嚴宋不知道趙飛塵想的是什麽,更不知道他真的把自己開玩笑的話往心裏去了。[.想看的書幾乎都有啊,比一般的小說網站要穩定很多更新還快,全文字的沒有廣告。]不僅往心裏去了,還特地告訴了他的小叔叔趙晨,後來再見到趙晨的時候,嚴宋發現他全程臭著一張臉,惹得嚴宋很是不爽,她是電燈泡怎麽了,你對電燈泡就是這個態度的話,電燈泡還會是電燈泡的。


    最後當然還是趙晨悲劇了,原以為他擺著一張臉,嚴宋很快就會走,不當這個電燈泡。卻不想嚴宋完全不按套路出牌,人家不僅沒走,反而度數更高,更亮眼了。不停的和周紅說話,吸引她的注意力,同時又能很好地把握尺度,在周紅想到趙晨的時候,她主動把趙晨帶進來,說了一會兒後又把他扔下來,把他弄得都沒脾氣了,還得拍手稱讚一聲嚴宋真聰明。


    嚴宋就是這樣,你要是順毛摩挲,給她說點好聽的,哄著她來,沒準就不會打擾那麽久了,可惜,趙晨不是很了解她,在聽到小侄子說嚴宋想當他的師丈後,仿佛理智就已經與他越來越遠了,腦子裏隻剩下一個“嚴宋要和他搶女人”的念頭,給自己挖下了一個大坑。


    理智離家出走的他,明顯的把嚴宋說的那句“要是她是男的”的假設給扔到一邊了,才鬧出這個烏龍,反正誰後悔誰知道。


    “那老師和你說什麽了?她就特別好說話的同意了嗎?”


    季萌不死心的還要追問,嚴宋就一點都理解不了,為什麽老師不能和同學友好相處呢?是誰給她留下了這個陰影,誰給老師抹了黑呢?嚴宋都不想再解釋這個問題,她和周紅的關係現在不是一般的好,在她眼裏她是千好萬好,但是不代表在別人眼裏也是一樣,所以她也不強迫季萌能去發現周紅的美。


    其實季萌最不能相信的就是,嚴宋一個後來的插班生和班主任的關係能發展到比他們這些原班生還好,若是向路梅說的那樣,嚴宋給周老師送了禮了,然後周老師看在那些禮物的麵子上,對她比較觀照的話,她是不相信的。[想看的書幾乎都有啊,比一般的小說網站要穩定很多更新還快,全文字的沒有廣告。]班上每年過節的時候給老師送禮的人可不止一個兩個,據她私下打探到的消息,是周老師收了家庭條件比較好的人的禮物,那些家庭條件差一點的她就不收了,或者是有的收下了,但是他們走的時候,周老師會給他們帶上別的東西,而這些經常是超過了他們帶過去的東西的價值,所以周老師在他們心裏是很好很好的老師。


    她不是多麽清澈廉潔的老師,有時候老師就是這樣,和醫生一樣,你收了禮就像拉近了人與人之間的距離,或者是你收了禮就像是被人拿住了短處,人家會更放心把人交到他們手上,但是同時也會說什麽這個人就這樣,吐槽社會風氣。如果不收下的話,還會認為你是不合群,說你有多難搞,所以有時候說來說去都是你沒理,怎麽做都是錯的。


    當然了,對於那些沒有什麽壓力就收下了紅包的人,對於沒有巴結他不給他紅包的人,可能還會有意見,所以對這樣的人來說,是無所謂別人說他什麽的,對於這種非常普遍的說法,也是“當之無愧”。


    “我就把這個事說了,然後老師好像是不怎麽想接手的,但是沒辦法,我沒等她說別的我就跑了,然後這個事情自然就落到了她的身上啦!”


    季萌無語,小嚴兒和老師的關係都好到這種地步了嗎?她咋感覺她們倆的關係不是普通的師生關係,而是那種很親近很親近的關係呢!最主要的是,這時候她竟然覺得嚴宋說的,如果她是男的,她會是他們的師丈這個事實了。


    此刻嚴宋在她眼裏的形象就是特別高大的,比喬宇的形象還要高大,他再有本事也不會和老師相處的那麽好,所以她是佩服嚴宋的。而且家人們也都沒少和她說,讓她多和老師接觸接觸,處好關係,對以後有好處。


    隻是每次在和老師說話的時候,她也想多說幾句,隻是看著老師那張不苟言笑的臉,她就覺得瞬間沒有話說了。如果嚴宋知道她是這麽想的的話,那她都容易笑噴了。天知道她隻是一個外表嚴肅正經的花架子而已,是一點都不厲害的那種人,不知道周紅如果知道自己在學生們眼裏是這樣的一個形象的話,是該哭還是該笑。


