第12章 幸福如煙火
誓不要種馬男（玄幻） 作者：月下清泠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
幾個老師找了學生詢問，聽到有學生被蛇咬了，嚇了一跳，連忙將藍蘭送去醫務室清理傷口。
其中牽涉豪門恩怨，這件事最後被和諧了。藍父隔日出差回來，聽說事件的始末後，也是大事化小，小事化無，隻是對著藍若菲和夏語沁一個晚上沒說話。
他回來那晚，帶著藍蘭回房間，有些話欲言有止，摸了摸她的頭，長歎一口氣。
藍父說：“以後不要這樣傻了，不管怎麽樣，你也是爹地心中的一塊肉，要愛惜自己。”
藍蘭本就沒有指望過他能為自己出頭，但自己如今還小，沒有什麽別的指望，不是嗎？這個男人居然是她唯一能依靠的親人了。
藍蘭心中一動，窩進藍父懷裏，哭道：“爹地，是阿蘭不好。阿蘭知道讓你為難了。我知道其實阿姨和姐姐不喜歡我，你是最難過的。爹地，我都想好了，等我上了中學，我要考到a市一中去，那是公立最好的中學，我會住校，學會獨立，阿姨和姐姐少看到我，心裏也好過些，爹地家庭生活和和美美，一生平安喜樂就是阿蘭最大的願望了。隻是，阿蘭好舍不得、好舍不得爹地。”
藍蘭覺得自己可以當奧斯卡最佳女主角了。
原來她之前千方百計跳級讀六年級是因為這個！藍父摟著女兒，心中發酸，攥起女兒的小手，手背包著白紗布。
“還痛嗎？怕嗎？”
“我有爹地疼愛，一點都不痛。可是我很怕。”
藍蘭如可憐、委屈、受驚的小鹿一般，儒慕、渴望而崇拜地看著藍父，藍蘭已經摸出藍父可能萌這樣的眼神。
為數不多的幾次單獨相處，隻要她這樣看著他，藍父都會特別慈愛。
她發現後每天對著鏡子暗暗練習，她覺得自己現在的這付長相配上這個眼神表情，自己都有點萌了！
“也許帶你到這裏真是錯誤，可是你是我的孩兒呀！你那麽小就沒了母親，我怎麽舍得讓你一個人自己生活？”藍父果然“感情泛濫”哽咽地抱著她。
聽到有門道，藍蘭“懂事”“善解人意”道：“隻要爹地會來看我，我便不覺得苦。”
藍父第二日與夏語沁攤牌了，請她包容藍蘭幾個月，等她小學畢業，就送她走，而藍父後來天天回家，藍蘭總算沒餓著、疼著。
藍父的疼愛越來不加掩飾，直把夏語沁和藍若菲看得心中憋悶不已，甚至回過一次娘家，但第二天，又回來了。
夏家人也知道了事情大致始末，他們覺得藍父即然表明會送走藍蘭，就是在這場無形的戰爭中，其實仍是夏語沁贏了。如果還要過日子，夏語沁也不能太過份，藍父必竟是一家之主。
也許藍父現在根本想不到，在不久之後，自己將又以另一副麵孔對待藍蘭，他的一生都在矛盾和選擇，優柔寡斷的他未必願意傷害自己的親生骨肉，隻是人總是自私的。
很快到了六月中旬，a市小學聯考的日子，藍父親自送藍蘭到了樹木蔥蓉的小學部，看她進了警戒嚴密的考場。
為了防止聯考當中參雜水份，監考的老師也是從全市他校中學部統合起來安排的。即使清泠學校是有名的貴族學校，但是作為編入國家教育係統的一所學校，仍要參加聯考考查教學質量指標。
鈴聲響起，藍蘭小一號、幼/齒幾分、卻異常靈秀美麗、楚楚動人的模樣參在同考場的人當中也相當明顯。兩個外校過來監考的一男一女的中學老師也不禁多看了兩眼，暗暗喝彩：好漂亮的女生！
藍蘭坐在有自己號碼的桌子前，將準考證、和文具在桌上擺放好，不像前世小時候一樣還需要墊考卷的墊子，因為清泠小學非常財大氣粗，桌子斬新平整，質量優良。
兩個監考老師似乎不放心這些青澀的蘿卜，細致地將考場規則說了兩遍。藍蘭卻在神遊，暗思：中國不管變成什麽樣，似乎考試總是約定俗成、人所信服分辨人才優劣的法子。
