多摩學園多摩高等學校，即便是他們學校自己的師生也很少用這種全名來稱呼自己。一般情況下都會簡稱為多學高。
多學高的棒球部有大約四十年曆史。此前從未在本地的任何大賽上奪取過優勝。
不過與這種弱旅的外在形象截然不同。其實多學高的棒球部主力成員大都是西東京地區各littlesenior隊伍出身。從小學起就有接觸硬球的經驗。
這是因為多學高內部設立有一個稱之為體育特進科的科目。棒球部的成員大多是這科目的學生。
與一般學校的體育特長生不同。多學高的體育特進科設立的目的不是在高校階段獲得更好的成績，而是為了輔導學生通過體育社團活動進入名門私立大學。
所以每年招募的學生不但沒有待遇上的優待，甚至學費還比普通科的更貴。
會選擇這一科目的大多數是從小把時間投入體育運動當中，但直到中學畢業為止都沒能取得突出成績，回頭依靠普通的方式難以考取大學的學生。
具體到棒球部來說，很多加入的部員都是在發育上掉了隊或者球速、球技上遇到瓶頸的選手。
這樣的一支球隊今年能取得現在的成績。一方麵是有運氣的因素。另一方麵是因為球隊的監督安田找到了合理的建隊方針。
防守方麵倚重二年級的左投天道好雄，采用完全的王牌戰術。進攻時利用球隊成員從小以來積累的豐富的比賽經驗和熟練的基本功。以小戰術和機動力取分。
麵對強敵的最近兩場比賽，都是在對攻的局麵下攻破了名門的防線最後取勝。
從這些因素看來，多學高雖然有黑馬之名。但實質上他們的球隊構成足以支持現在的成績。
而即將在決賽裏和他們對陣的和平學園就完全不同。
雖然也有幾位隊員小學時有littlesenior之類的硬式青少年聯盟的經驗。不過和平學園大多數的選手中學時都是本學園的軟式棒球部出身。
更不要說還有李元讓這種高校入學以後才接觸棒球的新手。
投手方麵與對手類似。和平學園也隻有一位能靠得住的王牌。
福島一平在三天裏完投兩場比賽。如果決賽繼續先發，就是五天裏投三場。
不，不可能再讓福島先發，那樣體能是無法堅持的。
“下一場就是決賽了吧。”
從神宮球場返回學校的大巴車上，矢部明男主動打破了沉默。
“就是在後天。”
福島一平右臂還包覆著冰袋，兩眼望著車窗外回答道。
“如果對手是多學高的話，讓我先發怎麽樣。”
這番對話發生的時候，準決賽第二場還沒有分出勝負。因此矢部講的是假設的情況。
“那如果是公明高呢。”
矢部聽了福島的回話，不知如何回答。
公明高也算是西東京的名門之一。因為學校的教育方針，不僅僅是體育社團，學校有一大半學生都是來自各地的寄宿生。棒球部的選材上也有了更大的餘地。
如果下一場的對手是公明高的話，矢部明男並不是很有信心能壓製對手。
“好吧，下一場無論對手是誰，你都來先發。不過以兩分為限。”
福島一平自問自答的給出了答案。
所謂以兩分為限，指的是假如讓對手得分超過兩分便要被換下投手丘。
福島打算用這種事先約定的硬性指標避免錯過換投的時機。
……
兩天後，高校棒球選手權西東京大會的決賽如期舉行。
比賽當天是個工作日。盡管是暑假期間，直到開場為止，神宮的內野看台決不能被稱為是“座無虛席”。
“真是沒想到啊，決賽的上座率還不如上一場。”
比賽前的熱身訓練，李元讓蹲在投球練習區配合矢部進行熱身練習。
“這也沒辦法，畢竟名門校都已經被淘汰出局了。”
事實上兩場準決賽結束以後就有媒體提出了悲觀的觀點。
今年西東京代表會在兩支黑馬之間產生，固然可以讓甲子園的比賽充滿新鮮感。但另一方麵無論誰最後奪冠，都很可能是一輪遊之後就打道回府。
