創作感言：今天是《籃球之神》強推的第三天，各種評價毀譽參半。對此，我不想浪費唇舌進行反駁。仁者見仁，智者見智，本人不可能個個都能滿足。不過，起點的體育愛好者竟然如此之多，尤其是男女之間的比例，實在超乎了原來的想象。
現在要更正本書序章中的一個觀點。那就是，體育小說並沒有沒落，而是作者們更需要努力罷了。讀者的眼睛是雪亮的，時間將能證明一切。為此，我將繼續努力，盡可能地為讀者們奉獻出自己最好的作品。敬請大家指正！另外說明一點，前麵兩章關於網遊的內容，是為了後續情節展開所作的鋪墊。不管大家喜不喜歡，我還是認為十分有必要。
“籃球之神”大型網絡遊戲在全球的推廣計劃實施得極為成功，玩家人數以每天數以萬計的驚人速度增長著。然而，兩大高手對決之後的故事發展，卻完全出乎所有人的意料。
那次比賽結束之後，“be”和“bll-gd”二人竟然同時銷聲匿跡，再又沒有在遊戲中出現過一次。有位黑客曾經在比賽時采取技術手段，試圖查明兩人的真實身份。可是除了知道兩人的ip地址以及所處位置分別在美國和中國之外，其它資料一無所獲。兩個人就象在人間突然蒸發了似的，風一樣的來，又風一樣的走，沒有留下一點痕跡。
許久以後，玩家們還會不時地談論起這場比賽，很多人認為，“bll-gd” 並沒有在球技上輸給了對方。如果不是“be”在最後時刻故意犯規，他極有可能將比分扳平。可以說，“bll-gd”雖敗猶榮，他那驚才絕豔的超凡球技征服了整個世界，盡管時間如此之短，如同曇花一現。
失敗原本就是人生當中最平常的事！在籃球世界裏，沒有一個人能夠保證自己永遠不敗。在失敗中吸取教訓，讓自己變得越來越強，這才是易海洋真正關心的事情。他之所以不再登錄遊戲，並不是因為無法接受失敗，而是他認為暫時沒有必要了。同時，在後麵很長一段時間裏，他變得異常的忙碌，根本沒有心思顧及遊戲之事。
在這次與“科比”的決鬥中，易海洋的最大收獲是找到了自己身高和力量上的差距。他有自信，在速度、彈跳力和技巧上不輸於任何一個人。可是身高和力量上的不足，卻不是短時間內可以彌補的。在前麵的幾次比賽中，他以太極球道僥幸取得勝利，可是在世界級的高強度對抗當中，就不一定總是管用了。因此，易海洋的球技想要取得進一步提高，必須首先解決這兩個弱點才行。不過，欲速則不達，一切必須循序漸進，半點也急躁不得。
南北爭霸戰的比賽如火如荼地進行著。銘揚隊在客場與哈爾濱五中戰成1：1平後，回師武漢重新再戰。該隊憑借上場比賽狂勝之餘威，在隨後的兩個主場上，再次戰勝對手，以3：1的比分順利晉級。與此同時，另兩支隊伍的比賽則顯得毫無懸念。沈陽三十一中以3：0的全勝戰績橫掃廣州一中，昂首進入決賽，再次向世人證明了全國高中界王者的強大實力。5月8日-12日，南北兩支冠軍球隊將在北京展開最後的較量，為爭奪新一屆的總冠軍而拚盡全力。
※※※※※※
在人生的道路上，許多現實問題是必須麵對的。當易海洋和霍英傑為了心中的籃球夢想努力拚搏的同
時，卻不得不麵對任何一個學生無法擺脫的事情——考試。
對於所有中國人來說，考試是一件非常重要的事情。芸芸學子們在應試教育的泥沼中匍匐前進，無數
