班級一下就靜下來了,連物理老師都停了下來,想要看看事情的走向。[.超多好看小說]他也很喜歡安瀾,不希望這樣一個好學生就這樣墮落了,現在是高三上學期,正屬於爬坡階段,他不希望安瀾在這個時候鬆懈下來,那將決定著他很有可能無緣大學,這對於一個這樣的身體條件的他,是很殘酷的,尤其是當麵對生計問題的時候。
同時他也知道,如果這件事情不及時解決的話,會給安瀾帶來很嚴重的影響,更甚者會影響到班內同學們的關係,影響團結,還是早點解決的好。
隻是這個具體怎麽解決,什麽時間什麽地點,相信嚴宋現在已經給了我們答案。
“我怎麽了,我想怎麽樣就怎麽樣,你是誰,管得著我的事嗎?”在她提起他的媽媽和毛筠的時候,安瀾的情緒波動比較大,但是也就是眼神掙紮了一下,很快就又變成了之前玩世不恭的樣子,痞痞的壞壞的樣子還挺帥,如果現在不是在和他吵架的話,嚴宋一定會和他說,這樣的表情不適合他,她還是喜歡溫文爾雅的他。
隻是現在不是說這些的時候,有一個更大的問題在前麵,這些都顯得微不足道了。
“你當咱們1班是誰都能來的嗎,既然那麽想帶女孩子來,怎麽不把你的小青梅帶過來,帶著兩個鬼來算怎麽回事,你要是我的孩子,我想抽死你的心都有了。”
“可是你沒有我這樣不爭氣的孩子。”安瀾的情緒又變的低落了,嚴宋不想說這些的。他帶人來班級已經幾天了,開始的時候她覺得他應該是一時衝動,有些事情沒想開,她遷就遷就也是可以的。
可是任誰遷就誰也不可能一直都這樣啊,更何況原本嚴宋的物理成績就差得離譜,中考的時候因為有別的科目往上拽著分,短腿學科沒有那麽明顯,可是現在是高中,是要麵對高考的,有時候一分之差就注定著你與想去的學校失之交臂,嚴宋已經有了自己想去的學校,自然會為了能成為那個學校的學生而努力,其中最應該努力的科目就是物理。
當一個人想做一件事,卻被不相關的人阻攔住的時候,她的內心會變得焦躁不安,也是正常的現象。嚴宋本也不是多溫柔、多隱忍的性格,她是張揚的、自由的,能忍受安瀾幾天已經是極限了。能夠在今天把情緒全都爆發出來,嚴宋自己都表示不可置信。
之前嚴宋是不想她來說的,雖然她是喜歡安瀾的,可是她再喜歡的也知道安瀾不屬於自己,所以她也在逐漸讓自己對他的心思變淡,他的事她不想插手。也因為這件事找過毛筠幾次,才知道這廝壓根就沒和毛筠表白,人家還是認為他是鄰家好哥哥呢。等她說了來意之後,毛筠也表示會勸安瀾的,可是一點效果都沒有,反而更加變本加厲的禍害自己禍害別人。
嚴宋就不明白了,這人怎麽就笨成這樣,在他最脆弱的時候,有喜歡的人陪著他,這不是一件很好的事嗎?沒準還會成為最佳的表白機會,利用自己處於劣勢的處境,以及女孩子的母性心理,讓她答應不是很簡單的一件事嗎,怎麽就搞砸成這個樣子?
嚴宋的想法沒有錯,這確實是一個表白的最佳機會。[.想看的書幾乎都有啊,比一般的小說網站要穩定很多更新還快,全文字的沒有廣告。]但是她忽略了男性思維與女性思維的不同,無論多麽強勢的女性,都不介意將自己脆弱的一麵暴露在心上人麵前。而男性恰恰與女性相反,他們會把自己脆弱的一麵藏起來,不讓人發現,尤其是喜歡的人麵前,他希望她能看到的,一直都是自己最好的一麵,所以這次,嚴宋是好心辦了壞事了。
不過這也沒什麽,她又不是男人,怎麽會知道他們腦子裏的奇葩思想。等她知道這個理論的時候,還是在陳旭堯身上體會到的,有事硬是裝沒事。一個受了傷的人還想在醫生麵前掩飾自己的傷情,嚴宋隻想說四個字:癡心妄想。再加四個字:白日做夢!
