香菇，藍瘦...欠的債有點多，可以賴賬嗎？
好吧，上麵是扯淡！實際情況是動力滿滿，碼字根本停不下來！
大夥兒太特麽給力了，直接把我推進了曆史銷售榜前十！
謝了！
—————————
儂族諸部，名義生活在大宋的土地上，但卻不是大宋子民。
不論是南邊的交趾，還是大宋自己，對於這群生活在深山老林裏的“儂蠻”，根本就沒把他們當人看。
這是漢人自古以來的優越性。
漢根正朔！
隻有我們漢人才是漢王朝的子民，其他的，就算也生活在這片土地上，那也都特麽是蠻夷！
東南沿海的疍民、西北黨項羌人、西南的苗壯儂人皆是如此。
這也是古代華夏四方邊患不斷的一個原因。漢人的包容是有前題條件的包容，是帶有優越感的包容。
我們一直在同化異族，但同時，我們也一直打心眼兒裏瞧不起異族。
邊民異族連基本的生活保障都沒有，怎麽可能和你是一條心？
儂族諸部的叛亂，就是在這樣的民族大環境下，應運而生的。
儂族首領儂智高，與南邊的交趾有殺父大仇。交趾國欺負儂族就跟下雨天打兒子一樣，時不時就殺你的人，劫你的財。
儂智高活不下去了，多次上本朝廷要求依附，並且身段拉的極低。
不求大宋賞賜，隻求管管我們，派個官員過來，開個権場互市，讓我們儂人有個靠山，能活下去就行。
可是，就這樣的要求，朝廷也不同意。
一來，是怕拉攏儂人破壞了與交趾之間的平衡；二來，是怕儂人得到休養，積蓄實力反宋。
朝廷的算盤打的叮當響，想法是極美的。意思就是，讓儂族夾在大宋與交趾之間，給大宋當緩衝帶。
連廣源州大宋都沒打算要，何況是幾個夷民？
反正死的都不是漢兒，與我何幹？
隻不過，他們沒想過，狗急了還跳牆呢，何況是活人！？
儂智高活不下去了，除了反，就沒別的活路。
可是，反誰呢？
交趾他打不過，他爹儂全福就是被交趾給殺的，他自己也被交趾俘虜過。
那就隻有攻宋一途。
且西南軍政多年息戰，不是空城，就是爺爺兵，防禦和紙糊的一樣，一捅就破。
是以，四月，儂智高率領五千儂人從鬱江順流東下，迅速攻破橫山寨，守將張日新、高士安、吳香皆戰死殉國。
五月，進圍邕州城。
知州陳珙措手不及，急忙下令通判王乾祜防守來遠門，權邕州都監李肅防守大安門，武吉守衛朝天門。
隻是，宋將防禦準備尚未完畢，且僅老弱之兵千人。準備不足而倉促應戰。唯敗一途。
但，邕州守軍卻也打出了大宋軍人的血性，雖敗，然無一人怯陣，盡數戰死！
儂智高率兵攻破州城，俘虜了陳珙、張立、王乾祐、陳輔堯、孔宗旦等宋朝文武官吏，
其後，儂智高將這些官吏誅殺殆盡。
李肅、武吉、梅微之等數人，因與儂智高的軍師黃師宓有過交情，幸免一死。
儂智高破邕州而後立國，國號大南，自稱仁惠皇帝。改年號為啟曆，並大封文武百官。
皇祐四年五月，儂智高繼續突進，迅速向康州推進，廣南諸州皆是不敵。短短三個月，竟被其連克九州之地，舉朝嘩然！
目前，朝廷終於認識到事情的嚴重性，趙禎急令餘靖為宣徽使，統領廣南（是廣西南路）軍政，剿滅儂智高叛亂。
事情走到這一步，你說怨誰吧？
怨儂智高？
不客觀。以唐奕後世民族大一統觀念來看，儂族雖是異族，但怎麽說也是大宋子民，你不給人活路，不反你才怪！
那怨大宋？
也不對。大宋要考慮的問題更多，更複雜。
說到底，就是漢夷關係的大命題。若是早早地解決了這個大問題，儂族不可能反，甚至更根源的交趾也不會自立一國。
可是，這話唐奕不能說，隻聽幾位師父一口一個“儂賊”，就知道他們對夷狄的態度。
名儒重臣尚且如此，可想而知，漢人這種漢夷之別的觀念有多深固。
“大郎，怎麽不說話？”
“啊？”唐奕回過神來。
“沒啥說的，反了就打唄。如何治夷，那是打服之後的事情！”
這一點不用琢磨，既然反了，不管出發點是什麽，都必須滅之！
範仲淹點頭，現在要考慮的是如果平亂。