的家長們為了自己的孩子未來漚心瀝血。我不知道中國的考試體製能夠給孩子們的未來帶來怎樣的希望？我隻曉得人生最痛苦的事情之一，便是以考倒學生為目的考試。
不過，中國人當中並非全部都是庸材，在絕大多數“聽話”的學生當中，總有幾個頭角崢嶸的異類出
現。比如說易海洋，也比如說霍英傑。然而，這兩個好友的遭遇卻完全相反。一個視考試於無物，一個視考試為此生之中最大的痛苦。
銘揚中學雖然是一所私立貴族學校，但是在倡導“德、智、體、美、勞”五字教育方針的同時，對升
學率的要求並不亞於其他重點高中。因此，對於校籃球隊這樣的特殊群體來說，卻享受不了特殊的待遇。雖說他們為學校爭光可以得到加分獎勵，但是考試卻依然免不了。就算是校長卓思亮出麵，也隻能保得了一時，保不了一世。
早上7時45分，易海洋和霍英傑從寢室出發，一起向教室走去。沿途上所遇之人，無論男女，都主
動地和易海洋打著招呼。他們臉上的笑容至少可以打到90分以上，其親切程度和多年的朋友或家人沒有什麽兩樣！
要知道，易海洋如今可是銘揚中學的名人，帶領校隊奪得南區冠軍並不是人人都能做到的事情。五月份的全國總決賽時日已近，說不定銘揚中學又能一鳴驚人，把全國總冠軍的獎杯攬入囊中。如果這個夢想真能實現，那可是要鳴炮一百零八響、讓全校乃至全市為之歡慶的特大喜事。
和易海洋走在一邊，阿傑喜滋滋地感受著不時落在自己身上的目光。他甚至感到不少的青眼有加，令他如墜雲端，飄飄然不知身在何方。殊不知，這些目光裏大多是驚異於他的身高。在武漢人當中，阿傑這樣的體形絕對屬於巨無霸級的異類，要想引來百分之百的回頭率根本也不是一件難事。
8點整，教數學的孔老師笑眯眯地準時走進教室。別看這個孔先生看似和藹可親，可是教書訓人卻很有一套。尤其是這個班有兩個人始終讓他看不順眼，一直想把他們從自己的視線中清除。
這兩個學生，一個是易海洋，一個是霍英傑。
易海洋的籃球打得好，學習成績在全年級也一向名列前茅，本應是所有老師的“重點保護對象”。可是他不僅長得太帥，而且上課時總是大睡特睡，和臨座的霍英傑形成絕妙的一對。令人遺憾的是，這位孔夫子的後人沒有先祖一半的涵養，根本無法容忍有人在他的課堂上睡覺，甚至還發出令人無法忍受的鼾聲！於是，孔小夫子百步穿楊的丟粉筆絕技不時使出（每堂課消耗粉筆一盒以上），可惜打中的大多是酣睡不醒的霍英傑。而針對易海洋的“精確”打擊，卻總是莫名其妙地失去了準頭，甚至於消失無蹤、不知去向。於是，他後來改用敲頭棒喝的方式，可是效果依然不大明顯。當他還未走到近前的時候，卻總是驚奇地發現，易海洋早已正襟危坐，恢複精神抖擻的狀態（當然是葉帥利用手機振動的通風報信）。霍英傑則皮糙肉厚，苦頭吃了不少，卻依然我行我素，照睡不已。
這兩位“活寶”進校大半年，也讓孔老師頭疼了大半年。他本想利用操行品德扣分的方式將兩人開除，可惜校隊的戰績實在太好，不時得到的獎勵加分竟把扣分大部分抵消。而易海洋的學習實在太好，再怎麽扣，也達不到開除的標準。
不過，孔老師今天可是有備而來。在跨進教室之前，他已經想好了所有的台詞，下麵就等著學生們的反應了。
“同學們好！”
“老師好！”
依照慣例，老師和學生們在上課前仍然要進行重複了千百遍的問候，以至於彼此的發音和念經沒有什麽兩樣。