卷子發下來了，藍蘭淡淡將考題用一分鍾時間掃描了一變，胸有成竹開始動筆。
藍蘭用半個小時做完除了作文的所有試題，字跡秀麗，卷麵整潔，簡查三遍，她覺得一個標點都沒有錯才開始寫作文。
一看作文題，藍蘭失笑，這種題目居然讓小學生寫？最感興趣的一位曆史人物，文體不限，字數不限，這個世界的教育還真是開放呀！是讓小學生論史嗎？
曆史人物，藍蘭自然想到了“李自成”，淡然一笑，下筆如有神助，在草稿上列出提綱。
藍蘭命名《中華民族牢記的名字》（小注：關於曆史的另一種可能的猜想）
藍蘭最近讀得最多的書就是關於這個所謂的李自成的事，因為在新的人生中，她害當曆史文育，保不定弄出笑話來。
首先，藍蘭由古及今先論起農民起義，大致上論述農民起義的失敗和局限性，即使成功改朝變代，如秦末、元末，最後仍要走入曆史消亡，中國總在這王朝一興一衰，一治一亂中繞圈。論述幾點原因擺出其他的曆史事實。
再列出“李自成的作為”對比，猜測如果是另一個人坐擁萬裏江山，中原大地會怎麽樣。一是王朝短智而亡，滿人入關侵占江山，生靈塗炭；又或者繼續一個更加固步自封、腐朽的一姓王朝，內不可澤沐華夏，外不可抵禦胡侮……
藍蘭又對他後代力主退位共和，大家崇敬。這更是體現了一種非凡的英雄男兒氣度，誰能抵得注政治權力的誘惑？更何況是擁有過權力滋味的人。
通篇對比襯托，擺出事實典故，不乏溢美之辭。（親們不要較真，這隻是架空玄幻文，曆史社會迷不要拍我）
一個小時，藍蘭居然洋洋灑灑寫了兩千多字，向監考老師要了七八張作文紙，那外校過來的監考老師目瞪口呆。
藍蘭將作文看了三遍，微微修正標點和更換了兩個更精確的用詞，又整體檢查了整套試卷三遍，看看手表，還有十五分鍾交卷（考試時間為兩個小時），而考場內還無一人交卷。
藍蘭放好試卷，收起文具，自信滿滿地出了考場。那兩個監考老師見明顯年齡幼/齒兩歲的靈秀小女孩居然第一個交卷了，好奇得走到座位拿起卷子一看，大吃一驚。
下午的科學，對於藍蘭來說就是背熟了常識和時事，外加簡單的數學題。她對於科學已經做完一本真題和一本模擬題了，八成都能拿滿分。（清泠：科學能拿滿分又怎麽樣？以後多得是科學無法解釋的事）
第二天的小學數學和小學英語，也根本不存在什麽問題，她萬分確定自己能拿滿分，除非神經搭錯線。她平日裏窩在房中做的考卷次次滿分。畢竟是小學聯考，而不是高考。
藍蘭出了考場，申了個懶腰，走出考場警界限。如今看著樹木成蔭、鳥語花香、精致典雅的校園，覺得美麗極了。離家中的車子來接她還有半個小時的時間，因為她是提前出考場的。
夕陽揮灑一片天，藍蘭漫步樹木夾道的校園，腋底生風，鼻中聞著常青藤的幽香，轉身望了望掩映在蔥蓉的綠色中宏偉奢華的教學樓和圖書館。
藍蘭來到初來咋到時被藍若菲摳打的地方，望了望碧波蕩漾的護城河，覺得滿懷憧憬和希望，她對自己的成績很有把握。而且，一個多月吃飽喝足沒受皮肉之苦了，她能不開懷嗎？她原就是個容易自我滿足的人。
她終於要離開這裏了，這座在她心目中與腦殘作者同名的學校，似乎就是可怕劇情的孕育之地。
仿佛她與這座學校脫離了關係就是和作者設製的劇情永別。
現在的她並不知道脫離劇情的生活並不是想象中的簡單、幸福。
分離、永別竟是這樣美好的一個詞，她心中雀躍極了！
忽然興致上來，對著這條護城河深情朗誦起來：“
very quietly take ve
as quietly as i came here;
quietly i wave good-bye
to the rosy clouds in the western sky.
