後來發生的一件事情，對山海書堂師生來說，打擊都很大。
自從馬江寒在那次事變中身亡，太學院講經師這個位置就一直空著，那天皇帝陛下一高興，下發一道旨意，任命獨釣翁為太學院信任講經師。
這個消息讓天機閣學生人心振奮，而獨釣翁卻安之若素，根本不把這份榮耀當一回事。
太學院講經師的地位相當於副院長，主要管理太學，督導教習等等事宜。
驀然間就成了劉純風頂頭上司，讓這個活了一甲子的修行者感到憤憤不平，每次例行會麵也是愛答不理的。
此後獨釣翁給大家講解天文曆法，五行八卦，甚至堪輿星象，術數地理等等，所授課內容也是雜七雜八，包羅萬象。
而且此翁還有個特征，就是授課中間喜歡夾雜私貨，時不時就把話題引到孔老先生身上，讓學生們無可奈何。
按照他的說法，讓他們博洽多聞，融會貫通，為著以後參悟《天機神鑒》，打下堅實的基礎。
由於朝廷選出的大劍師還未就任，劍術這門課程暫時還沒開始。
不過按照年輕的皇帝旨意，這名負責教授劍術的教習是一名大宗師境的修行者，據說隻差一步就跨入陸地神仙之境。
而且此人身份顯赫，主動提出教授太學院學生劍術，頗有解甲歸田的意思。
皇帝陛下屢次在此人麵前說：“你是朕的股肱之臣！”雖然心口不一，每次神情顯得都是那樣真誠，那樣感人肺腑。
春天很快過去，炎熱的夏季來臨，不管是惜夏還是憶夏，甚至厭夏之人，都能感受到長安城久旱不雨的燥熱。
那位以劍術名震大唐的大宗師的到來，也沒能讓老天落下幾滴細雨。
此人麵目清臒，神態雍容，身上衣物也是極盡華麗精致，著一件紫色對襟圓領袍，腰懸三尺長劍。
就連堂堂的國子監祭酒烏大人都對他畢恭畢敬。
就在天機閣學生對他的身份暗暗猜測之時，他報出了自己名字，看起來隨和，但那神情中有種說不出來的冷傲之氣。
他叫薛崇檢，自我介紹平生隻好劍。
對於這個人的名字，大家都是陌生的，卓藏鋒心想，你穿的那身少說也值三千兩銀子，而且還不包括那柄不知道什麽品級的寶劍，你那裏有一星半點儉樸的樣子？
其後薛崇檢開始傳授他們基礎箭術，而且要求學生把以前學到的運行神識的方法全部拋掉。
他的身份有些諱莫如深，古板僵化的獨釣翁對他總是客客氣氣，而且太學院唯一幸存的三十六星宿高手之一曾說，薛崇檢的神識是大唐最強大的，而他所傳授到方法也是極為絕妙神奇。
天下各宗門子弟，修劍之際注重元氣的浩大，注重劍意的廣闊，對神識的運行上，都存在認識不足，訓練不夠的缺陷。
他們隻要求神識駕馭飛劍，辨別敵我，這種簡單粗暴的方法致使他們陷入一種錯覺，很難再深入更高的層次。
薛崇檢先從養氣與神識上傳授，果然讓學生感受到那種更加玄妙神奇的修行之境，大大減少了修行中的苦悶之情。
隻不過用了七天，天機閣這些學生都對這個薛教習服服帖帖，心裏頭充滿敬畏之情。
盡管不斷有學生通過各種門路打聽這位教習的來曆，卻沒有絲毫信息。這個中年人氣宇軒揚，修長的手指，而那臉上的膚色就如同綢緞一樣細膩，看起來倒像是個養尊處優的公子哥。
既然打聽不出什麽，學生們的興趣很快轉移，為了龍門大試，都在埋頭苦修。
卓藏鋒沒有等來那元氣自然生發的狀態，按照天下劍塚那位陸地神仙所說，“氣入長江而不絕，神似黃河而沸騰，無憂無慮，無喜無悲，一片桃花開，一身正氣宣。”
盡管他對這個似懂非懂，也並不影響研習“天機忘意絕”。
天劍宗這派心法自然以道家清靜無為為宗旨，不運行元氣，隻靠著意念，不但能使心更加沉穩，減少性格中的急進暴躁，還在一定程度上加深了對於元氣的掌控。
由於不能運行元氣，發動意念之時就格外專注，從而更好的控製元氣，保持丹田氣海平和寧靜。
意念動而元氣不動。
天下修行者中，開通“玄竅”的修行者，一旦吸收到天地元氣，意念微動，元氣就會隨之而動，這是一種本能的反應。
卓藏鋒此時反其道而行之，苦苦訓練意念。
意念的高級形態就是修行者稱之為的神識，神識需要元氣感悟，所以他也在同時控製神識運行。
但是這個過程極為艱苦，也甚為凶險，稍不留意，那丹田氣海中的元氣就像是不服駕馭的野馬脫韁而出，在丹田氣海，甚至經脈穴竅上造成極為深重的傷害。