。。。時間回歸線。。。
安瀾說完那句話後,原本的氣勢消失殆盡,揮手讓那兩個煙熏妝女孩走了,班級內陷入一種迷之尷尬的氣氛,物理老師也不想活躍氣氛,或者是勸兩個學生和好,同時他也知道,老師無論多麽和藹可親,在學生心裏都是可怖的,恐懼的,所以當即宣布停課,找一節自習把這節課補上,然後就收拾東西,夾著書走了。
其他學生有樣學樣,都回過頭看老師講過的題,至於是真看還是假看,就沒人知道了。
嚴宋理智回爐,給安瀾穿上了鞋,拽著他的前襟出去了。在教學樓的一個角落停下了,別的班還在上課,外麵都沒有人,嚴宋看看安瀾低下的頭,想著有些話怎麽說會不那麽尖銳。
“安瀾,在我心裏你是一個堅強的男孩,你這樣一定是受了什麽刺激,但是生活就是這樣啊,誰還能沒點挫折啊,咱們要想著怎麽麵對、怎麽解決才對啊,不是想著怎麽逃避!”
停頓了一下,觀察安瀾的反應,好像沒有什麽特別接受不了或者很不想聽的意思,她繼續說道:“至於你在班上說的我沒有你這樣不爭氣的孩子,我倒是覺得,未來我的孩子無論多麽優秀,也越不過你去。也許我說這話你會覺得可信度不高,但是你要相信,我的話是真心的。你比別人少了胳膊,卻比別人多了很多。你有別人沒有的堅韌,勇敢,還有樂觀,這是多少人想要而沒有的東西,安瀾,你一直都是優秀的,你要記得。”
雙手按住安瀾的肩膀,手下是他的殘肩,她雙眼緊緊盯住他的雙眼,四目相對,一個是堅定,一個是猶疑,嚴宋在用自己的方式鼓勵他,希望她能擺脫自己的心魔。對他來說,胳膊是他的心魔,她開解不了,因為,他的胳膊再也回不來了,她不知道怎麽安慰他。更準確的說,是她覺得安瀾已經接受了這個事實,這個他永遠不會再有手的殘酷事實。
“我父母離婚了,我爸爸,他很想要一個健康的孩子。我,注定成為不了他最喜歡的孩子。”嚴宋以為,這些話他不會說出來,或者不會說得這麽平靜,好想和他沒有什麽關係一樣,可是隻消一眼,嚴宋就知道他的心不是表麵這樣的。
她無法用語言安慰他,隻默默地用雙臂環住了安瀾,仿佛這樣能給他一些安慰。兩個人靜靜的靠在一起,互相依偎著。
他們不知道,有一個人經過這裏的時候,躲在一邊用手機拍下了這個場景,發給了周紅,然後悄無聲息的離開。他們對這一切都一無所知,下課之後嚴宋拽著安瀾的衣服回了班級。他們什麽都沒說,又好像什麽都說了,那之後安瀾不再消極,反而盡頭更足的把之前落下的課程補回來。
他們現在是高三上學期的前半部分,進入一模,各科複習速度很快,別看安瀾隻是沒認真幾天,可是落下的課程卻不是幾天就能補過來的,他又開始了起早貪黑的刻苦學習,期間嚴宋還幫了他一些,希望能盡快趕上來,不至於越落越遠。
老師不會為了一個學生耽誤班裏其他學生的進度,隻能惋惜的看著安瀾墮落,看他又變得積極了,都說有問題讓安瀾去辦公室找他們,對於安瀾他們是喜歡的,也希望在力所能及的方麵給他一些幫助,太坎坷的人,不容易達到較高的高度,卻總是容易得到人們的幫助,也讓他們的路變得稍微好走了點。
嚴宋還在暗搓搓的想著計劃,怎麽能讓安瀾在最短時間內趕上來,晚自習的時候卻發生了變故。
周紅嚴肅的走到講台上,放下書,掃視了一下下麵坐著的學生,麵無表情的樣子讓眼神與她相接的人都不由自主的挪開了視線,班主任今天怎麽了,是相親失敗了還是又被甩了,怎麽用這樣嚇人的眼神盯著他們?
