o41覺悟
“一會停一會下，就像今天的天氣一樣。［? ＜〔”
“好害羞好害羞……”另一邊的講台上，殺老師捂著臉說道。
“殺老師在幹什麽？”片岡惠收拾好了書包，看著講台上的殺老師一臉茫然。
“誰知道呢，從剛才開始就這樣了。”不破也有些奇怪。
“我居然參加了嚴肅的展開，好害羞。”殺老師捂著臉，解釋道，“為師我要說的話明明應該是搞笑角色啊。”
“原來你有這個自覺啊。”狹間剛好從旁邊走過，吐槽到，“不過你生氣的時候很帥呢。”
“你在哪裏拿到那個的？拿到那個觸手？”狹間模仿著殺老師的口氣，說道。
“不！”殺老師紅著臉大叫道，“別說了狹間同學，自己再重新聽一遍感覺好羞恥！我的特色明明是難以捉摸的天然係角色啊，露出那麽認真的一麵的我角色都崩壞了！”
“還算計自己是個什麽角色還真讓人火大啊。”磯貝說道。不過殺老師的行為也讓大家稍稍放下了對神崎同學的擔心。
“不過很讓人驚訝呢，那個叫糸成的孩子。”伊莉娜環抱著手臂，“沒想到居然連他也有觸手。”
“我說殺老師，說明一下吧。”前原好奇道，“你和那兩人的關係，和老師的真實身份。”
“雖然平時都被你蒙混過去了，不過看到了那樣的人後，還是會很在意啊。”倉橋疑問道。
“就是啊，我們可是學生啊。”不破說道，“應該有了解老師的權利吧。”
“沒辦法，”殺老師無奈的說道，“看來為師隻能告訴你們真相了。其實，為師…是被人工製造出來的生物！”殺老師大叫道。
“也是啊。”
“然後呢？”
同學們一點特殊的反應也沒有。
“反應好平淡，這不是很有衝擊性的自白嗎？”殺老師奇怪的說道。
“就算你這麽說，”岡島說道，“自然界又沒有2o馬赫的章魚。”
“除非你是外星人不然也隻能這麽想了。”原壽補充道。
“然後，那個糸成同學說是你的弟弟，那麽他應該是在殺老師後麵被造出來的吧。”渚也說道。
“你們太聰明了。”殺老師無言，“這群孩子真可怕！”
“我們想知道的是，在那之後的事。”渚認真的看著殺老師，“殺老師，為什麽你剛才那麽生氣？看到了糸成同學的觸手後。”
“殺老師你是為什麽出生，懷著何種心情來到這裏的？”渚真誠的問著殺老師，畫麵一下子嚴肅起來。
“很遺憾。”搖了搖觸手，殺老師說道，“現在就算是我告訴你們也是沒意義的，因為隻要為師炸了地球，無論你們知道了什麽，都會化為塵土。”殺老師威脅的說到，“反過來說隻要你們拯救了地球，那麽就會有很多機會去了解真相，你們明白了吧。想知道的話該采取的行動隻有一種，來殺我吧。”
“殺手和目標，這才應該是聯係是為師與你們之間的羈絆，如果想要探尋為師心中的正確答案，你們就隻能以暗殺來詢問。”
“沒問題的話，今天就到這裏，明天見。”說著，殺老師正準備離開。
“等等，殺老師，神崎同學……”渚換了一個話題，“怎麽辦？”
“你知道嗎，渚同學。”在殺老師之前，業搶先問道，“幽夢在心中是有多信任我們嗎？”
“我知道啊，但是…”渚大聲的回答。
“沒有什麽但是了。”業平靜的說道，“既然他都那麽相信我們，我們為什麽就不能相信他一次呢？如果是其他人也就算了，可幽夢同學要救的人，是神崎同學啊。”
“有什麽方法，會比送到醫院去更有效嗎？”渚不同意業的看法，“無論幽夢再怎麽樣，他也不是一個醫生啊，我們怎麽能拿神崎同學的生命開玩笑。”
“好了好了，渚同學，業同學。”殺老師回過頭來，“這一點我覺得業同學說的很對，我覺得我們應該相信幽夢同學，況且，渚同學，你說我們不能拿神崎同學的性命開玩笑，那麽我試問一下，在這裏，有誰會比幽夢同學，更關心神崎同學的？”
