“啥玩意？”董瑞存一腦袋黑線：“我這剛誇了你吧？你就給我來這個？山外青山樓外樓，能人背後有人能？倒是很順口！”
“那是！”王科一臉得意，老郭說的話哪都是經過考驗的經典。
“是什麽是？”王宏遠一巴掌扇在王科頭上教導道：“是能人背後有能人能！呸呸呸！沒有那個nèng！”
神補刀，絕對神補刀！王科暗暗為老爹點讚，這一刀絕對出暴擊造成成噸的傷害。
王科覺得這會董烈士肯定很蛋疼，看他無語的樣子恐怕是都碎了吧？
“算了！算了！”董瑞存一擺手道：“王科同學普通話講的不錯，發音很標準。古詩……古詩也朗誦的不錯……下一個，王文東，你來背誦一下泊船瓜洲……”
王科輕舒一口氣，這一劫算是躲過去了。還好董烈士沒有操蛋到當著老爹打兒子的地步，再說哪個能忍背後有能人能還是王宏遠的傑作，總不能連老爹一塊罰吧？
董瑞存繼續抽查學生的作業，一幫大人看的無趣，也就陸續離開，一堂課就在這種枯燥的提問與問答中度過。
“當，當，當……”負責打鈴的老師敲響破鐵片子，叮叮的下課鈴如同仙樂一般讓這幫憋屈了45分鍾的熊孩子歡騰了起來。
一下一下的單敲就是下課，當當，當當的兩次連敲是預備，三次連敲就是上課。這些王科還是依稀記得，甚至還有點懷念。
這個年代沒有網絡，沒有電腦，更沒有手機。不過課間活動還是十分豐富多彩的：打陀螺，打紙片，丟沙包，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環甚至就算躲在牆角擠油都玩的不亦樂乎。
所謂的擠油就是一堆熊孩子找個牆角順牆排成一排，後麵的想辦法把前麵的排擠出去，前麵的一邊防備著後麵的陰招，一邊還要想辦法再向前進一步。這是一種既益智又能健身的遊戲，還能起到取暖的效果。
對於這種遊戲王科是不屑參與的，有點小潔癖的他對於個人的體味十分敏感，更何況是一群成年累月都不洗澡的熊孩子，看那一堆亂糟糟的頭發說沒有虱子誰信？
不過石頭熱衷與此，而且玩的不亦樂乎、樂不知疲、沉浸其中不能自拔……我去！實在想不出太多的詞語來形容這貨現在的狀態：就像一隻餓狼，兩隻眼睛都綠了。
縱使石頭信誓旦旦的表清白，王科在內心依然懷疑這貨的動機不純：擠油的不光是破小子，還有小丫頭片子。難道那些小花襖就那麽有吸引力？
“你真不來？”這是五分鍾內石頭第六次被擠出隊伍，每次被擠出來都要問王科一次。王科搖搖頭，表示真心傷不起。拋開潔癖不說，五分鍾被小丫頭片子擠出隊伍六次，自己實在也丟不起那人。
石頭表示他也隻是問問，並沒有多少邀請的誠意在裏麵。見王科搖頭，又屁顛屁顛的跑上去，賣力的喊：“擠腦油！嘿嘿！擠腦油……”
王科一捂腦袋，這貨太特麽給自己丟人了，這麽小的女孩你都下的去手？也太特麽早熟了！
相對於擠油來說，王科更熱衷於打陀螺。這個時候的陀螺不同於後世在廣場上那些帶燈的帶哨的五花八門，現在的隻有一種：純實木手工打造，自己動手品質保障，手工製作必屬精品。
說白了就是自己用木頭削的，底部用燒紅的鐵棍做好凹槽，去修理鋪找上一顆鋼珠，妥妥的一個純手工製作的精品玩具新鮮出爐。
按照王科的話來說就是，哥玩的就是意境，自己一個人躲在一邊打陀螺，不用跟任何人有肢體上的接觸，不用費盡心思的力爭上遊，不用提放身後隨時會出現的陰招，心情不爽就抽他兩鞭，心情好了再多抽幾鞭。
看陀螺時快時慢，總是周而複始的做著相同的運動心中無端的就冒出後世一句比較時髦的話：哥打的不是陀螺，是寂寞。
課間十五分鍾其實很短暫，短暫到拉泡屎還沒提上褲腰，這邊上課鈴已經響起，隻能匆匆忙忙的一邊提著褲子，一邊大跑。
