四月初。
清明節前夕。
江城第二十六小學開始積極組織學生，開展祭掃烈士陵園活動。
定期舉行這種有意義的活動，意在激勵學生們繼承、發揚革命先輩吃苦耐勞、艱苦奮鬥、堅定樂觀的革命傳統。
深化“感恩”教育與革命傳統教育，加強愛國主義教育，增強同學們的曆史責任感與使命感。
清明節掃墓，這種事情李忠信從小學到中學一直到高中，他去過了很多次，可是，這次卻是重生後第一次參加烈士陵園掃墓的活動。
對於清明節前給烈士掃墓這個事情，李忠信極為讚同。沒有長眠地下的這些烈士，沒有那麽多前赴後繼為國捐軀的先烈，就不會有今天的美好生活。
這個時候去掃墓和後世去掃墓不同，全部靠拿腳量，也就是走路過去，而學校的老師則在學生的兩側，看護這些學生，一路從學校走到烈士陵園。
江城市革命烈士紀念塔，位於江城市內西林公園西園，該塔建於1949年7月1日，地麵建築由墓座、塔身、塔刹三部分組織。
塔基為瀝彌座式，形方四疊，東西長7米，高北長6米，高1.6米。塔身呈四棱錐狀體，頂端為平台式。
塔身下部有坦克、炮彈造型。塔刹基座為高米，東西長1.5米，南北寬1米的長方體，上有“井”字造型。
塔身通高0米。塔身四壁有題刻，南壁刻有“烈士紀念塔”全名。塔銘之下為塔詞。北壁亦陰刻銘文，為原鬆江省政府獻詞。東壁上部題刻：“立大功於國於民，功同日月”。西壁上刻題刻：“為革命而戰而死，雖死猶榮。”
江城市第二十六小學離江城烈士陵園大概有五公裏左右，因為都是小學生，還需要在老師的看護下過馬路，走起來也比較慢，從江城第二十六小學，走到烈士陵園幾乎就得花上將近一個小時的時間。
而且到烈士陵園掃墓的時候，要舉行很多儀式，也就是說，基本上一上午的時間都會在烈士陵園那邊渡過。
每年給烈士掃墓，學校基本上都沿襲著傳統，三四年紀的學生上午掃墓，下午上課，五六年紀的學生上午上課，下午掃墓。
到了烈士陵園以後，學校新來不久的代主任張子玉開始主持清明節祭掃儀式。
她站在那裏照著稿子念道：“青山默默，鬆濤陣陣。今天，我們在這裏以革命的名義，追憶那為國獻身的錚錚烈骨；以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。請全體少先隊員脫帽肅立，以嚴肅恭敬的心態，向烈士們敬禮。
張子玉說完敬禮以後，默默地算計著時間，大概過去了十幾秒鍾的時間以後，張子玉的聲音略微抬高，“革命先烈們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，用一腔鮮血染成了我們的紅旗。請接受我們真摯的感謝。下麵，由光榮的少先隊員給烈士敬獻花圈。”
敬獻花圈完畢之後，接下來就是默哀一分鍾，然後張子玉洋洋灑灑地介紹了一下有關烈士陵園的情形，再之後，李忠信上去致辭了。
李忠信走到三四年級學生的麵前，右手快速舉過頭頂，先是十分肅穆地行了一個少先隊的隊禮，然後便大大方方地站在了這些學生的麵前。
李忠信並沒有想其張子玉主任一樣拿出演講稿，而是十分隨意地站到那裏，直接肅穆低沉地開口說道：“今天，我們緬懷先烈精神的想法來到這裏，來到了埋葬著無數英雄的地方，矗立在我們麵前的革命先烈紀念碑，在無聲地傾訴著我們英雄光榮的一生。”
李忠信肅穆而低沉的聲音微微有些抬高，他肅然說道：“起來，不願做奴隸的人們，洪亮激昂的軍歌中，跳躍著的那一個個赤色音符，他們——就是我們不朽的英雄。
在曾經那段不堪回首的歲月裏，人民每天都有承受著外來和內在的壓迫與剝削，我們的英雄就在這時站起來了。他們忍受自身所承受的一切苦難，為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天的幸福生活。人民英雄放棄了自己的幸福，卻換來了更多人民的幸福。”
李忠信的聲音在這個時候一下子高昂起來：“是他們，是他們用倒下的身軀，為我們今天幸福生活築起了平坦的大路，是他們，是他們用鮮血激活了哺育我們的山川河流，是他們，是他們用錚錚鐵骨養育了神州大地的綠樹青山!”
