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在使用了一段時期微軟操作係統後，蘇逸辰很快就拋棄了它。（.好看的小說》頂點小說，..o當然，按照蘇逸辰現在的能力，對於這個操作係統進行全麵調整從理論上不難，可問題是微軟的操作係統是一個大塊頭，如果要動手的話其耗費的精力和時間幾乎相當於直接開發一個新的操作係統。但這對蘇逸辰來講根本就不可能，幾百萬行甚至更多代碼的重寫可是浩大工程，而且還有一個關鍵問題是必須獲得微軟的源代碼才行，如果能夠借用到艾克先鋒號的智腦輔助倒很容易，可要僅靠蘇逸辰獨立完成，他就算有這能力也不會去白白浪費時間。
先鋒號上的智腦，給蘇逸辰曾經留下深刻印象，但在目前情況下開發智腦進行輔助工作也是不可能的，智腦的設計理論蘇逸辰雖然知道一些，但在硬件沒能達到一定發展程度下，僅靠軟件是絕對搞不出真正的智腦，最多也就是初級智能軟件。羅妍的專業就是模糊數學，從基礎理論來講，模糊數學實際上就是人工智能的一個基礎環節，蘭特文明的科技發展過程和目前人類科技發展雖然稍有不同，但對於科技整體而言，其最終還是殊途同歸的。
棄用了微軟操作係統後，蘇逸辰最終挑選了n以作取代。然後，他利用n的自由度和源代碼可以單一完善功能的特diǎn進行了編程修改。現在，他這台電腦中所使用的操作係統界麵顯得異常簡潔，看起來就像是上世紀那些老掉牙的係統那麽簡單，可在蘇逸辰對n針對性優化，拋棄了大部分他所用不著的功能後，對於數據運算方麵進行了單獨強化。也就是說，他完全以n係統為基礎，再加上他所設計的一個體積不大，擁有最初級智能的小型應用軟件進行輔助，搞出了一個專門用於數據運算和分析的怪胎。
顯示器上跳動的數字，這個被他命名為“水滴”的係統正在進行複雜的數據運算，之所以把它稱為“水滴”，這是因為蘇逸辰取之海納百川的用意。浩瀚無際的大海是地球孕育生命的搖籃，而海洋也正是由一滴又一滴水形成的河流最終匯聚而成。[]這台電腦雖遠沒達到蘇逸辰的設計要求，可對於目前他所使用的這個係統而言卻是開始的第一步，也就像生命的第一滴水一般，隨著無數水滴的匯聚，總有一天終究會變成為海洋。
寫完最後一行公式，蘇逸辰甩甩發麻的手腕，抬眼看了看電腦的運算情況，顯示器的數據顯示，運算結果出來還需要好幾個小時。在屋裏呆了一整天的蘇逸辰感覺有些疲乏，起身伸了個懶腰，拿了個挎包就出了門。
上海的夏天尤其悶熱，現在雖是傍晚，可外麵依舊是熱浪滾滾。騎上自行車，蘇逸辰出了校門，十來分鍾後來到了附近大學城的中心圖書館。這裏蘇逸辰現在已經是常客了，幾乎每隔一段時間就會來這查詢資料，而今天同樣如此，當他邁入圖書館的時候，一陣中央空調的清涼驅走了外麵升騰的暑氣。
現在是暑假時期，圖書館的人比起往常要少許多，拿著借閱卡，蘇逸辰借閱了幾本最新的國外專業期刊，然後找了一個角落坐下，聚精會神地翻看起來。
蘭特文明的科技雖然發達，但要和地球科技相結合運用可不是那麽簡單的，在這些專業期刊中，大多理論和研究成果對於蘇逸辰來講是基礎，可沒有基礎又談何進步呢？而且隻有熟悉了這些基礎，搞清楚目前科技的實際情況，蘇逸辰的研究工作才能按部就班地進行下去。
這也是蘇逸辰經常來圖書館的一個目的，何況人類文明發展到現在，和輝煌的蘭特文明相比雖然遠遠不如，但人類的智慧同樣有著獨特的閃光diǎn，就像現在，蘇逸辰看到一篇關於目前遲遲無法打開局麵的r技術，也就是針對國際熱核實驗反應堆項目的專業評論文章時，蘇逸辰敏銳地發現其中的一些理論假設和解決方案有所可取之處，頓時津津有味地讀了起來。
“蘇大哥？”
正當蘇逸辰沉浸在這篇文章中的內容，和他目前所整理出來的理論和運算數據相對應比較時，一聲輕呼把思索的他拉回了現實。抬頭一看，隻見麵前站著一位大男孩，正靦腆地對他微笑招呼著。
“小孟？你們學校不是放暑假了麽？你怎麽在這？”蘇逸辰見到他一愣，接著就輕聲詢問。
“我今年不回去了，告訴你個好消息，幾天前係裏剛通知我，葉添龍教授讓我進他的課題組了。”小孟很是興奮地說道，臉上洋溢著幸福的光彩。
