楊宇想到的是誰呢？是國子監祭酒紀永。紀永為人正直，行事公正，一心為公之名傳遍大梁，這半個來月的接觸，楊宇的判斷和傳聞一樣。
如果自己把科舉分東西兩榜的辦法告訴紀永，楊宇估計他肯定會立即向德興皇帝進言。而且國子監祭酒負有為太子講經的職責，要見德興皇帝和喝涼水差不多。
楊邊朝紀永那兒走，邊想怎麽和他說呢？自己不能出頭，楊宇是打定主意遊離在官場中心之外了，官場凶險啊！自己當個閑官，挺好的。
楊宇進門，紀永正在看什麽東西，見他進來，將書合好擺正，這才問：“錄事大人來了，可有什麽事？”
楊宇早就想好了，答道：“大人，觀文殿有些事，下官拿不準，特來請示一下。”楊宇的打算是先談談工作，再見機引過去，別顯得太突兀了。
得了紀永的示意，楊宇繼續道：“下官到觀文殿也有半個來月了，每日見有博士、助教找書時，有經驗的找的還快些，沒經驗的找起來可就費事了。下官苦思冥想，想了個新的分類法子，想讓大人看看可行不可。”
紀永淡淡地道：“噢？說來聽聽。”想來是沒報什麽指望，一個帶兵的，書都沒讀過，能有什麽好法子。
楊宇當即侃侃而談，其實都是自己那個時空總結的一些分類法子，楊宇基本照般《中國圖書館分類法》裏的內容，結合大梁的情況，大體分了五大部分，二十大類。五大部分分別是：史書、詩經、技工、曲藝、其它，下麵各有大類，比如技工下麵，又設醫學、農業、建築等。大類下麵再設小類，比如醫學裏，又分針灸、內科等。
紀永一開始聽還不在意，後麵越聽越驚奇，楊宇分類的法子遠比現在的精細有效，不由越聽越專注。
楊宇察言觀色，心想，就是得讓你對我有所改觀，要不我說話你可不當回事。於是再接再厲，又說到了如何給書編索引號，索引號分兩部分，一部是分類號，一部分是書次號。
楊宇說了好半天才說完：“紀大人，下官想到的就這些了，您看可行嗎？”
紀永高興地道：“何止是行啊，簡直是太好了！如此一來，以後找什麽書可就太方便了！原來老夫以為楊大人是帶兵，觀文殿想必沒有什麽頭緒，沒想到竟然想出了這麽好的法子，真是奇才。”
楊宇心道：你說話還真直接啊！那是，也不看我原來是幹什麽的，正宗二十一紀圖書館管理員，有上崗資格證的噢。口中卻道：“哪裏哪裏，一時想到而已。以後要做的工作還很多，我看觀文殿裏很多圖書殘缺不全，以後會想法子多搜集些圖書的。”嗯，表個態，給領導留個好印象。
紀永一聽，眼睛放光，蹭的竄到楊宇麵前，抓住楊宇的手激動地道：“你有辦法征集圖書！？”
楊宇嚇了一跳，不知自己隨口客氣一句，紀永怎麽這麽激動，結結巴巴地道：“啊……啊……向百姓要不就是了嗎？”
紀永一聽，頹然鬆手，坐回椅子，看樣很失望，看看楊宇茫然的樣子，自嘲的笑笑：“是老夫莽撞了，剛才聽了你圖書分類的法子，還以為你連收集圖書法子也想出來了。”
楊宇不解地問：“收集圖書，還不是皇上一道聖旨的事兒？還要什麽法子？”
紀永今天對楊宇大為改觀，於是耐心的講解，楊宇才恍然大悟。原來收集圖書還真不是件容易事。你向全國收集圖書，給不給銀子？給少了，人家不願意把書給你，給多了，大梁也承擔不起啊。就算百姓覺悟高，白把書送給朝廷，光各級發動、收集、運輸花費的銀子，也是個天文數字了。雖然德興皇帝非常注重書籍的收集，可連年有戰事，國庫可並不充盈，實在是沒有太多的銀子。
最後，紀永歎了口氣道：“可憐皇上收集了二十年，觀文殿藏書才兩萬冊，前朝的好多經書已不可查。就連一些織布方法、工匠技藝也失傳了，實在是讓人痛心啊。”
楊宇看著紀永痛心疾首的樣子，心裏有所觸動。雖然自己感覺和紀永不太合拍，紀永太方正，一絲不苟，而自己隨性慣了，又總是懶懶散散的，搞的自己每次見紀永心裏總是有點害怕。可紀永的品行，確實無可挑剔，像……就像楊宇那個時空常說的——老一輩知識分子的感覺。
楊宇忍不住想，這放自己原來那會兒還叫事兒嗎，盜版書一堆一堆的，什麽複印、膠印太方便了，電子書也海了去了，自己看小說都用手機看起點（這廣告是不是太硬了？）。
楊宇安慰道：“容下官再想想，辦法總會有的。大不了咱不要他們的書，借來……抄了再還給人家，反正咱學生多，一人抄一本，人再不夠，讓那些考試的士子全來幫忙，凡是不來幫忙的，考上了也不給當官。”