高昂的聲音停止以後，李忠信眼神掃過下麵已經聽傻的學生，他那聲音逐漸平緩了下來，語速更是調低了一些說道：“站在這些偉大烈士們麵前，我們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當?無論我們怎樣感受，都應當意識到，我們需要反省，需要學習。看看現在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之後，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?同學們，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們如何在那樣艱苦的環境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們如何在敵人威逼利誘時顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意誌?有了這些艱苦奮鬥的英雄品質，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺?
先烈們堅定的信念，執著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，激勵著我們去開拓更加美好的未來。
他們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，他們用自己的身軀築起了萬裏長城，我們需要做什麽？我們需要怎麽做？那就是繼承他們的遺誌，把新中國建設的更加強大，更加繁榮昌盛。”
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李忠信的致詞很是成功，至少把三四年紀的所有學生都震撼住了，他們可不管李忠信究竟是怎麽弄出來的這樣一篇致辭，隻是知道，在江城第二十六小學，李忠信絕對是一個牛逼的學霸。
在清明祭掃烈士致辭的這個環節上，李忠信有著他的想法，很多時候都一樣，人們有著一種敬畏的心，他利用他的語氣語調，把這篇致辭說給這些學生，哪怕能夠讓他們記住一點也是好的，下麵這些同學，大部分在後世的時候和李忠信關係都不錯，他更有著想要幫助這些同學的想法。
很多時候，幫助人不光是金錢上的資助，更多的應該是精神財富上的支持，很多時候，李忠信都有想要多給這些同學一些啟發的想法。
每個人都有著每個人的生活，他並不想過多的在明麵上幹預他人的成長曆程，隻能靠他慢慢的影響了。（未完待續）
清明節前夕。
江城第二十六小學開始積極組織學生，開展祭掃烈士陵園活動。
定期舉行這種有意義的活動，意在激勵學生們繼承、發揚革命先輩吃苦耐勞、艱苦奮鬥、堅定樂觀的革命傳統。
深化“感恩”教育與革命傳統教育，加強愛國主義教育，增強同學們的曆史責任感與使命感。
清明節掃墓，這種事情李忠信從小學到中學一直到高中，他去過了很多次，可是，這次卻是重生後第一次參加烈士陵園掃墓的活動。
對於清明節前給烈士掃墓這個事情，李忠信極為讚同。沒有長眠地下的這些烈士，沒有那麽多前赴後繼為國捐軀的先烈，就不會有今天的美好生活。
這個時候去掃墓和後世去掃墓不同，全部靠拿腳量，也就是走路過去，而學校的老師則在學生的兩側，看護這些學生，一路從學校走到烈士陵園。
江城市革命烈士紀念塔，位於江城市內西林公園西園，該塔建於1949年7月1日，地麵建築由墓座、塔身、塔刹三部分組織。
塔基為瀝彌座式，形方四疊，東西長7米，高北長6米，高1.6米。塔身呈四棱錐狀體，頂端為平台式。
塔身下部有坦克、炮彈造型。塔刹基座為高米，東西長1.5米，南北寬1米的長方體，上有“井”字造型。
塔身通高0米。塔身四壁有題刻，南壁刻有“烈士紀念塔”全名。塔銘之下為塔詞。北壁亦陰刻銘文，為原鬆江省政府獻詞。東壁上部題刻：“立大功於國於民，功同日月”。西壁上刻題刻：“為革命而戰而死，雖死猶榮。”
江城市第二十六小學離江城烈士陵園大概有五公裏左右，因為都是小學生，還需要在老師的看護下過馬路，走起來也比較慢，從江城第二十六小學，走到烈士陵園幾乎就得花上將近一個小時的時間。
而且到烈士陵園掃墓的時候，要舉行很多儀式，也就是說，基本上一上午的時間都會在烈士陵園那邊渡過。
每年給烈士掃墓，學校基本上都沿襲著傳統，三四年紀的學生上午掃墓，下午上課，五六年紀的學生上午上課，下午掃墓。
到了烈士陵園以後，學校新來不久的代主任張子玉開始主持清明節祭掃儀式。
