中南海是個神聖的地方,在所有的中國人心目中也是一個神秘的地方,可是王小明今天卻能乾主到這麽一個地方,雖然在這裏麵待的時間不會太長,但是這也讓王小明激動的了。


    還在昨天晚上,王小明就已經接到了通知,今天上午要去中南海,中央有位領導想見自己。 這輩子王小明接觸的最大一級政府也就是省政府,所以去中南海怎麽能不讓他激動,今天早上他很早就醒來了,那時天還沒亮,他隻好坐在**,雙腿伸直,不停的按著自己的後腰,這樣不但能讓自己舒筋活血,而且還能平息自己那激動的心情。


    “你在這裏稍等一下,等會高老就會來見你。 ”


    這次林靖文並沒有陪王小明一同進來,而保爾和柯察金也被禁止一起跟來,開玩笑,到了中南海還用得著擔心安全問題嗎?所以王小明在聽到對方不允許保鏢一起同去之後,也沒有多說,在王小明的心裏,也許保爾和柯察金很厲害,但是再厲害也無法超越中南海保鏢,誰讓王小明對這個印象這麽深刻呢。


    王小明望著房間裏的擺設,並不奢華,但是非常精致和古樸,除了房間中間有一套真皮沙發之外,這裏沒有多少與現代有關的東西。


    喝著正宗的雨前龍井,沒過一會,王小明就聽到外麵傳來一個朗爽的笑道,很快門口就出現一位精神矍鑠的老者。 如果不是看到他滿頭銀發,光聽聲音根本不可能知道他地實際年齡。


    “你就是王小明吧,果然是年少有為。 ”高老的聲音洪亮,王小明與他站的近,耳膜都被振得生痛。


    直到進入這裏之後,王小明才知道一些這位高老是什麽人。 前世的王小明除了中央政治局的幾位常委能知道相貌之外,對其他的中央大員很少有印象。 畢竟他想要認識中央大員隻能通過電視。 基本上就是新聞聯播。 而高老雖然也算是中央的大佬,但還不是能經常出現在電視上地人物。 當然,這隻是相對於王小明對政治基本上屬於文盲而言,事實上隻要是身在官場的人,都會知道這位高老。


    “高老,您過獎了,小子何德何能。 ”王小明謙虛地說道。


    “不說你一手創立的公司,就說你在甘肅的壯舉。 讓多少貧困地區的孩子上了學?間接的帶動了當地的經濟發展,也相應的減輕了他們地負擔,你就絕對當得起年少有為這四個字。 ”高老嗬嗬笑道。


    王小明雖然也想到了這位肯定會對自己做一番調查,但是沒想到他的調查卻如此細致,同時也對有關部門在這方麵的辦事效率表示滿意,但是如果所有的部門都能有這樣的效率那該多好啊。


    “小明,我還是叫你小明吧,我聽說你以前的計劃本來是想要建一批中學。 但是由於教育部沒有批準而沒有建成?”高老寒暄之後馬上就進入了正題,這也是他這次把王小明大老遠叫來的原因,由於關注王小明,所以對他曾經的計劃也看過,高老也有興趣,他實在有點想不通。 一個這麽年輕地人為什麽會對教育如何感興趣呢?何況還是這種隻有投入看不到產出的投資?


    也正是因為如此,高老才想著要把王小明叫到北京來,否則以他現在的職務,雖然已經退居二線,但是同樣每天的會議開個不停,忙不過來。


    “是的。 ”王小明小心翼翼的回答道,他心想,難道自己能因此而獲得中學地建設權?要知道一個人的一生,最重要的教育階段是小學,其次才是中學。 而小學是打基礎最好的階段。 而中學卻是滿足他們的求知欲,開拓他們的視野的最好階段。 如果這兩個時期因為外部條件不足而影響,也許毀掉的就是他們的一生!


    “我聽說在國內不允許你建中學之後,你在香港買了一塊地,準備在那邊建一所一流的中學,對吧?”高老隨意地說道。


    王小明雖然已經有了心理準備,但是沒想到高老對自己地了解就像自己拖光了衣服站在他麵前一樣。


    “沒錯,但是那所學校再大也隻能提供幾千名學生就讀,以現在我在甘肅建的一千所學校為例,那我隻能在每所學校中錄取幾個人去香港學習。 ”王小明說道,中國和西方地教育觀眾差別最大的,中國講究精英式教學,而西方則講究大眾式教育,或者說中國的小孩子是為了父母而讀書,而外國的小孩子卻能基本做到為自己而讀書。


