看到大屏幕上刷新出了自己的成績是12米99之後，風全激動的直接跳了起來。<strong>最新章節全文閱讀</strong>同時，一躍而起的風全，還在空中揮舞了一下自己的右拳。如果是不了解風全的人，還以為他是獲得了冠軍呢。尤其是參加全能比賽的其他運動員當中，與風全名次接近，處於競爭關係的選手，便紛紛對於風全這看上去有些“莫名其妙”的慶祝，投去了或是恥笑，或是鄙夷的目光。
“靠，還不到13米，拽什麽拽啊！哎，東北來的家夥就是愛嘚瑟啊……”坐在椅子上，雙手抱於胸前的關和友，第一個開口嘲笑道。
緊接著，一些與他相熟的運動員，或是其他的一些競爭對手們，便隨之開始了他們的“嘲諷”模式。
“就是啊！12米99而已，我在四年前都可以輕鬆的做到了。”
“一點沒錯，就這個成績，估計是我們這些參賽運動員裏，成績最爛的一個了。還好意思嘚瑟……”
不過，風全對於其他人向他投來的，不太友善的目光，以及一些不懷好意的冷嘲熱諷，倒是並不在意。畢竟他們並不了解自己的情況，而且想要做到讓所有人“都愛自己”那也是不可能的事情。因此，現在的風全，信奉的就隻有一條準則，“走自己的路，讓別人說去吧”
@@@
當然，如果是對於風全十分了解的人，便不會像關和友他們那樣，對風全那看似有些“誇張”的慶祝動作，而冷嘲熱諷了。
比如溫州代表隊的何以翔，對於風全的慶祝，他便沒有絲毫的嘲諷之意。相反的，由於自己的教練何旭之前是從ln田徑隊跳槽而來，所以對風全的情況便十分了解。
在比賽開始前，何旭非常詳細的向何以翔介紹了風全的相關情況。何旭對於風全的介紹，甚至詳細到了對他每個項目的最好成績，都準確無誤的介紹了出來。因此，當何以翔看到風全做出了12米99這個成績之後，他心中所呈現出來的情緒體驗，便隻有驚訝而沒有嘲笑了。
要知道，一名運動員想要在比賽當中發揮出接近自己最好成績的水平，都不是一件很容易的事情。更何況，在比賽剛一開始，便刷新自己的最好成績了……
@@@
當然，做為風全好兄弟的趙峰，同樣為他能夠超越自己的最好成績而感到十分的高興。於是，排在第二位出場，並且已經準備好進行試投的趙峰，便朝著風全的方向豎起了自己的大拇指，向好友表達了祝賀。
而看到好友趙峰為自己表示了祝賀，風全本已十分喜悅的心情，再次被推向了更高的層次。<strong>最新章節全文閱讀</strong>隨即，風全便同樣朝著趙峰的方向，揮了揮自己的雙拳，微笑道：“好兄弟，加油！”
@@@
風全的鼓勁似乎起到了一些作用，排在第二位出場的趙峰，雖然沒有能夠像風全一樣超越自己的最好成績（15米42），但是他做出的15米36（812分）的成績，在國內全能運動員普遍投擲項目偏弱的情況下，也是非常出色的成績了。
要知道，即便是目前十項全能的最強者阿斯頓-伊頓，同樣因為投擲項目的偏弱，而在鉛球項目上始終無法突破15米大關。
因此，當運動員等待區域內的其他選手，看到趙峰做出了15米36的成績之後，剛才還在對風全開啟著“嘲諷”模式的選手們，頓時改為了對趙峰的“羨慕嫉妒恨”；而剛剛保持著中立，或是像風全一樣投擲項目偏弱的選手們（好像大多數國內的全能項目的運動員，在投擲項目上都有些偏弱），則是向趙峰投去了略帶“崇拜”的目光。
@@@
就在趙峰準備開始進行第一次試投的時候，回到運動員等待區域內的風全，還沒等坐到椅子上，腦海中便出現了“最強運動員”係統傳來的信息。
初級任務（3）：“在任意項目中提高自己的最好成績”完成。
獎勵：（a）3個技能點；（b）增加指定身體屬性值3點；
（c）附加獎勵：【技能學院】開啟，並隨機贈送技能一個。
技能點剩餘：8。
“嘿嘿，這係統真是越來越像網絡遊戲了啊！終於可以有技能用了。”就在風全因為係統開啟了【技能學院】而感到高興的時候，係統隨即刷出了新的信息提示：
恭喜獲得技能【瞬間加速】。
