第1章大學畢業去支教
“世界上，有一種工作如果你沒有經曆過?7?就不會知道其中的艱辛付出；有一種艱辛付出如果你沒有經曆過，就不會體會其中的快樂；有一種快樂如果你沒有經曆過，就不會領悟其中的純粹；有一種純粹如果你沒有經曆過，就不會感受到其中的幸福。<strong>.</strong>這就是支教老師！”
------題記
大學畢業那年正趕上金融危機，我麵臨失業的窘況。臨畢業前期，71歲高齡的大學老師語重心長地對我們說：“同學們，西部還很缺老師呢，你們可以去。我覺得當一個老師也不錯！”我思索再三，最終背上了西去的行囊。我坐在汽車上，望著窗外一株株挺拔的白楊樹，我想年輕人就應該像他們一樣挺直軀幹向上生長。我一路西行，從貴安穿新穀至邯靈，過三門市。
美麗的三門市，南依伏牛西望古城長安，北隔黃河望三晉。我沉醉於黃土高原的美景，充滿好奇地望著神秘的窯洞，側耳傾聽著濤濤黃河水。一排排漂亮的窯洞，錯落有致地碼放著，窯洞門前空地上有許多大樹，看上去這種院落十分美麗。在三門市火車站，我看到了詩人賀敬之的詩句，我站在石刻前沉思。我想起了他和他的詩歌。他的《回延安》、《桂林山水》等等在我耳畔響起：“心口呀莫要這麽厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了…….”望著塑像，我感歎：久聞大名，又似曾相識。隻見石刻上的詩中寫道：水過三個閘門故稱三門。
清冷的寒風從臉頰撫過，望著如織的人流，看著夜晚輕柔黯淡的燈光，一種迷茫湧上心頭。（.無彈窗廣告）來不及沉醉，來不及等待，我背起了行囊，開始坐船渡過這偉大的母親河---黃河。第一次看到黃河，有一種說不出的親切，但也有些許失望。黃河之水就是一團渾濁的泥漿。我不敢相信我的眼睛，也不敢相信這就是黃河。過中條山就到sx境內了，行走在黃土高原上，看到這一條高大的山脈，心裏激動不已。遠望去，山上的石頭翹愣愣地，如刀刻一般。一條條盤山公路，似五彩的綢帶纏繞在半山腰。山路曲折陡峭，汽車緩慢前行。望著這險峻的大山，遙想八仙之一的呂洞賓，當年在中條山鑿洞修煉，羽化得道成仙。神仙都留戀此景，人何以堪？聽說後人在芮城修建了永樂宮，來祭拜這位神通廣大的仙人，祈求庇護一方。
車子在sx境內出了故障，去西安的計劃擱淺了，我不得不在永濟小城停留幾日。
永濟曆史悠久，舊稱蒲板，有“愛情聖地”之美譽。於是，我決定去《西廂記》故事的發生地看看，感受一下當年張生與瑩瑩幽會的感覺。初進普救寺，神秘幽靜，古老的塔映襯著古老的衙門。古老的黃土山傾聽者古老的故事。在僧侶的暮鼓晨鍾聲裏，我在蛙鳴塔前扣擊，聆聽大自然的聲聲啼叫。鴿子從塔頂飛出，賣弄著優美的身姿，掩映著落日的餘暉。遠望宏偉的鸛鵲樓，古樓與黃河遙遙對望，此刻我有種登鸛鵲樓的衝動。我吟誦著：“白日依山盡，黃河入海流。”在普救寺遊玩時，無意中的交談得知，運河地區的垣河縣教育落後，條件艱苦。我當時決定，繞道垣河去看看，是不是需要一個剛畢業的大學生。
汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，我透過窗戶，望見黃土高原上那貧瘠的山梁和一片片幹旱的莊稼。玉米田裏的葉子在焦灼的烈日下抽搐著。泛著白色的鹽堿地裏，除了玉米就是孤獨的西瓜。一個個碩大的西瓜，滾落在田埂。一層層的梯田，錯落有致地散布在山坡上。勞作的人們弓著彎曲的脊背，遠望去，就像一株被沉重的果實壓彎的梨樹。近處果園裏，一串串紅彤彤的蘋果，在枝頭翹望著遠方的村落。也許在期盼著甘霖的早日到來。我到了垣河後，找到了一所叫“水塔”的小學。
水塔小學說是一所小學，倒不如說它是一間破敗的土窯。窯洞裏打掃得還算幹淨，牆上掛著一副不知道多少年的毛主席像。光禿禿的桌凳上，放著幾個鉛筆頭。牆上掛著一個坑坑窪窪的叫黑板的木板。屋前有一個筆直的旗杆，如果沒有飄搖的紅旗，我不敢相信這就是一所山區小學。
這裏一共有14名學生，隻有一個被稱為“萬金油”的老教師在教學。透過黝黑蒼老的臉龐，猜測他已經有五十多歲了吧。他骨瘦如柴的軀幹邊走邊晃，腋窩裏夾著一本卷邊的教科書，仔細看看好像是語文。他看到我來了，熱情地迎了過來，詢問我是不是來支教的。我心想他怎麽會知道，他接下來說：“昨天晚上鄉教委的孫老師，打電話告訴我說有個大學生過來支教。”我先自我介紹了一下，告訴他我的想法後，他說：“我先給你安排住下吧。”他邊走邊說，山區裏比較艱苦，不知道你適應不適應。我們這裏雖然有山有水，但有時候也會幹旱的，但風景還是美的沒得說。
他指著眼前的一片片的黃土坡說：“那多麽的壯觀啊！”第一天，我被安頓在學校附近一戶農家的窯洞裏。這家主人是一個70多歲的老太太，她頭上包著抵擋風沙的淡藍色的粗布圍巾，滿臉堆滿笑容，看著就仿佛是自家的奶奶。我跟她寒暄了一番後，她讓我好好休息一下，路途奔波太累了。我在屋裏，簡單地收拾了一下東西，躺在床上翻來覆去怎麽也睡不著。於是，就走出屋子，透透氣看看風景。
老阿姨正在院子裏喂豬，一邊提高嗓門喊著“嘮！嘮！嘮！”的聲音。這種架勢好像在唱一首高難度的歌劇，一邊揮舞著盛滿豬食的勺子，還不時地敲擊幾下石槽。開始她好像沒有看到我，所有的注意力都集中在那幾頭爭搶食物的豬身上了。院子裏掛滿紅彤彤果實的棗樹上，幾隻山雀在嬉鬧，偶爾跳入豬圈啄食殘羹剩飯，而後靜靜飛去。院子裏的公雞不時地叫幾聲，好像在說：“怎麽不給我吃的？”這時，老阿姨看到了我，她麵帶歉意地說:“是不是把你吵醒了？”我說不是的，是我自己睡不著。
我跟老阿姨聊了起來，從她的談話中，我知道了她的生活經曆。她年輕的時候，不但長得非常漂亮，而且下地幹活也是一把好手。她當過婦女主任，幹過宣傳隊。她有一個兒子，在村子的東頭（學校在村子的西南角，離他兒子住的地方大約一裏地）。兒子和兒媳婦都去bj打工了。留下孫子和她在家，孫子現在鄉上讀初中。在說這些的時候，他充滿自豪的笑容，還不忘說：“學習在班裏前幾名！”老阿姨說：“你餓了吧，我給你做饃花。”我第一次聽說做饃花，這是個什麽東東，一定很好吃吧。我說：“阿姨，我剛才吃了餅幹不少，就不麻煩您了。”我沒把這個放在心上，我說阿姨我去村裏走走。他叮囑我要記得回來的路，村子不大，但彎路比較多。說著我便走出了院子。
