聽著梁坤老師話裏透露出來的意思以及語氣餘言覺得自己真得找個機會好好寫寫掃黃打非辦那夥人啊，是不是到時候晉級感言的時候側麵說一說？自己得好好想想說辭，既要得體又要氣人！
媽的不是還想整我麽？整吧，越整老子活得越舒坦！你還陰差陽錯地幫了我大忙了，聲望暴漲破了百萬這事不能說出來可真讓人癢得慌，要讓他們知道這還提高了自己活下去的概率絕對要氣得半死。
梁坤老師迫不及待接過餘言手裏的稿子，一來他對於餘言的才華相當自信很想看看這首歌達到什麽水準，二來至少也得看看這水平夠不夠讓自己保送一輪啊，要是真的很爛的話……嗯，梁坤老師想了想，要不自己就幫著改改？
他實在是對那個文件太厭煩了，怎麽也不想直接就把餘言淘汰掉，進不了決賽沒關係，但就是不能直接第一輪就淘汰，後麵不管，但最開始就是不行！真要一開始就淘汰那幫人該以為自己還真聽了他們了呢。
帶著這種心理低頭認真看起《那些花兒》來，看了沒一會梁坤老師抬起頭來：“感覺這歌風格很隨意啊……嗯，怎麽說呢，很奇特，先不說水平，至少它很奇特。”
這首歌確實有那麽點隨意的感覺，這種隨意和崔健的不同，它略有繼承但本質不同，他的隨意相當文藝，不同於崔健那種略帶無賴氣息的隨意，這種隨意相當能得多數文藝青年的喜愛。
前世喜歡崔健的其實大多也是文藝青年，隻不過文藝青年也是分類的，許巍的歌有後來的民謠的那點意思，吸粉能力可比崔健大多了，這種風格更容易被大眾接受，用有一些人的話說許巍的搖滾不夠搖滾，這其實還是他的優點。
“老師您幫忙改改？”餘言說道，心想著這要是文學領域的話大師作品自己肯定不會改的，音樂方麵就隨意了。
梁坤老師皺著眉頭又再仔細看了看，接著搖了搖頭：“不用改不用改，這歌確實不錯。”這首歌雖然沒有帶給自己如同《一塊紅布》一般的震撼但確實也水平足夠讓人吃驚了。
其實不怪這首歌水平不行，實在是《一塊紅布》的橫空出世太讓人驚訝了，那是一種全新的方向，至今都讓各位導師們覺得不可思議，誰能想到歌還能那麽唱？誰能想到這種形式的歌曲會有如此的力量？
在有《一塊紅布》的情況下，梁坤估計很少有歌曲能再讓自己多吃驚了，他看到這首歌的第一反應就是和《一塊紅布》對比一下，尤其是再看餘言自己的分析，那首歌的內涵之複雜深刻簡直不是這個年紀的人能寫得出來的。
這首《那些花兒》裏麵仍然有《一塊紅布》的那麽點意思，隻不過在這之外還有些新意，這新意來自於舊，在梁坤老師看來這首歌不夠徹底，他總覺得這種創新差那麽一點意思。
沒錯，這當然也是一種創新，這一點梁坤老師看得很明白，隻不過新意來自於舊就稍微讓他有那麽點失望，隻不過這水平完全足夠讓他保送一輪了，想到這點梁坤露出了點微笑：“小餘你這腦子怎麽長的啊，真是讓人羨慕！”
“哪有哪有，”餘言笑笑，其實他看之前梁坤老師的反應也大約知道這首歌並沒有達到自己想象中的效果，可能是改變的有點大勁了？這首歌的搖滾性質稍微有些小，它更偏向於樸素與真誠，“我覺得這首歌還差點意思，老師您幫忙再看看唄？”
“別謙虛啊，太謙虛了那就成了高傲了。”梁坤笑笑，這首歌其實他沒有什麽思路，怎麽改？他根本就不知道，而且還得再研究研究自己那首原創呢，現在時間也不多。
