就說了讓大家做好吃苦的打算,原來真是所言非虛啊,但既然選擇了加入李浩然這個班級,已經做好了吃苦的打算,於是大家便認真開始臨摹起來!


    大約過了一個鍾頭,也就是下午的三點半了,這個時候已經有很多其他專業的學生下課了,當看到朝勃湖這邊的奇觀後,都忍不住趕了過來看稀奇,見到是神醫李浩然竟然不教大家中醫理論,第一堂課竟然是教大家書法就有些搞不明白了,高人,不愧是高人,大家也隻能這麽解釋了!


    中途自己的學生有要求上廁所的,李浩然也一一應允,又過了一個小時,見有些同學的毅力開始鬆懈,有的穿著高跟鞋的‘女’同學有些受不了甚至脫去了鞋子,繼續認真的寫到。


    李浩然終於開口了:“大夥兒接著寫啊,我來給大家講一講中醫的故事,不然後麵的三個小時可是有得熬了!”


    李浩然講解道,“不知道‘藥’王孫思邈的故事大家知道多少,我給大家講一講大醫‘精’誠的故事吧!”


    張湛曰:“夫經方之難‘精’,由來尚矣”。


    …………


    凡大醫治病,必當安神定誌,無‘欲’無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救含靈之苦。若有疾厄來求救者,不得問其貴賤貧富,長幼妍媸,怨親善友,華夷愚智,普同一等,皆如至親之想,亦不得瞻前顧後,自慮吉凶,護惜身命。見彼苦惱,若己有之,深心淒愴,勿避險巇、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救,無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫,反此則是含靈巨賊。


    自古名賢治病,多用生命以濟危急,雖曰賤畜貴人,至於愛命,人畜一也。損彼益已,物情同患,況於人乎!夫殺生求生,去生更遠。吾今此方所以不用生命為‘藥’者,良由此也。其虻蟲、水蛭之屬,市有先死者,則市而用之,不在此例。隻如‘雞’卵一物,以其‘混’沌未分,必有大段要急之處,不得已隱忍而用之。<strong>最新章節全文閱讀</strong>能不用者,斯為大哲,亦所不及也。其有患瘡痍、下痢,臭穢不可瞻視,人所惡見者,但發慚愧淒憐憂恤之意,不得起一念蒂芥之心,是吾之誌也。


    夫大醫之體,‘欲’得澄神內視,望之儼然,寬裕汪汪,不皎不昧。省病診疾,至意深心,詳察形候,纖毫勿失,處判針‘藥’,無得參差。雖曰病宜速救,要須臨事不‘惑’,唯當審諦覃思,不得於‘性’命之上,率爾自逞俊快,邀‘射’名譽,甚不仁矣!又到病家,縱綺羅滿目,勿左右顧眄,絲竹湊耳,無得似有所娛,珍饈迭薦,食如無味,醽醁兼陳,看有若無。所以爾者,夫一人向隅,滿堂不樂,而況病人苦楚,不離斯須,而醫者安然歡娛,傲然自得,茲乃人神之所共恥,至人之所不為,斯蓋醫之本意也。


    夫為醫之法,不得多語調笑,談謔喧嘩,道說是非,議論人物,炫耀聲名,訾毀諸醫,自矜己德,偶然治差一病,則昂頭戴麵,而有自許之貌,謂天下無雙,此醫人之膏肓也。


    老君曰:“人行陽德,人自報之;人行‘陰’德,鬼神報之。人行陽惡,人自報之;人行‘陰’惡,鬼神害之。”尋此二途,‘陰’陽報施豈誣也哉?所以醫人不得恃已所長,專心經略財物,但作救苦之心,於冥運道中,自感多福者耳。又不得以彼富貴,處以珍貴之‘藥’,令彼難求,自炫功能,諒非忠恕之道。誌存救濟,故亦曲碎論之,學者不可恥言之鄙俚也。


    ……


    見李浩然一字不差的把大醫‘精’誠原文自己給背誦了出來,所有的學生再次吃驚不已,也慢慢明白了李浩然為什麽會成為大醫的原因了,大家之前看到的隻是他光鮮的一麵,殊不知李浩然之前所吃的那些苦。


    繼續叫學生們認真的練習著王羲之的書法,而自己開始解釋剛才那段大醫‘精’誠到底是個什麽意思!