    “其實我最感興趣並不是你的學校而你這個人,你能介紹一下為什麽你會有這樣的想法嗎?”高老問道,他在退居二線之前是國務院的委員,負責教育和文化衛生等部門,而現在雖然退了下來,但是做的還是關於這方麵的工作,如果王小明能早點認識他,或是早一些走進他的視線,那也許他的計劃也不會僅僅隻限於甘肅,至少h省的就會讓他建個幾百所,隻要王小明願意出錢。


    王小明雖然不知道高老的過去,但是既然他問到這方麵的問題,王小明也隻能如實回答。 當然,這個如實回答隻是王小明用於回應現在的人,什麽為了能讓貧困地區的學生讀上書啦,為了實現自己以前的願望啦,總而言之,王小明不可能告訴別人,我不想讓中國的教育走上產業化,不想讓以後的中國學生眼裏隻有錢。 當學生沒有了思想之後,那整個民族就沒有前途。


    在解放前,各種學生運動推動著社會的發展,革命的前進,可是建國之後,也許是最了解學生運動會給當權者帶來什麽樣的影響,各種集會、遊行早就被限製,大於五十人以上的集會遊行很容易就會受到鎮壓,而且經常是消滅在萌芽狀態,絕對不會給我發展壯大的機會。


    “如果所有的人都能有你這樣的想法,也都能這麽無私的奉獻,那我國的教育事業早就搞上去了。 ”高老笑道,現在王小明的做法絕對是大公無私,至少高老暫時就沒有發現王小明能從這其中受益,一般來說投資教育除了名就是利,可是王小明要求他在甘肅的行為不要被媒體披lou,在中國這一點很容易就能做到,另外就是不想得什麽傑出青年、勞模或是政協委員之類的獎勵,就算是上次甘肅教育廳要給他一個榮譽,王小明也沒有在乎,他隻是讓周敏代替他去了一趟。


    “我現在也是學生,再說也算有些能力吧,就做一些力所能及的事。 ”王小明到現在還不知道高老找自己到底是什麽事,與這樣的人說話最累,他們也許不會直接跟你說什麽,但是你如果仔細的聽著他的每一句話,你馬上就會發現,話裏到處都是玄機。


    其實高老現在倒沒有和王小明打什麽啞謎,他隻是對王小明感興趣,在中國,不是隨便能拿出幾個億來投資的。 而且這種投資還會持續進行,現在光這一千所小學,每年王小明工花在這上麵的錢就是千萬計。


    “如果現在再給你一個機會,你還會不會繼續投資中學,地點還是在甘肅。 ”高老問道,他上次在聽取教育部的匯報時就聽到這件事,有人來投資辦學為什麽不給開綠燈呢?還這裏限製那裏阻礙,這樣的事就像天上掉餡餅似的,到哪裏去找啊。 當時他就批評了教育部的人,後來甘肅省教育廳的人來北京開會,他又把他們叫去訓示了一頓。


    要知道王小明在甘肅建那一千所小學基本上沒有經過當地教育部門,如果說當地教育部門一定要有什麽貢獻的話,那隻是起到了一個證人的作用。 幫助大可公司證明他們的各地投建的小學是合法的。 反倒地各所學校所在的村落是最為配合的,要人出人,要地出地,但就是沒錢,而這一點本來也輪不到他們來出錢。


    “當然可以啊,我願意再建一百所中學,包括初中和高中。 ”王小明說道。


    “看來你的財力還真是雄厚,既然你表了這個態,那我也代表教育部表個態,隻要你有錢,你想建多少學校都行!”高老笑嗬嗬的道。


    “如果我想建所大學也行嗎?”王小明突然問道,其實大學才是他最想建的,當然,他的大學畢業後不能包分配工作,而且現在就算是他的大學不收費,也和現在的大學相比沒有什麽競爭優勢,但是隻要再過幾年,這樣的重能力輕文憑的大學就會成為一種趨勢和潮流。


    “大學可是高等教育,就算你建起來了,你有這樣的師資力量嗎?你的學校肯定不能包分配工作,你還能吸引別人來就讀嗎?”高老沒想到王小明竟然提出要建大學,這個問題可不是他現在馬上就能決定的,這涉及到了新的政策規定,雖然最近也有人想要對教育係統進行改革,但是至少目前還隻是一種說法。


    “哪怕隻有一個人來讀,我也不後悔。 ”王小明說道,事實上,如果國內不允許,他準備在國外辦一所大學,隻是以他目前的實力,要在國外辦大學,暫時還不太夠,雖然他現在也有幾十億的身家,但是能拿得出來的現金卻不多,也許過了今年之後楊小坎那裏會提供給他幾十個億,可幾十億也並不一定就能建一所自己理想中的大學。

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