“嗯！”每次發言前例行的清嗓子自然是免不了的。孔老師有多年的咽喉炎，久治不愈早已成了“頑症”。對此，學生們早已見怪不怪，完全習以為常。
“各位同學！”孔老師大聲說道，同時將目光掃視了整個教室一周，發現大家今天都非常認真，就連易海洋和霍英傑他們兩個都睜大了眼睛，以一幅渴望的神情聆聽著他的發言。
孔老師感到十分滿意，於是咽了一口唾沫，接著說道：“還有幾天就是五一節，不知道大家有什麽安排沒有？如果沒有，我想給大家安排一些活動。”
聽到這些話，同學們不禁感到十分驚訝。他們對孔老師的習慣秉性早已摸得一清二楚，此公何時有過如此好心的時候？不過，事無絕對。或許孔老師今天心情好，忽然發了善心，也未可知！有的同學甚至猜測孔老師是不是最近談到了女朋友，所以突然變和善了。
看到大家驚異的目光，孔老師麵帶笑意地接著說道：“五一節是勞動的節目。所以我的安排是圍繞勞動這個主題展開的。”
這時，數學課代表舉起手來，得到老師的許可後，她站起來說道：“孔老師，我想問一下，是不是負責勞動課的張老師有事請假？所以才讓您臨時代課。”
孔老師微微一笑，示意數學課代表坐下，然後回答道：“我還沒說到正題，所以大家可能誤會了。我的安排是，為了讓大家過好一年一度的五一節，今天要臨時組織一次摸底考試。考試合格的同學，在勞動節裏可以回家好好休息。不及格的同學，在勞動節裏就要好好勞動了。”
眼見後排幾個數學成績較差的同學又要舉手，孔老師示意他們坐好，繼續說道：“勞動的方式非常簡單，那就是練習手部的力量。其方法非常簡單！那就是每天花一點點時間，完成一點習題而已。”
說著，他從隨身攜帶的皮包裏掏出兩疊試卷，一疊厚，一疊薄，厚的大約有八九十張，薄的也有四五十張。同學們不禁有些擔心：今天的試題量看來不少！全班四十二名同學，試卷竟有兩張之多。看來等會兒發卷子後要抓緊時間寫，不然做不完試題，那可就慘了！那疊薄的卷子如果平攤到勞動節七天，每天要完成六七張的習題。勞動量雖然不輕，但想想辦法，還是可能完成的。比如說大家各做一部分，然後互換著抄寫。反正又沒人監督，最多花一點時間而已，根本算不上什麽難事！
這時，孔老師突然笑了起來，摺子縱橫交錯的馬臉上的紋路立刻增多了一倍。他伸手拿起那疊厚的試卷，向坐在最後的易海洋等幾個不聽話或學習成績不好的學生陰笑了一聲，大聲說道：“勞動節期間，不及格的同學不得回家，每天必須在校完成習題。”
“y gd！”霍英傑頭一個發出驚叫。這一百多張卷子竟然是勞動節的習題。要在七天內在校完成，就是殺了他也做不完啊！與此同時，全班近三分之一的同學同時發出哀號。孔老師出的卷子一向很難，看來這個勞動節又別想過好了！
“好了，我就說到這裏，下麵大家就各自努力吧！”孔老師見初步效果已經達到，於是不再多言，宣布考試開始。
試卷下發以後，同學們才發現隻有一張卷子，不禁鬆了一口氣。前幾道題並不太難，基本上都是這兩個月來的授課內容。做了一會兒以後，大家更加驚喜地發現，大部分題目竟然和半個月前的一次模擬考試的內容大同小異，甚至有的試題根本就是原題。而前不久，孔老師剛剛對這些題目進行了專門的解答。這究竟是怎麽回事？難道孔老師真的心情好，居然給開了一個莫大的玩笑，讓大家在過節之前向自己的家長報一個特大的喜訊！
