第二百八十七章
重生攻略男神之撩漢秘籍 作者：諾克薩斯萬歲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
自我介紹完之後，梁英姿就走上了講台開始安排班幹部。沒錯，是安排而不是競選。
經過蔣媛倩之後，梁英姿也汲取到了教訓，或許有些班幹部可以競選，但是班長卻不行。
班長必須要有能力，必須要能管得住整個班的學生，也要有能笑傲全班的成績。
很顯然，她心中的班長人選已經定了下來，就是封景。她並未提前告知，就是為了不給封景拒絕的機會。
畢竟以封景的性格來看，如果不是對方惡意逼迫太甚，她一般都不會讓人下不來台，說話做事也總讓人覺得很舒服。所以封景當然不會在這種公眾場合反駁，而私下找梁英姿說不當班長又有不識抬舉之嫌，滿滿的套路。
物理天才少年棄理從文為哪般？
溫柔鄉，英雄塚！
韓城和封景不為人知的小秘密你知道嗎？
……
貼吧真是個發泄情緒的好地方，大家都藏在一個名字後麵，盡情地發泄情緒，沒有絲毫心理負擔。
越是名校，老師們的要求就越嚴格，成績要好，品德要棒，爭取做到德智體美勞全麵發展，所以被壓抑得狠了，發泄的時候就越狂野。
從江聲中學貼吧的信息傳播速度和話題更替速度來看，就知道多少人半夜三更不睡覺在刷貼吧。
上一個關於高三級花跟體校老大談戀愛的話題還沒結束，這邊韓城和封景又成為了新一輪貼吧刷屏熱門話題。
有人羨慕封景有個這麽浪漫的男朋友，嗯，雖然他們倆好像死不承認這件事，硬要拖到畢業以後再確認關係，很顯然，這個說詞已經差不多到了全校皆知的地步。
也有人嘲諷說韓城被衝昏了頭腦，不僅僅是愛情，還有成就。人都是有偏向性的，就連穩坐年級第一的封景都不明顯地偏科，更何況“萬年老二”韓城呢？他的優勢在理科，而自己卻親手推開了自己的優勢科目，真以為能把文科學得跟理科一樣好？嗬嗬！
還有人坐等韓城期中考試成績墊底之後轉到理科宏誌班，隻是不知道耽誤了半個學期的課程，韓城還能不能繼續他的理科傳奇呢？
甚至還有人立下g，如果韓城高二第一學期沒有轉到理科宏誌班，他直播吃翔。
總之一片唱衰。
分班過後第二天就是考試，經過高一的磨練他們對這場考試已經習慣了，還戲稱它為“下馬考”。
不過一個白天就考完了，畢竟文科班不再考物理化學生物，理科班也不用再考政治曆史和地理。
老師們改卷的速度一如既往地快，晚自習剛開始不久，成績單都做出來了，貼在黑板報右邊的公示欄上。整個成績單按照總分從高到底一溜煙兒排下去，封景理所當然地名列第一，六百九十八分的總分笑傲全年級，即便是理科班也沒有一個成績再比她高的了。
然而在封景之下就是韓城，總分六百七十四分排在第二，甩了第三名二十二分。
原來真的有人能同時學好文科和理科啊！
直到這時大家才恍然驚覺，就像是失憶的人突然想起從前的事情一樣，想起分班時韓城的名字就排在封景下麵，就以為班級內部名單是隨機排列的，畢竟在大家心目中韓城隻是理科很棒而已。
誰想竟然真是按照成績排的……
時光如水，溫柔細致地流淌，一分一秒無聲地淌過，輕柔得微不可查，但確實已經流淌過了。
不知不覺黑板右側當日課程表的時間就從星期一寫到了星期五，而周末也總是來去匆匆不願停歇。
很多家長都喜歡把自己的孩子送到名校去，特別是像江聲宏誌班這樣年級最優秀的班裏去，希望濃厚的學習氛圍能感染到自家那一看書就犯困的孩子。
但事實上，宏誌班卻並沒有家長想象中那麽美好。
榮譽加身的宏誌班在美好的名聲之下卻是極為殘酷的競爭，畢竟萬一考到了年級五十名開外可是要退出宏誌班的。