雖是眼神對上了,實際上周紅根本沒有看他們,或者說是透過眼神想要知道,那張照片是誰給她發過來的。她這樣懷疑是有原因的,一來嚴宋安瀾兩個人都很低調,沒有人會把他們往一起想,更甚至呢個時間是上課時間,外麵不會有學生走動,那個時間沒課的隻有她們這一個班,知道他們出去的隻能是她們班上的學生。
再有就是知道她手機號的,隻有老師和班裏的學生。老師不會這麽無聊的發照片威脅,有話就直接說了,哪至於用這麽不入流的手段,這麽幼稚的做法,隻有還處在青春期的學生了。
看了一圈,也沒有發現誰可能是那個人,所幸她就不看了,反正隻要她再行動,總會露出馬腳的,她就靜等暴露了。到時候無論用什麽辦法,她都要把這個人趕出1班,這種價值觀有問題的學生她教育不了,還是另擇賢能!
“現在所有人到走廊按成績排名站好隊,我們要按照成績排名進行排座。第一名挑了座位,第二名就要跟著第一名坐,不能有異議。如果雙數排名有了想要坐的地方,就先和前麵的單數名次的同學商量一下,如果爭執不下協調不了的話,就忽視雙數名次的想法,遵循單數名次學生的意見。至於安瀾,他是單數名次,下一名聽他的,安瀾坐前麵也行,隻要是邊上不擋著後邊同學就行,大家都懂了嗎?”
沒有人說話,她們都感覺很怪,為什麽好好的就要按照學習成績來排座位,之前都不是這樣的。雖然別的班同學都認為1班是很注重成績的,可是班內的人都知道,周紅不按成績排座,想要坐哪全憑學生的喜歡,坐了兩年他們也習慣了原來的同桌,冷不丁換座位還有點不想換呢。
看著寂靜的班級,周紅冷笑了一下,那個同學不就是想讓嚴宋和安瀾分開嗎,那好啊,她讓他們分開的同時,也要拆散所有別的同學。其實她也考慮過這個想法,因為大家坐了兩年,都有了感情,有時候上課的效果不佳,總喜歡和周圍的人說話,這樣的話沒準還能改正這個毛病,那人的做法也算是陰差陽錯的全了她的想法,她就這麽做了。
她唯一能肯定的是那個人絕對不是石文哲,讓他和嚴宋坐一起,嚴宋還能帶帶他,也算是好事!
“別都不說話,無聲的反對這招不好使,全都收拾東西,收拾好的找人商量座位,然後就出去站著。”
默默的幫著安瀾把東西收拾好,又給安瀾穿上了鞋。這件事她做的習慣且沒有一絲別扭,趁著別人不注意的時候,她輕輕地抱了一下安瀾,在他耳邊輕喃:“再見!”
她是第一名,安瀾是第七名,不會再是同桌了。而且從上午的擁抱之後,她覺得自己的心好像不受控製了,也許這次排座位是一個契機,雖然她不想換座位換同桌,雖然她很喜歡他。但她是理智的,率先站起來朝門口走過去。
所有人都出去站著了,嚴宋看石文哲也不說話,一點都沒有想和她商量的意思,翻翻白眼先問他:“有想坐的地方嗎?”
“隻要是光線好視線好,坐哪裏我都不挑的。”嚴宋聞言白眼翻得更大了,這還不挑,就那一句話似乎把能挑的全都挑完了。
嚴宋是第一名,最先挑了位置,是第三排靠窗的位置,石文哲很滿意這個位置,不遠不近,光線還好,最主要的是他是靠邊上的位置,利於出行!