“這個…”渚一下子無言。
“我相信幽夢同學，渚同學，現在的你和剛來時的幽夢同學很像，都是關心同學但沒有太大的分寸。還記得你來暗殺我的那一次幽夢同學是什麽樣的情況嗎？”殺老師說道，“放心，幽夢同學現在已經成長了許多，如果需要幫忙的話，相信他會主動聯係我們的。”
“沒有事的話，我先走了，那麽再見了，各位同學。”殺老師臨行前還對著烏間老師交代道，“對了烏間老師，我剛才已經檢查過了，白先生應該隻是疲勞過度昏倒了，你向你們總部反映一下，說讓他多休息一陣吧。”
“我知道了。”烏間老師不鹹不淡的回答道，“我會注意的。”
……
“恩，恩。學生們沒有受傷。”烏間老師向著總部打著電話，“不過教室的話，拜托你們的人來修理了。”
“烏間老師。”這時，以渚為的一行人齊刷刷的出現在烏間老師麵前。
“是你們啊。”烏間老師放下了電話，“怎麽了？這麽多人一起？有事嗎？”
“那個，”磯貝開口道，“能在多教我們一點，嗯，暗殺技術嗎？”
“比現在更多？”烏間老師有一點差異。
“至今為止，我們都覺得總有人回去殺的吧。”矢田說道，“有種事不關己的感覺。”
“不過這一次看到糸成了以後，我們覺得，”前原接過了話，“不是其他人，我們是想以我們自己的手，殺死他。”
“如果被以後強有力的人搶先了的話，我們就不知道是為什麽努力到現在的了。”三村激動地說道。
“所以在有限的時間裏，我們想要盡可能的嚐試去殺，”片岡惠補充道，“我們的班主任。”
“去殺死他，用自己的雙手找出答案。”磯貝說著，攥緊了拳頭。
“看來他們的想法改變了啊。”烏間欣慰的看著學生們，“眼神不錯。”
“我知道了。”烏間老師說道，“那麽在放學後想要繼續上課的人追加訓練，會更加嚴格哦。你們有這個覺悟了嗎？”
“是！”
“一會停一會下，就像今天的天氣一樣。［? ＜〔”
“好害羞好害羞……”另一邊的講台上，殺老師捂著臉說道。
“殺老師在幹什麽？”片岡惠收拾好了書包，看著講台上的殺老師一臉茫然。
“誰知道呢，從剛才開始就這樣了。”不破也有些奇怪。
“我居然參加了嚴肅的展開，好害羞。”殺老師捂著臉，解釋道，“為師我要說的話明明應該是搞笑角色啊。”
“原來你有這個自覺啊。”狹間剛好從旁邊走過，吐槽到，“不過你生氣的時候很帥呢。”
“你在哪裏拿到那個的？拿到那個觸手？”狹間模仿著殺老師的口氣，說道。
“不！”殺老師紅著臉大叫道，“別說了狹間同學，自己再重新聽一遍感覺好羞恥！我的特色明明是難以捉摸的天然係角色啊，露出那麽認真的一麵的我角色都崩壞了！”
“還算計自己是個什麽角色還真讓人火大啊。”磯貝說道。不過殺老師的行為也讓大家稍稍放下了對神崎同學的擔心。
“不過很讓人驚訝呢，那個叫糸成的孩子。”伊莉娜環抱著手臂，“沒想到居然連他也有觸手。”
“我說殺老師，說明一下吧。”前原好奇道，“你和那兩人的關係，和老師的真實身份。”
“雖然平時都被你蒙混過去了，不過看到了那樣的人後，還是會很在意啊。”倉橋疑問道。
“就是啊，我們可是學生啊。”不破說道，“應該有了解老師的權利吧。”
“沒辦法，”殺老師無奈的說道，“看來為師隻能告訴你們真相了。其實，為師…是被人工製造出來的生物！”殺老師大叫道。
“也是啊。”
“然後呢？”
同學們一點特殊的反應也沒有。
“反應好平淡，這不是很有衝擊性的自白嗎？”殺老師奇怪的說道。
“就算你這麽說，”岡島說道，“自然界又沒有2o馬赫的章魚。”
“除非你是外星人不然也隻能這麽想了。”原壽補充道。
