謝文俊下了班車就直奔電腦室,譚輝的小弟們正在門口抽煙聊天,見謝文俊來了,堆著笑臉一口一個小俊哥好,弄得謝老大混身不自在。


    “輝哥呢?”謝文俊問笑得最歡的那個小弟。


    “出去了,一會回來,我找台機器給小俊哥先玩一下,再等輝哥回來,”小弟說完看了看沒有空機,“喲,沒空機,小俊哥稍等,我找個人讓你。”


    “不用,不用,”謝文俊連連擺擺手,“你們聊吧,我看看就行了。”


    每個人都在玩遊戲,電腦室角落卻有個人手指飛快的敲打鍵盤,屏幕上盡是些謝文俊看不明白的類似dos的指令,好像是在編程,謝文俊的電腦水平隻是一般,編程什麽的一概不會。


    謝文俊好奇的走了過去,看見那副標誌性的比啤酒瓶底還厚兩倍的眼鏡,笑道:“小春老師,你也來玩電腦啊。”


    “呃……”小春老師回頭一看,“嗬嗬,謝文俊,你也喜歡電腦?”謝文俊拉了把椅子坐下:“我隻會玩遊戲,放假了嘛,有時間就來玩玩,對了小春老師,你這是在玩什麽。”


    “嘿嘿……”小春老師神秘一笑,“我在編程,做一個**的遊戲。”


    “哇,小春老師你還會編程做遊戲,”謝文俊開了個玩笑,“還以為你隻認識小數點呢。”


    小春老師姓陳,可別誤會,不是那隻可愛山雞哥哥,是謝文俊他們的數學老師,大學剛畢業,教齡還不到一年,也算得一個另類教師,提倡玩數學,要把小數點和數字當成自己最好的朋友,這樣才能學好數學,課堂氣氛也搞得很輕鬆,你願意聽就聽,不願意就睡覺什麽的都行,謝文俊可喜歡上他的課了。


    這位另類教師第一次上課不是主動的自我介紹,而是讓同學們提關於他的問題,問什麽都行,包括隱私,他來者不拒通通回答。


    謝文俊記得他問的問題是:老師你的牛仔褲為什麽這麽髒,多少天沒洗了?小春老師回答:洗過還是會髒,不如不洗,從買來就沒洗過。


    鄭剛提的問題最為尖銳,惹得男生鼓掌女生飛白眼:老師你是不是處男?小春老師回答:這位同學真沒眼力勁,都長成這樣了,你說呢,我希望馬上不是。


    鄭剛點點頭說:呃……是長得有點困難,不過比你困難的女人多了去了,隻要你不挑,還是有希望的。


    謝文俊沒想到這位把小數點當做好朋友的小春老師居然還精通計算機,好奇問道:“小春老師你什麽時候學的計算機?”“上大學的時候,學校裏有個計算機實驗室,在那做了三年的管理員,經常做做遊戲也做過一些應用軟件。”


    小春老師說著話,眼睛卻盯著屏幕。


    “哦,難怪這麽厲害,對了,小春老師,做遊戲難麽。”


    “呃……怎麽說呢,編程序不難,難是難在遊戲內容,遊戲質量,你看我這個飛機遊戲,一個小時就搞定了,沒多少內容,就射射子彈炸炸雷什麽的,很簡單。”


    謝文俊有些激動,腦子裏閃現出前世很多經典遊戲的內容,配合上小春老師的技術,是不是可以做點什麽東西呢。


    “那比如做仙劍……做些仙人啦,武林高手啦,拿著刀劍打來打去練功的遊戲難不難?”謝文俊差點脫口而出《仙劍奇俠傳》,這時候還沒上市呢。


    小春老師嗬嗬一笑:“你說的是rpg角色扮演類遊戲啊,不難做,上大學的時候我和幾個同學就做過兩個,一個叫殺手無情,就一個殺手練功升級然後殺人最後奪得武林盟主,但是內容太差,玩著感覺很無聊,還有一個根據《射雕英雄傳》改編的,但玩起來的時候總感覺怪怪的,還沒有看書過癮。”


    謝文俊笑道:“那是因為不夠意……代入感不夠。”


    “代入感?是什麽?”小春老師第一次聽到這個名詞。


    “代入感就是讓看書或玩遊戲的人感覺到主角就是他一樣,能讓人有身臨其境的感覺,”謝文俊解釋道,“你想啊小春老師,這書和遊戲不一樣,書隻有文字,很多東西能靠人自己想象,但遊戲有畫麵又有聲音,玩遊戲的人是被動接受,這樣就得想辦法做得更有代入感,做得更好,內容更豐富,如果就是照書直搬的話,效果當然會大打折扣。”


    小春老師想了想,點點頭:“你說的對,我看《射雕英雄傳》的時候老感覺自己就是郭靖,但玩我們做出來的那個遊戲的時候就沒那種感覺。”


    “那現在怎麽不做了,再修改修改嘛。”


    “嗬嗬,做遊戲很花時間的,我沒有電腦,”小春老師悄聲道,“這裏的老板心真黑,五塊一小時,唉,我也隻能偶爾來弄弄,我一月工資才多少,想花時間專門做遊戲也花不起這上機錢。”


    小春老師的話說得謝文俊的臉微微發燙:“呃……這裏的老板是我……親戚,表哥。”


    敢情謝文俊生長在一個超級大家族裏頭,大牌親戚滿天飛,一抓一大把。


    小春老師尷尬的笑了笑:“哦,那也還好,不過我真的不太玩得起,嗬嗬。”


    謝文俊趕緊岔開話題:“對了,小春老師,我聽說學校下學期要成立一個計算機室,你也可以去當管理員啊。”


    “真的嗎?你聽誰說的。”


    小春老師興奮道。


    謝文俊心想總不能說校長還來問過我的意見吧,於是胡謅一通:“有一天被校長叫去談話無意中聽見的,好像在聯係買電腦的事。”


    小春老師知道謝文俊常常被校長找去談話,想必成立計算機室應該是真的,於是高興道:“哦,真的啊,那太好了,等開學我就可以專心開發軟件了。”


    “其實也不用等到開學,這樣吧,我讓表哥專門給你留一台機器,趁現在學校放假,你也沒什麽事,修改修改你以前做的遊戲,好不好?”雖然謝文俊不知道做遊戲軟件這事能不能成,不過沒有什麽投入,試試也好,萬一小春老師的遊戲真的做得很好,那還不發財麽。


    教學經驗尚淺的小春老師也感覺到桃李滿天下的好處了,想答應又有些不好意思:“這好麽,別耽誤了你表哥的生意。”


    “沒事,要是你的遊戲做得好玩,那將來放在電腦室裏還不是為他招攬生意,他又不吃虧,就這麽說定了。”


    謝老板拍板道。


    “好好,那謝謝你啦,謝文俊。”


    “不客氣,小春老師,把你們做的遊戲拿給我玩玩,然後我來給點意見好麽。”


    “好哇,但是我沒帶,明天你還來嗎?明天我帶來給你。”


    “好的,那你繼續努力,我先走了,我待會就跟表哥說,”謝文俊走了幾步又回過頭來,“小春老師,今天的上機錢也不用給了,我跟他們說過了。”


    “哎呀,這怎麽好意思。”


    “就這樣了,拜拜!”

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