二壘手本田的打擊水平不是那麽讓人放心。這一點他自己也知道。


    所以一進了打擊區就擺出了觸擊的架勢。


    本田回頭看了看休息區裏的八木監督。


    監督也點了點頭對他的這種判斷表示認可。


    不過,並沒完全掌握犧牲打要領的本田把棒球點的太過於接近對方投手。


    投手小室撿到球以後從容傳了二壘,先殺掉了跑向二壘的川崎。


    幸虧作為一名二壘手,本田奔跑的速度還不算慢。


    二壘手再傳一壘時沒趕得上。


    總算不是雙殺。


    一出局,場上的形式沒什麽變化,還是一壘有人。


    如果說稍微不同的地方就是身為二壘手的本田,顯然比三壘手出身的川崎速度要快一些。這種交換跑者的局麵此前也出現過。


    可是本田的速度不足以發動盜壘戰術。


    要想繼續向前推進還是得指望打者。


    而和平學園第九棒的打者,是原本遊擊手出身,現在鎮守外野的鈴木。


    對於棒球的打擊順序安排來說,第九棒這個棒次可以有多種不同的角色。


    以職業比賽為例,是否允許使用被稱為“dh”的指定打擊製度對第九棒的排定標準會產生非常大的影響。


    在日本的職業棒球聯賽裏,一般情況下,中央聯盟的常規賽都不使用dh製度。這種情況下第九棒幾乎是投手的專用棒次。


    職棒的投手大多不再進行打擊訓練是一個因素,更重要的一點是為了節省投手的體力。


    第九棒的打者是每場比賽打擊機會最少的一個棒次。投手站在打擊區裏的次數越少,能留給投手丘上的體力也就越多。


    另一方麵,日本職棒的太平洋聯盟使用dh製度。投手一般情況下完全不打擊,而是由一位不參與防守的野手去代替他在打線上的位置。


    在這種情況下安排第九棒打者的主要考量因素就回到了進攻戰術本身。


    有兩套完全不同的理論同時被人接受。


    老派的日本棒球習慣是把第八棒視為打線裏最無足輕重的棒次。而第九棒如果不是由投手擔任,那麽就應該安排一位能夠承前啟後的打者。


    排在第九棒的球員也許應該是一位適合第一棒類型的打者。


    但基於技術統計的新觀點覺得棒球打順上打擊力最弱的球員應該排定在無論從前還是從後都離第四棒最遠的棒次。


    那麽按照這個標準,球隊裏最薄弱的打順應該是第九棒而不是第八棒才對。


    有些球隊的監督對這兩套觀點取了折中方案。他們會在第九棒這個位置排上一名打擊不是很出色但是有速度和戰術執行力的選手,也就是看起來更像是傳統上的日式第二棒球員。


    至於學生棒球,有著和職業比賽完全不同的問題要麵對。


    學生棒球,至少高校這個階段的比賽沒有dh製度。


    而且球隊中的投手往往並不是打線中無足輕重的一員。


    所以一般情況下第九棒的人選會考慮打擊和進攻方麵的因素。


    當然,把投手擺在第九棒的情況也不罕見。


    而和平學園這邊,擺在第九棒的鈴木本身並不是第一或者第二棒的類型。


    盡管是遊擊手出身,有一定的跑壘速度。


    不過在李元讓和德田等一批一年級新人加入之前,其實鈴木是中心打線的一員,經常擔任第三棒的任務。


    “要是場上這個鈴木的話,沒準還真有機會。”


    剛剛被封殺出局的三壘手川崎回到休息區坐下。


    他之所以說是“場上的”鈴木。是因為球隊的經理人中也有一位姓鈴木的。


    不過兩人完全沒有親屬關係。


    在日本,鈴木算是個大姓。就和現在棒球部的指導老師所姓的佐藤一樣。每所學校,每個班級都難免有那麽幾位。


    ……


    “鈴木平時是這麽握棒的嗎?”


    李元讓眼神不錯,他注意到了打擊區裏的一個細節。


    現在鈴木握棒的位置頗為靠上,但印象裏他並不是一位短握球棒的打者。


    “莫非……是要打內角球?”


    和平學園的打線基本都是右打。在這場比賽裏對方的右橫投利用自己進壘角度刁鑽的內角滑球已經占了不少的便宜。


    所以包括李元讓在內,現在打擊時都會把狙擊的目標放在外角,而且更傾向於對直球出手。


    可是鈴木現在這種握棒的手法,更多的是為了增加揮棒的靈敏度。


    因為球棒被短握,肯定打外角球會比內角球吃力。


    李元讓沒法猜到自己的這位隊友想要運用怎樣的策略。


    不過隨著比賽的進程,答案很快就揭曉了。


    一好一壞之後,打者鈴木對內角的變化球出手。


    球棒與其說是揮的,不如說是砍的。


    棒球砸向地麵後高高彈起。


    早田商的捕手大矢向前邁了幾步,等在原地。


    好幾秒後棒球才下落。


    再傳二壘當然已經來不及。


    大矢決定向一壘傳球。


    因為剛剛稍許的遲疑,依然沒能封殺打者。


    一出局,一二壘有人。


    後段棒次的三位打者用自己的努力贏得了反攻的大好時機。


    下一棒,是和平學園的一壘手正岡。


    球隊打線中唯一的左投。


    “正岡,你也應該知道左投麵對對方的右投手時有自己的優勢吧。”


    八木監督把準備上場打擊的正岡叫到自己身邊,正想要交代兩句。


    對手卻在此時叫了暫停。


    投手丘上短暫的交流之後,是選手更換。


    但是被換下場的並非是投手小室,而是第九棒的外野手大多。


    身穿一號的二年級生宮本登場。


    投手小室被換到了外野手的位置。不過相信這隻是暫時的部署。


    二年級的宮本雖然身背一號的王牌號碼。但是從秋季的比賽看來,在球隊內部他並沒有被定位成王牌投手。


    現在這種情況下被換上場,道理也很簡單。


    宮本是一位左投手。


    左投克左打這當然隻是棒球領域的教條。並不是完全科學的理論。


    不過左打者麵對右橫投有優勢這一觀點可是有很多證據能夠支持。


    所以左投宮本克製不克製左打者正岡不重要。


    避免讓正岡在兩人在壘的情況下去攻克橫投手小室在是其中的關鍵。


    宮本在投手丘開始試投。第一球的球速看起來並不太快。


    “大概有多少?”


    八木監督扭頭問身邊自稱可以肉眼測速的李元讓。

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