第二節是數學課，教數學的女老師姓張，具體名字已經忘卻了，現在姑且稱為老張。這麽叫他應該不會反對，就算反對也沒用，我又不當你麵叫，有能耐你打我啊！
這節課繼續還是講寒假作業，重點就是最後那些個應用題。什麽雞兔同籠，什麽裏程計算，什麽各種方程式。
最可氣的就是哪種給排水的問題：什麽一個池子放水要多長時間放滿，排水要多長時間排淨。最後問題來了，一邊排水一邊放水要多長時間放滿？
我了個大去！不知道是放水的人有病還是出題的人有病：要放水你排它幹嘛？要排水你再放水不是給自己找別扭？我看是你們腦子進水才對！
吐槽歸吐槽，王科才沒有閑心去質問出題的人。木秀於林，風必摧之，堤高於岸，浪必摧之。王科隻想做一個安靜的美男子，不做浪催的……
世間不如意之事十之八九，雖然王科打算做一個安靜的美男子，老張這個浪催的可沒打算放過他。
“王科！你來回答這個問題！”老張慧眼如炬，一眼就看到思想開小差的王科。
怎麽又是我？煩不煩？老董點完老張點，你以為你們在玩快手嗎？雙擊點讚666。
“您能再重複一遍剛才的問題嗎？”天地良心，王科心中叫屈：我真不是思想開小差，隻不過是走神而已。
“小紅跟小明多長時間能相遇？”老張，你吊！我給你跪了！我讀書少，你莫要哄我，就這麽一個沒頭沒腦的問題，你讓我怎麽回答？
“老師！能放過小明跟小紅嗎？他們陪我們上學好幾年，讓他們歇會吧？”課堂內哄堂大笑，包括老張在內都不禁莞爾。
“可以！我放過他們，你出去站著！”
“老師！我想了想還是算了！畢竟他們都已經為我們服務這麽多年了，現在把他們開除確實有點不人道！你還是接著用他們吧！”
“那好！你告訴我他們多長時間能相遇？回答不上來你一樣給我出去站著！”老張挑了挑眉毛，小樣，你還跟我逗，玩不死你。
我回答泥煤啊！你直接說讓勞資出去站著多好，費這個勁！下次幹脆點，直接一句話：小明，滾出去！
遠方的小明無端躺槍，表示膝蓋很受傷……
“那是！”王科一臉得意，老郭說的話哪都是經過考驗的經典。
“是什麽是？”王宏遠一巴掌扇在王科頭上教導道：“是能人背後有能人能！呸呸呸！沒有那個nèng！”
神補刀，絕對神補刀！王科暗暗為老爹點讚，這一刀絕對出暴擊造成成噸的傷害。
王科覺得這會董烈士肯定很蛋疼，看他無語的樣子恐怕是都碎了吧？
“算了！算了！”董瑞存一擺手道：“王科同學普通話講的不錯，發音很標準。古詩……古詩也朗誦的不錯……下一個，王文東，你來背誦一下泊船瓜洲……”
王科輕舒一口氣，這一劫算是躲過去了。還好董烈士沒有操蛋到當著老爹打兒子的地步，再說哪個能忍背後有能人能還是王宏遠的傑作，總不能連老爹一塊罰吧？
董瑞存繼續抽查學生的作業，一幫大人看的無趣，也就陸續離開，一堂課就在這種枯燥的提問與問答中度過。
“當，當，當……”負責打鈴的老師敲響破鐵片子，叮叮的下課鈴如同仙樂一般讓這幫憋屈了45分鍾的熊孩子歡騰了起來。
一下一下的單敲就是下課，當當，當當的兩次連敲是預備，三次連敲就是上課。這些王科還是依稀記得，甚至還有點懷念。
這個年代沒有網絡，沒有電腦，更沒有手機。不過課間活動還是十分豐富多彩的：打陀螺，打紙片，丟沙包，跳皮筋，踢毽子，滾鐵環甚至就算躲在牆角擠油都玩的不亦樂乎。
所謂的擠油就是一堆熊孩子找個牆角順牆排成一排，後麵的想辦法把前麵的排擠出去，前麵的一邊防備著後麵的陰招，一邊還要想辦法再向前進一步。這是一種既益智又能健身的遊戲，還能起到取暖的效果。
對於這種遊戲王科是不屑參與的，有點小潔癖的他對於個人的體味十分敏感，更何況是一群成年累月都不洗澡的熊孩子，看那一堆亂糟糟的頭發說沒有虱子誰信？
