我現在心情十分緊張，因為這是我生平第一次這麽晚回家。[.超多好看小說]
在路上時，尹大夫跟我說，一定要統一口徑，他編了一套詞，讓我就按他說的那樣說。
尹大夫一邊騎自行車，一邊對我說道：“辰博，還記得你四歲的時候住院，跟你同一間病房的那個小孩嗎？”
記得，怎麽不記得？那個小男孩叫張遷葉，長得很俊秀，樣子跟女孩分不清楚。
在得到我肯定的回答後，尹大夫繼續說道：“一會兒你回家以後，就這麽跟你爸媽說。你今天下午去同學家溫習功課，晚上六點的時候本來準備回家，但是半路上遇見那個小孩了，那個小孩還跟他四歲的時候樣子一樣，非要拉著你去玩，然後你就跟他走了，這一路走下去，也不知道走了多久，你們就上了馬路了，後來你突然聽見我從背後叫你！記著，我是剛剛出急診回來，碰巧遇見你了，然後我就厲聲把那個小孩嗬斥走了，那個小孩回頭衝你笑了一下，突然跑到馬路中間就不見了，於是，我就這麽騎著自行車把你帶回來了。記住了嗎？”
這個故事相比剛才那個什麽四十九天，每天七次的什麽開眼法術吸引人多了，所以我不費什麽勁就記了下來。
尹大夫繼續說道：“我需要你記的就是這些，然後我還有自己的一套，咱們一起把這件事兒圓過去。至於今後的事，在徹底弄清老周在搞什麽名堂之前，暫時不要再去找他了。”
沉默了一小會兒，自行車已經拐到了xx路上，馬上就到我家所在的生活小區了。（.無彈窗廣告）
尹大夫問我：“辰博，我記得你今天下午來找我的時候，說因為你怕死，才想找我了解這些事情，今天我們幹了什麽你也看到了，你爺爺奶奶為什麽會做怪夢，你也清楚了。大家都做怪夢
，夢見的其實就是這一隊又一隊的東西，之前，因為沒有引路的，所以它們直接就排成一隊走著直線從各家各戶裏穿過去，受影響的住戶就做了怪夢。而且這些東西也沒什麽可怕，吐兩口唾
沫就嚇退了，所以，親身經曆以後，你現在還害怕嗎？”
說實話，這件在市裏邊傳得沸沸揚揚的所謂靈異事件，一旦被揭穿了謎底，真的就不那麽可怕了。
我說道：“弄明白了，就不怕了。”
尹大夫繼續說道：“其實很多事情都是一樣，你之所以會害怕，是因為你不了解它的來龍去脈，一旦你知道了，你就會發現，根本沒什麽可怕的。而且，隨著你知道的越來越多，你害怕的
東西就會越來越少。”
尹大夫這套詞應該是一種對陰陽術最初級的廣告推銷，後來我才明白，其實這句話反過來說才是正確的。
自行車駛到我家樓下的時候，已經是半夜11點了。
尹大夫從前車筐拿出那本書和瓷瓶，他把瓷瓶塞進自己的褲兜裏，然後把書遞給我。我拿著書一看：《小學四年級應用題分類訓練》，根本就不是什麽《中國符咒文化大觀》
我正要提出疑問，尹大夫說道：“這是打掩護用的，你翻開看看內容。”
我把書翻開，大段大段的文字，配上一些各種圖形符號的插圖。
尹大夫說：“直接拿著符咒書你爸媽肯定不同意，所以我就換了個書皮。這個瓷瓶，一會我走的時候偷偷地放到二樓窗戶沿兒上，記得沒人的時候去取回來。好，走吧！”
學個陰陽術，感覺就是像在做賊。
上到二樓半的時候，尹大夫突然停下，對我說：“對了，忘了跟你說件事，你先從開眼開始學起，至於這本書裏其他的內容，你可以看看，但就不要照著做了，即使做了也沒用。”
我點點頭。我當時緊張到了極點，腦子裏隻是反複念叨尹大夫教給我的那個故事。
尹大夫敲了三聲門，門開了。
開門的是我媽，她麵色憔悴，眼圈紅紅的。她首先看到的是尹大夫，然後才注意到了我。
“辰博！你到哪裏去了？”她一把拉住我，把我拽到屋裏頭。尹大夫也隨後跟了進去。
