第一天來上課，就駕馭不了魔鬼十班的學生，反被整了一頓，暈倒後“血濺三尺講台”的事跡本來就已經讓呂心心在學校裏火了一把。(.)
後來，還聽說她和學校裏的柯子靳老師同居了，人直接讓抬到柯子靳的床上了。
這一層關係，就足夠令人想入非非了。
再後來，校門口偶遇教研室的劉主任，非得說那支鋼筆是她掉地上的，兩人隻不過說兩句話，校園裏就傳出她和劉主任關係匪淺。
這柯子靳還好，他畢竟未婚，兩個年輕老師有什麽，你情我願的。可是，劉主任已經結婚好多年了，兒子都比呂心心大一歲，他們兩個，怎麽可能！
呂心心覺得清者自清，這些傳言全都是假的，她要是一個一個解釋，那得多累啊，她幹脆什麽也不說，默默承受著。
隻不過，學校裏一傳十，十傳百，最後變了樣，大家都不認識呂心心，隻覺得這個新來的女老師，果然有心機。
後來，柯子靳有出來澄清過，說和呂心心老師並不認識，請大家不要亂加猜測。他完全是為自己考慮，和那樣一個蠢的女人扯上關係，太丟人了。
柯子靳的話一出，便再也聽不到有人將呂心心和柯子靳這三個字聯係到一起了。
呂心心也是這會兒，才意識到，這柯子靳，說話還挺有分量的。
然而，這件事情，有利也有弊，和柯子靳的事情沒人瘋傳了，可是，和那個劉主任的事情，卻越傳越玄乎，都可以去拍電視劇了。
都說三人成虎，這人言可畏，來學校才一個星期，呂心心感覺自己壓力好大，快承受不了這樣的輿論壓力了。
教室裏，明明是上課時間，同學們卻趴到了一片，隻有幾個人抬著頭看她。
呂心心有一種力不從心的感覺，她懷著滿腔熱情，備好了課，結果呢，學生們就是不聽，她該怎麽辦？
身為一個菜鳥語文老師，她要怎麽讓學生喜歡上語文課呢？
“呂老師，我們不上課了，你和我們聊會兒天吧。”
李海濱算是十班的風雲人物了，小男生長得小帥小帥的，笑起來還有一顆小虎牙，是高中時期女生們最喜歡的那種男生了。
呂心心放下書本，心想著，或許這會是一個好方法，勞逸結合，講講故事，說不定能夠吸引一下學生的興趣呢。
這一個星期，她都不敢走下講台，深怕走道上又出現一條細線，把她摔了個狗吃屎。
她看過一些經典的偶像劇，比如《流星花園》，《十八歲的天空》什麽的，那裏麵就有放學校裏學生整人的時候喜歡用的技巧。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。自從第一天丟了人，呂心心來上課的時候，都時刻警惕著。
比如昨天，教室前門放著一塊黑板擦，上麵全是粉筆灰。
比如前天，下課的時候，一個學生跑過來和她聊天，結果想要貼紙條在她的身後。
還有很多幼稚的行為，她都不敢相信這是她的學生。
幸好，這些小計倆都被她識破了。
今天她感覺自己可以和他們聊一聊這個問題，她和學生差不了幾歲，說不定大家講明白了，以後就能夠和平共處了呢。
“同學們，老師今年大學剛剛畢業，從學生到老師這個身份的轉換，可能還不太熟練。其實，我們相差不大，對於你們的心理，我還是比較理解的。”
她想要打感情牌，拉近和學生們的關係。
“可是，老師不知道哪裏做的不夠好，讓同學們覺得老師是一個不合格的老師，可以直接和老師說。”
她始終保持著微笑，然而，底下的同學卻全都愛理不理的樣子，讓她有些生氣了！
“同學們，以後像綁繩子絆我，放粉筆擦，貼紙條兒，潑水，砸音樂書這樣的幼稚行為就別弄了，沒用的。如果你們誓要和我作對，讓我不好過，好啊，放馬過來吧。”
呂心心眉頭緊鎖，掃視整個教室的同學。
她的氣勢難得強大，所有的同學都抬起了頭，愣愣地看著講台上的她。
呂心心心裏竊喜，說不定這一招能夠見效，這一群欺軟怕硬的幼稚鬼。
“既然呂老師說讓我們放馬過來，那我們還等什麽啊！”
帶頭的人正是李海濱，他站了起來，隨手操起了桌麵上擺著的語文書，朝講台上的呂心心砸了過去。