最後就是李愷歌趙飛塵坐在嚴宋前排,季萌和傅向笛坐在嚴宋後桌,除了和安瀾不挨著外,嚴宋還是很滿意這個座位的。安瀾坐在了第三排靠牆的位置,與嚴宋距離很遠,一個班的距離。
嚴宋當時的第一想法是,完了,這下子補習的計劃泡湯了。...看書的朋友,你可以搜搜“”,即可第一時間找到本站哦。
同時他也知道,如果這件事情不及時解決的話,會給安瀾帶來很嚴重的影響,更甚者會影響到班內同學們的關係,影響團結,還是早點解決的好。
隻是這個具體怎麽解決,什麽時間什麽地點,相信嚴宋現在已經給了我們答案。
“我怎麽了,我想怎麽樣就怎麽樣,你是誰,管得著我的事嗎?”在她提起他的媽媽和毛筠的時候,安瀾的情緒波動比較大,但是也就是眼神掙紮了一下,很快就又變成了之前玩世不恭的樣子,痞痞的壞壞的樣子還挺帥,如果現在不是在和他吵架的話,嚴宋一定會和他說,這樣的表情不適合他,她還是喜歡溫文爾雅的他。
隻是現在不是說這些的時候,有一個更大的問題在前麵,這些都顯得微不足道了。
“你當咱們1班是誰都能來的嗎,既然那麽想帶女孩子來,怎麽不把你的小青梅帶過來,帶著兩個鬼來算怎麽回事,你要是我的孩子,我想抽死你的心都有了。”
“可是你沒有我這樣不爭氣的孩子。”安瀾的情緒又變的低落了,嚴宋不想說這些的。他帶人來班級已經幾天了,開始的時候她覺得他應該是一時衝動,有些事情沒想開,她遷就遷就也是可以的。
可是任誰遷就誰也不可能一直都這樣啊,更何況原本嚴宋的物理成績就差得離譜,中考的時候因為有別的科目往上拽著分,短腿學科沒有那麽明顯,可是現在是高中,是要麵對高考的,有時候一分之差就注定著你與想去的學校失之交臂,嚴宋已經有了自己想去的學校,自然會為了能成為那個學校的學生而努力,其中最應該努力的科目就是物理。
當一個人想做一件事,卻被不相關的人阻攔住的時候,她的內心會變得焦躁不安,也是正常的現象。嚴宋本也不是多溫柔、多隱忍的性格,她是張揚的、自由的,能忍受安瀾幾天已經是極限了。能夠在今天把情緒全都爆發出來,嚴宋自己都表示不可置信。
之前嚴宋是不想她來說的,雖然她是喜歡安瀾的,可是她再喜歡的也知道安瀾不屬於自己,所以她也在逐漸讓自己對他的心思變淡,他的事她不想插手。也因為這件事找過毛筠幾次,才知道這廝壓根就沒和毛筠表白,人家還是認為他是鄰家好哥哥呢。等她說了來意之後,毛筠也表示會勸安瀾的,可是一點效果都沒有,反而更加變本加厲的禍害自己禍害別人。
嚴宋就不明白了,這人怎麽就笨成這樣,在他最脆弱的時候,有喜歡的人陪著他,這不是一件很好的事嗎?沒準還會成為最佳的表白機會,利用自己處於劣勢的處境,以及女孩子的母性心理,讓她答應不是很簡單的一件事嗎,怎麽就搞砸成這個樣子?
嚴宋的想法沒有錯,這確實是一個表白的最佳機會。[.想看的書幾乎都有啊,比一般的小說網站要穩定很多更新還快,全文字的沒有廣告。]但是她忽略了男性思維與女性思維的不同,無論多麽強勢的女性,都不介意將自己脆弱的一麵暴露在心上人麵前。而男性恰恰與女性相反,他們會把自己脆弱的一麵藏起來,不讓人發現,尤其是喜歡的人麵前,他希望她能看到的,一直都是自己最好的一麵,所以這次,嚴宋是好心辦了壞事了。
不過這也沒什麽,她又不是男人,怎麽會知道他們腦子裏的奇葩思想。等她知道這個理論的時候,還是在陳旭堯身上體會到的,有事硬是裝沒事。一個受了傷的人還想在醫生麵前掩飾自己的傷情,嚴宋隻想說四個字:癡心妄想。再加四個字:白日做夢!