我看到屋裏有很多人，有我外公，外婆，幾個鄰居，竟然還有我的班主任老師！
我爸看到我，過來舉起手作出一個要扇我的姿勢，當然，他下不去手。他隻是舉著手，罵道：“你這臭小子，你知道我們這幾個鍾頭是怎麽過的嗎？大家到處在找你！你給我們留條說去找同學補習功課，你倒說說，你找誰補習功課去了？我們把你班主任馬老師找來了，她挨家挨戶地打電話核實，家裏沒有電話的都親自去過了，沒有一個說下午見過你，你小子說老實話，下午幹嘛去了！”
完了，剛剛準備好的說辭，一下子全都用不上了。
大家一個勁地勸：“孩子能平安回來就好，別的事就算了吧。”
“謝謝大家，給大家添麻煩了。”我父母對班主任老師和鄰居表示了感謝，大家也陸陸續續地離開了。
現在屋裏，除了尹大夫，已經沒有外人了。
我爸看著尹大夫，沒有說話，似乎在等待一個解釋。我媽則去給尹大夫倒水。
原本定的說辭是找同學溫習功課，現在因為班主任老師的親自核實，這個理由已經站不住腳了。情況的突然改變，尹大夫也被懵住了一下子，不過，最後他還是即興發揮，編了一個更不靠譜的故事。
尹大夫開口說道：“事情是這麽回事，我現在是剛剛出急診回來，晚上騎自行車路過xx公園的時候，聽見公園門口有小孩說話的聲音，而且聽上去特別耳熟，我湊上去一看，就是辰博！他手裏正翻著書，喏，就是他手裏拿著的這本，”說著，尹大夫從我手裏把那本《應用題訓練》拿過來，在我爸麵前一晃，然後立刻又塞到我手裏，繼續說：“我當時就覺得情況不大對頭，然後就睜大了眼睛仔細看了看。好家夥，原來辰博旁邊還有一個小孩，這倆人就在那討論習題呢！”
我爸疑惑地問道：“這麽黑的天，他能看見書嗎？”
尹大夫說道：“所以說啊，我是睜大了眼睛才能看清楚辰博旁邊還有個小孩，要是不睜眼，還真看不見！”
尹大夫這句是一語雙關。
在路上時，尹大夫跟我說，一定要統一口徑，他編了一套詞，讓我就按他說的那樣說。
尹大夫一邊騎自行車，一邊對我說道：“辰博，還記得你四歲的時候住院，跟你同一間病房的那個小孩嗎？”
記得，怎麽不記得？那個小男孩叫張遷葉，長得很俊秀，樣子跟女孩分不清楚。
在得到我肯定的回答後，尹大夫繼續說道：“一會兒你回家以後，就這麽跟你爸媽說。你今天下午去同學家溫習功課，晚上六點的時候本來準備回家，但是半路上遇見那個小孩了，那個小孩還跟他四歲的時候樣子一樣，非要拉著你去玩，然後你就跟他走了，這一路走下去，也不知道走了多久，你們就上了馬路了，後來你突然聽見我從背後叫你！記著，我是剛剛出急診回來，碰巧遇見你了，然後我就厲聲把那個小孩嗬斥走了，那個小孩回頭衝你笑了一下，突然跑到馬路中間就不見了，於是，我就這麽騎著自行車把你帶回來了。記住了嗎？”
這個故事相比剛才那個什麽四十九天，每天七次的什麽開眼法術吸引人多了，所以我不費什麽勁就記了下來。
尹大夫繼續說道：“我需要你記的就是這些，然後我還有自己的一套，咱們一起把這件事兒圓過去。至於今後的事，在徹底弄清老周在搞什麽名堂之前，暫時不要再去找他了。”
沉默了一小會兒，自行車已經拐到了xx路上，馬上就到我家所在的生活小區了。（.無彈窗廣告）
尹大夫問我：“辰博，我記得你今天下午來找我的時候，說因為你怕死，才想找我了解這些事情，今天我們幹了什麽你也看到了，你爺爺奶奶為什麽會做怪夢，你也清楚了。大家都做怪夢
，夢見的其實就是這一隊又一隊的東西，之前，因為沒有引路的，所以它們直接就排成一隊走著直線從各家各戶裏穿過去，受影響的住戶就做了怪夢。而且這些東西也沒什麽可怕，吐兩口唾