然而，對於霍英傑來說，卻根本無喜之有。上次的模擬考，銘揚隊正好在哈爾濱參加比賽，所以他和易海洋、葉帥都沒有參加。因此，這些題目雖然簡單，但對於課程落下許多的阿傑來說，真是考試難，難如上青天！
易海洋靜靜地做著試題。對於智商150，早已自學完高中全部課程的他來說，這次考試根本就是小兒科。當他在做完前麵的填空、選擇、判斷題之後，忽然發現了一個奇怪的現象。在試卷的最後有兩道綜合性大題，竟然涉及到了好幾章的知識內容。更有甚者，前麵的所有題目的分數加起來隻有55分，而最後這兩道大題的設定分數竟然高達45分。很顯然，如果做不對這兩道題，就意味著根本不可能及格！
“這位孔老師究竟想幹什麽？難道他想在五一節把所有的同學都留在學校裏嗎？”易海洋無意間抬起頭來，忽然發現大部分同學都麵帶著喜色，而葉帥、阿傑的表情則完全不同。心念倏閃之際，易海洋不禁恍然大悟。這位狡猾的孔老師竟然設下了這麽一個圈套！擺明了要整自己和阿傑。他們三個校隊球員這段時間除了訓練，根本很少上課。若是依照正常的想法，根本不可能做對所有題目，尤其是最後這兩道難度極高的綜合性大題。至於葉帥，因為父親是市政府秘書長，加上他平時一向成績不錯，所以孔老師一定會想辦法網開一麵，放他過關。
想到這裏，易海洋開始為阿傑有些擔心了。如果不想一個辦法，阿傑將會成為本次考試的唯一受害者。可是有什麽辦法才能為他解圍呢？就在這個時候，易海洋的眼睛突然落到坐在前排的一個女生背上，不禁計上心來。
過了一會兒，易海洋將自己的試卷全部做完，在全班同學驚異的目光中第一個交了卷子。等到他昂首走出教室以後，孔老師迫不及待地評閱起試卷，立刻驚奇地發現所有題目竟然全部答對，甚至連最後兩道大題也不例外。更令他狠得牙癢癢的是，易海洋竟然用英文在每道題的旁邊重新做了一遍，寫得龍飛鳳舞，存心向老師的權威發出挑戰！
“易海洋，你真是個怪物！”孔老師雖然心有不甘，卻隻能在肚子裏發出連聲怪叫。
第二天，孔老師公布了本次數學測驗的成績。結果出乎所有人的意料！全班同學竟然全部及格，易海洋以滿分名列全班第一。就連數學成績一向都在個位數的阿傑，這一次也得了61分，有驚無險地平安過關，讓所有同學在欣喜之餘，紛紛大跌眼鏡，驚呼奇跡。下課時，當阿傑不可思議地向好友說起這件事的時候，易海洋卻麵帶帶長笑，並不作聲。
實際上，他的心裏正在暗自偷笑。那天交卷的時候，他在試卷裏夾了一個小紙條，上麵寫著這樣一段話。
孔老師：如果你能夠讓阿傑這次考試及格，我就幫你解決女朋友的問題。我有個小姨長得非常漂亮，今年25歲，仍然待字閨中，老師想不想認識一下？
果然，這張紙條產生了應有的功效。易海洋當然沒有什麽所謂的小姨？唯一的解決辦法就是讓孟思雅假扮這個小姨，以尚不了解為由，和這位年近四十的孔老師在網上聊幾次。至於照片，網上多了去了，隨便找上一張靚照，就把可憐的孔老師迷得暈頭轉向。當然，這種聯係最多保持一個星期。之後，便可以性格不合、家裏反對等原因，莫名其妙地把他“甩了”！至於這位孔老師是否會失戀傷心，就不在易海洋的考慮範圍之內了。而以後是否會因此遇到打擊報複，那是以後的事情了！