在每一個修行者弟子都努力把自己神識變得強大的時候，卓藏鋒卻在極力讓意念變得微弱。
因為隻有微弱的意念他才能掌控自如，才能達到那種舉重若輕，真我無我的境界。
柳蔭叢中，有學生將神識發出，然後讓那股玄妙之氣運行數丈，輕輕搖晃樹枝，然後高興的拍手大叫：“我神識又強大一分。”
而卓藏鋒卻端坐一旁，默然研修“天機忘意絕”，盡量不因為意念受不住而引起神識運行，不因神識運行而引發丹田氣海內元氣的激蕩。
他的這種做法讓看在眼裏的同學認為他果真是浪得虛名，或者濫竽充數。
在所有人都能驅動神識，以神識移動物品之時，他的反應太過平庸。一時間倒成了天機閣最差的學生。
其實薛崇檢第一次看到他的時候就挺驚奇，這個少年總給人一種氣機深沉之感，但是為何從他的身上卻察覺不出任何修為
以薛崇檢大宗師之境的眼光，每個學生的修行境界自是一目了然。
如果說他已然達到大智若愚的修為之境，一身元氣不顯山不露水，那至少境界也應該在大劍師之境，可這麽小的年齡絕不會有這樣高深的修為。
“難道是自己也有走眼的時候？”
察覺不出卓藏鋒到底是強還是弱的新任教習曾經翻看過青雲榜元氣測試結果，也看過箭術比試評定，再望著這個少年時，這位大宗師之境的修行者依舊無法解決心中疑問。
至於獨釣翁講的那些知識，卓藏鋒雖然過耳不忘，但他知道自己缺陷。記得越看忘得也快，所以他利用一切時間在心中反複默記。
騎馬回藥山的路上，甚至吃飯的間隙都都重新再記憶一次。
他要比任何人都用功，否則龍門大試首榜首名鬧個雞飛蛋打，這是最不願意看到的。
溽熱的夏天，樹底下的清涼都被熱浪驅趕。
學生王大鍵的父親榮升，他得了不少賞錢，在幾名同窗慫恿下，他準備請大家在長安最大的酒樓安順坊和記酒樓請大家飲酒助興。
不過這家夥跟魏漠然打得火熱，對卓藏鋒、推己比較冷淡，兩個人也不準備湊他的這份熱鬧，可人家死乞白賴一定要大家都去，作為同窗還真不好拒絕。
卓藏鋒心想，安順坊周邊妓館青樓林立，應該想辦法讓推己見見世麵。
女人嘛，見多就不怕了。(未完待續。)
自從馬江寒在那次事變中身亡，太學院講經師這個位置就一直空著，那天皇帝陛下一高興，下發一道旨意，任命獨釣翁為太學院信任講經師。
這個消息讓天機閣學生人心振奮，而獨釣翁卻安之若素，根本不把這份榮耀當一回事。
太學院講經師的地位相當於副院長，主要管理太學，督導教習等等事宜。
驀然間就成了劉純風頂頭上司，讓這個活了一甲子的修行者感到憤憤不平，每次例行會麵也是愛答不理的。
此後獨釣翁給大家講解天文曆法，五行八卦，甚至堪輿星象，術數地理等等，所授課內容也是雜七雜八，包羅萬象。
而且此翁還有個特征，就是授課中間喜歡夾雜私貨，時不時就把話題引到孔老先生身上，讓學生們無可奈何。
按照他的說法，讓他們博洽多聞，融會貫通，為著以後參悟《天機神鑒》，打下堅實的基礎。
由於朝廷選出的大劍師還未就任，劍術這門課程暫時還沒開始。
不過按照年輕的皇帝旨意，這名負責教授劍術的教習是一名大宗師境的修行者，據說隻差一步就跨入陸地神仙之境。
而且此人身份顯赫，主動提出教授太學院學生劍術，頗有解甲歸田的意思。
皇帝陛下屢次在此人麵前說：“你是朕的股肱之臣！”雖然心口不一，每次神情顯得都是那樣真誠，那樣感人肺腑。
春天很快過去，炎熱的夏季來臨，不管是惜夏還是憶夏，甚至厭夏之人，都能感受到長安城久旱不雨的燥熱。
那位以劍術名震大唐的大宗師的到來，也沒能讓老天落下幾滴細雨。
此人麵目清臒，神態雍容，身上衣物也是極盡華麗精致，著一件紫色對襟圓領袍，腰懸三尺長劍。
就連堂堂的國子監祭酒烏大人都對他畢恭畢敬。
就在天機閣學生對他的身份暗暗猜測之時，他報出了自己名字，看起來隨和，但那神情中有種說不出來的冷傲之氣。
他叫薛崇檢，自我介紹平生隻好劍。
對於這個人的名字，大家都是陌生的，卓藏鋒心想，你穿的那身少說也值三千兩銀子，而且還不包括那柄不知道什麽品級的寶劍，你那裏有一星半點儉樸的樣子？
其後薛崇檢開始傳授他們基礎箭術，而且要求學生把以前學到的運行神識的方法全部拋掉。