    晉代學者張湛說:“經典的醫方難以‘精’通,由來已經很久了。”這是因為疾病有內在的病因相同而外在症狀不同,和內在的病因不同而外在症狀相同的緣故。


    因此,五髒六腑是充盈還是虛損,血脈營衛之氣是暢通還是阻塞,本來就不是單憑人的耳朵眼睛所能了解得到的,一定先要診脈來了解它。


    但寸關尺三部脈象有浮、沉、弦、緊的不同;腧‘穴’氣血的流通輸注,有高低淺深的差別。肌膚有厚薄、筋骨有強壯柔弱的區分,隻有用心‘精’細的人,才可以同他談論這些道理。如果把極‘精’細、極微妙的醫學道理,用最粗略最浮淺的思想去探求它,難道不是很危險嗎?


    如果實證卻用補法治它,虛證卻用瀉法治它;氣血通利的卻還要去疏通它,明明不順暢卻還要去阻塞它;寒證卻給他用寒涼‘藥’,熱證卻給他用溫熱‘藥’。這些治療方法是在加重病人的病情,你希望他能痊愈,我卻看到他更加危重了。


    所以醫方、占卜,是難以‘精’通的技藝。既然不是神仙傳授,憑什麽能懂得那深奧微妙的道理呢?世上有些愚蠢的人,讀了三年醫方書,就誇口說天下沒有什麽病值得治療;等到治了三年病,才知道天下沒有現成的方子可以用。


    所以學醫的人一定要廣泛深入地探究醫學原理,專心勤奮不懈怠,不能道聽途說,一知半解,就說已經明白了醫學原理。如果那樣,就大大地害了自己呀!


    凡是品德醫術俱優的醫生治病,一定要安定神誌,無‘欲’念,無希求,首先表現出慈悲同情之心,決心拯救人類的痛苦。如果有患病苦來求醫生救治的,不管他的貴賤貧富,老幼美醜,是仇人還是親近的人,是‘交’往密切的還是一般的朋友,是漢族還是少數民族,是愚笨的人還是聰明的人,一律同樣看待,都存有對待最親近的人一樣的想法,也不能瞻前顧後,考慮自身的利弊得失,愛惜自己的身家‘性’命。


    看到病人的煩惱,就像自己的煩惱一樣,內心悲痛,不避忌艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,全心全意地去救護病人,不能產生推托和擺架子的想法,像這樣才能稱作百姓的好醫生。與此相反的話,就是人民的大害。自古以來,有名的醫生治病,多數都用活物來救治危急的病人,雖然說人們認為畜牲是低賤的,而認為人是高貴的,但說到愛惜生命,人和畜牲都是一樣的。損害別個有利自己,是生物之情共同憎惡的,何況是人呢!


    殺害畜牲的生命來求得保全人的生命,那麽,離開“生”的道義就更遠了。我這些方子不用活物做‘藥’的原因,確實就在這裏!其中虻蟲、水蛭這一類‘藥’,市上有已經死了的,就買來用它,不在此例。隻是像‘雞’蛋這樣的東西,因為它還處在成形前的狀態,一定遇到緊急情況,不得已而忍痛用它。能不用活物的人,這才是能識見超越尋常的人,也是我比不上的。如果有病人患瘡瘍、瀉痢,汙臭不堪入目,別人都不願看的,醫生隻能表現出從內心感到難過的同情、憐憫、關心的心情,不能產生一點不快的念頭,這就是我的誌向。


    一個德藝兼優的醫生的風度,應能使思想純淨,知我內省,目不旁視,看上去很莊重的樣子,氣度寬宏,堂堂正正,不卑不亢。診察疾病,專心致誌,詳細了解病狀脈候,一絲一毫不得有誤。處方用針,不能有差錯。雖然說對疾病應當迅速救治,但更為重要的是臨證不‘惑’‘亂’,並應當周詳仔細,深入思考,不能在人命關天的大事上,輕率地炫耀自己才能出眾,動作快捷,獵取名譽,這樣做就太不仁德了!


    還有到了病人家裏,縱使滿目都是華麗的鋪設,也不要左顧右盼,東張西望,琴瑟簫管之聲充斥耳邊,不能為之分心而有所喜樂,美味佳肴,輪流進獻,吃起來也像沒有味道一樣,各種美酒一並陳設出來,看了就像沒看見一樣。所以這樣做的原因,因為隻要有一個人悲痛,滿屋子的人都會不快樂,更何況病人的痛苦,一刻也沒有離身。如果醫生安心無慮地高興娛樂,傲慢地洋洋自得,這是人神都認為可恥的行為,道德高尚的人所不做的事,這些大概就是醫生的基本品德吧。


    做醫生的準則,應該是慎於言辭,不能隨意跟別人開玩笑,不大聲喧嘩,談說別人的短處,炫耀自己的名聲,誹謗攻擊其他醫生,借以誇耀自己的功德。偶然治好了一個病人,就昂頭仰麵,而有自我讚許的樣子,認為自己天下無雙,這些都是醫生的不可救‘藥’的壞‘毛’病。


    老子說:“一個人公開地有德於人,人們自然地會報答他;一個人暗中有德於人,鬼神會報答他。一個人公開地作惡於人,人們自然會報複他;一個人暗中作惡於人,鬼神會來害他。”探求這兩個方麵的行為,陽施有陽報,‘陰’施有‘陰’報,難道是騙人的嗎?