而對於和平學園棒球部的每個人來說。從福島開始，“甲子園”這三個字從一夜之間成了禁語。
明明是大家渴望的目標，但無論誰都極力避免去提起。
因為地處市中心，雖然也有在賽前鳴響警報的習慣。不過神宮的警報聲和甲子園比起來可謂是有氣無力。
比賽就在這樣的不溫不火的氣氛中開始。
矢部明男站上投手丘，迎接多摩學園多摩的進攻。
根據之前和李元讓討論得出的策略。每一局中最關鍵的一點是不能讓對手的先頭打者上壘。
一局上，這一個半局多學高的先頭打者是外野手竹原。
無論進攻還是防守，竹原都堪稱是球隊名副其實的中堅
李元讓的配球方針是以奪取三振為目標。
針對左打者，內容是外角直球、曲球、外角直球。
球數很快形成兩好一壞。第四球李元讓直接配了鑽入內角低的滑球。
矢部隻會最基本的變化求，針對左打者缺乏向外角變化的球種。
而控球上也不如體力充沛時的福島那樣穩定。
李元讓手套擺出的位置是好球區的死角。
但這顆滑球卻是從好球區邊緣鑽進了正中紅心的甜區。
麵對這顆速度不到一百一十公裏的變化球，竹原的揮棒顯得異常輕鬆。
棒球被狠狠拉向右側，直接飛上了不向觀眾開放空蕩蕩的外野看台。
先頭打者本壘打。
在展現自己引以為傲的機動力之前，多學高直接用長打取得了領先。
比賽才剛剛開始沒有幾分鍾，李元讓就不得不叫了暫停。
他走上投手丘，先開口的是垂頭喪氣的矢部。
“現在你知道福島前輩是多棒的一位投手了吧。”
“你的意思是說能一路走到現在我的配球其實沒起多大用處？”
“不，不是這個意思。我的意思是，不是誰都能像福島那樣控球。”
即便是上一場體力耗盡更改投球模式的福島一平，也很少會把失投球丟進好球區正中。
李元讓早已習慣了這樣的搭檔。一時之間反而不知如何引導矢部這種投手。(未完待續。)
多學高的棒球部有大約四十年曆史。此前從未在本地的任何大賽上奪取過優勝。
不過與這種弱旅的外在形象截然不同。其實多學高的棒球部主力成員大都是西東京地區各littlesenior隊伍出身。從小學起就有接觸硬球的經驗。
這是因為多學高內部設立有一個稱之為體育特進科的科目。棒球部的成員大多是這科目的學生。
與一般學校的體育特長生不同。多學高的體育特進科設立的目的不是在高校階段獲得更好的成績，而是為了輔導學生通過體育社團活動進入名門私立大學。
所以每年招募的學生不但沒有待遇上的優待，甚至學費還比普通科的更貴。
會選擇這一科目的大多數是從小把時間投入體育運動當中，但直到中學畢業為止都沒能取得突出成績，回頭依靠普通的方式難以考取大學的學生。
具體到棒球部來說，很多加入的部員都是在發育上掉了隊或者球速、球技上遇到瓶頸的選手。
這樣的一支球隊今年能取得現在的成績。一方麵是有運氣的因素。另一方麵是因為球隊的監督安田找到了合理的建隊方針。
防守方麵倚重二年級的左投天道好雄，采用完全的王牌戰術。進攻時利用球隊成員從小以來積累的豐富的比賽經驗和熟練的基本功。以小戰術和機動力取分。
麵對強敵的最近兩場比賽，都是在對攻的局麵下攻破了名門的防線最後取勝。
從這些因素看來，多學高雖然有黑馬之名。但實質上他們的球隊構成足以支持現在的成績。
而即將在決賽裏和他們對陣的和平學園就完全不同。
雖然也有幾位隊員小學時有littlesenior之類的硬式青少年聯盟的經驗。不過和平學園大多數的選手中學時都是本學園的軟式棒球部出身。
更不要說還有李元讓這種高校入學以後才接觸棒球的新手。
