花開花謝，秋去春來，謝文俊、鄭剛和李強都被分到了二中，二中是林溪市最優秀的中學，小學升初中不看成績而是按戶口所在地就近分配，命運真是愛和人開玩笑，三個最差小學出來的學生堂而皇之的邁入了最好中學的大門。
二中周校長對這幾批機床廠子弟小學出來的學生厭惡無比，這群學生學習不好不說，整天惹事生非胡搞瞎搞，弄得學校烏煙瘴氣，要不是連年的升學率全市第一，優秀中學的帽子早被摘了，周校長幾次去教育局說理，教育局的領導也無可奈何，這是政策，得聽上頭的，可憐的周校長隻有打落牙齒和血吞。
謝文俊的小學成績在子弟小學這種三流學校當然是年級第一，就算在其他學校也肯定是板上訂釘，毫無懸念，上兩次了，能不好麽，何況前世的周蒙就是一個好學生。
鄭剛和李強的成績就很一般了，分班考試在謝文俊的紙條幫助下順利得考進年級前十，和謝文俊一起被分到了六班，謝文俊輕輕鬆鬆的考了個年級第一。
分班成績令周校長大跌眼鏡，年級前十名居然被機床廠子弟小學?琢巳?雒?睿?飪傷愕蒙掀嫖帕耍?謖饢喚?吹納緇嶂饕蹇蒲Ъ際跎???鈉裘汕氨慚劾錚???嘈耪饈攏?熱盟?嘈耪饈瀾縞嫌泄砘鼓選?p>“周校長，謝文俊同學來了。”
教導主任把謝文俊帶到了校長室。
校長室裏坐著七八個老師，一個個的眼神都不懷好意，謝文俊明白了，周校長肯定懷疑自己的成績，兵來將擋水來土掩，讓你們看看什麽叫天才。
“校長好，各位老師好，”謝文俊沒等有人開口，拉了把椅子就往校長對麵一坐，“找我什麽事？”這學生真大方，我喜歡，周校長笑道：“你這次考試全年級第一，所以學校決定重點培養，今天讓你來再做一套試卷，以便我們更好的了解你的程度，製訂有效的培養策略。”
明明就是懷疑我作弊，居然說得冠冕堂皇，謝文俊有些不快：“第二名怎麽不來，他和我分數差得不多啊，難道學校隻重點培養我一個？”“呃……都要培養，今天你先考，明……改天再考他。”
周校長隨意敷衍一番。
“哦，原來是這樣，嚇死我了，我還以為老師們不相信我的成績，”謝文俊天真一笑，“要是那樣的話，多傷我的自尊心啊。”
“那當然。”
周校長汗顏，這學生還真不簡單。
謝文俊接到一份綜合試卷，含蓋了各科題目，都是用鋼筆寫上去的，有些墨跡還沒幹，每一科的題目字跡都不相同，顯然是在座的各任課老師剛才臨時出的。
謝文俊從頭到尾看了一遍，很多題目都超出了小學六年級的範圍，大多是初中的水平，居然還有一題數學是關於微積分的，但這也難怪出題的老師，他們沒教小學，又是臨時出題，隻能這樣了，謝文俊說：“校長，題目大多是初中範圍的。”
周校長迅速瀏覽了一遍，皺起了眉頭：“對，確實難了點，你不會做是正常的，”周校長眼掃在坐老師，老師們一個個尷尬的低下了頭，“那你先回去，明天……再考。”
“不用，我會做，”謝文俊自信滿滿，“初中的教科書我自學過。”
試卷現場批閱，老師們挨個把自己出的題目認真的審閱以後，都向謝文俊投以讚許的目光，教導主任看完試卷，高興的說：“校長……一百分。”
周校長頓時來了興趣，興奮道：“全都是你自學的？”“簡單的就自學，難一點的就找人問問，一般講過一遍我就記住了。”
謝文俊胡謅一通。
“哦？是嗎？那我也來考考你，”周校長是搞行政工作出身的，怕問出來的問題會被專業的老師嘲笑，便把他們都叫了出去，開始磨刀霍霍親自下手，“工人們決定在一個計劃的時間內挖一條180米的水溝，由於新增了一批工人，每天的工作量比原計劃增加了兩米，結果提前15天完工，原來計劃施工是多少天？實際施工又是多少天？”周老頭你還真是無聊，剛才的微積分題我都做出來了，現在還倒過來考二次方程，謝文俊在紙上劃了一下，說：“原計劃施工45天，實際施工30天。”