不過石頭熱衷與此，而且玩的不亦樂乎、樂不知疲、沉浸其中不能自拔……我去！實在想不出太多的詞語來形容這貨現在的狀態：就像一隻餓狼，兩隻眼睛都綠了。
縱使石頭信誓旦旦的表清白，王科在內心依然懷疑這貨的動機不純：擠油的不光是破小子，還有小丫頭片子。難道那些小花襖就那麽有吸引力？
“你真不來？”這是五分鍾內石頭第六次被擠出隊伍，每次被擠出來都要問王科一次。王科搖搖頭，表示真心傷不起。拋開潔癖不說，五分鍾被小丫頭片子擠出隊伍六次，自己實在也丟不起那人。
石頭表示他也隻是問問，並沒有多少邀請的誠意在裏麵。見王科搖頭，又屁顛屁顛的跑上去，賣力的喊：“擠腦油！嘿嘿！擠腦油……”
王科一捂腦袋，這貨太特麽給自己丟人了，這麽小的女孩你都下的去手？也太特麽早熟了！
相對於擠油來說，王科更熱衷於打陀螺。這個時候的陀螺不同於後世在廣場上那些帶燈的帶哨的五花八門，現在的隻有一種：純實木手工打造，自己動手品質保障，手工製作必屬精品。
說白了就是自己用木頭削的，底部用燒紅的鐵棍做好凹槽，去修理鋪找上一顆鋼珠，妥妥的一個純手工製作的精品玩具新鮮出爐。
按照王科的話來說就是，哥玩的就是意境，自己一個人躲在一邊打陀螺，不用跟任何人有肢體上的接觸，不用費盡心思的力爭上遊，不用提放身後隨時會出現的陰招，心情不爽就抽他兩鞭，心情好了再多抽幾鞭。
看陀螺時快時慢，總是周而複始的做著相同的運動心中無端的就冒出後世一句比較時髦的話：哥打的不是陀螺，是寂寞。
課間十五分鍾其實很短暫，短暫到拉泡屎還沒提上褲腰，這邊上課鈴已經響起，隻能匆匆忙忙的一邊提著褲子，一邊大跑。
第二節是數學課，教數學的女老師姓張，具體名字已經忘卻了，現在姑且稱為老張。這麽叫他應該不會反對，就算反對也沒用，我又不當你麵叫，有能耐你打我啊！
這節課繼續還是講寒假作業，重點就是最後那些個應用題。什麽雞兔同籠，什麽裏程計算，什麽各種方程式。
最可氣的就是哪種給排水的問題：什麽一個池子放水要多長時間放滿，排水要多長時間排淨。最後問題來了，一邊排水一邊放水要多長時間放滿？
我了個大去！不知道是放水的人有病還是出題的人有病：要放水你排它幹嘛？要排水你再放水不是給自己找別扭？我看是你們腦子進水才對！
吐槽歸吐槽，王科才沒有閑心去質問出題的人。木秀於林，風必摧之，堤高於岸，浪必摧之。王科隻想做一個安靜的美男子，不做浪催的……
世間不如意之事十之八九，雖然王科打算做一個安靜的美男子，老張這個浪催的可沒打算放過他。
“王科！你來回答這個問題！”老張慧眼如炬，一眼就看到思想開小差的王科。
怎麽又是我？煩不煩？老董點完老張點，你以為你們在玩快手嗎？雙擊點讚666。
“您能再重複一遍剛才的問題嗎？”天地良心，王科心中叫屈：我真不是思想開小差，隻不過是走神而已。
“小紅跟小明多長時間能相遇？”老張，你吊！我給你跪了！我讀書少，你莫要哄我，就這麽一個沒頭沒腦的問題，你讓我怎麽回答？
“老師！能放過小明跟小紅嗎？他們陪我們上學好幾年，讓他們歇會吧？”課堂內哄堂大笑，包括老張在內都不禁莞爾。
“可以！我放過他們，你出去站著！”
“老師！我想了想還是算了！畢竟他們都已經為我們服務這麽多年了，現在把他們開除確實有點不人道！你還是接著用他們吧！”
“那好！你告訴我他們多長時間能相遇？回答不上來你一樣給我出去站著！”老張挑了挑眉毛，小樣，你還跟我逗，玩不死你。
我回答泥煤啊！你直接說讓勞資出去站著多好，費這個勁！下次幹脆點，直接一句話：小明，滾出去！
遠方的小明無端躺槍，表示膝蓋很受傷……