“瞬間加速？應該是個提升速度屬性的技能吧……哎，要是個可以增加力量或是耐力的技能就好了，老子現在最弱的就是這兩項的屬性能力啊……”
就在風全對於係統贈送的技能，並非自己最需要的時候，係統的聲音“適時”的再次響起：“如果你並不喜歡這個技能的話，那麽係統可以選擇收回這個技能。”
聽到係統的聲音之後，風全頓時想起了之前係統“發脾氣”的時候，將第三個任務的獎勵（a）由5個技能點減為了3個。於是風全趕忙滿臉喜悅的對係統說道：“沒有，沒有，怎麽可能不喜歡呢。隻是還不知道這個技能的確切作用而已……”
這次係統沒有再“說話”，隻是默默的刷新出了一段信息：
【瞬間加速】：發動技能時，瞬間提升速度百分之十五。
技能持續時間：3秒；
技能冷卻時間：兩小時。
“我靠，這個技能很變態啊！如果是在100米短跑的比賽中使用的話，搞不好我都可以跑進10秒了啊！謝謝了哦，有了這個技能，我甚至都可以去參加100米單項的比賽了啊……”看到了【瞬間加速】這個技能的詳細說明，即便是在還沒有使用過技能的情況下，以風全的“知識水平”經過了一番簡單的計算之後，頓時感受到了這個技能的強大之處。
風全是這樣計算的：第一項100米的比賽中，自己的成績是10秒65。如果將10秒65除以10，便可以得出每10米需要用時1.65秒。
那麽，如果自己在跑完70米之後使用技能的話，那麽之後的10米之內，自己所需要的時間便是：1.65秒-0.25（速度提升15%）=1.4秒。
即便這個【瞬間加速】的技能隻可以維持3秒鍾，也就是所這個技能持續的階段大概在70米到92米之間，那麽自己在使用這個技能的時候，至少也可以節省下來0.5秒左右的時間了……
如果真是如此的話，自己之前100米比賽的成績就要由10秒65減去0.7秒，那麽自己在使用了技能的情況下，100米的成績就是10秒15了。
雖然，風全的“計算”並不正確。因為他忽略了運動員在起跑之時，初速度較慢這個問題，而且技能提升速度的效果，也遠沒有他所想象的那麽誇張（實際上，以風全自身的速度來說，也就是讓他在獲得技能加速的3秒時間之內，每秒鍾可以比不用技能的情況下，多跑出一兩米左右）。
不過，即便如此，當風全在比賽中使用【瞬間加速】這個技能時，以他的速度來說，至少也可以比其他對手節省0.3秒左右的時間了。在100米短跑項目，這個經常要以千分之一秒來決定名次的比賽來說，0.3秒的差距已經足夠巨大了。
甚至可以這樣說，一旦風全在100米的比賽當中，使用【瞬間加速】這個技能，在參加十項全能比賽的運動員當中，幾乎可以立於不敗之地。
正當風全因為獲得了強大的新技能，而開心不已的時候，係統再次給出了最新的提示：
請您為“獎勵（b）增加指定身體屬性值3點”選擇所要加成的身體屬性。
由於嶽文俊已經為自己“指明了方向”，因此風全這次並沒有猶豫太久，便做出了自己的選擇。
不過，他並沒有像上一個任務那樣選擇加成【技術】屬性，而是選擇加成了【力量】屬性。因為風全覺得，在【技術】屬性加成到68點以後，自己在進行投擲項目的比賽時，可以明顯的感覺到，無論是技術動作的流暢度，還是動作完成的準確度方麵，都已經達到了非常標準的程度。如果繼續選擇加成【技術】屬性的話，估計對自己在投擲項目上的成績提升，也不會有太大的幫助了。
因此，風全便毫不猶豫的將3個屬性值，加成到了自己的【力量】屬性之上。
在將屬性值加成完畢之後，係統隨即顯示出了風全即時的身體屬性情況。
速度：80
力量：68
耐力：55
反應：70
靈活：70
技術：68
體質：65
爆發力：80
身體強壯：65
身體平衡：60
能力等級評定：專業運動員（68.1）
緊接著，係統再次刷新了最新的提示：
“初級任務已全部完成，為鼓勵宿主再接再厲，迎接中級任務的挑戰，特獎勵技能點2點。”
中級任務（1）：打破一項全國紀錄；或突破十項全能項目8000分大關。
獎勵：（a）5個技能點；（b）增加全屬性值1點；或增加指定身體屬性值6點.