the golden willows by the riverside
are young brides in the setting sun;
their reflections on the shimmering waves
always linger in the depth of my heart.
the floating heart growing the sludge
sways leisurely under the water;
in the gentle waves of qinbridge
她還在前世高中時英文朗誦比賽得過一等獎呢，再別康橋，被她改成再別清橋，原來護城河上有一個清橋。
“very quietly i left
as quietly as i came here;
gently i flick my sleeves
not even a wisp of cloud will i bring away.”
藍蘭獨自陶醉、滿足、開心、瑪麗蘇完，忽聽一個有點熟悉的聲音道：“小姐，你又吵到我睡覺了。”
那粗有兩三人抱的枝葉茂盛的香樟樹後轉出一個翩翩美少年，天空之顏，鳳目盈盈，不正是那個樹上的少年嗎？
他什麽時候來的？她方才分明沒有察覺到附近有人，而那棵香樟樹雖然粗壯，但是憑她之前的好視角，也沒見後頭有人呀？
藍蘭抬頭看了看茂密的樹蓋，暗道：少年就是少年，上樹捉鳥，下水捉魚，天生的愛好。
作者有話要說：發現自己鋪墊太多，普通人時的描寫也多，可能我個性就是有些慢，喜歡一點一點去塑造人物的背景、性格。
一開頭全肉宴，愛恨情仇，我畢竟是寫不出來的。
我更得有些慢，也實在是有太多煩心事，工作不是很順利，弄得靈感缺乏。狀態不好時，文筆特別白，我寫出來，也不願貼。
其中牽涉豪門恩怨，這件事最後被和諧了。藍父隔日出差回來，聽說事件的始末後，也是大事化小，小事化無，隻是對著藍若菲和夏語沁一個晚上沒說話。
他回來那晚，帶著藍蘭回房間，有些話欲言有止，摸了摸她的頭，長歎一口氣。
藍父說：“以後不要這樣傻了，不管怎麽樣，你也是爹地心中的一塊肉，要愛惜自己。”
藍蘭本就沒有指望過他能為自己出頭，但自己如今還小，沒有什麽別的指望，不是嗎？這個男人居然是她唯一能依靠的親人了。
藍蘭心中一動，窩進藍父懷裏，哭道：“爹地，是阿蘭不好。阿蘭知道讓你為難了。我知道其實阿姨和姐姐不喜歡我，你是最難過的。爹地，我都想好了，等我上了中學，我要考到a市一中去，那是公立最好的中學，我會住校，學會獨立，阿姨和姐姐少看到我，心裏也好過些，爹地家庭生活和和美美，一生平安喜樂就是阿蘭最大的願望了。隻是，阿蘭好舍不得、好舍不得爹地。”
藍蘭覺得自己可以當奧斯卡最佳女主角了。
原來她之前千方百計跳級讀六年級是因為這個！藍父摟著女兒，心中發酸，攥起女兒的小手，手背包著白紗布。
“還痛嗎？怕嗎？”
“我有爹地疼愛，一點都不痛。可是我很怕。”
藍蘭如可憐、委屈、受驚的小鹿一般，儒慕、渴望而崇拜地看著藍父，藍蘭已經摸出藍父可能萌這樣的眼神。
為數不多的幾次單獨相處，隻要她這樣看著他，藍父都會特別慈愛。
她發現後每天對著鏡子暗暗練習，她覺得自己現在的這付長相配上這個眼神表情，自己都有點萌了！
“也許帶你到這裏真是錯誤，可是你是我的孩兒呀！你那麽小就沒了母親，我怎麽舍得讓你一個人自己生活？”藍父果然“感情泛濫”哽咽地抱著她。
聽到有門道，藍蘭“懂事”“善解人意”道：“隻要爹地會來看我，我便不覺得苦。”