注：這一章是個小插曲，下麵將重歸正傳。看書投票，天經地義，大家請多多支持呀！
現在要更正本書序章中的一個觀點。那就是，體育小說並沒有沒落，而是作者們更需要努力罷了。讀者的眼睛是雪亮的，時間將能證明一切。為此，我將繼續努力，盡可能地為讀者們奉獻出自己最好的作品。敬請大家指正！另外說明一點，前麵兩章關於網遊的內容，是為了後續情節展開所作的鋪墊。不管大家喜不喜歡，我還是認為十分有必要。
“籃球之神”大型網絡遊戲在全球的推廣計劃實施得極為成功，玩家人數以每天數以萬計的驚人速度增長著。然而，兩大高手對決之後的故事發展，卻完全出乎所有人的意料。
那次比賽結束之後，“be”和“bll-gd”二人竟然同時銷聲匿跡，再又沒有在遊戲中出現過一次。有位黑客曾經在比賽時采取技術手段，試圖查明兩人的真實身份。可是除了知道兩人的ip地址以及所處位置分別在美國和中國之外，其它資料一無所獲。兩個人就象在人間突然蒸發了似的，風一樣的來，又風一樣的走，沒有留下一點痕跡。
許久以後，玩家們還會不時地談論起這場比賽，很多人認為，“bll-gd” 並沒有在球技上輸給了對方。如果不是“be”在最後時刻故意犯規，他極有可能將比分扳平。可以說，“bll-gd”雖敗猶榮，他那驚才絕豔的超凡球技征服了整個世界，盡管時間如此之短，如同曇花一現。
失敗原本就是人生當中最平常的事！在籃球世界裏，沒有一個人能夠保證自己永遠不敗。在失敗中吸取教訓，讓自己變得越來越強，這才是易海洋真正關心的事情。他之所以不再登錄遊戲，並不是因為無法接受失敗，而是他認為暫時沒有必要了。同時，在後麵很長一段時間裏，他變得異常的忙碌，根本沒有心思顧及遊戲之事。
在這次與“科比”的決鬥中，易海洋的最大收獲是找到了自己身高和力量上的差距。他有自信，在速度、彈跳力和技巧上不輸於任何一個人。可是身高和力量上的不足，卻不是短時間內可以彌補的。在前麵的幾次比賽中，他以太極球道僥幸取得勝利，可是在世界級的高強度對抗當中，就不一定總是管用了。因此，易海洋的球技想要取得進一步提高，必須首先解決這兩個弱點才行。不過，欲速則不達，一切必須循序漸進，半點也急躁不得。
南北爭霸戰的比賽如火如荼地進行著。銘揚隊在客場與哈爾濱五中戰成1：1平後，回師武漢重新再戰。該隊憑借上場比賽狂勝之餘威，在隨後的兩個主場上，再次戰勝對手，以3：1的比分順利晉級。與此同時，另兩支隊伍的比賽則顯得毫無懸念。沈陽三十一中以3：0的全勝戰績橫掃廣州一中，昂首進入決賽，再次向世人證明了全國高中界王者的強大實力。5月8日-12日，南北兩支冠軍球隊將在北京展開最後的較量，為爭奪新一屆的總冠軍而拚盡全力。
※※※※※※
在人生的道路上，許多現實問題是必須麵對的。當易海洋和霍英傑為了心中的籃球夢想努力拚搏的同
時，卻不得不麵對任何一個學生無法擺脫的事情——考試。
對於所有中國人來說，考試是一件非常重要的事情。芸芸學子們在應試教育的泥沼中匍匐前進，無數
的家長們為了自己的孩子未來漚心瀝血。我不知道中國的考試體製能夠給孩子們的未來帶來怎樣的希望？我隻曉得人生最痛苦的事情之一，便是以考倒學生為目的考試。