技能點剩餘：10。
雖然完成任務的獎勵十分誘人，不過風全卻並沒有顯得非常激動，因為想要完成任務的難度也是極大的。以他目前的能力來說，無論是“打破一項全國紀錄”還是“突破8000分大關”，都是一道難以逾越的天塹……
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寫完這一章之後，小嘯君忍不住想要多嘴一番。
經常看到一些人在網上發出這樣的評論：“某某人數學不好，一定是體育老師教的。”
我想對這些人說一句：你們都是一群愚昧無知的家夥。
做為一名從小學開始就一直是校隊運動員的人來說，我可以負責任的說，體育老師的算術水平（刨除幾何）並不差，甚至要比一些教語文或是英語的老師更強。
因為體育老師是經常要和一些數據打交道的，而且在為自己負責的運動員製定訓練計劃的時候，是經常要運用到一些複雜的計算公式，以便為運動員安排較為合理的訓練計劃的。
因此，我希望那些“愚昧無知”的家夥們，下次再吐槽的時候，請你們這樣說：“某某人數學不好，一定是那些不負責任，整天混飯吃的體育老師（或是語文、英語）老師教的……”
@@@
再多嘴一句，風全的數學確實不咋樣，不過他的數學不是體育老師教的，屬於“自學成才”（反正還不是收費章節，多嘴也不怕被罵）
“靠，還不到13米，拽什麽拽啊！哎，東北來的家夥就是愛嘚瑟啊……”坐在椅子上，雙手抱於胸前的關和友，第一個開口嘲笑道。
緊接著，一些與他相熟的運動員，或是其他的一些競爭對手們，便隨之開始了他們的“嘲諷”模式。
“就是啊！12米99而已，我在四年前都可以輕鬆的做到了。”
“一點沒錯，就這個成績，估計是我們這些參賽運動員裏，成績最爛的一個了。還好意思嘚瑟……”
不過，風全對於其他人向他投來的，不太友善的目光，以及一些不懷好意的冷嘲熱諷，倒是並不在意。畢竟他們並不了解自己的情況，而且想要做到讓所有人“都愛自己”那也是不可能的事情。因此，現在的風全，信奉的就隻有一條準則，“走自己的路，讓別人說去吧”
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當然，如果是對於風全十分了解的人，便不會像關和友他們那樣，對風全那看似有些“誇張”的慶祝動作，而冷嘲熱諷了。
比如溫州代表隊的何以翔，對於風全的慶祝，他便沒有絲毫的嘲諷之意。相反的，由於自己的教練何旭之前是從ln田徑隊跳槽而來，所以對風全的情況便十分了解。
在比賽開始前，何旭非常詳細的向何以翔介紹了風全的相關情況。何旭對於風全的介紹，甚至詳細到了對他每個項目的最好成績，都準確無誤的介紹了出來。因此，當何以翔看到風全做出了12米99這個成績之後，他心中所呈現出來的情緒體驗，便隻有驚訝而沒有嘲笑了。
要知道，一名運動員想要在比賽當中發揮出接近自己最好成績的水平，都不是一件很容易的事情。更何況，在比賽剛一開始，便刷新自己的最好成績了……
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當然，做為風全好兄弟的趙峰，同樣為他能夠超越自己的最好成績而感到十分的高興。於是，排在第二位出場，並且已經準備好進行試投的趙峰，便朝著風全的方向豎起了自己的大拇指，向好友表達了祝賀。
而看到好友趙峰為自己表示了祝賀，風全本已十分喜悅的心情，再次被推向了更高的層次。<strong>最新章節全文閱讀</strong>隨即，風全便同樣朝著趙峰的方向，揮了揮自己的雙拳，微笑道：“好兄弟，加油！”
