第一百四十五章 人隻有不完美，才能更趨近於完美！
我在手術室打怪那些年 作者：江底有白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
關節鏡的手術，縫合格外簡單。
林輝下台之後，方泥馨和李東山都一並下了台，就留下陸成和曹曉和完成收尾的工作。
膝關節腔內液體清空、縫合、彈性繃帶加壓包紮，送回到病房即可。
當然，在離開之前，方泥馨還是告知了陸成與曹曉和專業的術後康複要點。
第一，囑咐患者平臥，膝關節絕對不允許屈曲。
第二，囑咐患者加強股四頭肌收縮及踝泵運動。
第三，明天可以在膝關節的保護支架下，下床行走，但絕對禁止未佩戴支具下床走路。
陸成和曹曉和一一記住並且再一次地轉給了患者本人和家屬。
術中的關節鏡報告單以及半月板的破口，縫合後口子的形態，也是一一給患者與家屬解釋清楚了……
李東山和方泥馨分別換好了衣服後，在回急診外科的路上。
李東山道：“泥馨，你不要氣餒。你要知道，你已經非常厲害了，你今天做得已經是極好了。”
“要知道平時他們運動醫學的新醫生第一次接觸手術的時候，都至少有特別專業的副教授在保駕護航。特別是那些剛學運動醫學的第一批人，更是骨三科的黃教授在親力親為地一把手一把手地教的。”
“你隻是在外學習了半年，就有如此的成績，已經是非常不易了。”
李東山怕方泥馨就這麽受到了打擊，又趕緊道：“這次應該也怪我，沒有把患者的核磁給閱清楚，也沒有把病人選好，這才導致了你今天的尷尬的。”
方泥馨本來還神色鄭重，但聽到李東山這麽一說後，她忽然笑了起來。
道：“李老師，我沒有氣餒啊。我隻是覺得，突然一下子卸下了別人口中的天才光環的感覺，是真的好。”
“對了，李老師，剛剛進來的那個人，應該是骨科的林老師吧？魔都交大畢業的。”
李東山點了點頭，說：“是的，他叫林輝。”
說完，李東山還覺得有必要解釋一下為什麽今天林輝這麽挺陸成，便道：“也是現在陸成學術上的老師，畢竟陸成要雙博士畢業，一般的老師還真不一定能帶的出來。”
“而且陸成本來是分給他的學術型研究生，雖然沒有師徒的名義，但是名分還是要照顧的。”
方泥馨聞言隻是呆滯了片刻，便覺得恍然了。
每個人都有每個人的境遇和福分。陸成能夠遇到林輝，能夠讓林輝如此讓步，也肯定是得到了林輝的認可的。那是陸成的實力。
湘雅二醫院的骨科之中，方泥馨除了熟悉的教授之外，在學術界就隻聽說過兩個人。
骨二科的劉俊，科研臨床大佬，然後就是林輝。
才剛做總住院，麵上基金就領回了家的狠人，累積sci影響因子50+，手下沒有一篇水文和水刊。唯一寫的一篇meta分析還是雜誌約稿的。
有他給陸成的畢業保駕護航，陸成畢業是絕對不成問題的。
方泥馨自己也有自己的天賦和境遇，也是別人羨慕的人。
方泥馨便道：“沒關係，李老師。我已經知道了我當前的局限性了，我學的領域太多了，不精不深。真正在臨床方麵，我還不如陸成師弟。”
“雖然他的理論，不是一點兒的欠缺。”
“所以我們也都差不多啊，各自有各自的缺點，找到了缺點就要去彌補。我以後就先專業運動醫學一道了。”
李東山聽完，若有所思了一會兒，才道：“泥馨，你說的沒錯。專精是現在臨床醫學的發展必然趨勢，但是博學永遠都不是錯誤，也不會是錯誤。”
“現在的醫學，需要專精，也需要博學，這才是正路！”
“多學科發展，也是必然。”
方泥馨也點了點頭。說：“嗯，我知道了，李老師。所以我就更加不會妄自菲薄了啊。”
“人隻有不完美，人生才能更趨向於完美啊。”
……
李東山剛和方泥馨走到急診科的時候，林輝就趕到了，他都還沒來得及換下手術服。
此刻就李東山一個人在。