“餘靖上任也有月餘，卻無寸進。估計官家是要等不急了，很可能從西北調兵南下。”
調用西軍嗎？唐奕眉頭一凝，看向狄青。
果然，狄青眼睛發亮，“若要遣軍南下，青自當請戰！”
範仲淹點頭，“此存亡之機，亦隻有漢臣可解此危局了。”
話鋒一轉，範仲淹看向唐奕。
“且先不說儂賊之亂，正好，我們幾位師父有件事要與你商量。”
唐奕愣愣道：“什麽事兒？起學舍？直接去張晉文那支錢就是。”
杜衍被他說笑了，“你呀，現在都快成土財主了，除了錢，還是錢！”
唐奕不好意思地撓了撓頭，“那別的事兒，您幾位也用不著我嗎？”
範仲淹也不繞彎子，“書院近來學風不正，想聽聽你的意見。”
學風不正....？
原來，書院的規模越來越大，問題也就越來越多，而且，越來越背離創院之初的本心。
這也是範、杜等人一直擔心的。
觀瀾治學的初衷，是想讓天下寒門學子有書讀，有一展才華報複的平台。
但是，觀瀾這幾年名聲大了，引來各路學子紛踵而來，卻是越來越雜。
範仲淹也是人，有些是無法拒絕，有些則是太出彩，舍不得放手。
所以，除了真正的寒門學子，像宋楷、龐玉這樣走後門的；像二蘇、二章、二程這般學冠群生的，也都進到了觀瀾。
這樣的後果就是，貧富混雜，攀比成性。
現在，書院之中奢靡成風，連樸素的寒門弟子也開始跟著攀比，這是範仲淹說什麽也不想見到的。
而且，不同階級的儒生拉幫結夥嚴重，相互看不上眼更是尋常。
範仲淹是想培養輔國之材，而不是還沒出書院就開始貪圖享樂、拉幫結派的浪蕩子！
這要是養成了習慣，放到朝堂上那還得了！？
憂心此事已久，唐奕一向點子不少。今天範仲淹也是問問，他有什麽意見。
唐奕一聽老師說的，忍不住笑了。
“還真有個法子。”
“什麽法子？”
唐奕賊溜溜地掃了幾位師父一眼，“先說好了，法子有，但是有點失體統，聽了可不能罵人！”
“少賣關子，直說！”
“那您老先管官家要個人。”
“誰？”
“鄧州廂營曹滿江。”
好吧，上麵是扯淡！實際情況是動力滿滿，碼字根本停不下來！
大夥兒太特麽給力了，直接把我推進了曆史銷售榜前十！
謝了！
—————————
儂族諸部，名義生活在大宋的土地上，但卻不是大宋子民。
不論是南邊的交趾，還是大宋自己，對於這群生活在深山老林裏的“儂蠻”，根本就沒把他們當人看。
這是漢人自古以來的優越性。
漢根正朔！
隻有我們漢人才是漢王朝的子民，其他的，就算也生活在這片土地上，那也都特麽是蠻夷！
東南沿海的疍民、西北黨項羌人、西南的苗壯儂人皆是如此。
這也是古代華夏四方邊患不斷的一個原因。漢人的包容是有前題條件的包容，是帶有優越感的包容。
我們一直在同化異族，但同時，我們也一直打心眼兒裏瞧不起異族。
邊民異族連基本的生活保障都沒有，怎麽可能和你是一條心？
儂族諸部的叛亂，就是在這樣的民族大環境下，應運而生的。
儂族首領儂智高，與南邊的交趾有殺父大仇。交趾國欺負儂族就跟下雨天打兒子一樣，時不時就殺你的人，劫你的財。
儂智高活不下去了，多次上本朝廷要求依附，並且身段拉的極低。
不求大宋賞賜，隻求管管我們，派個官員過來，開個権場互市，讓我們儂人有個靠山，能活下去就行。
可是，就這樣的要求，朝廷也不同意。
一來，是怕拉攏儂人破壞了與交趾之間的平衡；二來，是怕儂人得到休養，積蓄實力反宋。
朝廷的算盤打的叮當響，想法是極美的。意思就是，讓儂族夾在大宋與交趾之間，給大宋當緩衝帶。
連廣源州大宋都沒打算要，何況是幾個夷民？
反正死的都不是漢兒，與我何幹？
隻不過，他們沒想過，狗急了還跳牆呢，何況是活人！？
儂智高活不下去了，除了反，就沒別的活路。
可是，反誰呢？
交趾他打不過，他爹儂全福就是被交趾給殺的，他自己也被交趾俘虜過。
那就隻有攻宋一途。
且西南軍政多年息戰，不是空城，就是爺爺兵，防禦和紙糊的一樣，一捅就破。
