第58章 學期終結(5)
原諒我是一個不像女孩子的女孩子 作者：瑩瑩 投票推薦 加入書簽 留言反饋
萬山岩又氣又無奈地指責：“為什麽你連一隻荷包蛋也煎不好，你不合格的可能性比隕石撞向地球的機率還要少呀！”
我忍不住吐糟：“所以我就是非常不幸，倒黴之極。[]”
萬山岩翻了一個大白眼。
“不幸的不是你，而是黃老師。聽說她用了整枝洗臉膏洗臉仍是嗅到蛋汁。”
我也不好再抱怨，隻好幽幽地歎一口氣。
為什麽要我上烹飪課呢？累人累己。
池清風提醒我：“以行，不要再想烹飪課的事，你過兩天還要考音樂。”
我撫著頭，痛苦地說：“不如我直接缺席，橫豎我一定不合格。”
池清風永遠是鼓勵我的。
“不要那麽快放棄，你不喜歡唱聖詩，但李老師容許學生唱民謠，我們去圖書館找歌曲總會找到合意的。”
我很想告訴清風不用那麽麻煩，我早有心理準備要轉學，但萬山岩和清風一人一邊拉我去圖書館，我隻好奉陪。
聽完一隻又一隻民謠cd，我隻能承認我非常喜歡流行曲，民謠對我而言更像搖籃曲，聽到我快昏昏欲睡，坐在我右手邊的萬山岩早已和周公去對奕了，隻有池清風仔細地聆聽每一首歌曲。<strong></strong>
當我快將睜不開眼皮時，清風拍一拍我的手，微笑道：“試試聽這首歌，你應該會喜歡的。”
我勉強打起精神，用心聆聽清風所選的歌曲，咦！旋律好像很優美，歌詞也很動人。
我對上清風溫柔的雙眼，淺淺地笑著：“你選的歌曲真好。”
“上帝總是給人們美好的東西，用心觀察就可以發現了。”
這也可以扯上上帝，清風你真的無得救了。
過了幾天，音樂科大考也到了，李老師出的題目說難不難，說易也不易，就是要我們隨意選一首歌曲並介紹作者生平，隨意又是否真的可以隨意呢！恐怕要合李老師的意吧！故個個走去唱聖詩，而作者通常是神父，作曲目的是讚美神，我不知李老師怎樣看同學的表現，我見個個同學唱著千篇一律的歌及介紹，我隻想睡，好不容易才等到我考試。
我對著李老師說：“今次我選的不是聖詩，而是民謡之父斯蒂芬·福斯特的作品-金發的珍妮。他的作品結構雖然簡單，節奏亦隻是平穩，音域亦不寛，但他表達最真摯純樸的感情更帶有感傷的色彩。情真是我喜歡福斯特作品的原因，送給你們金發的珍妮。”
我清一清嗓子，充滿感情地唱著：
idreamofjeanniewiththelightbrownhair
bornelikeavaporonthesummerair
iseehertrippingwherethebrightstreamsy
happyasthedaisiesthatdanceonherway.
manywerethewildnoteshermerryvoicewouldpour，
manyweretheblithebirdsthatwarbledthemo''er
idreamofjeanniewiththelightbrownhair
floatinglikeavaporonthesoft，summerair.
isighforjeannie，butherlightformstrayed
farfromthefondpartsroundhernativede；
hersmileshavevanishedandhersweetsongsflown
flittinglikethedreamsthathavecheeredusandgone
一曲唱完，拍手掌的竟是李老師，他感慨說：“任以行，你選得好，我其實隻是想你們選一首自己喜愛的歌曲，而你做到了。”
忽然他板起臉孔：“至於其他人隻是在猜我喜歡什麽，對音樂全無熱誠，除了任以行，其他人全部不合格。”
我看著同學們痛苦的臉孔隻是慶幸自己合格了，不用成為痛苦的一員，不然我恐怕是哀鳴得最大聲的。
我忍不住吐糟：“所以我就是非常不幸，倒黴之極。[]”
萬山岩翻了一個大白眼。
“不幸的不是你，而是黃老師。聽說她用了整枝洗臉膏洗臉仍是嗅到蛋汁。”
我也不好再抱怨，隻好幽幽地歎一口氣。
為什麽要我上烹飪課呢？累人累己。
池清風提醒我：“以行，不要再想烹飪課的事，你過兩天還要考音樂。”
我撫著頭，痛苦地說：“不如我直接缺席，橫豎我一定不合格。”
池清風永遠是鼓勵我的。
“不要那麽快放棄，你不喜歡唱聖詩，但李老師容許學生唱民謠，我們去圖書館找歌曲總會找到合意的。”
我很想告訴清風不用那麽麻煩，我早有心理準備要轉學，但萬山岩和清風一人一邊拉我去圖書館，我隻好奉陪。
聽完一隻又一隻民謠cd，我隻能承認我非常喜歡流行曲，民謠對我而言更像搖籃曲，聽到我快昏昏欲睡，坐在我右手邊的萬山岩早已和周公去對奕了，隻有池清風仔細地聆聽每一首歌曲。<strong></strong>
當我快將睜不開眼皮時，清風拍一拍我的手，微笑道：“試試聽這首歌，你應該會喜歡的。”
我勉強打起精神，用心聆聽清風所選的歌曲，咦！旋律好像很優美，歌詞也很動人。
我對上清風溫柔的雙眼，淺淺地笑著：“你選的歌曲真好。”
“上帝總是給人們美好的東西，用心觀察就可以發現了。”
這也可以扯上上帝，清風你真的無得救了。
過了幾天，音樂科大考也到了，李老師出的題目說難不難，說易也不易，就是要我們隨意選一首歌曲並介紹作者生平，隨意又是否真的可以隨意呢！恐怕要合李老師的意吧！故個個走去唱聖詩，而作者通常是神父，作曲目的是讚美神，我不知李老師怎樣看同學的表現，我見個個同學唱著千篇一律的歌及介紹，我隻想睡，好不容易才等到我考試。
我對著李老師說：“今次我選的不是聖詩，而是民謡之父斯蒂芬·福斯特的作品-金發的珍妮。他的作品結構雖然簡單，節奏亦隻是平穩，音域亦不寛，但他表達最真摯純樸的感情更帶有感傷的色彩。情真是我喜歡福斯特作品的原因，送給你們金發的珍妮。”
我清一清嗓子，充滿感情地唱著：
idreamofjeanniewiththelightbrownhair
bornelikeavaporonthesummerair
iseehertrippingwherethebrightstreamsy
happyasthedaisiesthatdanceonherway.
manywerethewildnoteshermerryvoicewouldpour，
manyweretheblithebirdsthatwarbledthemo''er
idreamofjeanniewiththelightbrownhair
floatinglikeavaporonthesoft，summerair.
isighforjeannie，butherlightformstrayed
farfromthefondpartsroundhernativede；
hersmileshavevanishedandhersweetsongsflown
flittinglikethedreamsthathavecheeredusandgone
一曲唱完，拍手掌的竟是李老師，他感慨說：“任以行，你選得好，我其實隻是想你們選一首自己喜愛的歌曲，而你做到了。”
忽然他板起臉孔：“至於其他人隻是在猜我喜歡什麽，對音樂全無熱誠，除了任以行，其他人全部不合格。”
我看著同學們痛苦的臉孔隻是慶幸自己合格了，不用成為痛苦的一員，不然我恐怕是哀鳴得最大聲的。