不過，中國人當中並非全部都是庸材，在絕大多數“聽話”的學生當中，總有幾個頭角崢嶸的異類出
現。比如說易海洋，也比如說霍英傑。然而，這兩個好友的遭遇卻完全相反。一個視考試於無物，一個視考試為此生之中最大的痛苦。
銘揚中學雖然是一所私立貴族學校，但是在倡導“德、智、體、美、勞”五字教育方針的同時，對升
學率的要求並不亞於其他重點高中。因此，對於校籃球隊這樣的特殊群體來說，卻享受不了特殊的待遇。雖說他們為學校爭光可以得到加分獎勵，但是考試卻依然免不了。就算是校長卓思亮出麵，也隻能保得了一時，保不了一世。
早上7時45分，易海洋和霍英傑從寢室出發，一起向教室走去。沿途上所遇之人，無論男女，都主
動地和易海洋打著招呼。他們臉上的笑容至少可以打到90分以上，其親切程度和多年的朋友或家人沒有什麽兩樣！
要知道，易海洋如今可是銘揚中學的名人，帶領校隊奪得南區冠軍並不是人人都能做到的事情。五月份的全國總決賽時日已近，說不定銘揚中學又能一鳴驚人，把全國總冠軍的獎杯攬入囊中。如果這個夢想真能實現，那可是要鳴炮一百零八響、讓全校乃至全市為之歡慶的特大喜事。
和易海洋走在一邊，阿傑喜滋滋地感受著不時落在自己身上的目光。他甚至感到不少的青眼有加，令他如墜雲端，飄飄然不知身在何方。殊不知，這些目光裏大多是驚異於他的身高。在武漢人當中，阿傑這樣的體形絕對屬於巨無霸級的異類，要想引來百分之百的回頭率根本也不是一件難事。
8點整，教數學的孔老師笑眯眯地準時走進教室。別看這個孔先生看似和藹可親，可是教書訓人卻很有一套。尤其是這個班有兩個人始終讓他看不順眼，一直想把他們從自己的視線中清除。
這兩個學生，一個是易海洋，一個是霍英傑。
易海洋的籃球打得好，學習成績在全年級也一向名列前茅，本應是所有老師的“重點保護對象”。可是他不僅長得太帥，而且上課時總是大睡特睡，和臨座的霍英傑形成絕妙的一對。令人遺憾的是，這位孔夫子的後人沒有先祖一半的涵養，根本無法容忍有人在他的課堂上睡覺，甚至還發出令人無法忍受的鼾聲！於是，孔小夫子百步穿楊的丟粉筆絕技不時使出（每堂課消耗粉筆一盒以上），可惜打中的大多是酣睡不醒的霍英傑。而針對易海洋的“精確”打擊，卻總是莫名其妙地失去了準頭，甚至於消失無蹤、不知去向。於是，他後來改用敲頭棒喝的方式，可是效果依然不大明顯。當他還未走到近前的時候，卻總是驚奇地發現，易海洋早已正襟危坐，恢複精神抖擻的狀態（當然是葉帥利用手機振動的通風報信）。霍英傑則皮糙肉厚，苦頭吃了不少，卻依然我行我素，照睡不已。
這兩位“活寶”進校大半年，也讓孔老師頭疼了大半年。他本想利用操行品德扣分的方式將兩人開除，可惜校隊的戰績實在太好，不時得到的獎勵加分竟把扣分大部分抵消。而易海洋的學習實在太好，再怎麽扣，也達不到開除的標準。
不過，孔老師今天可是有備而來。在跨進教室之前，他已經想好了所有的台詞，下麵就等著學生們的反應了。
“同學們好！”
“老師好！”
依照慣例，老師和學生們在上課前仍然要進行重複了千百遍的問候，以至於彼此的發音和念經沒有什麽兩樣。
“嗯！”每次發言前例行的清嗓子自然是免不了的。孔老師有多年的咽喉炎，久治不愈早已成了“頑症”。對此，學生們早已見怪不怪，完全習以為常。
