“那麽關於舒克貝塔曆險記，你又是怎麽想的呢？”黃燕接著問道。
“這個是興趣，說起來，我很喜歡看動畫片，可是我基本上從不看國產動畫片，你知道是為什麽嗎？”揚子賣了個關子。
“哦，那麽是為什麽呢。”黃燕很配合的問道。
“日本動畫和國產動畫的區別，不知道你們注意到沒有。”揚子接著問道。
“這個到真的不清楚，不過說起來，我的孫子到是很喜歡看日本的動畫片，每次看電視都看哪個卡通頻道。”王校長笑著說道。
“這個我還真沒有注意過，雖然我侄女也喜歡看動畫，不過她到是什麽動畫都看，也沒有專門看日本的動畫，那麽，你你能說說他們之間的區別嗎？”黃燕自己想了一下，發現自己真沒有想到這其中有什麽區別，不都是動畫片嗎？”
“其實很簡單，因為情節，國產的動畫，怎麽說呢，是一個動畫隻有一個情節，比如說是英雄打贏怪獸的動畫，基本上每集都是英雄打贏怪獸，而且怪獸也沒有換過，每次都是被打敗了，然後又出來了，完全沒有考慮到就算是小孩子也會有審美疲勞的，到最後整個動畫完了，問他動畫說了什麽，他會說英雄打怪獸，然後就什麽都沒有了。
而日本動畫在這方麵做的很好，不說他們基本上不會重複出現同樣的怪獸，他們還會說明怪獸為什麽會攻擊人類，諸如此類。”揚子說完後，他們三人沉思了一下，之後王校長首先開口說道，“好像真的是這樣，我有時也陪孫子看動畫，好像確實隻記得這個，其他的完全沒有印象。”
“不過這隻是小孩子看的動畫而已，就算記不住也不算什麽吧，畢竟孩子總會長大的。”黃燕繼續問道。
“這就是差別了，小孩子是總會長大的，可是同樣小孩子也是最容易養成討厭和喜歡的習慣的，一個小孩子就開始討厭動畫，長大後肯定會覺得動畫隻是小孩子看的東西，也不會在意。
可是你們發現日本的動畫沒有，動畫其實可以做到全年齡段的，現在很多的高中生，大學生，不是也喜歡日本的動畫嗎？還有那些工作的人，也有不少人很是喜歡。”揚子道。
“你的意思是，你想和日本的動畫比較一下。”黃燕道。
“不是比較，我隻是覺得作為一個中國人，如果看著日本的動畫長大，有些不爽而已。”揚子道。
“所以你寫了舒克貝塔曆險記，我也看了你的舒克貝塔全部內容了，的確和你說的一樣，舒克貝塔確實在情節上做的很不錯。”黃燕好像明白了什麽一樣，點了點頭。
“那麽你對你的未來，有什麽想法嗎？”黃燕問道。
“這個目前還不清楚，要看以後的情況了。”揚子道。
“好吧，感謝你的配合，我的采訪結束了，最後說一句，你的表現比起其他的同齡人好太多了，期待你以後的表現。”黃燕收起了紙筆，笑著說道。
“是嗎？我還真怕說錯什麽話呢。”揚子道。
黃燕直接站了起來，對著校長說道，“非常感謝你的合作，我想參觀下這個學校如何，能夠培養出這麽優秀的學生，我想校長一定在學校裏下了很大的心血吧。”
“當然可以，不過我年紀有些大了，我看不如就讓張老師陪你四處看看吧，張老師在學校教書已經有好幾年了，而且揚子正是她的學生，我想她更有發言權。”王校長聽到黃燕的話後，笑的更開心了，不過他也沒忘提一下揚子的班主任，這次說不定有機會上少年報，讓王校長非常的高興，這可是個露臉的好機會。
“那我回去上課了。”揚子看到沒有他什麽事情了，於是開口說道。
“回去吧，記得好好學習啊。”揚子的班主任笑著說道。
“等一下，差點忘了。”黃燕突然插話道，同時她還打開了自己的包，拿出了兩個東西，走到揚子身邊，遞給了揚子。
“這是蘇明讓我帶給你的，這個是光盤，可以在電腦在播放，裏麵就是你那首歌，還有這個是蘇克貝塔曆險記的第一本連環畫，說是送給你做個紀念。”黃燕把那兩樣東西交給了揚子。
“那就謝謝蘇叔叔了，還有黃姐姐了。”揚子笑著說道，他可不好叫黃燕阿姨，這樣的錯誤，他是不會犯的。
“人小鬼大，好了，去上課去吧。”黃燕在揚子的鼻子上，捏了兩下。
“報告。”揚子回到教室，此時裏麵正在上課，揚子打了報告後，就被放了進去。
除了有限的幾個人，其他的同學的注意力，都放在了老師那裏，鄭文一臉好奇的看著揚子手裏的東西，除了鄭文，班長和學習委員也是好奇看著揚子。