    其實最開始周紅帶接的第一個班級時,隻是個大學剛畢業的陽光少女,也是很溫柔的性子,隻是班上難免有幾個刺頭,如果還是原來的性子,這種事壓根解決不了,老師管不住學生,反而被學生欺負,這樣的例子在學校裏並不少見,隻是周紅不想成為那樣的老師。


    於是乎,後來處理處理的,就變成了現在這樣。雖然骨子裏依然是一個柔弱的美女子,隻是外表變得尖銳強硬許多,但用嚴宋的話說就是一個花架子,這從之前的趙晨即使是在周紅不喜歡他的時候,也能成功約到人就能看出來。


    季萌沒想到,嚴宋前一天剛和班主任說的一件事情,真的被班主任放到心上了,第二天就解決了這個事。


    抓住了平時經常出現在(1)班門口的男同學,人贓並獲,一起拿到了他們手上帶來的情書,然後就親自帶著這幫學生,大張旗鼓的到了他們班級門口,再去辦公室找了他們的班主任老師,就要在一天時間裏把這事一並解決了,嚴宋沒想到她的速度這麽快,口中也是嘖嘖稱讚著周紅的辦事速度很快。


    “喂,嚴宋,你要不要過去看一下啊,怎麽說也是和你有關的事啊,你這個當事人真的不在場,任由老師和同學在背後隨便講究你了?”季萌挺擔心嚴宋的,一來是因為她們是好朋友,二來也是因為這個問題涉及到了女孩子的名聲問題,一個解決不好以後就不用再在學校裏待了,所以季萌很是擔心嚴宋的這個“好人緣”問題。


    人家會怎麽想,季萌是站在大眾立場上進行的大眾考慮,想想也是,一般來說如果學生時代的時候,男孩子主動追求一個女孩子,大家都會覺得是這個女孩子行為不檢點,才引得男孩子們爭相示好。深諳圍觀群眾的心理,季萌很擔心嚴宋,真是應了那句“皇上不急太監急”!


    “沒事,周老師會解決好的,我們要相信老師的能力,不能隨便質疑別人。萌萌今天我要告訴你一個道理,你把一件事交給別人處理的時候呢,就不要隨便懷疑那個人的能力,就是用人不疑疑人不用的道理啦!”


    季萌半信半疑的點點頭,對嚴宋的說法還是很質疑的,不過還是沒有說出來,這個時候她是真的覺得,好像這個事情與嚴宋沒有關係一樣。不過這件事解決後,結果傳過來的時候,很快嚴宋就後悔了,早知道還不如當時她也在場呢,不然也不會是這麽個結果啊!


    對於這個結果,嚴宋也不是不滿意,不管怎樣還是解決了,結果也不是不好,隻能說有點不是那麽滿意,不過嚴宋又一想,這事她躲在背後,沒有往前上,處理成這樣也算挺好了,這麽一開解自己就知足了,也不挑剔了。隻當是又給同學們無聊的業餘生活增加了一點談資。


    事情是這樣的,周紅在那群男生的班級門口大發雌威,和他們的班主任也說了話,總結起來就是希望他們的班主任能約束一下學生們,不要有事沒事都來她們班級門口,給別的同學造成了困擾。


    周紅的話說的直接不拐彎,那個班主任麵子上也有點受不住,其實老師都是這樣,自己班的學生關上門,自己在班裏怎麽說都行。可是在班外,還是被別的班的老師堵到門口來數落,他的麵子上有點掛不住。


    “周老師,你這話說的就有點過分了吧,要是沒有你班上的女同學往那邊勾搭著我班上的學生,他們會一直往你那邊跑嗎?”


    “天地良心,還有啊,看走廊上的監控都能知道,我班上的同學沒有怎麽理會他們,他們卻還像是每天點卯一樣,準點報道,李老師,這給我班上的同學造成了多大的影響,我也不說別的,也不想多追究什麽,就想這你能約束他們一下,別讓他們再去找我的學生。”


    李老師被說得滿臉通紅,還是抓住了最後一棵稻草,臉紅脖子粗的反駁道:“那你有什麽證據證明他們是去找的你班上的同學嗎?並且給她造成了困擾?”


    “當然有,你看他們手上拿著的東西,如果沒猜錯的話,那就應該是給我學生的情書吧,打開看看就清楚了。最後,至於你說的我學生是否願意,那就更簡單了,如果她願意的話,我會出現在這裏嗎?”


    李老師被噎的說不出話來,瞪著那幾個站在一排的男生,無奈的打開信封,看一眼就愣住了,然後那一頁紙輕飄飄落到地上,於是,情書的內容就被曝光了!(未完待續。)

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