藍父第二日與夏語沁攤牌了，請她包容藍蘭幾個月，等她小學畢業，就送她走，而藍父後來天天回家，藍蘭總算沒餓著、疼著。
藍父的疼愛越來不加掩飾，直把夏語沁和藍若菲看得心中憋悶不已，甚至回過一次娘家，但第二天，又回來了。
夏家人也知道了事情大致始末，他們覺得藍父即然表明會送走藍蘭，就是在這場無形的戰爭中，其實仍是夏語沁贏了。如果還要過日子，夏語沁也不能太過份，藍父必竟是一家之主。
也許藍父現在根本想不到，在不久之後，自己將又以另一副麵孔對待藍蘭，他的一生都在矛盾和選擇，優柔寡斷的他未必願意傷害自己的親生骨肉，隻是人總是自私的。
很快到了六月中旬，a市小學聯考的日子，藍父親自送藍蘭到了樹木蔥蓉的小學部，看她進了警戒嚴密的考場。
為了防止聯考當中參雜水份，監考的老師也是從全市他校中學部統合起來安排的。即使清泠學校是有名的貴族學校，但是作為編入國家教育係統的一所學校，仍要參加聯考考查教學質量指標。
鈴聲響起，藍蘭小一號、幼/齒幾分、卻異常靈秀美麗、楚楚動人的模樣參在同考場的人當中也相當明顯。兩個外校過來監考的一男一女的中學老師也不禁多看了兩眼，暗暗喝彩：好漂亮的女生！
藍蘭坐在有自己號碼的桌子前，將準考證、和文具在桌上擺放好，不像前世小時候一樣還需要墊考卷的墊子，因為清泠小學非常財大氣粗，桌子斬新平整，質量優良。
兩個監考老師似乎不放心這些青澀的蘿卜，細致地將考場規則說了兩遍。藍蘭卻在神遊，暗思：中國不管變成什麽樣，似乎考試總是約定俗成、人所信服分辨人才優劣的法子。
卷子發下來了，藍蘭淡淡將考題用一分鍾時間掃描了一變，胸有成竹開始動筆。
藍蘭用半個小時做完除了作文的所有試題，字跡秀麗，卷麵整潔，簡查三遍，她覺得一個標點都沒有錯才開始寫作文。
一看作文題，藍蘭失笑，這種題目居然讓小學生寫？最感興趣的一位曆史人物，文體不限，字數不限，這個世界的教育還真是開放呀！是讓小學生論史嗎？
曆史人物，藍蘭自然想到了“李自成”，淡然一笑，下筆如有神助，在草稿上列出提綱。
藍蘭命名《中華民族牢記的名字》（小注：關於曆史的另一種可能的猜想）
藍蘭最近讀得最多的書就是關於這個所謂的李自成的事，因為在新的人生中，她害當曆史文育，保不定弄出笑話來。
首先，藍蘭由古及今先論起農民起義，大致上論述農民起義的失敗和局限性，即使成功改朝變代，如秦末、元末，最後仍要走入曆史消亡，中國總在這王朝一興一衰，一治一亂中繞圈。論述幾點原因擺出其他的曆史事實。
再列出“李自成的作為”對比，猜測如果是另一個人坐擁萬裏江山，中原大地會怎麽樣。一是王朝短智而亡，滿人入關侵占江山，生靈塗炭；又或者繼續一個更加固步自封、腐朽的一姓王朝，內不可澤沐華夏，外不可抵禦胡侮……
藍蘭又對他後代力主退位共和，大家崇敬。這更是體現了一種非凡的英雄男兒氣度，誰能抵得注政治權力的誘惑？更何況是擁有過權力滋味的人。
通篇對比襯托，擺出事實典故，不乏溢美之辭。（親們不要較真，這隻是架空玄幻文，曆史社會迷不要拍我）
一個小時，藍蘭居然洋洋灑灑寫了兩千多字，向監考老師要了七八張作文紙，那外校過來的監考老師目瞪口呆。
藍蘭將作文看了三遍，微微修正標點和更換了兩個更精確的用詞，又整體檢查了整套試卷三遍，看看手表，還有十五分鍾交卷（考試時間為兩個小時），而考場內還無一人交卷。
藍蘭放好試卷，收起文具，自信滿滿地出了考場。那兩個監考老師見明顯年齡幼/齒兩歲的靈秀小女孩居然第一個交卷了，好奇得走到座位拿起卷子一看，大吃一驚。