大家都是尖子生，彼此之間的差距並不大，班裏四十幾名和二十幾名的成績差距也不過就是十來分而已，隻要做好複習，著重複習好自己容易失分的內容，這十來分其實很容易追上來。
所以班上壓迫感特別強，即便梁英姿盡力想要緩和班裏氣氛卻也沒什麽作用，殘酷的規則放在那裏，不努力就要淘汰，容不得半分鬆懈。
不過這種緊迫的學習氛圍對封景這個一班之長來說還是非常有利的，因為大家都把心思放到了學習上，自然就沒有什麽扯皮打架的事情發生了。
在別的班裏，老師提問時發現沒有人舉手就喜歡叫班長回答，這個問題在宏誌班也從未出現，願意跟老師互動的人太多了，根本就不給老師一個想到班長的機會。
所以封景對班長之職也慢慢從抗拒到了接受，反正就掛個名而已，起碼聽起來挺你不錯的。
競爭者之間不會有真正的友誼，所以封景當了這麽久班長卻並沒有發展出除了唐小婉和洛陽之外的新朋友。她們倆也是，隻是彼此之間的關係越來越親密，對別的人都是淡淡的。
封景、韓城、洛陽、唐小婉這個小團體的關係也日益緊密了起來。
由於封景是班長，所以班上的座次表都是她來排的——這大概也是她當班長的唯一任務，所以每次他們四個人都是坐在一起的，封景和韓城同桌，洛陽和唐小婉同桌，四人前後座。
班裏同學關係都是淡淡的，也有跟封景四人一樣的小圈子，但更多還是獨行俠。學習是一條孤獨的路，與其花時間跟人磨合還不如把這些時間用在學習上。
所以很多科研人員都是性格古怪，寧可埋頭在枯燥無味的實驗室也不願意參加社交活動，大抵就是從小培養出來的吧！
不過這麽埋頭讀書卻並不是封景的學習方式，甚至跟洛陽和唐小婉的理念也相悖，韓城就更不用說了，經常自習課溜到操場跟劉威他們一起打籃球。
下課以後封景就會拖著洛陽和唐小婉去走廊上站一站看看風景聊聊天，跟班上埋頭苦讀的人形成鮮明對比，有時候洛陽坐著難受了還會借著走廊護欄壓壓腿舒展舒展身體。
最開始還隻有洛陽一個人壓腿，後來她無意間說了一句多壓壓腿拉伸拉伸韌帶長得高些之後，在247班走廊壓腿的人又多了倆。
經過蔣媛倩之後，梁英姿也汲取到了教訓，或許有些班幹部可以競選，但是班長卻不行。
班長必須要有能力，必須要能管得住整個班的學生，也要有能笑傲全班的成績。
很顯然，她心中的班長人選已經定了下來，就是封景。她並未提前告知，就是為了不給封景拒絕的機會。
畢竟以封景的性格來看，如果不是對方惡意逼迫太甚，她一般都不會讓人下不來台，說話做事也總讓人覺得很舒服。所以封景當然不會在這種公眾場合反駁，而私下找梁英姿說不當班長又有不識抬舉之嫌，滿滿的套路。
物理天才少年棄理從文為哪般？
溫柔鄉，英雄塚！
韓城和封景不為人知的小秘密你知道嗎？
……
貼吧真是個發泄情緒的好地方，大家都藏在一個名字後麵，盡情地發泄情緒，沒有絲毫心理負擔。
越是名校，老師們的要求就越嚴格，成績要好，品德要棒，爭取做到德智體美勞全麵發展，所以被壓抑得狠了，發泄的時候就越狂野。
從江聲中學貼吧的信息傳播速度和話題更替速度來看，就知道多少人半夜三更不睡覺在刷貼吧。
上一個關於高三級花跟體校老大談戀愛的話題還沒結束，這邊韓城和封景又成為了新一輪貼吧刷屏熱門話題。
有人羨慕封景有個這麽浪漫的男朋友，嗯，雖然他們倆好像死不承認這件事，硬要拖到畢業以後再確認關係，很顯然，這個說詞已經差不多到了全校皆知的地步。
也有人嘲諷說韓城被衝昏了頭腦，不僅僅是愛情，還有成就。人都是有偏向性的，就連穩坐年級第一的封景都不明顯地偏科，更何況“萬年老二”韓城呢？他的優勢在理科，而自己卻親手推開了自己的優勢科目，真以為能把文科學得跟理科一樣好？嗬嗬！
還有人坐等韓城期中考試成績墊底之後轉到理科宏誌班，隻是不知道耽誤了半個學期的課程，韓城還能不能繼續他的理科傳奇呢？
