167.我們的夏季，還沒完
4局下半，青葉道台高中的進攻半局。
此時青葉道台在場上1壘有剛成功以一記中遠程安打上壘的小林，出局人數為1人，而接下來將要上場的是球隊的穩定輸出，來自3棒強打的隊長安野。
“喲西！”
安野上場來到打擊區，先是對壘區的捕手和裁判致敬，方在踏進打擊區內準備起來。
他想起了剛才透過後勤組隊友從1壘手小林那裏得到的第一手情報到：對方投手的投球動作很標準，嗎！？
安野抓緊了球棒準備開始打擊到。
第一球，神大附中的投手穀原用出一記滑球，投內角壓製。
安野避開了去，然後就看到了球場邊休息區站著的教練給他打戰術手語了：注意第2球，多為速球，外角，看準就打！
安野微微點頭，表示知道。
然後開始把注意力放在投手丘的穀原身上去到……準確的說，應該是看著穀原持球的右手。
很快，穀原在他的捕手搭檔那裏確定好了球路，又開始踏板投球了。
這時，打擊區裏站著的安野集中起了全副的注意力，死死盯著神大附中投手穀原的投球動作來。
左腳高抬，大步伸踏而出，身體有力的擰轉……之後，帶動擺在後麵的右手手臂作反關節的甩臂，將手中的球用力投擲出去！
“就是這裏！”
與此同時，青葉道台的3棒打者安野猛然把眼睛睜大暗呼到：出球點靠耳際，是速球，球路外角偏下！！！等到你了
“棒！”
一棒有準備的揮擊，安野打出了意料之中的這記外角偏低壞球。
“呼！”
棒球應聲狂飛出去，引得場上一眾神大附中的場上守備球員緊張呐喊起來到。
“外野球！”
“是在左外野方向，快！”
“吉川君拜托，千萬要趕上去啊！”
相對於隊員們的緊張，神大附中的教練卻看到了他的這些隊員們看不到的一些苗頭來：“恩是錯覺嗎！？他們抓準穀原的球路了！？”
而另一邊，青葉道台高中的休息區裏同樣許多隊員都激動萬分起來著。
“跑，快跑！”
1壘指導區上，作為支援的這名隊員用力的把手臂掄圓地轉動著，另一隻手指著2壘的方向，示意跑壘的安野向著2壘的方向跑去到。
安野邊快速的奔跑，邊看著自己打出去的球現在所在的位置。
那是在左野偏向界外線縱深很靠外的點上，棒球落到了地上。
追上去守備的左中外野守備吉川想追上去都心有餘而力不足的，隻能看著球落到有效打擊區內繼續朝著全壘打牆左側角落滾去。
就在這時，壘包這邊，3壘壘包旁邊的指導區那名青葉道台高中的隊友一看到球的落點，他立即作出了對跑過2壘的隊友小林，掄圓整條手臂指著本壘指示到：“快跑，小林君，快跑回本壘！”
“吼！”
這下青葉道台高中這頭可熱鬧了。
一記打擊，原本安野隻是以為能讓自己上到1壘的長安打，卻沒想到自己竟打出了更好的成績來。
一炮轟出了一記可能帶1分打點的2壘左側長安打！
安野興奮無比地大吼一聲，發力朝2壘自信地奔去，他知道此時神大附中的守備完全被奔回3壘的小林給吸引了去，所以他上到2壘已經是板上釘釘的事情了。
一記鏟滑揚起一陣塵土後，安野順利地上到2壘，這時他才剛放鬆心情看向本壘區查看情況到。
隻見這時跑壘的小林一馬當先的朝著本壘板飛奔而去，而棒球卻依然還在外野手吉川的手中。
吉川在外野大喊一聲，用盡全力地把球投擲回本壘方向，此時的他已經顧不上那麽多隻能朝著本壘區的方向用力把球傳回去就是了！
而最後的結果便是棒球在本壘區前約5米的地方掉落下來後，彈地滾來的這一下延遲了時間，被小林提前滑鏟式地觸壘成功回到了本壘得分。
“喲西啊！”
“幹得好，小林君！”
“幹得漂亮，終於得分了！”
“哈哈”
剛跑回本壘的小林就被自己一群隊友給簇擁了上來慶祝著，而在2壘壘包上的安野則擦了擦額頭上的汗，同樣笑了：喲西，這樣就好！那麽接下來的延續打擊，相原君同樣很有機會把我送回本壘了！
而接下來，青葉道台高中的第4棒打擊相原果真如安野所預料的那般，在麵對神大附中投手穀原投的第4記球時，出棒抓準了投向內角偏低球路的曲球，撈打式一棒將棒球再次送出到外野場地去。
雖然相原的這棒打擊未能形成直接得分，但也讓場上的1、3壘分別站上了他和安野兩名打者，得分的局勢已經形成。
看到這，神大附中的教練白木那裏還看不出是己方的投手出現了問題。