“各位同學！”孔老師大聲說道，同時將目光掃視了整個教室一周，發現大家今天都非常認真，就連易海洋和霍英傑他們兩個都睜大了眼睛，以一幅渴望的神情聆聽著他的發言。
孔老師感到十分滿意，於是咽了一口唾沫，接著說道：“還有幾天就是五一節，不知道大家有什麽安排沒有？如果沒有，我想給大家安排一些活動。”
聽到這些話，同學們不禁感到十分驚訝。他們對孔老師的習慣秉性早已摸得一清二楚，此公何時有過如此好心的時候？不過，事無絕對。或許孔老師今天心情好，忽然發了善心，也未可知！有的同學甚至猜測孔老師是不是最近談到了女朋友，所以突然變和善了。
看到大家驚異的目光，孔老師麵帶笑意地接著說道：“五一節是勞動的節目。所以我的安排是圍繞勞動這個主題展開的。”
這時，數學課代表舉起手來，得到老師的許可後，她站起來說道：“孔老師，我想問一下，是不是負責勞動課的張老師有事請假？所以才讓您臨時代課。”
孔老師微微一笑，示意數學課代表坐下，然後回答道：“我還沒說到正題，所以大家可能誤會了。我的安排是，為了讓大家過好一年一度的五一節，今天要臨時組織一次摸底考試。考試合格的同學，在勞動節裏可以回家好好休息。不及格的同學，在勞動節裏就要好好勞動了。”
眼見後排幾個數學成績較差的同學又要舉手，孔老師示意他們坐好，繼續說道：“勞動的方式非常簡單，那就是練習手部的力量。其方法非常簡單！那就是每天花一點點時間，完成一點習題而已。”
說著，他從隨身攜帶的皮包裏掏出兩疊試卷，一疊厚，一疊薄，厚的大約有八九十張，薄的也有四五十張。同學們不禁有些擔心：今天的試題量看來不少！全班四十二名同學，試卷竟有兩張之多。看來等會兒發卷子後要抓緊時間寫，不然做不完試題，那可就慘了！那疊薄的卷子如果平攤到勞動節七天，每天要完成六七張的習題。勞動量雖然不輕，但想想辦法，還是可能完成的。比如說大家各做一部分，然後互換著抄寫。反正又沒人監督，最多花一點時間而已，根本算不上什麽難事！
這時，孔老師突然笑了起來，摺子縱橫交錯的馬臉上的紋路立刻增多了一倍。他伸手拿起那疊厚的試卷，向坐在最後的易海洋等幾個不聽話或學習成績不好的學生陰笑了一聲，大聲說道：“勞動節期間，不及格的同學不得回家，每天必須在校完成習題。”
“y gd！”霍英傑頭一個發出驚叫。這一百多張卷子竟然是勞動節的習題。要在七天內在校完成，就是殺了他也做不完啊！與此同時，全班近三分之一的同學同時發出哀號。孔老師出的卷子一向很難，看來這個勞動節又別想過好了！
“好了，我就說到這裏，下麵大家就各自努力吧！”孔老師見初步效果已經達到，於是不再多言，宣布考試開始。
試卷下發以後，同學們才發現隻有一張卷子，不禁鬆了一口氣。前幾道題並不太難，基本上都是這兩個月來的授課內容。做了一會兒以後，大家更加驚喜地發現，大部分題目竟然和半個月前的一次模擬考試的內容大同小異，甚至有的試題根本就是原題。而前不久，孔老師剛剛對這些題目進行了專門的解答。這究竟是怎麽回事？難道孔老師真的心情好，居然給開了一個莫大的玩笑，讓大家在過節之前向自己的家長報一個特大的喜訊！