“這可是好事啊！祝賀你小孟。”蘇逸辰笑著diǎn頭讚許，同時伸手祝賀，孟林是他一個月前在圖書館認識的大學生，巧的很，孟林同樣也是讀理科的學生，隻不過他今年剛讀完大三，專業是信息於計算機科學，主攻的是硬件設計方麵，這倒和蘇逸辰當年的研究項目屬於同類。
在圖書館認識孟林說來也是一次巧合，恰好那天蘇逸辰來圖書館在查閱資料的時候，孟林也在為一個集成電路的設計論文做準備，借閱了厚厚一疊書籍資料的孟林走路不小心撞到了蘇逸辰，當時一大堆東西從他手上滑落，孟林忙不疊地向蘇逸辰道歉。蘇逸辰隻是笑笑說沒關係，而且見他拿這麽多書也不方便，就主動蹲下身幫著撿起落在地上的書籍。
誰想，正當蘇逸辰幫忙撿書的時候，突然發現其中有本書居然是他的恩師羅邵華教授所著，這本書是關於通用集成電路在大型計算機上的應用和實際設計思路，從書後的出版時期來看，這本書應該就是恩師去世後一年所出版，也就是說它是羅邵華教授的遺作。
當時的蘇逸辰看著這本書呆呆的楞住了，一時間仿佛又回到了當年和恩師在一起的那些日子。從這本書的書名來看，裏麵的內容應該就是他們當年為銀河巨型計算機所進行通用集成電路項目的後續整理資料為基礎所撰寫，他怎麽都沒想到，恩師會留下這麽一本遺作，而且還是在這種情況下被他看見。
“這書能看懂麽？”好一會兒才回過神，按捺著複雜的心情，蘇逸辰起身拿著這本書詢問孟林。誰想孟林有些遲疑地搖了搖頭，他很坦率告訴蘇逸辰，雖然這本書出版已經二十多年了，可由於其中的基礎理論和對於通用集成電路在大型計算機上的應用講述非常專業，對於他這樣的普通大學生讀起來很是吃力。
也許是因為對恩師的懷念，也許是無法忘卻當年的記憶，也許更是為了把恩師的心血繼承下去，以完成恩師撰寫這本書的遺願。蘇逸辰默默想了許久，正當孟林有些奇怪這個比自己稍大的男子怎麽突然發愣的時候，蘇逸辰卻主動提出要向他講解這本書內容的建議。
一開始，孟林還以為蘇逸辰是在開玩笑，可隨後就發現對方是認真的。孟林的性格不善於拒絕別人，雖然心裏對蘇逸辰這個提議有些不以為然，但出於禮貌還是遲疑地同意了。
接著，他們找了個合適的地方，蘇逸辰開始向孟林講述書中的理論和設計思路，作為當年項目組的主要成員，羅邵華教授的得意弟子，蘇逸辰可以說是除了作者羅邵華教授外最為熟悉這本書理論的人之一了。
從起初的禮貌到後來的隨意，隨著蘇逸辰的講述開始，孟林的表情開始變的越來越驚訝，當等到蘇逸辰由淺入深，各種數據娓娓道來，由理論結合實際，以簡單而又易於理解的方式給他細細講完書中第一章內容的時候，蘇逸辰的表現已完全把孟林給折服了，
他根本無法相信，一個比自己大不了幾歲的人居然講的比他們教授更加詳細和全麵，而且蘇逸辰的講述也不全都是按照書籍內容來講，他甚至可以隨手就舉出許多實例以作為相互應證，以加深他對其內容的理解。仿佛蘇逸辰就像是這書的作者一般，或者說是直接參與編著此書的當事人。
(新書需要大家支持!求推薦票!求收藏!!另龍套君葉添龍教授出現~)</>
在使用了一段時期微軟操作係統後，蘇逸辰很快就拋棄了它。（.好看的小說》頂點小說，..o當然，按照蘇逸辰現在的能力，對於這個操作係統進行全麵調整從理論上不難，可問題是微軟的操作係統是一個大塊頭，如果要動手的話其耗費的精力和時間幾乎相當於直接開發一個新的操作係統。但這對蘇逸辰來講根本就不可能，幾百萬行甚至更多代碼的重寫可是浩大工程，而且還有一個關鍵問題是必須獲得微軟的源代碼才行，如果能夠借用到艾克先鋒號的智腦輔助倒很容易，可要僅靠蘇逸辰獨立完成，他就算有這能力也不會去白白浪費時間。
先鋒號上的智腦，給蘇逸辰曾經留下深刻印象，但在目前情況下開發智腦進行輔助工作也是不可能的，智腦的設計理論蘇逸辰雖然知道一些，但在硬件沒能達到一定發展程度下，僅靠軟件是絕對搞不出真正的智腦，最多也就是初級智能軟件。羅妍的專業就是模糊數學，從基礎理論來講，模糊數學實際上就是人工智能的一個基礎環節，蘭特文明的科技發展過程和目前人類科技發展雖然稍有不同，但對於科技整體而言，其最終還是殊途同歸的。
