以達倫幾年來學習的經驗來說，他認為魔咒課、變形術課與黑魔法防禦術課雖然是分開的三門課，但其實相輔相成，相互作用和影響，打個比方來說，魔咒課大約是槍械原理和射擊基礎，講解各種魔咒，可以視為不同的槍械知識和基本使用方法；而變形術課盡管與魔咒課相對獨立，但在某種程度上對應著應用射擊，需要學生對魔咒的原理有更深層次的理解和掌握才能成功；最高級的則是黑魔法防禦術課，也是某種角度上的終極課程，因為它代表的是巫師戰鬥力的核心，實戰射擊，所有的理論和知識最後都要在實踐中加以檢驗，不用廢話，是騾子是馬拉出來溜溜！
所以，魔咒課、變形術課與黑魔法防禦術課是逐步提高的過程，你連魔咒都不會，怎麽跟巫師戰鬥，拿著魔杖上去當匕首捅嗎？當然，在學習過程中，黑魔法防禦術課也會反過來促進前二門課的學習，盡管“實踐”是“理論”的基礎，但“理論”也是“實踐”的指導，因此，黑魔法防禦術水平高的巫師，一般來說魔咒課、變形術課都不會太差，因為他知道前二者的重要性和必要性，並且，通過實戰的應用，對其理解也更深。
但是，以上這些都有一個前提，那就是，最起碼要達到這三門課程的及格線啊，否則，談什麽都是白搭！於是，盡管哈利采取的訓練方法，僅從黑魔法防禦術練習的角度來說沒什麽問題，但具體到練習者身上，就麻煩多多了！放出來的魔咒打中打不中，還可以說是槍法問題；放錯咒語，算是連槍怎麽用都沒學好；可施放魔咒時靈時不靈，就是幹脆能不能把槍打響了！要這樣子上戰場，有語雲“不教而戰，謂之殺”……
最後達倫實在看不下去了，雖然他對這個黑魔法防禦術自學班沒什麽熱情，但這麽按照各自關係好壞，一股腦混在一起練習，也太亂了！好歹總是赫敏組織的活動，話說這光學魔法就是不行，隻要是個參加過大學軍訓的，都知道要搞分解動作練習，按層次教學嘛！
隨後，達倫按照他剛才觀察的訓練表現，把學生們重新分配，像雙胞胎那樣，年級比較高，而且水平不錯放在一起，算是加強班，而且這樣可以讓他們在練習中互相消耗，省得去禍禍別人，話說，在霍格沃茨都快畢業了都學不好的話，那也實在是水平有限，自己好好玩就行了；中等年級，有一定基礎的放在一起，算是提高班，以熟練掌握施放魔咒和提高魔咒的命中率為目標，這批人就交給哈利來管了，剛剛好；再差一點的統統放在一起，由他從最基礎一步，學習魔咒開始，就當替弗立維教授補課了，誰讓人家老給他開小灶，還幫他完善了“衝擊咒”，他卻因為擔心太引人注目，不告訴對方關於“衝擊咒”後半部分的物理原理，確實有點不夠意思。
不過，所謂“溫故知新”，在給其他人講解魔咒的過程中，達倫也算是複習了一遍“繳械咒”，發現這個咒語裏麵可以挖掘的東西還是挺多的，比如，能不能讓對方的家夥脫手之後，向自己飛過來，像魔杖之類的武器，方便自己繳獲並使用；亦或者是盡可能的往遠處扔，例如手榴彈之類要人命的玩意兒……
就在“有求必應屋”裏一派熱火朝天的時候，“嘿，”赫敏在屋子另一頭喊道，“你們誰看時間了？”
聽到赫敏的問題，達倫才發現時間已經到了九點十分，到了這個時候，城堡裏已經沒有什麽人了，屋子裏這一大幫人想離開實在有點引人注目，最好現在就開始分批離開。
與此同時，哈利不知道從哪裏弄了一個口哨，吹了一聲，屋子裏的人總算停下了，最後幾根被打到空中的魔杖劈裏啪啦落到了地上。
達倫發現哈利看著他，示意對方負責就好，“非常好，但我們超過時間了，就到這裏吧，下周同一時間，同一地點……”
“早點更好！”迪安.托馬斯急切地說，他的話獲得了不少人的讚同。
不過安吉利娜說，“魁地奇賽季要開始了，球隊也要訓練！”
“那就下周三晚上吧，”哈利想了想說，“到時再決定其他集會時間……好，我們最好趕快走。”
達倫叫來閃閃，查看過外麵的情況之後，才讓房間裏的人三四個人結伴離開，最後，有求必應屋裏隻剩下了他們四個。
達倫看了眼寫著“防禦協會”，和所有人名字的紙條，把它從牆上取了下來，放進口袋裏，“為什麽這樣做?”赫敏問道。
“以防萬一，或者說，避免這上麵的人被一網打盡！”達倫聳聳肩。
“你認為會有人告密？”羅恩懷疑的說，跟在他們後麵離開“有求必應屋”。
“有可能，當然，也不一定要有人告密，”達倫回答道，“這裏的人太多了，很容易出紕漏，比如誰說夢話，或者吃飯的時候說漏了嘴，或者跟人吹牛皮的時候沒注意，都有可能……”
仿佛為了驗證“凡是可能出錯的事情必定會出錯”這個著名的“墨菲法則”，第二天，當他們走到公共休息室時，發現屋裏多了點東西，那是布告欄上的一張大告示。
新告示上印著大黑體字，底下有一個看上去很正式的印章，旁邊是工整的花體簽名。
霍格沃茨高級調查官令茲解散一切學生組織、協會、團隊和俱樂部。茲定義，組織、協會、團隊和俱樂部指三名以上學生的定期集會。可向高級調查官（烏姆裏奇教授）請求重組。未經高級調查官批準，不得存在任何學生組織、協會、團隊和俱樂部。
