第二十五章 決賽的時候到了嘉運對此次算學競賽可說是誌在必得。


    在與盧鴻初到算學時,見盧鴻口氣不小,便有了要教訓一下盧鴻的心思。


    過後又聞孔穎達上奏欲舉辦算學競賽,馬嘉運便猜到定然是盧鴻不欲與自己正麵交鋒,故以此方式來向國子學算學館展示實力。


    由於馬嘉運在國子學中,算術也頗有名氣,因此國子學自然就安排馬嘉運為此次競賽的領隊。


    馬嘉運心中也存了要在天下眾書院前露一下臉的念頭,對競賽之事也很是用心。


    此次參加競賽的三名選手,都是經過層層篩選,精心挑出來的。


    不僅算學精通,就算是口才儀表,也均是上上之選。


    馬嘉運又有意無意中,將盧鴻自稱精於算學之事,在國子學內部多次提及,言語略帶誇張,激得幾名選手更是摩拳擦掌,痛下苦功,以求在競賽中給盧鴻一點顏色看看。


    但是《算學題解》的發行以及太極書院隊首場的表現,著實另算學館隊一下子清醒了許多。


    如果說《題解》麵世後,算學館還存有一些僥幸心理的話,但首場比賽中太極書院選手的算盤表演,令幾名選手均有難望其項背之感。


    第一輪籌算基本上毫無勝算,如此一來,若想擊敗太極書院,難度便大大增加了。


    雖然太極書院姿態極高,在當天便將算盤及相關口訣奉獻出來,但於其他代表隊並沒有太多的意義。


    算學館的幾名選手研習之後,都覺得算盤設計極為巧妙。


    配合口訣,運算速度絕對可以上數個檔次。


    但當幾位選手試用過後,一時之間,盤算學法也未掌握。


    隻是此時再使用籌算,才感覺從心理上已經難以接受這慢慢騰騰地搬倒算法,簡直有如鄲學步一般,不由大為沮喪。


    第二輪的太極書院與算學館的對陣,便在雙方士氣極不均衡的情況下開戰了。


    算學館代表隊。


    是第二輪四支參賽隊中。


    唯一沒有助威團的隊伍。


    因此這場比賽。


    幾乎呈現了一邊倒的氣勢。


    太極書院在毫無懸念的情況下,輕鬆地在籌算一輪勝出。


    在其後的解題這個環節中,又以極快地速度完成了三道題目地解答。


    雖然算學館隊在時間結束前,也將三道題地正確答案算了出來,將比賽拖入了第三關。


    但大家都已經明白,就算是第三關算學館獲勝,按照第二關時間判定勝負地規則。


    太極書院已經是勝券在握了。


    馬嘉運風度極佳,在一側依然麵帶微笑,向己方三位選手致意。


    壇上算學館三人也是暗暗鼓勁,便是敗,也要在第三關中搬回一城來。


    然而天意經常是不如人願的。


    按照規則,太極書院抽到了先行發問。


    隻見盧淇麵帶微笑,給出了己方的題目:一百馬一百瓦。


    大馬馱仨,小馬馱倆。


    馬駒子倆馱一個。


    問有多少大馬。


    多少小馬,多少馬駒子?此題剛出,對麵的算學館三名選手麵色均一鬆。


    這題表麵看來。


    似不甚難。


    但一旁的馬嘉運細細思索一刻後,卻是麵上一沉。


    馬嘉運雖然還未動手演算,也知道這題決不會如想像般容易,估計一時三刻,己方選手難以在規定時間內演算完畢,隻怕這一場,便要到此為止了。


    壇上算學館三人已經開始演算起來,然而三人反複試了幾次,換用不同思路,還是未能解出來。


    三人均是滿頭大汗,眉頭緊鎖。


    直到最後一刻,三人仍未能得出正確結論。


    看看計時的香已燃盡,中間那名選手看向其他二人,都是搖搖頭,長歎一聲,向主持表示放棄。


    太極書院隊出完題目之後,已經將答案交與主持官員。


    此時主持官員見算學館完敗於對方,一時也有些黯然。


    隻是觀者眾多,他也不能在眾人眼下流露出來,便表情平靜地宣布太極書院隊戰勝國子監算學館隊,進入最終決賽。


    此時場內歡呼聲震耳欲聾,範陽助威團及觀光團一如既往地載歌載舞,歡慶勝利。


    那馬嘉運風度極佳,上壇來恭喜過太極書院隊之後,又逐個安慰已方三名選手,說了很多鼓勵的話。


    算學館年齡最小地一名選手不過十五六歲,已經是雙目含淚,滿麵通紅。


    馬嘉運拍著他的肩膀,不斷安慰他,不僅使得算學館的三名學生既慚且感,就連場邊其他觀眾,也覺得馬嘉運胸襟風範,確有過人之處。


    而其他觀戰的算學學者,卻對太極書院出的這道題頗感興趣。


    這道題雖然看來甚是簡單,但算起來絕不容易。


    雖然太極書院給出了正確答案,其中的算法並未包括在內。