紀永給楊宇逗的哈哈大笑，說道：“現下來趕考的士子們自己還顧不過來呢，還來幫你。”
哎喲，可是說到這兒了！楊宇趕緊借著這個話頭，裝作不了解的問：“士子們到底怎麽了？下官聽說了一些，不過不詳細。”
紀永對楊宇說了經過，倒和文永廣他們說的一樣，末了說道：“昨兒個我進官，皇上說起此事也犯愁。那些士子的文章皇上也都看了，確實挑不出毛病。可西方的士子不依不饒的。”
楊宇裝作不經意地道：“大道理我是不懂，不過聽過一個養猴子的說過一個法子。那人養了兩群猴子，分桃子的時候，兩個猴王總是為了搶最大的桃子打架，後來那人靈機一動，把桃子分成兩份，分別給兩群猴子，猴王都隻顧著找自己那個筐裏最大的桃子，就再也不打架了。”
紀永隻是為人正直，又不是笨，聽完後又是眼睛一亮：“你是說，分兩榜？東方和西方各自取士？”
楊宇趕緊道：“大人，下官就是講了個故事，這辦法是您想出來的啊，這法子英明啊！西方多戰事，教育本來就不行，分兩傍，西人也能當官了，這樣一來皆大歡喜，可不用吵了。”
紀永又想起個事來，道：“那這樣一來，總名額不變的情況下，榜單一分為二，東方原來有些上榜的士子，可就上不了了，東方的士子們能願意嗎？”
楊宇道：“今年東方已經上榜的士子全都留用就是，從下次開始東西榜取相同人數就行了。”
紀永點頭：“是個好主意。那中都呢？中都剛好在大梁中間位置，算東方還是西方？”
楊宇問：“大人，下官鬥膽問一句，您想的隻是完全的公平呢，還是想讓這個相對公平法子能實行呢？”
“此話怎講？”
“如果把中都歸到東方，我想，大人這個法子，朝中肯定有許多人反對……”
紀永一想就明白了，中都歸到東方，那朝中大臣的子弟都要麵臨極大的競爭，歸到西方，上榜的機會可就大多了，那分榜的法子多辦會順利施行。
想通此節，紀永高興地道：“我現在就進宮將此法奏給皇上。”
紀永出了門，急急上轎往皇宮趕，路上才想起來：什麽啊，楊宇連如何安撫東方的士子、中都該分到西方都想好了，肯定是早就想到東西分榜的法子了，還裝模作樣的講什麽故事，哪有養猴子還故意分兩群的！
如果自己把科舉分東西兩榜的辦法告訴紀永，楊宇估計他肯定會立即向德興皇帝進言。而且國子監祭酒負有為太子講經的職責，要見德興皇帝和喝涼水差不多。
楊邊朝紀永那兒走，邊想怎麽和他說呢？自己不能出頭，楊宇是打定主意遊離在官場中心之外了，官場凶險啊！自己當個閑官，挺好的。
楊宇進門，紀永正在看什麽東西，見他進來，將書合好擺正，這才問：“錄事大人來了，可有什麽事？”
楊宇早就想好了，答道：“大人，觀文殿有些事，下官拿不準，特來請示一下。”楊宇的打算是先談談工作，再見機引過去，別顯得太突兀了。
得了紀永的示意，楊宇繼續道：“下官到觀文殿也有半個來月了，每日見有博士、助教找書時，有經驗的找的還快些，沒經驗的找起來可就費事了。下官苦思冥想，想了個新的分類法子，想讓大人看看可行不可。”
紀永淡淡地道：“噢？說來聽聽。”想來是沒報什麽指望，一個帶兵的，書都沒讀過，能有什麽好法子。
楊宇當即侃侃而談，其實都是自己那個時空總結的一些分類法子，楊宇基本照般《中國圖書館分類法》裏的內容，結合大梁的情況，大體分了五大部分，二十大類。五大部分分別是：史書、詩經、技工、曲藝、其它，下麵各有大類，比如技工下麵，又設醫學、農業、建築等。大類下麵再設小類，比如醫學裏，又分針灸、內科等。
紀永一開始聽還不在意，後麵越聽越驚奇，楊宇分類的法子遠比現在的精細有效，不由越聽越專注。
楊宇察言觀色，心想，就是得讓你對我有所改觀，要不我說話你可不當回事。於是再接再厲，又說到了如何給書編索引號，索引號分兩部分，一部是分類號，一部分是書次號。
楊宇說了好半天才說完：“紀大人，下官想到的就這些了，您看可行嗎？”
紀永高興地道：“何止是行啊，簡直是太好了！如此一來，以後找什麽書可就太方便了！原來老夫以為楊大人是帶兵，觀文殿想必沒有什麽頭緒，沒想到竟然想出了這麽好的法子，真是奇才。”