她站在那裏照著稿子念道：“青山默默，鬆濤陣陣。今天，我們在這裏以革命的名義，追憶那為國獻身的錚錚烈骨；以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。請全體少先隊員脫帽肅立，以嚴肅恭敬的心態，向烈士們敬禮。
張子玉說完敬禮以後，默默地算計著時間，大概過去了十幾秒鍾的時間以後，張子玉的聲音略微抬高，“革命先烈們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲，用一腔鮮血染成了我們的紅旗。請接受我們真摯的感謝。下麵，由光榮的少先隊員給烈士敬獻花圈。”
敬獻花圈完畢之後，接下來就是默哀一分鍾，然後張子玉洋洋灑灑地介紹了一下有關烈士陵園的情形，再之後，李忠信上去致辭了。
李忠信走到三四年級學生的麵前，右手快速舉過頭頂，先是十分肅穆地行了一個少先隊的隊禮，然後便大大方方地站在了這些學生的麵前。
李忠信並沒有想其張子玉主任一樣拿出演講稿，而是十分隨意地站到那裏，直接肅穆低沉地開口說道：“今天，我們緬懷先烈精神的想法來到這裏，來到了埋葬著無數英雄的地方，矗立在我們麵前的革命先烈紀念碑，在無聲地傾訴著我們英雄光榮的一生。”
李忠信肅穆而低沉的聲音微微有些抬高，他肅然說道：“起來，不願做奴隸的人們，洪亮激昂的軍歌中，跳躍著的那一個個赤色音符，他們——就是我們不朽的英雄。
在曾經那段不堪回首的歲月裏，人民每天都有承受著外來和內在的壓迫與剝削，我們的英雄就在這時站起來了。他們忍受自身所承受的一切苦難，為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天的幸福生活。人民英雄放棄了自己的幸福，卻換來了更多人民的幸福。”
李忠信的聲音在這個時候一下子高昂起來：“是他們，是他們用倒下的身軀，為我們今天幸福生活築起了平坦的大路，是他們，是他們用鮮血激活了哺育我們的山川河流，是他們，是他們用錚錚鐵骨養育了神州大地的綠樹青山!”
高昂的聲音停止以後，李忠信眼神掃過下麵已經聽傻的學生，他那聲音逐漸平緩了下來，語速更是調低了一些說道：“站在這些偉大烈士們麵前，我們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當?無論我們怎樣感受，都應當意識到，我們需要反省，需要學習。看看現在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之後，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受?同學們，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們如何在那樣艱苦的環境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們如何在敵人威逼利誘時顯得那樣鎮定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意誌?有了這些艱苦奮鬥的英雄品質，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺?
先烈們堅定的信念，執著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業而獻身的民族精神，激勵著我們去開拓更加美好的未來。
他們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，他們用自己的身軀築起了萬裏長城，我們需要做什麽？我們需要怎麽做？那就是繼承他們的遺誌，把新中國建設的更加強大，更加繁榮昌盛。”
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李忠信的致詞很是成功，至少把三四年紀的所有學生都震撼住了，他們可不管李忠信究竟是怎麽弄出來的這樣一篇致辭，隻是知道，在江城第二十六小學，李忠信絕對是一個牛逼的學霸。
在清明祭掃烈士致辭的這個環節上，李忠信有著他的想法，很多時候都一樣，人們有著一種敬畏的心，他利用他的語氣語調，把這篇致辭說給這些學生，哪怕能夠讓他們記住一點也是好的，下麵這些同學，大部分在後世的時候和李忠信關係都不錯，他更有著想要幫助這些同學的想法。
很多時候，幫助人不光是金錢上的資助，更多的應該是精神財富上的支持，很多時候，李忠信都有想要多給這些同學一些啟發的想法。
每個人都有著每個人的生活，他並不想過多的在明麵上幹預他人的成長曆程，隻能靠他慢慢的影響了。（未完待續）