是以，四月，儂智高率領五千儂人從鬱江順流東下，迅速攻破橫山寨，守將張日新、高士安、吳香皆戰死殉國。
五月，進圍邕州城。
知州陳珙措手不及，急忙下令通判王乾祜防守來遠門，權邕州都監李肅防守大安門，武吉守衛朝天門。
隻是，宋將防禦準備尚未完畢，且僅老弱之兵千人。準備不足而倉促應戰。唯敗一途。
但，邕州守軍卻也打出了大宋軍人的血性，雖敗，然無一人怯陣，盡數戰死！
儂智高率兵攻破州城，俘虜了陳珙、張立、王乾祐、陳輔堯、孔宗旦等宋朝文武官吏，
其後，儂智高將這些官吏誅殺殆盡。
李肅、武吉、梅微之等數人，因與儂智高的軍師黃師宓有過交情，幸免一死。
儂智高破邕州而後立國，國號大南，自稱仁惠皇帝。改年號為啟曆，並大封文武百官。
皇祐四年五月，儂智高繼續突進，迅速向康州推進，廣南諸州皆是不敵。短短三個月，竟被其連克九州之地，舉朝嘩然！
目前，朝廷終於認識到事情的嚴重性，趙禎急令餘靖為宣徽使，統領廣南（是廣西南路）軍政，剿滅儂智高叛亂。
事情走到這一步，你說怨誰吧？
怨儂智高？
不客觀。以唐奕後世民族大一統觀念來看，儂族雖是異族，但怎麽說也是大宋子民，你不給人活路，不反你才怪！
那怨大宋？
也不對。大宋要考慮的問題更多，更複雜。
說到底，就是漢夷關係的大命題。若是早早地解決了這個大問題，儂族不可能反，甚至更根源的交趾也不會自立一國。
可是，這話唐奕不能說，隻聽幾位師父一口一個“儂賊”，就知道他們對夷狄的態度。
名儒重臣尚且如此，可想而知，漢人這種漢夷之別的觀念有多深固。
“大郎，怎麽不說話？”
“啊？”唐奕回過神來。
“沒啥說的，反了就打唄。如何治夷，那是打服之後的事情！”
這一點不用琢磨，既然反了，不管出發點是什麽，都必須滅之！
範仲淹點頭，現在要考慮的是如果平亂。
“餘靖上任也有月餘，卻無寸進。估計官家是要等不急了，很可能從西北調兵南下。”
調用西軍嗎？唐奕眉頭一凝，看向狄青。
果然，狄青眼睛發亮，“若要遣軍南下，青自當請戰！”
範仲淹點頭，“此存亡之機，亦隻有漢臣可解此危局了。”
話鋒一轉，範仲淹看向唐奕。
“且先不說儂賊之亂，正好，我們幾位師父有件事要與你商量。”
唐奕愣愣道：“什麽事兒？起學舍？直接去張晉文那支錢就是。”
杜衍被他說笑了，“你呀，現在都快成土財主了，除了錢，還是錢！”
唐奕不好意思地撓了撓頭，“那別的事兒，您幾位也用不著我嗎？”
範仲淹也不繞彎子，“書院近來學風不正，想聽聽你的意見。”
學風不正....？
原來，書院的規模越來越大，問題也就越來越多，而且，越來越背離創院之初的本心。
這也是範、杜等人一直擔心的。
觀瀾治學的初衷，是想讓天下寒門學子有書讀，有一展才華報複的平台。
但是，觀瀾這幾年名聲大了，引來各路學子紛踵而來，卻是越來越雜。
範仲淹也是人，有些是無法拒絕，有些則是太出彩，舍不得放手。
所以，除了真正的寒門學子，像宋楷、龐玉這樣走後門的；像二蘇、二章、二程這般學冠群生的，也都進到了觀瀾。
這樣的後果就是，貧富混雜，攀比成性。
現在，書院之中奢靡成風，連樸素的寒門弟子也開始跟著攀比，這是範仲淹說什麽也不想見到的。
而且，不同階級的儒生拉幫結夥嚴重，相互看不上眼更是尋常。
範仲淹是想培養輔國之材，而不是還沒出書院就開始貪圖享樂、拉幫結派的浪蕩子！
這要是養成了習慣，放到朝堂上那還得了！？
憂心此事已久，唐奕一向點子不少。今天範仲淹也是問問，他有什麽意見。
唐奕一聽老師說的，忍不住笑了。
“還真有個法子。”
“什麽法子？”
唐奕賊溜溜地掃了幾位師父一眼，“先說好了，法子有，但是有點失體統，聽了可不能罵人！”
“少賣關子，直說！”
“那您老先管官家要個人。”
“誰？”
“鄧州廂營曹滿江。”