投手方麵與對手類似。和平學園也隻有一位能靠得住的王牌。
福島一平在三天裏完投兩場比賽。如果決賽繼續先發，就是五天裏投三場。
不，不可能再讓福島先發，那樣體能是無法堅持的。
“下一場就是決賽了吧。”
從神宮球場返回學校的大巴車上，矢部明男主動打破了沉默。
“就是在後天。”
福島一平右臂還包覆著冰袋，兩眼望著車窗外回答道。
“如果對手是多學高的話，讓我先發怎麽樣。”
這番對話發生的時候，準決賽第二場還沒有分出勝負。因此矢部講的是假設的情況。
“那如果是公明高呢。”
矢部聽了福島的回話，不知如何回答。
公明高也算是西東京的名門之一。因為學校的教育方針，不僅僅是體育社團，學校有一大半學生都是來自各地的寄宿生。棒球部的選材上也有了更大的餘地。
如果下一場的對手是公明高的話，矢部明男並不是很有信心能壓製對手。
“好吧，下一場無論對手是誰，你都來先發。不過以兩分為限。”
福島一平自問自答的給出了答案。
所謂以兩分為限，指的是假如讓對手得分超過兩分便要被換下投手丘。
福島打算用這種事先約定的硬性指標避免錯過換投的時機。
……
兩天後，高校棒球選手權西東京大會的決賽如期舉行。
比賽當天是個工作日。盡管是暑假期間，直到開場為止，神宮的內野看台決不能被稱為是“座無虛席”。
“真是沒想到啊，決賽的上座率還不如上一場。”
比賽前的熱身訓練，李元讓蹲在投球練習區配合矢部進行熱身練習。
“這也沒辦法，畢竟名門校都已經被淘汰出局了。”
事實上兩場準決賽結束以後就有媒體提出了悲觀的觀點。
今年西東京代表會在兩支黑馬之間產生，固然可以讓甲子園的比賽充滿新鮮感。但另一方麵無論誰最後奪冠，都很可能是一輪遊之後就打道回府。
而對於和平學園棒球部的每個人來說。從福島開始，“甲子園”這三個字從一夜之間成了禁語。
明明是大家渴望的目標，但無論誰都極力避免去提起。
因為地處市中心，雖然也有在賽前鳴響警報的習慣。不過神宮的警報聲和甲子園比起來可謂是有氣無力。
比賽就在這樣的不溫不火的氣氛中開始。
矢部明男站上投手丘，迎接多摩學園多摩的進攻。
根據之前和李元讓討論得出的策略。每一局中最關鍵的一點是不能讓對手的先頭打者上壘。
一局上，這一個半局多學高的先頭打者是外野手竹原。
無論進攻還是防守，竹原都堪稱是球隊名副其實的中堅
李元讓的配球方針是以奪取三振為目標。
針對左打者，內容是外角直球、曲球、外角直球。
球數很快形成兩好一壞。第四球李元讓直接配了鑽入內角低的滑球。
矢部隻會最基本的變化求，針對左打者缺乏向外角變化的球種。
而控球上也不如體力充沛時的福島那樣穩定。
李元讓手套擺出的位置是好球區的死角。
但這顆滑球卻是從好球區邊緣鑽進了正中紅心的甜區。
麵對這顆速度不到一百一十公裏的變化球，竹原的揮棒顯得異常輕鬆。
棒球被狠狠拉向右側，直接飛上了不向觀眾開放空蕩蕩的外野看台。
先頭打者本壘打。
在展現自己引以為傲的機動力之前，多學高直接用長打取得了領先。
比賽才剛剛開始沒有幾分鍾，李元讓就不得不叫了暫停。
他走上投手丘，先開口的是垂頭喪氣的矢部。
“現在你知道福島前輩是多棒的一位投手了吧。”
“你的意思是說能一路走到現在我的配球其實沒起多大用處？”
“不，不是這個意思。我的意思是，不是誰都能像福島那樣控球。”
即便是上一場體力耗盡更改投球模式的福島一平，也很少會把失投球丟進好球區正中。
李元讓早已習慣了這樣的搭檔。一時之間反而不知如何引導矢部這種投手。(未完待續。)