周校長點點頭：“不錯不錯，數學難不倒你，我換個內容，”周校長點了一支煙，拿起茶杯喝了一口，“毛主席的詞《沁園春雪》裏麵提過哪幾個曆史人物，並背誦出相關的這幾句詞。”
對於一個初一學生，這道題目會不會太難，周校長剛有換題的念頭謝文俊便開口了：“秦始皇贏政，漢武帝劉徹，唐太宗李世明，宋太祖趙匡胤以及成吉思汗鐵木真，惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜**，一代天驕成吉思汗，隻識彎弓射大雕。”
既然能說出來想必這學生也理解這首詞的意思，周校長抹抹額頭上的汗，繼續換題，英語、物理、化學、時事政治……周校長又把各學科的題目問了個遍，回過頭來又問了一道有關三角函數的題目，照這樣下去何時才到頭，這哪是問問題，分明是揭老底，謝文俊開始不耐煩，笑道：“校長，您問了我這麽多，我是不是也能問您一題？”“好啊，你問。”
見學生要考他，周校長興致大增。
“牆上掛的‘老驥伏櫪，誌在千裏’是出自您的手筆吧，寫得真好，字裏行間透出一股霸氣，”周校長興奮的點點頭，終於有人欣賞自己的墨寶了，謝文俊繼續說，“那您應該對曹操很熟悉，想必也聽過一人一口酥的故事，鋒芒畢露未必是好事，我不是楊修，我有自知之明。”
謝文俊倒是不怕做楊修，隻是實在沒有心情玩這種一問一答的遊戲了，於是便亂說一通。
周校長這才反應過來，這小子拐彎抹角是不想再讓我再問問題，還怕泄了老底，天呐，初中生哪有這城府，這還是人嗎？人精也不過如此，周校長打量來打量去也看不出端倪，樂滋滋的說：“好，好，保持這種學習態度，你先回教室吧。”
二中在我周懷勵的領導下盡出人才，好一顆優秀苗子，老師們，好好培養吧。
二中周校長對這幾批機床廠子弟小學出來的學生厭惡無比，這群學生學習不好不說，整天惹事生非胡搞瞎搞，弄得學校烏煙瘴氣，要不是連年的升學率全市第一，優秀中學的帽子早被摘了，周校長幾次去教育局說理，教育局的領導也無可奈何，這是政策，得聽上頭的，可憐的周校長隻有打落牙齒和血吞。
謝文俊的小學成績在子弟小學這種三流學校當然是年級第一，就算在其他學校也肯定是板上訂釘，毫無懸念，上兩次了，能不好麽，何況前世的周蒙就是一個好學生。
鄭剛和李強的成績就很一般了，分班考試在謝文俊的紙條幫助下順利得考進年級前十，和謝文俊一起被分到了六班，謝文俊輕輕鬆鬆的考了個年級第一。
分班成績令周校長大跌眼鏡，年級前十名居然被機床廠子弟小學?琢巳?雒?睿?飪傷愕蒙掀嫖帕耍?謖饢喚?吹納緇嶂饕蹇蒲Ъ際跎???鈉裘汕氨慚劾錚???嘈耪饈攏?熱盟?嘈耪饈瀾縞嫌泄砘鼓選?p>“周校長，謝文俊同學來了。”
教導主任把謝文俊帶到了校長室。
校長室裏坐著七八個老師，一個個的眼神都不懷好意，謝文俊明白了，周校長肯定懷疑自己的成績，兵來將擋水來土掩，讓你們看看什麽叫天才。
“校長好，各位老師好，”謝文俊沒等有人開口，拉了把椅子就往校長對麵一坐，“找我什麽事？”這學生真大方，我喜歡，周校長笑道：“你這次考試全年級第一，所以學校決定重點培養，今天讓你來再做一套試卷，以便我們更好的了解你的程度，製訂有效的培養策略。”
明明就是懷疑我作弊，居然說得冠冕堂皇，謝文俊有些不快：“第二名怎麽不來，他和我分數差得不多啊，難道學校隻重點培養我一個？”“呃……都要培養，今天你先考，明……改天再考他。”