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風全的鼓勁似乎起到了一些作用，排在第二位出場的趙峰，雖然沒有能夠像風全一樣超越自己的最好成績（15米42），但是他做出的15米36（812分）的成績，在國內全能運動員普遍投擲項目偏弱的情況下，也是非常出色的成績了。
要知道，即便是目前十項全能的最強者阿斯頓-伊頓，同樣因為投擲項目的偏弱，而在鉛球項目上始終無法突破15米大關。
因此，當運動員等待區域內的其他選手，看到趙峰做出了15米36的成績之後，剛才還在對風全開啟著“嘲諷”模式的選手們，頓時改為了對趙峰的“羨慕嫉妒恨”；而剛剛保持著中立，或是像風全一樣投擲項目偏弱的選手們（好像大多數國內的全能項目的運動員，在投擲項目上都有些偏弱），則是向趙峰投去了略帶“崇拜”的目光。
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就在趙峰準備開始進行第一次試投的時候，回到運動員等待區域內的風全，還沒等坐到椅子上，腦海中便出現了“最強運動員”係統傳來的信息。
初級任務（3）：“在任意項目中提高自己的最好成績”完成。
獎勵：（a）3個技能點；（b）增加指定身體屬性值3點；
（c）附加獎勵：【技能學院】開啟，並隨機贈送技能一個。
技能點剩餘：8。
“嘿嘿，這係統真是越來越像網絡遊戲了啊！終於可以有技能用了。”就在風全因為係統開啟了【技能學院】而感到高興的時候，係統隨即刷出了新的信息提示：
恭喜獲得技能【瞬間加速】。
“瞬間加速？應該是個提升速度屬性的技能吧……哎，要是個可以增加力量或是耐力的技能就好了，老子現在最弱的就是這兩項的屬性能力啊……”
就在風全對於係統贈送的技能，並非自己最需要的時候，係統的聲音“適時”的再次響起：“如果你並不喜歡這個技能的話，那麽係統可以選擇收回這個技能。”
聽到係統的聲音之後，風全頓時想起了之前係統“發脾氣”的時候，將第三個任務的獎勵（a）由5個技能點減為了3個。於是風全趕忙滿臉喜悅的對係統說道：“沒有，沒有，怎麽可能不喜歡呢。隻是還不知道這個技能的確切作用而已……”
這次係統沒有再“說話”，隻是默默的刷新出了一段信息：
【瞬間加速】：發動技能時，瞬間提升速度百分之十五。
技能持續時間：3秒；
技能冷卻時間：兩小時。
“我靠，這個技能很變態啊！如果是在100米短跑的比賽中使用的話，搞不好我都可以跑進10秒了啊！謝謝了哦，有了這個技能，我甚至都可以去參加100米單項的比賽了啊……”看到了【瞬間加速】這個技能的詳細說明，即便是在還沒有使用過技能的情況下，以風全的“知識水平”經過了一番簡單的計算之後，頓時感受到了這個技能的強大之處。
風全是這樣計算的：第一項100米的比賽中，自己的成績是10秒65。如果將10秒65除以10，便可以得出每10米需要用時1.65秒。
那麽，如果自己在跑完70米之後使用技能的話，那麽之後的10米之內，自己所需要的時間便是：1.65秒-0.25（速度提升15%）=1.4秒。
即便這個【瞬間加速】的技能隻可以維持3秒鍾，也就是所這個技能持續的階段大概在70米到92米之間，那麽自己在使用這個技能的時候，至少也可以節省下來0.5秒左右的時間了……
如果真是如此的話，自己之前100米比賽的成績就要由10秒65減去0.7秒，那麽自己在使用了技能的情況下，100米的成績就是10秒15了。