。。。時間回歸線。。。
安瀾說完那句話後,原本的氣勢消失殆盡,揮手讓那兩個煙熏妝女孩走了,班級內陷入一種迷之尷尬的氣氛,物理老師也不想活躍氣氛,或者是勸兩個學生和好,同時他也知道,老師無論多麽和藹可親,在學生心裏都是可怖的,恐懼的,所以當即宣布停課,找一節自習把這節課補上,然後就收拾東西,夾著書走了。
其他學生有樣學樣,都回過頭看老師講過的題,至於是真看還是假看,就沒人知道了。
嚴宋理智回爐,給安瀾穿上了鞋,拽著他的前襟出去了。在教學樓的一個角落停下了,別的班還在上課,外麵都沒有人,嚴宋看看安瀾低下的頭,想著有些話怎麽說會不那麽尖銳。
“安瀾,在我心裏你是一個堅強的男孩,你這樣一定是受了什麽刺激,但是生活就是這樣啊,誰還能沒點挫折啊,咱們要想著怎麽麵對、怎麽解決才對啊,不是想著怎麽逃避!”
停頓了一下,觀察安瀾的反應,好像沒有什麽特別接受不了或者很不想聽的意思,她繼續說道:“至於你在班上說的我沒有你這樣不爭氣的孩子,我倒是覺得,未來我的孩子無論多麽優秀,也越不過你去。也許我說這話你會覺得可信度不高,但是你要相信,我的話是真心的。你比別人少了胳膊,卻比別人多了很多。你有別人沒有的堅韌,勇敢,還有樂觀,這是多少人想要而沒有的東西,安瀾,你一直都是優秀的,你要記得。”
雙手按住安瀾的肩膀,手下是他的殘肩,她雙眼緊緊盯住他的雙眼,四目相對,一個是堅定,一個是猶疑,嚴宋在用自己的方式鼓勵他,希望她能擺脫自己的心魔。對他來說,胳膊是他的心魔,她開解不了,因為,他的胳膊再也回不來了,她不知道怎麽安慰他。更準確的說,是她覺得安瀾已經接受了這個事實,這個他永遠不會再有手的殘酷事實。
“我父母離婚了,我爸爸,他很想要一個健康的孩子。我,注定成為不了他最喜歡的孩子。”嚴宋以為,這些話他不會說出來,或者不會說得這麽平靜,好想和他沒有什麽關係一樣,可是隻消一眼,嚴宋就知道他的心不是表麵這樣的。
她無法用語言安慰他,隻默默地用雙臂環住了安瀾,仿佛這樣能給他一些安慰。兩個人靜靜的靠在一起,互相依偎著。
他們不知道,有一個人經過這裏的時候,躲在一邊用手機拍下了這個場景,發給了周紅,然後悄無聲息的離開。他們對這一切都一無所知,下課之後嚴宋拽著安瀾的衣服回了班級。他們什麽都沒說,又好像什麽都說了,那之後安瀾不再消極,反而盡頭更足的把之前落下的課程補回來。
他們現在是高三上學期的前半部分,進入一模,各科複習速度很快,別看安瀾隻是沒認真幾天,可是落下的課程卻不是幾天就能補過來的,他又開始了起早貪黑的刻苦學習,期間嚴宋還幫了他一些,希望能盡快趕上來,不至於越落越遠。
老師不會為了一個學生耽誤班裏其他學生的進度,隻能惋惜的看著安瀾墮落,看他又變得積極了,都說有問題讓安瀾去辦公室找他們,對於安瀾他們是喜歡的,也希望在力所能及的方麵給他一些幫助,太坎坷的人,不容易達到較高的高度,卻總是容易得到人們的幫助,也讓他們的路變得稍微好走了點。
嚴宋還在暗搓搓的想著計劃,怎麽能讓安瀾在最短時間內趕上來,晚自習的時候卻發生了變故。
周紅嚴肅的走到講台上,放下書,掃視了一下下麵坐著的學生,麵無表情的樣子讓眼神與她相接的人都不由自主的挪開了視線,班主任今天怎麽了,是相親失敗了還是又被甩了,怎麽用這樣嚇人的眼神盯著他們?