於是他連忙示意身邊的一名隊員來到跟前，在耳邊叮囑了幾句後讓其上場和投手穀原通氣到。
“暫停！”
隨著捕手板野對裁判的一聲暫停申請，神大附中場上9人緊急來到投手丘上商量對策起來。
而另一頭，在青葉道台高中的休息區裏，教練川野也在同一時間給己方即將要上場打擊的5棒打者牧木和接下來幾棒打者，布置起接下來的打擊戰術。
“對方眼下已經發現他們投手有問題了，所以接下來的選球無論是他們或者我們都得謹慎才行，所以我們這麽幹……牧木上去後用觸打先破壞一、兩次對方的投球，注意隻是破壞不能打實了！”
“哈伊！”牧木點頭答應到。
接著教練川野對6棒打者佐藤吩咐道：“佐藤，你的任務是短改長打，看準了對方的曲球球路進行攻擊，那是他在這場比賽裏相對比較弱的一個球路！注意，一定要把3壘的安野給送回來，聽明白了嗎！？”
“哈伊！”
“還有7棒、8棒、9棒作好準備，如果上場了都給我抓準了對方曲球的球路用觸打延續攻擊！……各位，這場比賽的勝負就看這個半局裏你們的表現了，爭取一局打殘對手贏下比賽！”
“哈伊！”這次全休息區裏的人齊聲答應了。
此時，準備上場的牧木對眾人喊出一聲口號到：“各位，屬於我們高中棒球生涯的夏天就剩這次了，不想留下遺憾的就全力爭取一次把勝利帶回來吧！”
“”
牧木的話一出口，眾人先是一愣。
像渡邊和春日雲等幾位二年紀生才剛體驗到作為主力出戰夏甲的滋味，所以心情激動得並沒有想到過明年的這個時候他們將會是以什麽心情來麵對夏甲的。
但是像牧木、佐藤等人則不同了，已經剛升上3年級的他們這次的確是高中生涯最後一次參加夏甲了。
就如同當初上一屆的學長那般，此時的他們已經是棒球部裏的老人，正值當打之年，但同樣也是即將退下舞台的時刻……
所以到這時，牧木的一句話不免引起了隊上幾位3年級生的共鳴，佐藤、星野還有幾位後勤組的人都沉默了下來。
是呀，又是一個即將過去的夏季呢！
於是在下一刻，青葉道台高中的休息區裏爆發出一陣怒吼來：“贏取勝利，我們的夏季，還沒完！吼吼吼”。
4局下半，青葉道台高中的進攻半局。
此時青葉道台在場上1壘有剛成功以一記中遠程安打上壘的小林，出局人數為1人，而接下來將要上場的是球隊的穩定輸出，來自3棒強打的隊長安野。
“喲西！”
安野上場來到打擊區，先是對壘區的捕手和裁判致敬，方在踏進打擊區內準備起來。
他想起了剛才透過後勤組隊友從1壘手小林那裏得到的第一手情報到：對方投手的投球動作很標準，嗎！？
安野抓緊了球棒準備開始打擊到。
第一球，神大附中的投手穀原用出一記滑球，投內角壓製。
安野避開了去，然後就看到了球場邊休息區站著的教練給他打戰術手語了：注意第2球，多為速球，外角，看準就打！
安野微微點頭，表示知道。
然後開始把注意力放在投手丘的穀原身上去到……準確的說，應該是看著穀原持球的右手。
很快，穀原在他的捕手搭檔那裏確定好了球路，又開始踏板投球了。
這時，打擊區裏站著的安野集中起了全副的注意力，死死盯著神大附中投手穀原的投球動作來。
左腳高抬，大步伸踏而出，身體有力的擰轉……之後，帶動擺在後麵的右手手臂作反關節的甩臂，將手中的球用力投擲出去！
“就是這裏！”
與此同時，青葉道台的3棒打者安野猛然把眼睛睜大暗呼到：出球點靠耳際，是速球，球路外角偏下！！！等到你了
“棒！”
一棒有準備的揮擊，安野打出了意料之中的這記外角偏低壞球。
“呼！”
棒球應聲狂飛出去，引得場上一眾神大附中的場上守備球員緊張呐喊起來到。
“外野球！”
“是在左外野方向，快！”
“吉川君拜托，千萬要趕上去啊！”
相對於隊員們的緊張，神大附中的教練卻看到了他的這些隊員們看不到的一些苗頭來：“恩是錯覺嗎！？他們抓準穀原的球路了！？”
而另一邊，青葉道台高中的休息區裏同樣許多隊員都激動萬分起來著。
“跑，快跑！”
1壘指導區上，作為支援的這名隊員用力的把手臂掄圓地轉動著，另一隻手指著2壘的方向，示意跑壘的安野向著2壘的方向跑去到。
安野邊快速的奔跑，邊看著自己打出去的球現在所在的位置。
