擺在李元讓麵前的應援曲名單上大概有六七首歌。可是棒球部有背號的成員現在有十二個人。
“那應援曲的數量豈不是不夠用？”
李元讓問。
“讓吹奏樂部一下子學那麽多曲子也不現實。現在靠著新加入的一年級才勉強湊齊了二十五人。反正沒必要每個人的應援曲都不重複吧。”
吹奏樂部的顧問玉木老師一臉冷漠的解釋著現在的情況。
吹奏樂部的情況比棒球部好不到哪裏去，隻是剛剛湊夠可以演奏的陣容，今天因為不少成員請假的關係。音樂教室裏參加合練的部員隻有十幾人。
要吹奏樂部的成員放棄暑假休息，在的烈日下為默默無聞的棒球部應援，單靠佐藤老師的拜托其實是沒有用的。
棒球部最近的成績引起了學校方麵的注意。校長親自下了指示，玉木老師才不得不答應。可他自己心裏可是千百個不願意。
“我要這首可以吧。”
一年級的幾個人裏，第一個指名自己的應援曲的是田古霧。
他想要的曲子是七十年代版魯邦三世的配樂。雖然是年代久遠的動畫歌曲，但在高校棒球領域頗有人氣。可以說是應援曲中的定番。
唐納德平田也從應援曲名單上找到了自己想要的曲子。
《we_will_rock_you》，這張紙上唯一的一首用英文表記的歌曲。
最近的幾年裏，從地方大會到甲子園，不少球隊都會選擇這首歌作為應援曲。不過唐納德選擇這首歌的原因倒不是因為喜歡。純粹是因為列表上的歌曲他隻聽過這首的關係。
“就沒有比較新的歌嘛？”
一壘手正岡看著紙片上的曲目，最新的也是二十年前的歌曲。無論如何也選不出自己想要的。
其實在別的學校。近些年來高校棒球的應援曲也會隨著流行加入新的曲目。
熱門動畫的片頭片尾或者偶像團體的歌曲改編成應援曲都很常見。
隻不過和平學園的吹奏樂部提供的曲目名單上沒有這類歌曲。
“這歌單上不是有什麽什麽喀秋莎之類的。這是前幾年的歌吧，應該不算太老。”
矢部看著手裏的紙片說道。
“恐怕不是你想象中的那個喀秋莎……”
玉木老師彈起手邊的鋼琴。李元讓聽到了自己熟悉的旋律。
“這莫非是俄國人的那首？”
李元讓一下子有了興趣。
“就是那首。”
“那我要這個！”
因為可以選擇的範圍非常有限，李元讓一下子就選定了自己的應援曲。
“真狡猾，是我先發現的。”
矢部似乎也想選這首歌。
“反正可以重複，你可以用嘛。”
“不要！”
矢部拒絕了這個建議。
“那個……如果說比較新的曲子，雖然沒寫在列表裏。其實我們會演奏《heavyrotation》。”
吹奏樂部一位部員出於好意，對想要新歌做應援曲的正岡說道。
“這首就算了！不，應該說就這首絕對不行。”
正岡一口回絕。
……
打入八強之後，到準準決賽之前有四天的休整時間。算是夏季大賽進行期間難得的休息機會。
而準準決賽之後的比賽又會變成中一日的密集賽程。
就在棒球部五回戰獲勝的兩天後，暑假前的一學期終業儀式在學校體育館舉行。
校長森本準備了長篇大論的演講。
出乎很多人意料之外，棒球部的內容占了不少篇幅。
“我們的棒球部就快要打進甲子園了，還剩下三場比賽……”
校長在台上這麽說著。
“這種事達成之前就不要說出來啊！”
台下的福島一平心裏暗暗叫苦。
“準準決賽是在那個有名的神宮球場舉辦。希望全校師生都能去為棒球部應援，門票的費用會由學校負擔……”
這句話一出，幾乎在場的所有學生都發出了抱怨的聲音。
和平學園一貫以學風自由著稱。以往很少會強製性的占用學生的業餘時間。
“校長突然重視起棒球部來，可不是什麽好事。”
矢部明男壓低了聲音，悄悄的對自己身邊的李元讓說道。
“可是如果學校重視起來的話，不是應該會有更多的資源才對嘛。”
李元讓對於矢部這種害怕被重視的態度有些不解。