林輝就說明了來意：“李老師，明天我值班，可不可以借一下你們科的小陸幫下我的忙啊？”
李東山聽了，直接踢了林輝一腳。
罵道：“帶著那小子滾得遠遠的，別在我麵前礙手礙腳的。”
“你可知道，今天給那個病人做手術的人是誰？她就是方泥馨，連院長見她都要喊一聲大神的人，你直接好家夥，進手術室就把人無視了。就顧你的陸成去了。”
“還有沒有一點男子漢風範了？”
“你喊她操作一次你會死麽？”
李東山心裏有點氣。
林輝聽了，腦子裏也是立刻知道了這個熟悉的名字，道：“李老師，這話不能這麽講啊，小方厲害那是她厲害，她都畢業了，要教就隻能找她師父去了。”
“陸成他現在還是個學生。我不教他教誰？”
“而且李老師你沒發現麽，陸成的天賦其實很好，以後。”林輝還想多給陸成爭取一點機會。
“去去去，你回你的骨科去。越來越沒一點樣子。”李東山就直接把賣寶的林輝給轟走了。
什麽叫你們陸成，陸成現在是我的，和你林輝有什麽關係？
不過林輝的話，總算是提醒了李東山。
是啊，方泥馨現在已經是本院的職工了，她不再是以前那個可以不懂就隨便問，問了是個老師就會教學的學生了。
她畢業了，一切就要靠自己來扛了。
就算要教，也隻能靠自己去給她爭取機會了。骨科又不欠她方泥馨的，方泥馨又沒為骨科的發展做什麽事情，林輝有什麽義務教她？
陸成就不一樣了，他是正規的骨科研究生。
林輝愛怎麽教，那是骨科內部的事情！
現實啊，就是這麽地殘酷。
李東山捂住了額頭，陷入了沉思。
這方泥馨當年是學習的八年製，如今又直接進入到了博士後流動站，連規培都沒上過。那麽，她還有什麽機會找人去教學呢？
李東山思前想後了一圈，然後馬上離開了辦公室而去了！
醫生的學習是一輩子的事情，他打算喊方泥馨在急診外科開辟運動醫學的戰場，就得自己去給方泥馨找機會學習了。
這是他作為上級，作為老師的義務。
就和林輝隻教陸成一樣，林輝隻對陸成有教學的義務，其他人？
我說一句你tm誰啊？你能如何？
林輝下台之後，方泥馨和李東山都一並下了台，就留下陸成和曹曉和完成收尾的工作。
膝關節腔內液體清空、縫合、彈性繃帶加壓包紮，送回到病房即可。
當然，在離開之前，方泥馨還是告知了陸成與曹曉和專業的術後康複要點。
第一，囑咐患者平臥，膝關節絕對不允許屈曲。
第二，囑咐患者加強股四頭肌收縮及踝泵運動。
第三，明天可以在膝關節的保護支架下，下床行走，但絕對禁止未佩戴支具下床走路。
陸成和曹曉和一一記住並且再一次地轉給了患者本人和家屬。
術中的關節鏡報告單以及半月板的破口，縫合後口子的形態，也是一一給患者與家屬解釋清楚了……
李東山和方泥馨分別換好了衣服後，在回急診外科的路上。
李東山道：“泥馨，你不要氣餒。你要知道，你已經非常厲害了，你今天做得已經是極好了。”
“要知道平時他們運動醫學的新醫生第一次接觸手術的時候，都至少有特別專業的副教授在保駕護航。特別是那些剛學運動醫學的第一批人，更是骨三科的黃教授在親力親為地一把手一把手地教的。”
“你隻是在外學習了半年，就有如此的成績，已經是非常不易了。”
李東山怕方泥馨就這麽受到了打擊，又趕緊道：“這次應該也怪我，沒有把患者的核磁給閱清楚，也沒有把病人選好，這才導致了你今天的尷尬的。”
方泥馨本來還神色鄭重，但聽到李東山這麽一說後，她忽然笑了起來。
道：“李老師，我沒有氣餒啊。我隻是覺得，突然一下子卸下了別人口中的天才光環的感覺，是真的好。”
“對了，李老師，剛剛進來的那個人，應該是骨科的林老師吧？魔都交大畢業的。”
李東山點了點頭，說：“是的，他叫林輝。”