那是在左野偏向界外線縱深很靠外的點上，棒球落到了地上。
追上去守備的左中外野守備吉川想追上去都心有餘而力不足的，隻能看著球落到有效打擊區內繼續朝著全壘打牆左側角落滾去。
就在這時，壘包這邊，3壘壘包旁邊的指導區那名青葉道台高中的隊友一看到球的落點，他立即作出了對跑過2壘的隊友小林，掄圓整條手臂指著本壘指示到：“快跑，小林君，快跑回本壘！”
“吼！”
這下青葉道台高中這頭可熱鬧了。
一記打擊，原本安野隻是以為能讓自己上到1壘的長安打，卻沒想到自己竟打出了更好的成績來。
一炮轟出了一記可能帶1分打點的2壘左側長安打！
安野興奮無比地大吼一聲，發力朝2壘自信地奔去，他知道此時神大附中的守備完全被奔回3壘的小林給吸引了去，所以他上到2壘已經是板上釘釘的事情了。
一記鏟滑揚起一陣塵土後，安野順利地上到2壘，這時他才剛放鬆心情看向本壘區查看情況到。
隻見這時跑壘的小林一馬當先的朝著本壘板飛奔而去，而棒球卻依然還在外野手吉川的手中。
吉川在外野大喊一聲，用盡全力地把球投擲回本壘方向，此時的他已經顧不上那麽多隻能朝著本壘區的方向用力把球傳回去就是了！
而最後的結果便是棒球在本壘區前約5米的地方掉落下來後，彈地滾來的這一下延遲了時間，被小林提前滑鏟式地觸壘成功回到了本壘得分。
“喲西啊！”
“幹得好，小林君！”
“幹得漂亮，終於得分了！”
“哈哈”
剛跑回本壘的小林就被自己一群隊友給簇擁了上來慶祝著，而在2壘壘包上的安野則擦了擦額頭上的汗，同樣笑了：喲西，這樣就好！那麽接下來的延續打擊，相原君同樣很有機會把我送回本壘了！
而接下來，青葉道台高中的第4棒打擊相原果真如安野所預料的那般，在麵對神大附中投手穀原投的第4記球時，出棒抓準了投向內角偏低球路的曲球，撈打式一棒將棒球再次送出到外野場地去。
雖然相原的這棒打擊未能形成直接得分，但也讓場上的1、3壘分別站上了他和安野兩名打者，得分的局勢已經形成。
看到這，神大附中的教練白木那裏還看不出是己方的投手出現了問題。
於是他連忙示意身邊的一名隊員來到跟前，在耳邊叮囑了幾句後讓其上場和投手穀原通氣到。
“暫停！”
隨著捕手板野對裁判的一聲暫停申請，神大附中場上9人緊急來到投手丘上商量對策起來。
而另一頭，在青葉道台高中的休息區裏，教練川野也在同一時間給己方即將要上場打擊的5棒打者牧木和接下來幾棒打者，布置起接下來的打擊戰術。
“對方眼下已經發現他們投手有問題了，所以接下來的選球無論是他們或者我們都得謹慎才行，所以我們這麽幹……牧木上去後用觸打先破壞一、兩次對方的投球，注意隻是破壞不能打實了！”
“哈伊！”牧木點頭答應到。
接著教練川野對6棒打者佐藤吩咐道：“佐藤，你的任務是短改長打，看準了對方的曲球球路進行攻擊，那是他在這場比賽裏相對比較弱的一個球路！注意，一定要把3壘的安野給送回來，聽明白了嗎！？”
“哈伊！”
“還有7棒、8棒、9棒作好準備，如果上場了都給我抓準了對方曲球的球路用觸打延續攻擊！……各位，這場比賽的勝負就看這個半局裏你們的表現了，爭取一局打殘對手贏下比賽！”
“哈伊！”這次全休息區裏的人齊聲答應了。
此時，準備上場的牧木對眾人喊出一聲口號到：“各位，屬於我們高中棒球生涯的夏天就剩這次了，不想留下遺憾的就全力爭取一次把勝利帶回來吧！”
“”
牧木的話一出口，眾人先是一愣。
像渡邊和春日雲等幾位二年紀生才剛體驗到作為主力出戰夏甲的滋味，所以心情激動得並沒有想到過明年的這個時候他們將會是以什麽心情來麵對夏甲的。
但是像牧木、佐藤等人則不同了，已經剛升上3年級的他們這次的確是高中生涯最後一次參加夏甲了。
就如同當初上一屆的學長那般，此時的他們已經是棒球部裏的老人，正值當打之年，但同樣也是即將退下舞台的時刻……
所以到這時，牧木的一句話不免引起了隊上幾位3年級生的共鳴，佐藤、星野還有幾位後勤組的人都沉默了下來。
是呀，又是一個即將過去的夏季呢！
於是在下一刻，青葉道台高中的休息區裏爆發出一陣怒吼來：“贏取勝利，我們的夏季，還沒完！吼吼吼”。