“然後，那個糸成同學說是你的弟弟，那麽他應該是在殺老師後麵被造出來的吧。”渚也說道。
“你們太聰明了。”殺老師無言，“這群孩子真可怕！”
“我們想知道的是，在那之後的事。”渚認真的看著殺老師，“殺老師，為什麽你剛才那麽生氣？看到了糸成同學的觸手後。”
“殺老師你是為什麽出生，懷著何種心情來到這裏的？”渚真誠的問著殺老師，畫麵一下子嚴肅起來。
“很遺憾。”搖了搖觸手，殺老師說道，“現在就算是我告訴你們也是沒意義的，因為隻要為師炸了地球，無論你們知道了什麽，都會化為塵土。”殺老師威脅的說到，“反過來說隻要你們拯救了地球，那麽就會有很多機會去了解真相，你們明白了吧。想知道的話該采取的行動隻有一種，來殺我吧。”
“殺手和目標，這才應該是聯係是為師與你們之間的羈絆，如果想要探尋為師心中的正確答案，你們就隻能以暗殺來詢問。”
“沒問題的話，今天就到這裏，明天見。”說著，殺老師正準備離開。
“等等，殺老師，神崎同學……”渚換了一個話題，“怎麽辦？”
“你知道嗎，渚同學。”在殺老師之前，業搶先問道，“幽夢在心中是有多信任我們嗎？”
“我知道啊，但是…”渚大聲的回答。
“沒有什麽但是了。”業平靜的說道，“既然他都那麽相信我們，我們為什麽就不能相信他一次呢？如果是其他人也就算了，可幽夢同學要救的人，是神崎同學啊。”
“有什麽方法，會比送到醫院去更有效嗎？”渚不同意業的看法，“無論幽夢再怎麽樣，他也不是一個醫生啊，我們怎麽能拿神崎同學的生命開玩笑。”
“好了好了，渚同學，業同學。”殺老師回過頭來，“這一點我覺得業同學說的很對，我覺得我們應該相信幽夢同學，況且，渚同學，你說我們不能拿神崎同學的性命開玩笑，那麽我試問一下，在這裏，有誰會比幽夢同學，更關心神崎同學的？”
“這個…”渚一下子無言。
“我相信幽夢同學，渚同學，現在的你和剛來時的幽夢同學很像，都是關心同學但沒有太大的分寸。還記得你來暗殺我的那一次幽夢同學是什麽樣的情況嗎？”殺老師說道，“放心，幽夢同學現在已經成長了許多，如果需要幫忙的話，相信他會主動聯係我們的。”
“沒有事的話，我先走了，那麽再見了，各位同學。”殺老師臨行前還對著烏間老師交代道，“對了烏間老師，我剛才已經檢查過了，白先生應該隻是疲勞過度昏倒了，你向你們總部反映一下，說讓他多休息一陣吧。”
“我知道了。”烏間老師不鹹不淡的回答道，“我會注意的。”
……
“恩，恩。學生們沒有受傷。”烏間老師向著總部打著電話，“不過教室的話，拜托你們的人來修理了。”
“烏間老師。”這時，以渚為的一行人齊刷刷的出現在烏間老師麵前。
“是你們啊。”烏間老師放下了電話，“怎麽了？這麽多人一起？有事嗎？”
“那個，”磯貝開口道，“能在多教我們一點，嗯，暗殺技術嗎？”
“比現在更多？”烏間老師有一點差異。
“至今為止，我們都覺得總有人回去殺的吧。”矢田說道，“有種事不關己的感覺。”
“不過這一次看到糸成了以後，我們覺得，”前原接過了話，“不是其他人，我們是想以我們自己的手，殺死他。”
“如果被以後強有力的人搶先了的話，我們就不知道是為什麽努力到現在的了。”三村激動地說道。
“所以在有限的時間裏，我們想要盡可能的嚐試去殺，”片岡惠補充道，“我們的班主任。”
“去殺死他，用自己的雙手找出答案。”磯貝說著，攥緊了拳頭。
“看來他們的想法改變了啊。”烏間欣慰的看著學生們，“眼神不錯。”
“我知道了。”烏間老師說道，“那麽在放學後想要繼續上課的人追加訓練，會更加嚴格哦。你們有這個覺悟了嗎？”
“是！”