    所以醫生不能依仗自己的專長一心謀取財物,隻要存有救濟別人痛苦的想法,(積下‘陰’德)到‘陰’曹地府之中,自會感到是多福的人了。還有,不能因為別人有錢有地位,就任意給他開珍貴的‘藥’物,讓他難以找到,來炫耀自己的技能,這確實不符合儒家的忠恕之道。我誌在救護幫助世人,所以瑣碎地談論了這些。學醫的人不能因為我說得粗俗而感到恥辱。


    之前李浩然念的那一篇文言文版本的大醫‘精’誠就沒有幾個人聽懂了他的意思,不過通過李浩然這麽一翻譯,大家也就明白李浩然為什麽會讓大家先學書法的原因了,一是練字,二就是為了提高大家的醫德,使之成為一名真正合格的醫生,也就是李浩然當初在記者麵前所說的“醫徒”的意思了!


    接下來的幾個小時裏,李浩然一直在重複著大醫‘精’誠裏麵的一些經典句子,亦或者給大家講一些他跟隨師傅學醫的一些有趣事件,時間過得也特別的快,很快39個同學都堅持到了七點半,在整個過程中李浩然全程也是站過來的,與其說是站過來的,不如說是走過來的,因為李浩然一直在觀察每一個同學練字進展和內心戾氣的多少,說實在的比同學們還要累!


    “好了,大家停下手中的筆,今天的課程就到這裏,在下課之前,請一名同學上來!”


    林嫻自告奮勇,可是李浩然卻選擇了林晨這個男生,見林嫻有些不大高興,李浩然解釋道:“今兒個‘豔’陽高照,室外溫度少說也有30度吧,大家練了五個小時的字竟然沒有中暑,實在難得,不過我想問問大家有沒有出汗啊?出汗的同學舉手我看看!”


    唰的一瞬間,所有同學都把手給舉了起來,要是在教室裏坐著寫五個小時,不出汗水正常,可是這下午‘露’天還站著寫了五個小時的‘毛’筆字,能不出汗水嗎,見林嫻全身濕透,凹凸的身材淋漓盡致,特別是‘胸’前的衣服由於汗水的浸濕緊貼在了‘胸’前,讓‘胸’前的那對飽滿暴‘露’不已,引得李浩然是無限遐想,林嫻這才明白李浩然幹嘛不讓自己來的原因了,不由臉頰一紅,低下了頭!


    “現在大夥兒上來感受一下我的後背,跟林晨同洋背的區別!”


    幾乎所有的同學都上來‘摸’了‘摸’林晨和李浩然的後背,唯一的區別就是,林晨的汗水打濕了後背,一陣汗臭讓大夥兒惡心不已,而相反李浩然的衣服不僅是幹的,而且還透出一陣涼意,十分清爽舒服,要不是男‘女’有別,還因為是自己師長的緣故,有些‘女’生都想直接抱上去了!


    “大家感受到了什麽不同嗎?”


    “李老師五個小時來來回回的走動,竟然沒有流一滴汗水,而且身上竟然這麽冰涼,這簡直是太不可思議了!”文靜驚訝的說道。


    “對對,林晨身上皺巴巴的,一身汗臭,而李老師你卻讓我覺得涼爽不已,簡直就是個移動的空調嘛,我都想抱上去了!”犯著‘花’癡的蔣雪說道。


    林晨聽到有人說自己臭,有些不樂意了,出了汗水不臭正常嗎忍不住‘摸’了‘摸’李浩然的背脊,天,真的好舒服!


    “李老師,你是怎麽做到的?”林晨忍不住的問道。


    “嗬嗬,之前不是跟你們說了這是引起氣功的原因!”


    “氣功?李老師,我們也想學氣功!”同學們紛紛要求道。


    “嗬嗬,等你們練好了字,我自然而然就會教你們了了,好了下課,這桌子是我送給你們的見麵禮,全都給我帶回宿舍去,明兒個上課,給我帶到教室來,不準找人幫忙搬,要是讓我發現了,直接踢出班級,好了下課!”


    “……”男生都還好,‘女’生們一個個都要哭了,把這個八十多斤重的實木加厚桌子辦回宿舍去,明兒個還得再搬出來,這不是要命嗎!


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