“世界上，有一種工作如果你沒有經曆過?7?就不會知道其中的艱辛付出；有一種艱辛付出如果你沒有經曆過，就不會體會其中的快樂；有一種快樂如果你沒有經曆過，就不會領悟其中的純粹；有一種純粹如果你沒有經曆過，就不會感受到其中的幸福。<strong>.</strong>這就是支教老師！”
------題記
大學畢業那年正趕上金融危機，我麵臨失業的窘況。臨畢業前期，71歲高齡的大學老師語重心長地對我們說：“同學們，西部還很缺老師呢，你們可以去。我覺得當一個老師也不錯！”我思索再三，最終背上了西去的行囊。我坐在汽車上，望著窗外一株株挺拔的白楊樹，我想年輕人就應該像他們一樣挺直軀幹向上生長。我一路西行，從貴安穿新穀至邯靈，過三門市。
美麗的三門市，南依伏牛西望古城長安，北隔黃河望三晉。我沉醉於黃土高原的美景，充滿好奇地望著神秘的窯洞，側耳傾聽著濤濤黃河水。一排排漂亮的窯洞，錯落有致地碼放著，窯洞門前空地上有許多大樹，看上去這種院落十分美麗。在三門市火車站，我看到了詩人賀敬之的詩句，我站在石刻前沉思。我想起了他和他的詩歌。他的《回延安》、《桂林山水》等等在我耳畔響起：“心口呀莫要這麽厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了…….”望著塑像，我感歎：久聞大名，又似曾相識。隻見石刻上的詩中寫道：水過三個閘門故稱三門。
清冷的寒風從臉頰撫過，望著如織的人流，看著夜晚輕柔黯淡的燈光，一種迷茫湧上心頭。（.無彈窗廣告）來不及沉醉，來不及等待，我背起了行囊，開始坐船渡過這偉大的母親河---黃河。第一次看到黃河，有一種說不出的親切，但也有些許失望。黃河之水就是一團渾濁的泥漿。我不敢相信我的眼睛，也不敢相信這就是黃河。過中條山就到sx境內了，行走在黃土高原上，看到這一條高大的山脈，心裏激動不已。遠望去，山上的石頭翹愣愣地，如刀刻一般。一條條盤山公路，似五彩的綢帶纏繞在半山腰。山路曲折陡峭，汽車緩慢前行。望著這險峻的大山，遙想八仙之一的呂洞賓，當年在中條山鑿洞修煉，羽化得道成仙。神仙都留戀此景，人何以堪？聽說後人在芮城修建了永樂宮，來祭拜這位神通廣大的仙人，祈求庇護一方。
車子在sx境內出了故障，去西安的計劃擱淺了，我不得不在永濟小城停留幾日。
永濟曆史悠久，舊稱蒲板，有“愛情聖地”之美譽。於是，我決定去《西廂記》故事的發生地看看，感受一下當年張生與瑩瑩幽會的感覺。初進普救寺，神秘幽靜，古老的塔映襯著古老的衙門。古老的黃土山傾聽者古老的故事。在僧侶的暮鼓晨鍾聲裏，我在蛙鳴塔前扣擊，聆聽大自然的聲聲啼叫。鴿子從塔頂飛出，賣弄著優美的身姿，掩映著落日的餘暉。遠望宏偉的鸛鵲樓，古樓與黃河遙遙對望，此刻我有種登鸛鵲樓的衝動。我吟誦著：“白日依山盡，黃河入海流。”在普救寺遊玩時，無意中的交談得知，運河地區的垣河縣教育落後，條件艱苦。我當時決定，繞道垣河去看看，是不是需要一個剛畢業的大學生。
汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，我透過窗戶，望見黃土高原上那貧瘠的山梁和一片片幹旱的莊稼。玉米田裏的葉子在焦灼的烈日下抽搐著。泛著白色的鹽堿地裏，除了玉米就是孤獨的西瓜。一個個碩大的西瓜，滾落在田埂。一層層的梯田，錯落有致地散布在山坡上。勞作的人們弓著彎曲的脊背，遠望去，就像一株被沉重的果實壓彎的梨樹。近處果園裏，一串串紅彤彤的蘋果，在枝頭翹望著遠方的村落。也許在期盼著甘霖的早日到來。我到了垣河後，找到了一所叫“水塔”的小學。
水塔小學說是一所小學，倒不如說它是一間破敗的土窯。窯洞裏打掃得還算幹淨，牆上掛著一副不知道多少年的毛主席像。光禿禿的桌凳上，放著幾個鉛筆頭。牆上掛著一個坑坑窪窪的叫黑板的木板。屋前有一個筆直的旗杆，如果沒有飄搖的紅旗，我不敢相信這就是一所山區小學。
這裏一共有14名學生，隻有一個被稱為“萬金油”的老教師在教學。透過黝黑蒼老的臉龐，猜測他已經有五十多歲了吧。他骨瘦如柴的軀幹邊走邊晃，腋窩裏夾著一本卷邊的教科書，仔細看看好像是語文。他看到我來了，熱情地迎了過來，詢問我是不是來支教的。我心想他怎麽會知道，他接下來說：“昨天晚上鄉教委的孫老師，打電話告訴我說有個大學生過來支教。”我先自我介紹了一下，告訴他我的想法後，他說：“我先給你安排住下吧。”他邊走邊說，山區裏比較艱苦，不知道你適應不適應。我們這裏雖然有山有水，但有時候也會幹旱的，但風景還是美的沒得說。
他指著眼前的一片片的黃土坡說：“那多麽的壯觀啊！”第一天，我被安頓在學校附近一戶農家的窯洞裏。這家主人是一個70多歲的老太太，她頭上包著抵擋風沙的淡藍色的粗布圍巾，滿臉堆滿笑容，看著就仿佛是自家的奶奶。我跟她寒暄了一番後，她讓我好好休息一下，路途奔波太累了。我在屋裏，簡單地收拾了一下東西，躺在床上翻來覆去怎麽也睡不著。於是，就走出屋子，透透氣看看風景。
老阿姨正在院子裏喂豬，一邊提高嗓門喊著“嘮！嘮！嘮！”的聲音。這種架勢好像在唱一首高難度的歌劇，一邊揮舞著盛滿豬食的勺子，還不時地敲擊幾下石槽。開始她好像沒有看到我，所有的注意力都集中在那幾頭爭搶食物的豬身上了。院子裏掛滿紅彤彤果實的棗樹上，幾隻山雀在嬉鬧，偶爾跳入豬圈啄食殘羹剩飯，而後靜靜飛去。院子裏的公雞不時地叫幾聲，好像在說：“怎麽不給我吃的？”這時，老阿姨看到了我，她麵帶歉意地說:“是不是把你吵醒了？”我說不是的，是我自己睡不著。
我跟老阿姨聊了起來，從她的談話中，我知道了她的生活經曆。她年輕的時候，不但長得非常漂亮，而且下地幹活也是一把好手。她當過婦女主任，幹過宣傳隊。她有一個兒子，在村子的東頭（學校在村子的西南角，離他兒子住的地方大約一裏地）。兒子和兒媳婦都去bj打工了。留下孫子和她在家，孫子現在鄉上讀初中。在說這些的時候，他充滿自豪的笑容，還不忘說：“學習在班裏前幾名！”老阿姨說：“你餓了吧，我給你做饃花。”我第一次聽說做饃花，這是個什麽東東，一定很好吃吧。我說：“阿姨，我剛才吃了餅幹不少，就不麻煩您了。”我沒把這個放在心上，我說阿姨我去村裏走走。他叮囑我要記得回來的路，村子不大，但彎路比較多。說著我便走出了院子。