    如何演算出來,眾方家都是一籌莫展。


    因此雖然比賽已經結束邊依然有三三兩兩的人群,聚在一起商量此題的奧妙離去。


    直到第二天地奚家印書坊競賽實錄出爐,才給出了此題地正確答案。


    計算此題所用的方法,後世稱之為不定方程,且首次使用了多解討論的方式,頗有些出人意料之外。


    實錄中明言,此方法乃是由盧鴻所創,而太極書院數學院中幾個教學,將之深入研究後,方才形成了規範解法。


    同時在實錄中,還附帶了幾道由太極書院中教學給出地例題,將這類方程組的解題方法,公布於眾。


    此次實錄引起的轟動,決不亞於《算學題解》的動靜。


    雖然真正看得懂實錄中解法的人並不多,但這些都是對於算學有相當研究的學者。


    當這些學者通過實錄弄懂了方程組的原理及應用方法後,對盧鴻及太極書院的幾位講學,佩服得真是五體投地。


    在此次競賽結束後,範陽太極書院的兩位精研方程組的講學,以極高的呼聲,被國子監算學館聘為算學博士助教,得到了算學館諸學子的極大敬意。


    此次算學競賽的最終進入決賽的兩支隊伍,一支是賽前呼聲便極高的範陽太極書院隊,另一支卻是實實在在的黑馬,來自杭州的西子書院隊。


    從兩支隊伍前一階段的表現來看,似乎是太極書院略勝一籌。


    但究竟鹿死誰手,不過最後時刻,還是很難說。


    今天終於到了決賽的時候。


    兩支隊伍場上的爭鬥還未開始,場下雙方的觀眾已經是各不相讓,互相競賽了起來。


    隻見範陽一方,勝在隊伍整齊,配合熟練。


    但西子學院一方,人數上占了優勢,更兼各種花招,也是不斷出爐。


    兩邊不斷地製造聲浪,都想壓過對方。


    結果過於投入,導致競賽尚未開始,雙方已經基本是聲嘶力竭。


    除了鑼鼓動家夥還依然熱鬧外,喊叫之聲,已經漸漸低落下去。


    此次算術競賽引起的關注,遠遠超越了人們想象。


    尤其是先期範陽方麵宣傳先聲奪人,《算學題解》的發行又起到了推波助瀾的作用。


    隨著算盤問世、啦啦隊組製以及競賽實錄的出現,都引起了各界的極大興趣。


    今天由於是決賽,來的人數量尤其龐大。


    其中有附庸風雅的,也有來看熱鬧的,當然也不乏喜歡算學,以鑒勝會的。


    今天到會的,除了開幕時到場的魏王李泰、禮部尚書李百藥外,還有多名朝庭官員及權貴。


    而這幾天一直未得閑的盧鴻,也擠出時間來,來到了競賽現場。


    這幾天盧鴻忙得天昏地暗,就連範陽太極書院代表隊眾人到達長安時,都沒有能夠抽出時間來見上一麵。


    因為前些日子魏王李泰與黃門侍郎李觀看過盧鴻現場演示的試驗後,給予了高度的肯定。


    過了幾天,便有旨意下來,著孔穎達與盧鴻盡快整理《格物論》第二、三兩卷,與前時已經準備出版的第一卷算學一同出版。


    時間要求既然如此之緊,孔穎達與盧鴻自然不敢怠慢。


    孔穎達雖然說來是此事的主管,但真正幹活,還都是盧鴻來賣苦力。


    好在這部書盧鴻都裝在心裏,需要做的就是將注解進一步細化,並為一些實驗寫出更為準確的結論來。


    盧鴻也知道事關重大,不敢馬虎。


    在他看來,這部書能否為世人所接受,很可能會改變今後世人做學問的基本理念與方法。


    因此在書中,盧鴻特地加了許多介紹與引導的段落,一一述明試驗中可以證明的結果與存疑的地方,指出隻有通過明明白白的實驗證明的理論,才可以稱之為格物以致知的根本方法。


    而不經過實驗證明的理論,不管他看起來多麽的正確,也隻是一種理論上的猜想。


    經過連續十來天沒日沒夜的加班加點,盧鴻終於在前天完成了所有書稿的重新校對編排,並順利地通過孔穎達的認可,最後上報。


    孔穎達的審查並不是針對書稿本身的試驗內容的,不多的刪改,幾乎都是針對一些理論點與經義的結合。


    不得不承認,孔穎達在這方麵,比起盧鴻來更是要老辣得多。


    幾處本來略有生澀的地方經他妙手施為,變得合情合理。


    就算是盧鴻一些懷疑前人的大膽推斷,也被修改得更另人信服,從而不至於給扣個“不敬先聖”的帽子,打回來重新返工。


    所以當盧鴻終於站到了競壇邊上,看著場內的熱鬧景象時,也不由深深舒了一口氣。


    隨即盧鴻就看到,早早到來的魏王李泰正在壇邊貴賓席上,一幅滿麵春風的樣子。


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