楊宇心道：你說話還真直接啊！那是，也不看我原來是幹什麽的，正宗二十一紀圖書館管理員，有上崗資格證的噢。口中卻道：“哪裏哪裏，一時想到而已。以後要做的工作還很多，我看觀文殿裏很多圖書殘缺不全，以後會想法子多搜集些圖書的。”嗯，表個態，給領導留個好印象。
紀永一聽，眼睛放光，蹭的竄到楊宇麵前，抓住楊宇的手激動地道：“你有辦法征集圖書！？”
楊宇嚇了一跳，不知自己隨口客氣一句，紀永怎麽這麽激動，結結巴巴地道：“啊……啊……向百姓要不就是了嗎？”
紀永一聽，頹然鬆手，坐回椅子，看樣很失望，看看楊宇茫然的樣子，自嘲的笑笑：“是老夫莽撞了，剛才聽了你圖書分類的法子，還以為你連收集圖書法子也想出來了。”
楊宇不解地問：“收集圖書，還不是皇上一道聖旨的事兒？還要什麽法子？”
紀永今天對楊宇大為改觀，於是耐心的講解，楊宇才恍然大悟。原來收集圖書還真不是件容易事。你向全國收集圖書，給不給銀子？給少了，人家不願意把書給你，給多了，大梁也承擔不起啊。就算百姓覺悟高，白把書送給朝廷，光各級發動、收集、運輸花費的銀子，也是個天文數字了。雖然德興皇帝非常注重書籍的收集，可連年有戰事，國庫可並不充盈，實在是沒有太多的銀子。
最後，紀永歎了口氣道：“可憐皇上收集了二十年，觀文殿藏書才兩萬冊，前朝的好多經書已不可查。就連一些織布方法、工匠技藝也失傳了，實在是讓人痛心啊。”
楊宇看著紀永痛心疾首的樣子，心裏有所觸動。雖然自己感覺和紀永不太合拍，紀永太方正，一絲不苟，而自己隨性慣了，又總是懶懶散散的，搞的自己每次見紀永心裏總是有點害怕。可紀永的品行，確實無可挑剔，像……就像楊宇那個時空常說的——老一輩知識分子的感覺。
楊宇忍不住想，這放自己原來那會兒還叫事兒嗎，盜版書一堆一堆的，什麽複印、膠印太方便了，電子書也海了去了，自己看小說都用手機看起點（這廣告是不是太硬了？）。
楊宇安慰道：“容下官再想想，辦法總會有的。大不了咱不要他們的書，借來……抄了再還給人家，反正咱學生多，一人抄一本，人再不夠，讓那些考試的士子全來幫忙，凡是不來幫忙的，考上了也不給當官。”
紀永給楊宇逗的哈哈大笑，說道：“現下來趕考的士子們自己還顧不過來呢，還來幫你。”
哎喲，可是說到這兒了！楊宇趕緊借著這個話頭，裝作不了解的問：“士子們到底怎麽了？下官聽說了一些，不過不詳細。”
紀永對楊宇說了經過，倒和文永廣他們說的一樣，末了說道：“昨兒個我進官，皇上說起此事也犯愁。那些士子的文章皇上也都看了，確實挑不出毛病。可西方的士子不依不饒的。”
楊宇裝作不經意地道：“大道理我是不懂，不過聽過一個養猴子的說過一個法子。那人養了兩群猴子，分桃子的時候，兩個猴王總是為了搶最大的桃子打架，後來那人靈機一動，把桃子分成兩份，分別給兩群猴子，猴王都隻顧著找自己那個筐裏最大的桃子，就再也不打架了。”
紀永隻是為人正直，又不是笨，聽完後又是眼睛一亮：“你是說，分兩榜？東方和西方各自取士？”
楊宇趕緊道：“大人，下官就是講了個故事，這辦法是您想出來的啊，這法子英明啊！西方多戰事，教育本來就不行，分兩傍，西人也能當官了，這樣一來皆大歡喜，可不用吵了。”
紀永又想起個事來，道：“那這樣一來，總名額不變的情況下，榜單一分為二，東方原來有些上榜的士子，可就上不了了，東方的士子們能願意嗎？”
楊宇道：“今年東方已經上榜的士子全都留用就是，從下次開始東西榜取相同人數就行了。”
紀永點頭：“是個好主意。那中都呢？中都剛好在大梁中間位置，算東方還是西方？”
楊宇問：“大人，下官鬥膽問一句，您想的隻是完全的公平呢，還是想讓這個相對公平法子能實行呢？”
“此話怎講？”
“如果把中都歸到東方，我想，大人這個法子，朝中肯定有許多人反對……”
紀永一想就明白了，中都歸到東方，那朝中大臣的子弟都要麵臨極大的競爭，歸到西方，上榜的機會可就大多了，那分榜的法子多辦會順利施行。
想通此節，紀永高興地道：“我現在就進宮將此法奏給皇上。”
紀永出了門，急急上轎往皇宮趕，路上才想起來：什麽啊，楊宇連如何安撫東方的士子、中都該分到西方都想好了，肯定是早就想到東西分榜的法子了，還裝模作樣的講什麽故事，哪有養猴子還故意分兩群的！