然而，對於霍英傑來說，卻根本無喜之有。上次的模擬考，銘揚隊正好在哈爾濱參加比賽，所以他和易海洋、葉帥都沒有參加。因此，這些題目雖然簡單，但對於課程落下許多的阿傑來說，真是考試難，難如上青天！
易海洋靜靜地做著試題。對於智商150，早已自學完高中全部課程的他來說，這次考試根本就是小兒科。當他在做完前麵的填空、選擇、判斷題之後，忽然發現了一個奇怪的現象。在試卷的最後有兩道綜合性大題，竟然涉及到了好幾章的知識內容。更有甚者，前麵的所有題目的分數加起來隻有55分，而最後這兩道大題的設定分數竟然高達45分。很顯然，如果做不對這兩道題，就意味著根本不可能及格！
“這位孔老師究竟想幹什麽？難道他想在五一節把所有的同學都留在學校裏嗎？”易海洋無意間抬起頭來，忽然發現大部分同學都麵帶著喜色，而葉帥、阿傑的表情則完全不同。心念倏閃之際，易海洋不禁恍然大悟。這位狡猾的孔老師竟然設下了這麽一個圈套！擺明了要整自己和阿傑。他們三個校隊球員這段時間除了訓練，根本很少上課。若是依照正常的想法，根本不可能做對所有題目，尤其是最後這兩道難度極高的綜合性大題。至於葉帥，因為父親是市政府秘書長，加上他平時一向成績不錯，所以孔老師一定會想辦法網開一麵，放他過關。
想到這裏，易海洋開始為阿傑有些擔心了。如果不想一個辦法，阿傑將會成為本次考試的唯一受害者。可是有什麽辦法才能為他解圍呢？就在這個時候，易海洋的眼睛突然落到坐在前排的一個女生背上，不禁計上心來。
過了一會兒，易海洋將自己的試卷全部做完，在全班同學驚異的目光中第一個交了卷子。等到他昂首走出教室以後，孔老師迫不及待地評閱起試卷，立刻驚奇地發現所有題目竟然全部答對，甚至連最後兩道大題也不例外。更令他狠得牙癢癢的是，易海洋竟然用英文在每道題的旁邊重新做了一遍，寫得龍飛鳳舞，存心向老師的權威發出挑戰！
“易海洋，你真是個怪物！”孔老師雖然心有不甘，卻隻能在肚子裏發出連聲怪叫。
第二天，孔老師公布了本次數學測驗的成績。結果出乎所有人的意料！全班同學竟然全部及格，易海洋以滿分名列全班第一。就連數學成績一向都在個位數的阿傑，這一次也得了61分，有驚無險地平安過關，讓所有同學在欣喜之餘，紛紛大跌眼鏡，驚呼奇跡。下課時，當阿傑不可思議地向好友說起這件事的時候，易海洋卻麵帶帶長笑，並不作聲。
實際上，他的心裏正在暗自偷笑。那天交卷的時候，他在試卷裏夾了一個小紙條，上麵寫著這樣一段話。
孔老師：如果你能夠讓阿傑這次考試及格，我就幫你解決女朋友的問題。我有個小姨長得非常漂亮，今年25歲，仍然待字閨中，老師想不想認識一下？
果然，這張紙條產生了應有的功效。易海洋當然沒有什麽所謂的小姨？唯一的解決辦法就是讓孟思雅假扮這個小姨，以尚不了解為由，和這位年近四十的孔老師在網上聊幾次。至於照片，網上多了去了，隨便找上一張靚照，就把可憐的孔老師迷得暈頭轉向。當然，這種聯係最多保持一個星期。之後，便可以性格不合、家裏反對等原因，莫名其妙地把他“甩了”！至於這位孔老師是否會失戀傷心，就不在易海洋的考慮範圍之內了。而以後是否會因此遇到打擊報複，那是以後的事情了！
注：這一章是個小插曲，下麵將重歸正傳。看書投票，天經地義，大家請多多支持呀！