“棒球部就是靠著現在這種半自治的狀態才有今天……”
“但是之前二十年不也是半自治？”
李元讓的反問讓矢部不知如何作答。
確實，之前的二十年間棒球部也基本是自生自滅的半自治狀態。
靠著曆年ob的資助，經費上是不用擔心。
不過因為學校在招生各方麵的資源並不會向棒球部傾斜。
湊不齊隊員無法參加比賽的事情也發生過好幾次。
今年的轉機從李元讓的入部開始。接下來田古、德田、唐納德，這些新加入的一年級生可都不是隨便在哪裏都能找到的優質素材。
雖然校長的樂觀情緒還早了一些。
但“目標！甲子園！”這句話現在並非是不能幻想的口號。
此前幾場比賽的對手，秋川高校是本分區的種子隊。杉農大附也算是私立強豪。
麵對這些對手能取得勝利的和平學園顯然自身已經有了一定實力。
矢部明男自己也不太明白自己在擔心什麽。
從中學時代起，他已經習慣了自我管理的自由散漫的棒球部生活。校長的重視會帶來什麽樣的變化？
這種不確定性才是矢部不安的根源。
終業儀式過後的下午。棒球部按照原定計劃在球場上進行訓練。
佐藤老師卻沒在第一時間出現。
訓練進行了一個多小時後，佐藤老師才來到球場，跟在他身後的是隻有在開學放假以及每周朝禮上才見得到的校長森本。
“校長先生有些話想和大家說。”
原本就毫無威嚴的佐藤老師現在更是一副諂媚模樣。
“雖然現在提出這種要求，不，應該說是請求有些唐突。不過有件事還是要拜托大家。請打進甲子園吧！”
雖然遣詞用句都是請求。但態度卻好似命令一般。
說是拜托時的鞠躬也不過是點點頭而已。
“我們當然會以甲子園為目標。但是甲子園又不是隻靠想進就能進的。”
隊長福島平靜的回答了校長的話。
和平學園的校風不鼓勵長幼尊卑的排序。學生這樣與校長的對話不會被認為是失利的行為。
或者說按照學校一貫的做法，校長現在提出的這種要求才是失禮的一方。
“那應援曲的數量豈不是不夠用？”
李元讓問。
“讓吹奏樂部一下子學那麽多曲子也不現實。現在靠著新加入的一年級才勉強湊齊了二十五人。反正沒必要每個人的應援曲都不重複吧。”
吹奏樂部的顧問玉木老師一臉冷漠的解釋著現在的情況。
吹奏樂部的情況比棒球部好不到哪裏去，隻是剛剛湊夠可以演奏的陣容，今天因為不少成員請假的關係。音樂教室裏參加合練的部員隻有十幾人。
要吹奏樂部的成員放棄暑假休息，在的烈日下為默默無聞的棒球部應援，單靠佐藤老師的拜托其實是沒有用的。
棒球部最近的成績引起了學校方麵的注意。校長親自下了指示，玉木老師才不得不答應。可他自己心裏可是千百個不願意。
“我要這首可以吧。”
一年級的幾個人裏，第一個指名自己的應援曲的是田古霧。
他想要的曲子是七十年代版魯邦三世的配樂。雖然是年代久遠的動畫歌曲，但在高校棒球領域頗有人氣。可以說是應援曲中的定番。
唐納德平田也從應援曲名單上找到了自己想要的曲子。
《we_will_rock_you》，這張紙上唯一的一首用英文表記的歌曲。
最近的幾年裏，從地方大會到甲子園，不少球隊都會選擇這首歌作為應援曲。不過唐納德選擇這首歌的原因倒不是因為喜歡。純粹是因為列表上的歌曲他隻聽過這首的關係。
“就沒有比較新的歌嘛？”
一壘手正岡看著紙片上的曲目，最新的也是二十年前的歌曲。無論如何也選不出自己想要的。
其實在別的學校。近些年來高校棒球的應援曲也會隨著流行加入新的曲目。
熱門動畫的片頭片尾或者偶像團體的歌曲改編成應援曲都很常見。
隻不過和平學園的吹奏樂部提供的曲目名單上沒有這類歌曲。
“這歌單上不是有什麽什麽喀秋莎之類的。這是前幾年的歌吧，應該不算太老。”
矢部看著手裏的紙片說道。