他的身份有些諱莫如深，古板僵化的獨釣翁對他總是客客氣氣，而且太學院唯一幸存的三十六星宿高手之一曾說，薛崇檢的神識是大唐最強大的，而他所傳授到方法也是極為絕妙神奇。
天下各宗門子弟，修劍之際注重元氣的浩大，注重劍意的廣闊，對神識的運行上，都存在認識不足，訓練不夠的缺陷。
他們隻要求神識駕馭飛劍，辨別敵我，這種簡單粗暴的方法致使他們陷入一種錯覺，很難再深入更高的層次。
薛崇檢先從養氣與神識上傳授，果然讓學生感受到那種更加玄妙神奇的修行之境，大大減少了修行中的苦悶之情。
隻不過用了七天，天機閣這些學生都對這個薛教習服服帖帖，心裏頭充滿敬畏之情。
盡管不斷有學生通過各種門路打聽這位教習的來曆，卻沒有絲毫信息。這個中年人氣宇軒揚，修長的手指，而那臉上的膚色就如同綢緞一樣細膩，看起來倒像是個養尊處優的公子哥。
既然打聽不出什麽，學生們的興趣很快轉移，為了龍門大試，都在埋頭苦修。
卓藏鋒沒有等來那元氣自然生發的狀態，按照天下劍塚那位陸地神仙所說，“氣入長江而不絕，神似黃河而沸騰，無憂無慮，無喜無悲，一片桃花開，一身正氣宣。”
盡管他對這個似懂非懂，也並不影響研習“天機忘意絕”。
天劍宗這派心法自然以道家清靜無為為宗旨，不運行元氣，隻靠著意念，不但能使心更加沉穩，減少性格中的急進暴躁，還在一定程度上加深了對於元氣的掌控。
由於不能運行元氣，發動意念之時就格外專注，從而更好的控製元氣，保持丹田氣海平和寧靜。
意念動而元氣不動。
天下修行者中，開通“玄竅”的修行者，一旦吸收到天地元氣，意念微動，元氣就會隨之而動，這是一種本能的反應。
卓藏鋒此時反其道而行之，苦苦訓練意念。
意念的高級形態就是修行者稱之為的神識，神識需要元氣感悟，所以他也在同時控製神識運行。
但是這個過程極為艱苦，也甚為凶險，稍不留意，那丹田氣海中的元氣就像是不服駕馭的野馬脫韁而出，在丹田氣海，甚至經脈穴竅上造成極為深重的傷害。
在每一個修行者弟子都努力把自己神識變得強大的時候，卓藏鋒卻在極力讓意念變得微弱。
因為隻有微弱的意念他才能掌控自如，才能達到那種舉重若輕，真我無我的境界。
柳蔭叢中，有學生將神識發出，然後讓那股玄妙之氣運行數丈，輕輕搖晃樹枝，然後高興的拍手大叫：“我神識又強大一分。”
而卓藏鋒卻端坐一旁，默然研修“天機忘意絕”，盡量不因為意念受不住而引起神識運行，不因神識運行而引發丹田氣海內元氣的激蕩。
他的這種做法讓看在眼裏的同學認為他果真是浪得虛名，或者濫竽充數。
在所有人都能驅動神識，以神識移動物品之時，他的反應太過平庸。一時間倒成了天機閣最差的學生。
其實薛崇檢第一次看到他的時候就挺驚奇，這個少年總給人一種氣機深沉之感，但是為何從他的身上卻察覺不出任何修為
以薛崇檢大宗師之境的眼光，每個學生的修行境界自是一目了然。
如果說他已然達到大智若愚的修為之境，一身元氣不顯山不露水，那至少境界也應該在大劍師之境，可這麽小的年齡絕不會有這樣高深的修為。
“難道是自己也有走眼的時候？”
察覺不出卓藏鋒到底是強還是弱的新任教習曾經翻看過青雲榜元氣測試結果，也看過箭術比試評定，再望著這個少年時，這位大宗師之境的修行者依舊無法解決心中疑問。
至於獨釣翁講的那些知識，卓藏鋒雖然過耳不忘，但他知道自己缺陷。記得越看忘得也快，所以他利用一切時間在心中反複默記。
騎馬回藥山的路上，甚至吃飯的間隙都都重新再記憶一次。
他要比任何人都用功，否則龍門大試首榜首名鬧個雞飛蛋打，這是最不願意看到的。
溽熱的夏天，樹底下的清涼都被熱浪驅趕。
學生王大鍵的父親榮升，他得了不少賞錢，在幾名同窗慫恿下，他準備請大家在長安最大的酒樓安順坊和記酒樓請大家飲酒助興。
不過這家夥跟魏漠然打得火熱，對卓藏鋒、推己比較冷淡，兩個人也不準備湊他的這份熱鬧，可人家死乞白賴一定要大家都去，作為同窗還真不好拒絕。
卓藏鋒心想，安順坊周邊妓館青樓林立，應該想辦法讓推己見見世麵。
女人嘛，見多就不怕了。(未完待續。)