雖然，風全的“計算”並不正確。因為他忽略了運動員在起跑之時，初速度較慢這個問題，而且技能提升速度的效果，也遠沒有他所想象的那麽誇張（實際上，以風全自身的速度來說，也就是讓他在獲得技能加速的3秒時間之內，每秒鍾可以比不用技能的情況下，多跑出一兩米左右）。
不過，即便如此，當風全在比賽中使用【瞬間加速】這個技能時，以他的速度來說，至少也可以比其他對手節省0.3秒左右的時間了。在100米短跑項目，這個經常要以千分之一秒來決定名次的比賽來說，0.3秒的差距已經足夠巨大了。
甚至可以這樣說，一旦風全在100米的比賽當中，使用【瞬間加速】這個技能，在參加十項全能比賽的運動員當中，幾乎可以立於不敗之地。
正當風全因為獲得了強大的新技能，而開心不已的時候，係統再次給出了最新的提示：
請您為“獎勵（b）增加指定身體屬性值3點”選擇所要加成的身體屬性。
由於嶽文俊已經為自己“指明了方向”，因此風全這次並沒有猶豫太久，便做出了自己的選擇。
不過，他並沒有像上一個任務那樣選擇加成【技術】屬性，而是選擇加成了【力量】屬性。因為風全覺得，在【技術】屬性加成到68點以後，自己在進行投擲項目的比賽時，可以明顯的感覺到，無論是技術動作的流暢度，還是動作完成的準確度方麵，都已經達到了非常標準的程度。如果繼續選擇加成【技術】屬性的話，估計對自己在投擲項目上的成績提升，也不會有太大的幫助了。
因此，風全便毫不猶豫的將3個屬性值，加成到了自己的【力量】屬性之上。
在將屬性值加成完畢之後，係統隨即顯示出了風全即時的身體屬性情況。
速度：80
力量：68
耐力：55
反應：70
靈活：70
技術：68
體質：65
爆發力：80
身體強壯：65
身體平衡：60
能力等級評定：專業運動員（68.1）
緊接著，係統再次刷新了最新的提示：
“初級任務已全部完成，為鼓勵宿主再接再厲，迎接中級任務的挑戰，特獎勵技能點2點。”
中級任務（1）：打破一項全國紀錄；或突破十項全能項目8000分大關。
獎勵：（a）5個技能點；（b）增加全屬性值1點；或增加指定身體屬性值6點.
技能點剩餘：10。
雖然完成任務的獎勵十分誘人，不過風全卻並沒有顯得非常激動，因為想要完成任務的難度也是極大的。以他目前的能力來說，無論是“打破一項全國紀錄”還是“突破8000分大關”，都是一道難以逾越的天塹……
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
寫完這一章之後，小嘯君忍不住想要多嘴一番。
經常看到一些人在網上發出這樣的評論：“某某人數學不好，一定是體育老師教的。”
我想對這些人說一句：你們都是一群愚昧無知的家夥。
做為一名從小學開始就一直是校隊運動員的人來說，我可以負責任的說，體育老師的算術水平（刨除幾何）並不差，甚至要比一些教語文或是英語的老師更強。
因為體育老師是經常要和一些數據打交道的，而且在為自己負責的運動員製定訓練計劃的時候，是經常要運用到一些複雜的計算公式，以便為運動員安排較為合理的訓練計劃的。
因此，我希望那些“愚昧無知”的家夥們，下次再吐槽的時候，請你們這樣說：“某某人數學不好，一定是那些不負責任，整天混飯吃的體育老師（或是語文、英語）老師教的……”
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再多嘴一句，風全的數學確實不咋樣，不過他的數學不是體育老師教的，屬於“自學成才”（反正還不是收費章節，多嘴也不怕被罵）