揚子雖然感受到幾人的目光，不過也沒有辦法，說實話，揚子並不想把這東西拿回教室，可是剛才在校長室的情況，這樣的話，揚子沒法說，於是沒有辦法之下，揚子隻好拿了回來。
揚子一回到座位，同桌的餘偉偉到是沒有客氣，直接伸手把兩個東西都拿了過去，揚子隻能無語的看著，這個時候正在上課，他總不能去搶回來吧。
果然一下課，鄭文就出現在揚子的旁邊，要看著揚子剛才拿的東西，揚子隻能無奈的指了下，自己的同桌，示意東西在她那裏。
鄭文難得的沒有直接動手搶東西，雖然揚子不記得以前的事情，不過揚子知道鄭文平時不是這麽老實的，從同學手中搶東西很正常，經常因為搶同學的橡皮，鉛筆，被班長大人訓斥。
餘偉偉自然也看到了鄭文，不過並沒有把手中的書給他的意思，而是把那個光盤遞給了鄭文。
“這是什麽。“鄭文看了下那光盤，上麵隻有中央電視台的製的文字，其他的什麽都沒有。
鄭文把那光盤直接給了揚子，然後眼巴巴的看著餘偉偉手裏的書，看著餘偉偉一邊看著，一邊笑著，鄭文更是好奇了。
“好了，那是我的書，等他還給我，就給你看好了，好了，回座位上去吧，還有最後一節課，就放學了。到時候，書就拿回來了。”聽了揚子的話後，鄭文戀戀不舍的回到了自己的座位上。
“這是你畫的。”在鄭文走後，餘偉偉，突然對揚子開口說道。
“為什麽這麽想。”揚子很奇怪餘偉偉的問題，按理說，她是不可能知道的。
“這上麵不是寫著的嗎？”餘偉偉指著書上寫著，作者揚揚。
“那個名字很平常啊，憑什麽認為是我，而不是別人。”揚子問道。
“因為這是你拿回來的，班主任找你，而你等到上課已經好久了，才回來，而且是拿著這兩個東西，除非這書和你有關係，不然不會這個時候拿回來，我想班主任找你，也是因為這件事吧，當然還和那個有關。”餘偉偉又把那個光盤拿了過去。
“這個下午上課時，在還給你。這個我馬上就看完了，等放學的時候，在還給你。”餘偉偉說著就不理揚子，而是專心看著那書，或者應該說是連環畫。
“這個是興趣，說起來，我很喜歡看動畫片，可是我基本上從不看國產動畫片，你知道是為什麽嗎？”揚子賣了個關子。
“哦，那麽是為什麽呢。”黃燕很配合的問道。
“日本動畫和國產動畫的區別，不知道你們注意到沒有。”揚子接著問道。
“這個到真的不清楚，不過說起來，我的孫子到是很喜歡看日本的動畫片，每次看電視都看哪個卡通頻道。”王校長笑著說道。
“這個我還真沒有注意過，雖然我侄女也喜歡看動畫，不過她到是什麽動畫都看，也沒有專門看日本的動畫，那麽，你你能說說他們之間的區別嗎？”黃燕自己想了一下，發現自己真沒有想到這其中有什麽區別，不都是動畫片嗎？”
“其實很簡單，因為情節，國產的動畫，怎麽說呢，是一個動畫隻有一個情節，比如說是英雄打贏怪獸的動畫，基本上每集都是英雄打贏怪獸，而且怪獸也沒有換過，每次都是被打敗了，然後又出來了，完全沒有考慮到就算是小孩子也會有審美疲勞的，到最後整個動畫完了，問他動畫說了什麽，他會說英雄打怪獸，然後就什麽都沒有了。
而日本動畫在這方麵做的很好，不說他們基本上不會重複出現同樣的怪獸，他們還會說明怪獸為什麽會攻擊人類，諸如此類。”揚子說完後，他們三人沉思了一下，之後王校長首先開口說道，“好像真的是這樣，我有時也陪孫子看動畫，好像確實隻記得這個，其他的完全沒有印象。”
“不過這隻是小孩子看的動畫而已，就算記不住也不算什麽吧，畢竟孩子總會長大的。”黃燕繼續問道。
“這就是差別了，小孩子是總會長大的，可是同樣小孩子也是最容易養成討厭和喜歡的習慣的，一個小孩子就開始討厭動畫，長大後肯定會覺得動畫隻是小孩子看的東西，也不會在意。
可是你們發現日本的動畫沒有，動畫其實可以做到全年齡段的，現在很多的高中生，大學生，不是也喜歡日本的動畫嗎？還有那些工作的人，也有不少人很是喜歡。”揚子道。
“你的意思是，你想和日本的動畫比較一下。”黃燕道。