棄用了微軟操作係統後，蘇逸辰最終挑選了n以作取代。然後，他利用n的自由度和源代碼可以單一完善功能的特diǎn進行了編程修改。現在，他這台電腦中所使用的操作係統界麵顯得異常簡潔，看起來就像是上世紀那些老掉牙的係統那麽簡單，可在蘇逸辰對n針對性優化，拋棄了大部分他所用不著的功能後，對於數據運算方麵進行了單獨強化。也就是說，他完全以n係統為基礎，再加上他所設計的一個體積不大，擁有最初級智能的小型應用軟件進行輔助，搞出了一個專門用於數據運算和分析的怪胎。
顯示器上跳動的數字，這個被他命名為“水滴”的係統正在進行複雜的數據運算，之所以把它稱為“水滴”，這是因為蘇逸辰取之海納百川的用意。浩瀚無際的大海是地球孕育生命的搖籃，而海洋也正是由一滴又一滴水形成的河流最終匯聚而成。[]這台電腦雖遠沒達到蘇逸辰的設計要求，可對於目前他所使用的這個係統而言卻是開始的第一步，也就像生命的第一滴水一般，隨著無數水滴的匯聚，總有一天終究會變成為海洋。
寫完最後一行公式，蘇逸辰甩甩發麻的手腕，抬眼看了看電腦的運算情況，顯示器的數據顯示，運算結果出來還需要好幾個小時。在屋裏呆了一整天的蘇逸辰感覺有些疲乏，起身伸了個懶腰，拿了個挎包就出了門。
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現在是暑假時期，圖書館的人比起往常要少許多，拿著借閱卡，蘇逸辰借閱了幾本最新的國外專業期刊，然後找了一個角落坐下，聚精會神地翻看起來。
蘭特文明的科技雖然發達，但要和地球科技相結合運用可不是那麽簡單的，在這些專業期刊中，大多理論和研究成果對於蘇逸辰來講是基礎，可沒有基礎又談何進步呢？而且隻有熟悉了這些基礎，搞清楚目前科技的實際情況，蘇逸辰的研究工作才能按部就班地進行下去。
這也是蘇逸辰經常來圖書館的一個目的，何況人類文明發展到現在，和輝煌的蘭特文明相比雖然遠遠不如，但人類的智慧同樣有著獨特的閃光diǎn，就像現在，蘇逸辰看到一篇關於目前遲遲無法打開局麵的r技術，也就是針對國際熱核實驗反應堆項目的專業評論文章時，蘇逸辰敏銳地發現其中的一些理論假設和解決方案有所可取之處，頓時津津有味地讀了起來。
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正當蘇逸辰沉浸在這篇文章中的內容，和他目前所整理出來的理論和運算數據相對應比較時，一聲輕呼把思索的他拉回了現實。抬頭一看，隻見麵前站著一位大男孩，正靦腆地對他微笑招呼著。
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也許是因為對恩師的懷念，也許是無法忘卻當年的記憶，也許更是為了把恩師的心血繼承下去，以完成恩師撰寫這本書的遺願。蘇逸辰默默想了許久，正當孟林有些奇怪這個比自己稍大的男子怎麽突然發愣的時候，蘇逸辰卻主動提出要向他講解這本書內容的建議。
一開始，孟林還以為蘇逸辰是在開玩笑，可隨後就發現對方是認真的。孟林的性格不善於拒絕別人，雖然心裏對蘇逸辰這個提議有些不以為然，但出於禮貌還是遲疑地同意了。
接著，他們找了個合適的地方，蘇逸辰開始向孟林講述書中的理論和設計思路，作為當年項目組的主要成員，羅邵華教授的得意弟子，蘇逸辰可以說是除了作者羅邵華教授外最為熟悉這本書理論的人之一了。
從起初的禮貌到後來的隨意，隨著蘇逸辰的講述開始，孟林的表情開始變的越來越驚訝，當等到蘇逸辰由淺入深，各種數據娓娓道來，由理論結合實際，以簡單而又易於理解的方式給他細細講完書中第一章內容的時候，蘇逸辰的表現已完全把孟林給折服了，
他根本無法相信，一個比自己大不了幾歲的人居然講的比他們教授更加詳細和全麵，而且蘇逸辰的講述也不全都是按照書籍內容來講，他甚至可以隨手就舉出許多實例以作為相互應證，以加深他對其內容的理解。仿佛蘇逸辰就像是這書的作者一般，或者說是直接參與編著此書的當事人。
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