甚至還有人立下g，如果韓城高二第一學期沒有轉到理科宏誌班，他直播吃翔。
總之一片唱衰。
分班過後第二天就是考試，經過高一的磨練他們對這場考試已經習慣了，還戲稱它為“下馬考”。
不過一個白天就考完了，畢竟文科班不再考物理化學生物，理科班也不用再考政治曆史和地理。
老師們改卷的速度一如既往地快，晚自習剛開始不久，成績單都做出來了，貼在黑板報右邊的公示欄上。整個成績單按照總分從高到底一溜煙兒排下去，封景理所當然地名列第一，六百九十八分的總分笑傲全年級，即便是理科班也沒有一個成績再比她高的了。
然而在封景之下就是韓城，總分六百七十四分排在第二，甩了第三名二十二分。
原來真的有人能同時學好文科和理科啊！
直到這時大家才恍然驚覺，就像是失憶的人突然想起從前的事情一樣，想起分班時韓城的名字就排在封景下麵，就以為班級內部名單是隨機排列的，畢竟在大家心目中韓城隻是理科很棒而已。
誰想竟然真是按照成績排的……
時光如水，溫柔細致地流淌，一分一秒無聲地淌過，輕柔得微不可查，但確實已經流淌過了。
不知不覺黑板右側當日課程表的時間就從星期一寫到了星期五，而周末也總是來去匆匆不願停歇。
很多家長都喜歡把自己的孩子送到名校去，特別是像江聲宏誌班這樣年級最優秀的班裏去，希望濃厚的學習氛圍能感染到自家那一看書就犯困的孩子。
但事實上，宏誌班卻並沒有家長想象中那麽美好。
榮譽加身的宏誌班在美好的名聲之下卻是極為殘酷的競爭，畢竟萬一考到了年級五十名開外可是要退出宏誌班的。
大家都是尖子生，彼此之間的差距並不大，班裏四十幾名和二十幾名的成績差距也不過就是十來分而已，隻要做好複習，著重複習好自己容易失分的內容，這十來分其實很容易追上來。
所以班上壓迫感特別強，即便梁英姿盡力想要緩和班裏氣氛卻也沒什麽作用，殘酷的規則放在那裏，不努力就要淘汰，容不得半分鬆懈。
不過這種緊迫的學習氛圍對封景這個一班之長來說還是非常有利的，因為大家都把心思放到了學習上，自然就沒有什麽扯皮打架的事情發生了。
在別的班裏，老師提問時發現沒有人舉手就喜歡叫班長回答，這個問題在宏誌班也從未出現，願意跟老師互動的人太多了，根本就不給老師一個想到班長的機會。
所以封景對班長之職也慢慢從抗拒到了接受，反正就掛個名而已，起碼聽起來挺你不錯的。
競爭者之間不會有真正的友誼，所以封景當了這麽久班長卻並沒有發展出除了唐小婉和洛陽之外的新朋友。她們倆也是，隻是彼此之間的關係越來越親密，對別的人都是淡淡的。
封景、韓城、洛陽、唐小婉這個小團體的關係也日益緊密了起來。
由於封景是班長，所以班上的座次表都是她來排的——這大概也是她當班長的唯一任務，所以每次他們四個人都是坐在一起的，封景和韓城同桌，洛陽和唐小婉同桌，四人前後座。
班裏同學關係都是淡淡的，也有跟封景四人一樣的小圈子，但更多還是獨行俠。學習是一條孤獨的路，與其花時間跟人磨合還不如把這些時間用在學習上。
所以很多科研人員都是性格古怪，寧可埋頭在枯燥無味的實驗室也不願意參加社交活動，大抵就是從小培養出來的吧！
不過這麽埋頭讀書卻並不是封景的學習方式，甚至跟洛陽和唐小婉的理念也相悖，韓城就更不用說了，經常自習課溜到操場跟劉威他們一起打籃球。
下課以後封景就會拖著洛陽和唐小婉去走廊上站一站看看風景聊聊天，跟班上埋頭苦讀的人形成鮮明對比，有時候洛陽坐著難受了還會借著走廊護欄壓壓腿舒展舒展身體。
最開始還隻有洛陽一個人壓腿，後來她無意間說了一句多壓壓腿拉伸拉伸韌帶長得高些之後，在247班走廊壓腿的人又多了倆。