沫就嚇退了，所以，親身經曆以後，你現在還害怕嗎？”
說實話，這件在市裏邊傳得沸沸揚揚的所謂靈異事件，一旦被揭穿了謎底，真的就不那麽可怕了。
我說道：“弄明白了，就不怕了。”
尹大夫繼續說道：“其實很多事情都是一樣，你之所以會害怕，是因為你不了解它的來龍去脈，一旦你知道了，你就會發現，根本沒什麽可怕的。而且，隨著你知道的越來越多，你害怕的
東西就會越來越少。”
尹大夫這套詞應該是一種對陰陽術最初級的廣告推銷，後來我才明白，其實這句話反過來說才是正確的。
自行車駛到我家樓下的時候，已經是半夜11點了。
尹大夫從前車筐拿出那本書和瓷瓶，他把瓷瓶塞進自己的褲兜裏，然後把書遞給我。我拿著書一看：《小學四年級應用題分類訓練》，根本就不是什麽《中國符咒文化大觀》
我正要提出疑問，尹大夫說道：“這是打掩護用的，你翻開看看內容。”
我把書翻開，大段大段的文字，配上一些各種圖形符號的插圖。
尹大夫說：“直接拿著符咒書你爸媽肯定不同意，所以我就換了個書皮。這個瓷瓶，一會我走的時候偷偷地放到二樓窗戶沿兒上，記得沒人的時候去取回來。好，走吧！”
學個陰陽術，感覺就是像在做賊。
上到二樓半的時候，尹大夫突然停下，對我說：“對了，忘了跟你說件事，你先從開眼開始學起，至於這本書裏其他的內容，你可以看看，但就不要照著做了，即使做了也沒用。”
我點點頭。我當時緊張到了極點，腦子裏隻是反複念叨尹大夫教給我的那個故事。
尹大夫敲了三聲門，門開了。
開門的是我媽，她麵色憔悴，眼圈紅紅的。她首先看到的是尹大夫，然後才注意到了我。
“辰博！你到哪裏去了？”她一把拉住我，把我拽到屋裏頭。尹大夫也隨後跟了進去。
我看到屋裏有很多人，有我外公，外婆，幾個鄰居，竟然還有我的班主任老師！
我爸看到我，過來舉起手作出一個要扇我的姿勢，當然，他下不去手。他隻是舉著手，罵道：“你這臭小子，你知道我們這幾個鍾頭是怎麽過的嗎？大家到處在找你！你給我們留條說去找同學補習功課，你倒說說，你找誰補習功課去了？我們把你班主任馬老師找來了，她挨家挨戶地打電話核實，家裏沒有電話的都親自去過了，沒有一個說下午見過你，你小子說老實話，下午幹嘛去了！”
完了，剛剛準備好的說辭，一下子全都用不上了。
大家一個勁地勸：“孩子能平安回來就好，別的事就算了吧。”
“謝謝大家，給大家添麻煩了。”我父母對班主任老師和鄰居表示了感謝，大家也陸陸續續地離開了。
現在屋裏，除了尹大夫，已經沒有外人了。
我爸看著尹大夫，沒有說話，似乎在等待一個解釋。我媽則去給尹大夫倒水。
原本定的說辭是找同學溫習功課，現在因為班主任老師的親自核實，這個理由已經站不住腳了。情況的突然改變，尹大夫也被懵住了一下子，不過，最後他還是即興發揮，編了一個更不靠譜的故事。
尹大夫開口說道：“事情是這麽回事，我現在是剛剛出急診回來，晚上騎自行車路過xx公園的時候，聽見公園門口有小孩說話的聲音，而且聽上去特別耳熟，我湊上去一看，就是辰博！他手裏正翻著書，喏，就是他手裏拿著的這本，”說著，尹大夫從我手裏把那本《應用題訓練》拿過來，在我爸麵前一晃，然後立刻又塞到我手裏，繼續說：“我當時就覺得情況不大對頭，然後就睜大了眼睛仔細看了看。好家夥，原來辰博旁邊還有一個小孩，這倆人就在那討論習題呢！”
我爸疑惑地問道：“這麽黑的天，他能看見書嗎？”
尹大夫說道：“所以說啊，我是睜大了眼睛才能看清楚辰博旁邊還有個小孩，要是不睜眼，還真看不見！”
尹大夫這句是一語雙關。