一時間，教室哄鬧聲一片，呂心心看到無數本語文書正朝她飛了過來。
後來，還聽說她和學校裏的柯子靳老師同居了，人直接讓抬到柯子靳的床上了。
這一層關係，就足夠令人想入非非了。
再後來，校門口偶遇教研室的劉主任，非得說那支鋼筆是她掉地上的，兩人隻不過說兩句話，校園裏就傳出她和劉主任關係匪淺。
這柯子靳還好，他畢竟未婚，兩個年輕老師有什麽，你情我願的。可是，劉主任已經結婚好多年了，兒子都比呂心心大一歲，他們兩個，怎麽可能！
呂心心覺得清者自清，這些傳言全都是假的，她要是一個一個解釋，那得多累啊，她幹脆什麽也不說，默默承受著。
隻不過，學校裏一傳十，十傳百，最後變了樣，大家都不認識呂心心，隻覺得這個新來的女老師，果然有心機。
後來，柯子靳有出來澄清過，說和呂心心老師並不認識，請大家不要亂加猜測。他完全是為自己考慮，和那樣一個蠢的女人扯上關係，太丟人了。
柯子靳的話一出，便再也聽不到有人將呂心心和柯子靳這三個字聯係到一起了。
呂心心也是這會兒，才意識到，這柯子靳，說話還挺有分量的。
然而，這件事情，有利也有弊，和柯子靳的事情沒人瘋傳了，可是，和那個劉主任的事情，卻越傳越玄乎，都可以去拍電視劇了。
都說三人成虎，這人言可畏，來學校才一個星期，呂心心感覺自己壓力好大，快承受不了這樣的輿論壓力了。
教室裏，明明是上課時間，同學們卻趴到了一片，隻有幾個人抬著頭看她。
呂心心有一種力不從心的感覺，她懷著滿腔熱情，備好了課，結果呢，學生們就是不聽，她該怎麽辦？
身為一個菜鳥語文老師，她要怎麽讓學生喜歡上語文課呢？
“呂老師，我們不上課了，你和我們聊會兒天吧。”
李海濱算是十班的風雲人物了，小男生長得小帥小帥的，笑起來還有一顆小虎牙，是高中時期女生們最喜歡的那種男生了。
呂心心放下書本，心想著，或許這會是一個好方法，勞逸結合，講講故事，說不定能夠吸引一下學生的興趣呢。
這一個星期，她都不敢走下講台，深怕走道上又出現一條細線，把她摔了個狗吃屎。
她看過一些經典的偶像劇，比如《流星花園》，《十八歲的天空》什麽的，那裏麵就有放學校裏學生整人的時候喜歡用的技巧。
一朝被蛇咬，十年怕井繩。自從第一天丟了人，呂心心來上課的時候，都時刻警惕著。
比如昨天，教室前門放著一塊黑板擦，上麵全是粉筆灰。
比如前天，下課的時候，一個學生跑過來和她聊天，結果想要貼紙條在她的身後。
還有很多幼稚的行為，她都不敢相信這是她的學生。
幸好，這些小計倆都被她識破了。
今天她感覺自己可以和他們聊一聊這個問題，她和學生差不了幾歲，說不定大家講明白了，以後就能夠和平共處了呢。
“同學們，老師今年大學剛剛畢業，從學生到老師這個身份的轉換，可能還不太熟練。其實，我們相差不大，對於你們的心理，我還是比較理解的。”
她想要打感情牌，拉近和學生們的關係。
“可是，老師不知道哪裏做的不夠好，讓同學們覺得老師是一個不合格的老師，可以直接和老師說。”
她始終保持著微笑，然而，底下的同學卻全都愛理不理的樣子，讓她有些生氣了！
“同學們，以後像綁繩子絆我，放粉筆擦，貼紙條兒，潑水，砸音樂書這樣的幼稚行為就別弄了，沒用的。如果你們誓要和我作對，讓我不好過，好啊，放馬過來吧。”
呂心心眉頭緊鎖，掃視整個教室的同學。
她的氣勢難得強大，所有的同學都抬起了頭，愣愣地看著講台上的她。
呂心心心裏竊喜，說不定這一招能夠見效，這一群欺軟怕硬的幼稚鬼。
“既然呂老師說讓我們放馬過來，那我們還等什麽啊！”
帶頭的人正是李海濱，他站了起來，隨手操起了桌麵上擺著的語文書，朝講台上的呂心心砸了過去。
一時間，教室哄鬧聲一片，呂心心看到無數本語文書正朝她飛了過來。