“恐怕不是你想象中的那個喀秋莎……”
玉木老師彈起手邊的鋼琴。李元讓聽到了自己熟悉的旋律。
“這莫非是俄國人的那首？”
李元讓一下子有了興趣。
“就是那首。”
“那我要這個！”
因為可以選擇的範圍非常有限，李元讓一下子就選定了自己的應援曲。
“真狡猾，是我先發現的。”
矢部似乎也想選這首歌。
“反正可以重複，你可以用嘛。”
“不要！”
矢部拒絕了這個建議。
“那個……如果說比較新的曲子，雖然沒寫在列表裏。其實我們會演奏《heavyrotation》。”
吹奏樂部一位部員出於好意，對想要新歌做應援曲的正岡說道。
“這首就算了！不，應該說就這首絕對不行。”
正岡一口回絕。
……
打入八強之後，到準準決賽之前有四天的休整時間。算是夏季大賽進行期間難得的休息機會。
而準準決賽之後的比賽又會變成中一日的密集賽程。
就在棒球部五回戰獲勝的兩天後，暑假前的一學期終業儀式在學校體育館舉行。
校長森本準備了長篇大論的演講。
出乎很多人意料之外，棒球部的內容占了不少篇幅。
“我們的棒球部就快要打進甲子園了，還剩下三場比賽……”
校長在台上這麽說著。
“這種事達成之前就不要說出來啊！”
台下的福島一平心裏暗暗叫苦。
“準準決賽是在那個有名的神宮球場舉辦。希望全校師生都能去為棒球部應援，門票的費用會由學校負擔……”
這句話一出，幾乎在場的所有學生都發出了抱怨的聲音。
和平學園一貫以學風自由著稱。以往很少會強製性的占用學生的業餘時間。
“校長突然重視起棒球部來，可不是什麽好事。”
矢部明男壓低了聲音，悄悄的對自己身邊的李元讓說道。
“可是如果學校重視起來的話，不是應該會有更多的資源才對嘛。”
李元讓對於矢部這種害怕被重視的態度有些不解。
“棒球部就是靠著現在這種半自治的狀態才有今天……”
“但是之前二十年不也是半自治？”
李元讓的反問讓矢部不知如何作答。
確實，之前的二十年間棒球部也基本是自生自滅的半自治狀態。
靠著曆年ob的資助，經費上是不用擔心。
不過因為學校在招生各方麵的資源並不會向棒球部傾斜。
湊不齊隊員無法參加比賽的事情也發生過好幾次。
今年的轉機從李元讓的入部開始。接下來田古、德田、唐納德，這些新加入的一年級生可都不是隨便在哪裏都能找到的優質素材。
雖然校長的樂觀情緒還早了一些。
但“目標！甲子園！”這句話現在並非是不能幻想的口號。
此前幾場比賽的對手，秋川高校是本分區的種子隊。杉農大附也算是私立強豪。
麵對這些對手能取得勝利的和平學園顯然自身已經有了一定實力。
矢部明男自己也不太明白自己在擔心什麽。
從中學時代起，他已經習慣了自我管理的自由散漫的棒球部生活。校長的重視會帶來什麽樣的變化？
這種不確定性才是矢部不安的根源。
終業儀式過後的下午。棒球部按照原定計劃在球場上進行訓練。
佐藤老師卻沒在第一時間出現。
訓練進行了一個多小時後，佐藤老師才來到球場，跟在他身後的是隻有在開學放假以及每周朝禮上才見得到的校長森本。
“校長先生有些話想和大家說。”
原本就毫無威嚴的佐藤老師現在更是一副諂媚模樣。
“雖然現在提出這種要求，不，應該說是請求有些唐突。不過有件事還是要拜托大家。請打進甲子園吧！”
雖然遣詞用句都是請求。但態度卻好似命令一般。
說是拜托時的鞠躬也不過是點點頭而已。
“我們當然會以甲子園為目標。但是甲子園又不是隻靠想進就能進的。”
隊長福島平靜的回答了校長的話。
和平學園的校風不鼓勵長幼尊卑的排序。學生這樣與校長的對話不會被認為是失利的行為。
或者說按照學校一貫的做法，校長現在提出的這種要求才是失禮的一方。