下午的科學，對於藍蘭來說就是背熟了常識和時事，外加簡單的數學題。她對於科學已經做完一本真題和一本模擬題了，八成都能拿滿分。（清泠：科學能拿滿分又怎麽樣？以後多得是科學無法解釋的事）
第二天的小學數學和小學英語，也根本不存在什麽問題，她萬分確定自己能拿滿分，除非神經搭錯線。她平日裏窩在房中做的考卷次次滿分。畢竟是小學聯考，而不是高考。
藍蘭出了考場，申了個懶腰，走出考場警界限。如今看著樹木成蔭、鳥語花香、精致典雅的校園，覺得美麗極了。離家中的車子來接她還有半個小時的時間，因為她是提前出考場的。
夕陽揮灑一片天，藍蘭漫步樹木夾道的校園，腋底生風，鼻中聞著常青藤的幽香，轉身望了望掩映在蔥蓉的綠色中宏偉奢華的教學樓和圖書館。
藍蘭來到初來咋到時被藍若菲摳打的地方，望了望碧波蕩漾的護城河，覺得滿懷憧憬和希望，她對自己的成績很有把握。而且，一個多月吃飽喝足沒受皮肉之苦了，她能不開懷嗎？她原就是個容易自我滿足的人。
她終於要離開這裏了，這座在她心目中與腦殘作者同名的學校，似乎就是可怕劇情的孕育之地。
仿佛她與這座學校脫離了關係就是和作者設製的劇情永別。
現在的她並不知道脫離劇情的生活並不是想象中的簡單、幸福。
分離、永別竟是這樣美好的一個詞，她心中雀躍極了！
忽然興致上來，對著這條護城河深情朗誦起來：“
very quietly take ve
as quietly as i came here;
quietly i wave good-bye
to the rosy clouds in the western sky.
the golden willows by the riverside
are young brides in the setting sun;
their reflections on the shimmering waves
always linger in the depth of my heart.
the floating heart growing the sludge
sways leisurely under the water;
in the gentle waves of qinbridge
她還在前世高中時英文朗誦比賽得過一等獎呢，再別康橋，被她改成再別清橋，原來護城河上有一個清橋。
“very quietly i left
as quietly as i came here;
gently i flick my sleeves
not even a wisp of cloud will i bring away.”
藍蘭獨自陶醉、滿足、開心、瑪麗蘇完，忽聽一個有點熟悉的聲音道：“小姐，你又吵到我睡覺了。”
那粗有兩三人抱的枝葉茂盛的香樟樹後轉出一個翩翩美少年，天空之顏，鳳目盈盈，不正是那個樹上的少年嗎？
他什麽時候來的？她方才分明沒有察覺到附近有人，而那棵香樟樹雖然粗壯，但是憑她之前的好視角，也沒見後頭有人呀？
藍蘭抬頭看了看茂密的樹蓋，暗道：少年就是少年，上樹捉鳥，下水捉魚，天生的愛好。
作者有話要說：發現自己鋪墊太多，普通人時的描寫也多，可能我個性就是有些慢，喜歡一點一點去塑造人物的背景、性格。
一開頭全肉宴，愛恨情仇，我畢竟是寫不出來的。
我更得有些慢，也實在是有太多煩心事，工作不是很順利，弄得靈感缺乏。狀態不好時，文筆特別白，我寫出來，也不願貼。