如發現有學生未經高級調查官批準而組建或參加任何組織、協會、團隊和俱樂部。立即開除。
以上條例符合《第二十四號教育令》。
簽名：高級調查官多洛雷斯.簡.烏姆裏奇。
所以，魔咒課、變形術課與黑魔法防禦術課是逐步提高的過程，你連魔咒都不會，怎麽跟巫師戰鬥，拿著魔杖上去當匕首捅嗎？當然，在學習過程中，黑魔法防禦術課也會反過來促進前二門課的學習，盡管“實踐”是“理論”的基礎，但“理論”也是“實踐”的指導，因此，黑魔法防禦術水平高的巫師，一般來說魔咒課、變形術課都不會太差，因為他知道前二者的重要性和必要性，並且，通過實戰的應用，對其理解也更深。
但是，以上這些都有一個前提，那就是，最起碼要達到這三門課程的及格線啊，否則，談什麽都是白搭！於是，盡管哈利采取的訓練方法，僅從黑魔法防禦術練習的角度來說沒什麽問題，但具體到練習者身上，就麻煩多多了！放出來的魔咒打中打不中，還可以說是槍法問題；放錯咒語，算是連槍怎麽用都沒學好；可施放魔咒時靈時不靈，就是幹脆能不能把槍打響了！要這樣子上戰場，有語雲“不教而戰，謂之殺”……
最後達倫實在看不下去了，雖然他對這個黑魔法防禦術自學班沒什麽熱情，但這麽按照各自關係好壞，一股腦混在一起練習，也太亂了！好歹總是赫敏組織的活動，話說這光學魔法就是不行，隻要是個參加過大學軍訓的，都知道要搞分解動作練習，按層次教學嘛！
隨後，達倫按照他剛才觀察的訓練表現，把學生們重新分配，像雙胞胎那樣，年級比較高，而且水平不錯放在一起，算是加強班，而且這樣可以讓他們在練習中互相消耗，省得去禍禍別人，話說，在霍格沃茨都快畢業了都學不好的話，那也實在是水平有限，自己好好玩就行了；中等年級，有一定基礎的放在一起，算是提高班，以熟練掌握施放魔咒和提高魔咒的命中率為目標，這批人就交給哈利來管了，剛剛好；再差一點的統統放在一起，由他從最基礎一步，學習魔咒開始，就當替弗立維教授補課了，誰讓人家老給他開小灶，還幫他完善了“衝擊咒”，他卻因為擔心太引人注目，不告訴對方關於“衝擊咒”後半部分的物理原理，確實有點不夠意思。
不過，所謂“溫故知新”，在給其他人講解魔咒的過程中，達倫也算是複習了一遍“繳械咒”，發現這個咒語裏麵可以挖掘的東西還是挺多的，比如，能不能讓對方的家夥脫手之後，向自己飛過來，像魔杖之類的武器，方便自己繳獲並使用；亦或者是盡可能的往遠處扔，例如手榴彈之類要人命的玩意兒……
就在“有求必應屋”裏一派熱火朝天的時候，“嘿，”赫敏在屋子另一頭喊道，“你們誰看時間了？”
聽到赫敏的問題，達倫才發現時間已經到了九點十分，到了這個時候，城堡裏已經沒有什麽人了，屋子裏這一大幫人想離開實在有點引人注目，最好現在就開始分批離開。
與此同時，哈利不知道從哪裏弄了一個口哨，吹了一聲，屋子裏的人總算停下了，最後幾根被打到空中的魔杖劈裏啪啦落到了地上。
達倫發現哈利看著他，示意對方負責就好，“非常好，但我們超過時間了，就到這裏吧，下周同一時間，同一地點……”
“早點更好！”迪安.托馬斯急切地說，他的話獲得了不少人的讚同。
不過安吉利娜說，“魁地奇賽季要開始了，球隊也要訓練！”
“那就下周三晚上吧，”哈利想了想說，“到時再決定其他集會時間……好，我們最好趕快走。”
達倫叫來閃閃，查看過外麵的情況之後，才讓房間裏的人三四個人結伴離開，最後，有求必應屋裏隻剩下了他們四個。
達倫看了眼寫著“防禦協會”，和所有人名字的紙條，把它從牆上取了下來，放進口袋裏，“為什麽這樣做?”赫敏問道。
“以防萬一，或者說，避免這上麵的人被一網打盡！”達倫聳聳肩。
“你認為會有人告密？”羅恩懷疑的說，跟在他們後麵離開“有求必應屋”。
“有可能，當然，也不一定要有人告密，”達倫回答道，“這裏的人太多了，很容易出紕漏，比如誰說夢話，或者吃飯的時候說漏了嘴，或者跟人吹牛皮的時候沒注意，都有可能……”
仿佛為了驗證“凡是可能出錯的事情必定會出錯”這個著名的“墨菲法則”，第二天，當他們走到公共休息室時，發現屋裏多了點東西，那是布告欄上的一張大告示。
新告示上印著大黑體字，底下有一個看上去很正式的印章，旁邊是工整的花體簽名。
霍格沃茨高級調查官令茲解散一切學生組織、協會、團隊和俱樂部。茲定義，組織、協會、團隊和俱樂部指三名以上學生的定期集會。可向高級調查官（烏姆裏奇教授）請求重組。未經高級調查官批準，不得存在任何學生組織、協會、團隊和俱樂部。
如發現有學生未經高級調查官批準而組建或參加任何組織、協會、團隊和俱樂部。立即開除。
以上條例符合《第二十四號教育令》。
簽名：高級調查官多洛雷斯.簡.烏姆裏奇。