說完，李東山還覺得有必要解釋一下為什麽今天林輝這麽挺陸成，便道：“也是現在陸成學術上的老師，畢竟陸成要雙博士畢業，一般的老師還真不一定能帶的出來。”
“而且陸成本來是分給他的學術型研究生，雖然沒有師徒的名義，但是名分還是要照顧的。”
方泥馨聞言隻是呆滯了片刻，便覺得恍然了。
每個人都有每個人的境遇和福分。陸成能夠遇到林輝，能夠讓林輝如此讓步，也肯定是得到了林輝的認可的。那是陸成的實力。
湘雅二醫院的骨科之中，方泥馨除了熟悉的教授之外，在學術界就隻聽說過兩個人。
骨二科的劉俊，科研臨床大佬，然後就是林輝。
才剛做總住院，麵上基金就領回了家的狠人，累積sci影響因子50+，手下沒有一篇水文和水刊。唯一寫的一篇meta分析還是雜誌約稿的。
有他給陸成的畢業保駕護航，陸成畢業是絕對不成問題的。
方泥馨自己也有自己的天賦和境遇，也是別人羨慕的人。
方泥馨便道：“沒關係，李老師。我已經知道了我當前的局限性了，我學的領域太多了，不精不深。真正在臨床方麵，我還不如陸成師弟。”
“雖然他的理論，不是一點兒的欠缺。”
“所以我們也都差不多啊，各自有各自的缺點，找到了缺點就要去彌補。我以後就先專業運動醫學一道了。”
李東山聽完，若有所思了一會兒，才道：“泥馨，你說的沒錯。專精是現在臨床醫學的發展必然趨勢，但是博學永遠都不是錯誤，也不會是錯誤。”
“現在的醫學，需要專精，也需要博學，這才是正路！”
“多學科發展，也是必然。”
方泥馨也點了點頭。說：“嗯，我知道了，李老師。所以我就更加不會妄自菲薄了啊。”
“人隻有不完美，人生才能更趨向於完美啊。”
……
李東山剛和方泥馨走到急診科的時候，林輝就趕到了，他都還沒來得及換下手術服。
此刻就李東山一個人在。
林輝就說明了來意：“李老師，明天我值班，可不可以借一下你們科的小陸幫下我的忙啊？”
李東山聽了，直接踢了林輝一腳。
罵道：“帶著那小子滾得遠遠的，別在我麵前礙手礙腳的。”
“你可知道，今天給那個病人做手術的人是誰？她就是方泥馨，連院長見她都要喊一聲大神的人，你直接好家夥，進手術室就把人無視了。就顧你的陸成去了。”
“還有沒有一點男子漢風範了？”
“你喊她操作一次你會死麽？”
李東山心裏有點氣。
林輝聽了，腦子裏也是立刻知道了這個熟悉的名字，道：“李老師，這話不能這麽講啊，小方厲害那是她厲害，她都畢業了，要教就隻能找她師父去了。”
“陸成他現在還是個學生。我不教他教誰？”
“而且李老師你沒發現麽，陸成的天賦其實很好，以後。”林輝還想多給陸成爭取一點機會。
“去去去，你回你的骨科去。越來越沒一點樣子。”李東山就直接把賣寶的林輝給轟走了。
什麽叫你們陸成，陸成現在是我的，和你林輝有什麽關係？
不過林輝的話，總算是提醒了李東山。
是啊，方泥馨現在已經是本院的職工了，她不再是以前那個可以不懂就隨便問，問了是個老師就會教學的學生了。
她畢業了，一切就要靠自己來扛了。
就算要教，也隻能靠自己去給她爭取機會了。骨科又不欠她方泥馨的，方泥馨又沒為骨科的發展做什麽事情，林輝有什麽義務教她？
陸成就不一樣了，他是正規的骨科研究生。
林輝愛怎麽教，那是骨科內部的事情！
現實啊，就是這麽地殘酷。
李東山捂住了額頭，陷入了沉思。
這方泥馨當年是學習的八年製，如今又直接進入到了博士後流動站，連規培都沒上過。那麽，她還有什麽機會找人去教學呢？
李東山思前想後了一圈，然後馬上離開了辦公室而去了！
醫生的學習是一輩子的事情，他打算喊方泥馨在急診外科開辟運動醫學的戰場，就得自己去給方泥馨找機會學習了。
這是他作為上級，作為老師的義務。
就和林輝隻教陸成一樣，林輝隻對陸成有教學的義務，其他人？
我說一句你tm誰啊？你能如何？