“不是不是，我是真的覺得還差那麽點意思。”餘言誠懇地說道，心裏想著要不然再抄一首別的？不過再抄完下一首的話自己就真的沒歌了。
實際上要是餘言進入總決賽的話他還不知道怎麽辦呢，能創新的基本都弄過了，好不容易從蘇雪穎那裏得到一個思路能再多唱兩首，可總決賽實在沒有別的創新了，非專業領域自己實在不怎麽懂。
梁坤老師歪著頭想了想：“我覺得啊，這首歌確實很不錯了，不需要改動或者怎麽樣，不存在差點意思這種情況，這段時間你可以準備準備下一首歌，得做好自己晉級的準備啊你說是不是，他們三個肯定也都有準備啊，你別把這茬忘了啊。”
聽了這話餘言怔了一下，這話這麽說的意思可絕對不是簡簡單單表麵上的提醒意味了啊，這話裏的意思怎麽好像是告訴自己晉級了？說的似乎相當明白直接啊，一時間餘言都懷疑自己聽錯了。
這段話翻譯一下完全可以這麽理解：“你這首歌很不錯，中央已經決定了，就保送你晉級下一輪了！你趕緊準備一下下一輪要唱什麽吧，不用在這浪費時間了。”
餘言心想我是不是該念兩句詩了？苟利……嗯你懂得！
“眼光放長遠點，得做好自己晉級了下一輪的準備，現在時間不是太寬裕，你得準備準備別的不是？”梁坤老師接著笑著說到，想了想這首歌要是水平太高了似乎也不是太好，就目前這樣相當不錯了，這事餘言還得感謝感謝那什麽掃黃打非辦。
聽了這句話餘言相當肯定自己晉級了，這話意思也實在是太明顯了！這是怕自己第一句沒聽懂啊。
“謝謝老師提醒！”餘言笑嘻嘻說道，心想著前世的梗，“當時我就念了兩句詩！”沒想到這種感覺如此奇妙，感覺確實挺爽！
“嗯，這首歌你唱一下我聽聽唱功方麵有沒有什麽別的問題。”梁坤老師知道餘言明白自己話裏意思接著說道，這首歌雖然並不多麽重要了但也聽聽至少把明顯瑕疵避免一下。
媽的不是還想整我麽？整吧，越整老子活得越舒坦！你還陰差陽錯地幫了我大忙了，聲望暴漲破了百萬這事不能說出來可真讓人癢得慌，要讓他們知道這還提高了自己活下去的概率絕對要氣得半死。
梁坤老師迫不及待接過餘言手裏的稿子，一來他對於餘言的才華相當自信很想看看這首歌達到什麽水準，二來至少也得看看這水平夠不夠讓自己保送一輪啊，要是真的很爛的話……嗯，梁坤老師想了想，要不自己就幫著改改？
他實在是對那個文件太厭煩了，怎麽也不想直接就把餘言淘汰掉，進不了決賽沒關係，但就是不能直接第一輪就淘汰，後麵不管，但最開始就是不行！真要一開始就淘汰那幫人該以為自己還真聽了他們了呢。
帶著這種心理低頭認真看起《那些花兒》來，看了沒一會梁坤老師抬起頭來：“感覺這歌風格很隨意啊……嗯，怎麽說呢，很奇特，先不說水平，至少它很奇特。”
這首歌確實有那麽點隨意的感覺，這種隨意和崔健的不同，它略有繼承但本質不同，他的隨意相當文藝，不同於崔健那種略帶無賴氣息的隨意，這種隨意相當能得多數文藝青年的喜愛。
前世喜歡崔健的其實大多也是文藝青年，隻不過文藝青年也是分類的，許巍的歌有後來的民謠的那點意思，吸粉能力可比崔健大多了，這種風格更容易被大眾接受，用有一些人的話說許巍的搖滾不夠搖滾，這其實還是他的優點。
“老師您幫忙改改？”餘言說道，心想著這要是文學領域的話大師作品自己肯定不會改的，音樂方麵就隨意了。