“不是比較，我隻是覺得作為一個中國人，如果看著日本的動畫長大，有些不爽而已。”揚子道。
“所以你寫了舒克貝塔曆險記，我也看了你的舒克貝塔全部內容了，的確和你說的一樣，舒克貝塔確實在情節上做的很不錯。”黃燕好像明白了什麽一樣，點了點頭。
“那麽你對你的未來，有什麽想法嗎？”黃燕問道。
“這個目前還不清楚，要看以後的情況了。”揚子道。
“好吧，感謝你的配合，我的采訪結束了，最後說一句，你的表現比起其他的同齡人好太多了，期待你以後的表現。”黃燕收起了紙筆，笑著說道。
“是嗎？我還真怕說錯什麽話呢。”揚子道。
黃燕直接站了起來，對著校長說道，“非常感謝你的合作，我想參觀下這個學校如何，能夠培養出這麽優秀的學生，我想校長一定在學校裏下了很大的心血吧。”
“當然可以，不過我年紀有些大了，我看不如就讓張老師陪你四處看看吧，張老師在學校教書已經有好幾年了，而且揚子正是她的學生，我想她更有發言權。”王校長聽到黃燕的話後，笑的更開心了，不過他也沒忘提一下揚子的班主任，這次說不定有機會上少年報，讓王校長非常的高興，這可是個露臉的好機會。
“那我回去上課了。”揚子看到沒有他什麽事情了，於是開口說道。
“回去吧，記得好好學習啊。”揚子的班主任笑著說道。
“等一下，差點忘了。”黃燕突然插話道，同時她還打開了自己的包，拿出了兩個東西，走到揚子身邊，遞給了揚子。
“這是蘇明讓我帶給你的，這個是光盤，可以在電腦在播放，裏麵就是你那首歌，還有這個是蘇克貝塔曆險記的第一本連環畫，說是送給你做個紀念。”黃燕把那兩樣東西交給了揚子。
“那就謝謝蘇叔叔了，還有黃姐姐了。”揚子笑著說道，他可不好叫黃燕阿姨，這樣的錯誤，他是不會犯的。
“人小鬼大，好了，去上課去吧。”黃燕在揚子的鼻子上，捏了兩下。
“報告。”揚子回到教室，此時裏麵正在上課，揚子打了報告後，就被放了進去。
除了有限的幾個人，其他的同學的注意力，都放在了老師那裏，鄭文一臉好奇的看著揚子手裏的東西，除了鄭文，班長和學習委員也是好奇看著揚子。
揚子雖然感受到幾人的目光，不過也沒有辦法，說實話，揚子並不想把這東西拿回教室，可是剛才在校長室的情況，這樣的話，揚子沒法說，於是沒有辦法之下，揚子隻好拿了回來。
揚子一回到座位，同桌的餘偉偉到是沒有客氣，直接伸手把兩個東西都拿了過去，揚子隻能無語的看著，這個時候正在上課，他總不能去搶回來吧。
果然一下課，鄭文就出現在揚子的旁邊，要看著揚子剛才拿的東西，揚子隻能無奈的指了下，自己的同桌，示意東西在她那裏。
鄭文難得的沒有直接動手搶東西，雖然揚子不記得以前的事情，不過揚子知道鄭文平時不是這麽老實的，從同學手中搶東西很正常，經常因為搶同學的橡皮，鉛筆，被班長大人訓斥。
餘偉偉自然也看到了鄭文，不過並沒有把手中的書給他的意思，而是把那個光盤遞給了鄭文。
“這是什麽。“鄭文看了下那光盤，上麵隻有中央電視台的製的文字，其他的什麽都沒有。
鄭文把那光盤直接給了揚子，然後眼巴巴的看著餘偉偉手裏的書，看著餘偉偉一邊看著，一邊笑著，鄭文更是好奇了。
“好了，那是我的書，等他還給我，就給你看好了，好了，回座位上去吧，還有最後一節課，就放學了。到時候，書就拿回來了。”聽了揚子的話後，鄭文戀戀不舍的回到了自己的座位上。
“這是你畫的。”在鄭文走後，餘偉偉，突然對揚子開口說道。
“為什麽這麽想。”揚子很奇怪餘偉偉的問題，按理說，她是不可能知道的。
“這上麵不是寫著的嗎？”餘偉偉指著書上寫著，作者揚揚。
“那個名字很平常啊，憑什麽認為是我，而不是別人。”揚子問道。
“因為這是你拿回來的，班主任找你，而你等到上課已經好久了，才回來，而且是拿著這兩個東西，除非這書和你有關係，不然不會這個時候拿回來，我想班主任找你，也是因為這件事吧，當然還和那個有關。”餘偉偉又把那個光盤拿了過去。
“這個下午上課時，在還給你。這個我馬上就看完了，等放學的時候，在還給你。”餘偉偉說著就不理揚子，而是專心看著那書，或者應該說是連環畫。