周校長隨意敷衍一番。
“哦，原來是這樣，嚇死我了，我還以為老師們不相信我的成績，”謝文俊天真一笑，“要是那樣的話，多傷我的自尊心啊。”
“那當然。”
周校長汗顏，這學生還真不簡單。
謝文俊接到一份綜合試卷，含蓋了各科題目，都是用鋼筆寫上去的，有些墨跡還沒幹，每一科的題目字跡都不相同，顯然是在座的各任課老師剛才臨時出的。
謝文俊從頭到尾看了一遍，很多題目都超出了小學六年級的範圍，大多是初中的水平，居然還有一題數學是關於微積分的，但這也難怪出題的老師，他們沒教小學，又是臨時出題，隻能這樣了，謝文俊說：“校長，題目大多是初中範圍的。”
周校長迅速瀏覽了一遍，皺起了眉頭：“對，確實難了點，你不會做是正常的，”周校長眼掃在坐老師，老師們一個個尷尬的低下了頭，“那你先回去，明天……再考。”
“不用，我會做，”謝文俊自信滿滿，“初中的教科書我自學過。”
試卷現場批閱，老師們挨個把自己出的題目認真的審閱以後，都向謝文俊投以讚許的目光，教導主任看完試卷，高興的說：“校長……一百分。”
周校長頓時來了興趣，興奮道：“全都是你自學的？”“簡單的就自學，難一點的就找人問問，一般講過一遍我就記住了。”
謝文俊胡謅一通。
“哦？是嗎？那我也來考考你，”周校長是搞行政工作出身的，怕問出來的問題會被專業的老師嘲笑，便把他們都叫了出去，開始磨刀霍霍親自下手，“工人們決定在一個計劃的時間內挖一條180米的水溝，由於新增了一批工人，每天的工作量比原計劃增加了兩米，結果提前15天完工，原來計劃施工是多少天？實際施工又是多少天？”周老頭你還真是無聊，剛才的微積分題我都做出來了，現在還倒過來考二次方程，謝文俊在紙上劃了一下，說：“原計劃施工45天，實際施工30天。”
周校長點點頭：“不錯不錯，數學難不倒你，我換個內容，”周校長點了一支煙，拿起茶杯喝了一口，“毛主席的詞《沁園春雪》裏麵提過哪幾個曆史人物，並背誦出相關的這幾句詞。”
對於一個初一學生，這道題目會不會太難，周校長剛有換題的念頭謝文俊便開口了：“秦始皇贏政，漢武帝劉徹，唐太宗李世明，宋太祖趙匡胤以及成吉思汗鐵木真，惜秦皇漢武略輸文采，唐宗宋祖稍遜**，一代天驕成吉思汗，隻識彎弓射大雕。”
既然能說出來想必這學生也理解這首詞的意思，周校長抹抹額頭上的汗，繼續換題，英語、物理、化學、時事政治……周校長又把各學科的題目問了個遍，回過頭來又問了一道有關三角函數的題目，照這樣下去何時才到頭，這哪是問問題，分明是揭老底，謝文俊開始不耐煩，笑道：“校長，您問了我這麽多，我是不是也能問您一題？”“好啊，你問。”
見學生要考他，周校長興致大增。
“牆上掛的‘老驥伏櫪，誌在千裏’是出自您的手筆吧，寫得真好，字裏行間透出一股霸氣，”周校長興奮的點點頭，終於有人欣賞自己的墨寶了，謝文俊繼續說，“那您應該對曹操很熟悉，想必也聽過一人一口酥的故事，鋒芒畢露未必是好事，我不是楊修，我有自知之明。”
謝文俊倒是不怕做楊修，隻是實在沒有心情玩這種一問一答的遊戲了，於是便亂說一通。
周校長這才反應過來，這小子拐彎抹角是不想再讓我再問問題，還怕泄了老底，天呐，初中生哪有這城府，這還是人嗎？人精也不過如此，周校長打量來打量去也看不出端倪，樂滋滋的說：“好，好，保持這種學習態度，你先回教室吧。”
二中在我周懷勵的領導下盡出人才，好一顆優秀苗子，老師們，好好培養吧。