梁坤老師皺著眉頭又再仔細看了看，接著搖了搖頭：“不用改不用改，這歌確實不錯。”這首歌雖然沒有帶給自己如同《一塊紅布》一般的震撼但確實也水平足夠讓人吃驚了。
其實不怪這首歌水平不行，實在是《一塊紅布》的橫空出世太讓人驚訝了，那是一種全新的方向，至今都讓各位導師們覺得不可思議，誰能想到歌還能那麽唱？誰能想到這種形式的歌曲會有如此的力量？
在有《一塊紅布》的情況下，梁坤估計很少有歌曲能再讓自己多吃驚了，他看到這首歌的第一反應就是和《一塊紅布》對比一下，尤其是再看餘言自己的分析，那首歌的內涵之複雜深刻簡直不是這個年紀的人能寫得出來的。
這首《那些花兒》裏麵仍然有《一塊紅布》的那麽點意思，隻不過在這之外還有些新意，這新意來自於舊，在梁坤老師看來這首歌不夠徹底，他總覺得這種創新差那麽一點意思。
沒錯，這當然也是一種創新，這一點梁坤老師看得很明白，隻不過新意來自於舊就稍微讓他有那麽點失望，隻不過這水平完全足夠讓他保送一輪了，想到這點梁坤露出了點微笑：“小餘你這腦子怎麽長的啊，真是讓人羨慕！”
“哪有哪有，”餘言笑笑，其實他看之前梁坤老師的反應也大約知道這首歌並沒有達到自己想象中的效果，可能是改變的有點大勁了？這首歌的搖滾性質稍微有些小，它更偏向於樸素與真誠，“我覺得這首歌還差點意思，老師您幫忙再看看唄？”
“別謙虛啊，太謙虛了那就成了高傲了。”梁坤笑笑，這首歌其實他沒有什麽思路，怎麽改？他根本就不知道，而且還得再研究研究自己那首原創呢，現在時間也不多。
“不是不是，我是真的覺得還差那麽點意思。”餘言誠懇地說道，心裏想著要不然再抄一首別的？不過再抄完下一首的話自己就真的沒歌了。
實際上要是餘言進入總決賽的話他還不知道怎麽辦呢，能創新的基本都弄過了，好不容易從蘇雪穎那裏得到一個思路能再多唱兩首，可總決賽實在沒有別的創新了，非專業領域自己實在不怎麽懂。
梁坤老師歪著頭想了想：“我覺得啊，這首歌確實很不錯了，不需要改動或者怎麽樣，不存在差點意思這種情況，這段時間你可以準備準備下一首歌，得做好自己晉級的準備啊你說是不是，他們三個肯定也都有準備啊，你別把這茬忘了啊。”
聽了這話餘言怔了一下，這話這麽說的意思可絕對不是簡簡單單表麵上的提醒意味了啊，這話裏的意思怎麽好像是告訴自己晉級了？說的似乎相當明白直接啊，一時間餘言都懷疑自己聽錯了。
這段話翻譯一下完全可以這麽理解：“你這首歌很不錯，中央已經決定了，就保送你晉級下一輪了！你趕緊準備一下下一輪要唱什麽吧，不用在這浪費時間了。”
餘言心想我是不是該念兩句詩了？苟利……嗯你懂得！
“眼光放長遠點，得做好自己晉級了下一輪的準備，現在時間不是太寬裕，你得準備準備別的不是？”梁坤老師接著笑著說到，想了想這首歌要是水平太高了似乎也不是太好，就目前這樣相當不錯了，這事餘言還得感謝感謝那什麽掃黃打非辦。
聽了這句話餘言相當肯定自己晉級了，這話意思也實在是太明顯了！這是怕自己第一句沒聽懂啊。
“謝謝老師提醒！”餘言笑嘻嘻說道，心想著前世的梗，“當時我就念了兩句詩！”沒想到這種感覺如此奇妙，感覺確實挺爽！
“嗯，這首歌你唱一下我聽聽唱功方麵有沒有什麽別的問題。”梁坤老師知道餘言明白自己話裏意思接著說道，這首歌雖然並不多麽重要了但也聽聽至少把明顯瑕疵避免一下。