雖是眼神對上了,實際上周紅根本沒有看他們,或者說是透過眼神想要知道,那張照片是誰給她發過來的。她這樣懷疑是有原因的,一來嚴宋安瀾兩個人都很低調,沒有人會把他們往一起想,更甚至呢個時間是上課時間,外麵不會有學生走動,那個時間沒課的隻有她們這一個班,知道他們出去的隻能是她們班上的學生。
再有就是知道她手機號的,隻有老師和班裏的學生。老師不會這麽無聊的發照片威脅,有話就直接說了,哪至於用這麽不入流的手段,這麽幼稚的做法,隻有還處在青春期的學生了。
看了一圈,也沒有發現誰可能是那個人,所幸她就不看了,反正隻要她再行動,總會露出馬腳的,她就靜等暴露了。到時候無論用什麽辦法,她都要把這個人趕出1班,這種價值觀有問題的學生她教育不了,還是另擇賢能!
“現在所有人到走廊按成績排名站好隊,我們要按照成績排名進行排座。第一名挑了座位,第二名就要跟著第一名坐,不能有異議。如果雙數排名有了想要坐的地方,就先和前麵的單數名次的同學商量一下,如果爭執不下協調不了的話,就忽視雙數名次的想法,遵循單數名次學生的意見。至於安瀾,他是單數名次,下一名聽他的,安瀾坐前麵也行,隻要是邊上不擋著後邊同學就行,大家都懂了嗎?”
沒有人說話,她們都感覺很怪,為什麽好好的就要按照學習成績來排座位,之前都不是這樣的。雖然別的班同學都認為1班是很注重成績的,可是班內的人都知道,周紅不按成績排座,想要坐哪全憑學生的喜歡,坐了兩年他們也習慣了原來的同桌,冷不丁換座位還有點不想換呢。
看著寂靜的班級,周紅冷笑了一下,那個同學不就是想讓嚴宋和安瀾分開嗎,那好啊,她讓他們分開的同時,也要拆散所有別的同學。其實她也考慮過這個想法,因為大家坐了兩年,都有了感情,有時候上課的效果不佳,總喜歡和周圍的人說話,這樣的話沒準還能改正這個毛病,那人的做法也算是陰差陽錯的全了她的想法,她就這麽做了。
她唯一能肯定的是那個人絕對不是石文哲,讓他和嚴宋坐一起,嚴宋還能帶帶他,也算是好事!
“別都不說話,無聲的反對這招不好使,全都收拾東西,收拾好的找人商量座位,然後就出去站著。”
默默的幫著安瀾把東西收拾好,又給安瀾穿上了鞋。這件事她做的習慣且沒有一絲別扭,趁著別人不注意的時候,她輕輕地抱了一下安瀾,在他耳邊輕喃:“再見!”
她是第一名,安瀾是第七名,不會再是同桌了。而且從上午的擁抱之後,她覺得自己的心好像不受控製了,也許這次排座位是一個契機,雖然她不想換座位換同桌,雖然她很喜歡他。但她是理智的,率先站起來朝門口走過去。
所有人都出去站著了,嚴宋看石文哲也不說話,一點都沒有想和她商量的意思,翻翻白眼先問他:“有想坐的地方嗎?”
“隻要是光線好視線好,坐哪裏我都不挑的。”嚴宋聞言白眼翻得更大了,這還不挑,就那一句話似乎把能挑的全都挑完了。
嚴宋是第一名,最先挑了位置,是第三排靠窗的位置,石文哲很滿意這個位置,不遠不近,光線還好,最主要的是他是靠邊上的位置,利於出行!
最後就是李愷歌趙飛塵坐在嚴宋前排,季萌和傅向笛坐在嚴宋後桌,除了和安瀾不挨著外,嚴宋還是很滿意這個座位的。安瀾坐在了第三排靠牆的位置,與嚴宋距離很遠,一個班的距離。
嚴宋當時的第一想法是,完了,這下子補習的計劃泡湯了。...看書的朋友,你可以搜搜“”,即可第一時間找到本站哦。